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個人暑假學習計劃(通用30篇)

學習計劃 閱讀(2.73W)

個人暑假學習計劃 篇1

現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什麼障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

個人暑假學習計劃(通用30篇)

第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假裡每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在本站上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假裡無論是寫作文還是做別的什麼作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二,數學方面。我的數學成績在班裡一直是名列前茅,的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,並試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假裡在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,並且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作,玩一些小遊戲。

第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什麼也不幹的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

個人暑假學習計劃 篇2

現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什麼障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假裡每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在本站上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假裡無論是寫作文還是做別的什麼作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二,數學方面。我的數學成績在班裡一直是名列前茅,的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,並試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假裡在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,並且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作,玩一些小遊戲。

第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什麼也不幹的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

在暑假裡,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

個人暑假學習計劃 篇3

7月8日就算正式放假了,我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。爸爸媽媽支援我的計劃。

每個星期六,整天玩,小區裡玩,公園裡玩,遊樂場裡玩。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一,語文暑假作業兩頁;

第二,數學暑假作業兩頁;

第三,小區院裡玩兩小時;

第四,專心讀一小時故事書;

第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一,注音、組詞,並造五句子;

第二,讀一小時漫畫書或科普書;

第三,寫一篇博文,並告訴爸爸快修改,以免“丟醜”;

第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當日學習情況;

第五,細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題,並先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃,生活學習兩不誤,當然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天,估計我的計劃就不能正常執行了。

個人暑假學習計劃 篇4

又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師佈置的暑假作業認真完成。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師佈置的作業。

3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀後感。

4、按照學校的要求,練好口琴。

5、注意鍛鍊身體,參加游泳鍛鍊。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”遊一次泳,在那裡釣幾條魚,回來後完成學校佈置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,儘量擴大自己的知識面。

個人暑假學習計劃 篇5

盼望許久的期末考試終於過了,暑假到了,要有新的計劃,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。

要達到目標,我為自己設定以下幾個要求:

一、由於我粗心大意,所以我要認真做題,並仔細檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經過這學期的鍛鍊,我也取得甜蜜的果實,我籃球水平明顯提高,我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發揚優點。

二、暑假裡,我每天要在電腦上發表作文,提高寫作水平。

三、幫父母做家務,鍛鍊自己的自理能力。

四、由於我視力不好,所以不要多上網、看電視,多做運動。

君子一言,駟馬難追。為了實現自己的諾言,我要努力奮鬥,同時希望父母監督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎。

暑假裡我以逸待勞,迎接新學期。現在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟樑邁出第一步!

個人暑假學習計劃 篇6

又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師佈置的暑假作業認真完成。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師佈置的作業。

3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀後感。

4、按照學校的要求,練好口琴。

5、注意鍛鍊身體,參加游泳鍛鍊。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”遊一次泳,在那裡釣幾條魚,回來後完成學校佈置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,儘量擴大自己的知識面。

個人暑假學習計劃 篇7

盼望許久的期末考試終於過了,暑假到了,要有新的計劃,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。

要達到目標,我為自己設定以下幾個要求:

一、由於我粗心大意,所以我要認真做題,並仔細檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經過這學期的鍛鍊,我也取得甜蜜的果實,我籃球水平明顯提高,我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發揚優點。

二、暑假裡,我每天要在電腦上發表作文,提高寫作水平。

三、幫父母做家務,鍛鍊自己的自理能力。

四、由於我視力不好,所以不要多上網、看電視,多做運動。

君子一言,駟馬難追。為了實現自己的諾言,我要努力奮鬥,同時希望父母監督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎。

暑假裡我以逸待勞,迎接新學期。現在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟樑邁出第一步!

個人暑假學習計劃 篇8

剛剛結束了八年級的學習,九年級又近在眼前了。生地會考已經結束,九年級的學習會少兩門課程,但是卻並不會比八年級要輕鬆。生地會考是生物地理的會考,而九年級是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的。

以我目前的成績來看,三門主科的成績還算不錯,但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數學的輔導班,時間就安排在每天的上午,提高自己的成績。會考數學是重點,也是能拉開和別人之間距離的科目,一道數學的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩。選擇題看起來比較簡單,但實際上有些選擇題完全可以擴充套件一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數學主要是要能開啟思路,不能被題目所侷限,所以要做大量的練習才行。

歷史這一門課程比較簡單,主要考的是記憶力,要記的知識並不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會有些麻煩,有些事件發生的時間比較近,容易混淆,如何區分開來就比較重要了。

我們的政治考試是開卷,但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學校曾經做過的試卷來看,如果什麼都要開書去查的話,時間是非常趕的,一個半小時的時間,翻書如果浪費時間的話,題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的,而是要根據題目,結合書上的內容用自己話去解答,所以背誦政治書是有必要的。雖然內容很多,但我想只要我耐心點,也不是做不到。

物理這一門科目和數學比較像,如果說數學是抽象的話,物理就是比較符合現實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨,推送一個物體要用多大的力,摩擦力又是多少,人在這個過程做了多少功,這些都要進行分析。

化學可以說是我覺得最難的一科,不論是金屬反應物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學的計算題我感覺比數學還要難。這個暑假,化學也是要進行補習的。大量的練習題也是少不了的,只有多做多練才行。

大致上這個暑假就根據這些方面來學習了,會考還有一年的時間,我要不斷的進步才行。

個人暑假學習計劃 篇9

國小畢業以後,接下來面臨的便是國中生活了,為了在接下來的七年級之中有著一個更高的起點,為了能在將來取得讓老師滿意、父母放心的優異成績,也為了不辜負現在美好的年少時光,制定一份暑假學習計劃是當前最重要的事情,也因此我制定了以下的學習計劃。

第一階段,鞏固國小知識

國小畢業以後是沒有暑假作業的,但這並不意味著我便可以鬆懈了,因此我應該先鞏固好現有的基礎。首先是改善自己的字跡和寫作水平,說實話,我以前的字並不好看,這可不能夠帶進國中的學習之中,必須趁現在將這個缺點糾正過來。至於寫作方面,國中的作文對字數和寫作質量一定會有一個新的要求,我需要在原有的基礎上進行提高,並逐漸適應這種要求。數學方面比較重要的是方程和幾何,因此我應該對這些有個大致的印象,可以買一些專門的習題進行訓練,當然也可以買一些七年級的教輔資料,提前預習一下。最重要的可能便是英語了,現在應該要重視起來,每天默寫、背誦一定量的單詞,提高詞彙量,死記硬背是最有效的方式,在任何時候都不會落伍。

第二階段,預習國中知識

在鞏固國小知識以後,便可以提前預習國中的知識了,我可以找家裡的哥哥姐姐借七年級的教科書。因為我認為他們的教科書上一定有著自己的學習筆記,這些可都是珍貴的學習經驗,便翻書便看看他們得學習筆記,然後與自己的所想所得驗證一番,這樣也能找出自己的不足與侷限性。在這方面就不要不懂裝懂了,應該細心向哥哥姐姐們進行請教,他們也一定會告訴我的,我也能買一些國中的試題嘗試著自己做,遇到不會的先進行思考,然後再去詢問,加深記憶力。

第三階段,補習國中知識

最後也是最重要的,畢竟哥哥姐姐們也不是專門的老師,授課方面也不免存在一些思維侷限,因此我可以上一些補習班,畢竟暑假的時間很長,我有足夠的時間來逐步實施自己的學習計劃。補習班老師可以為我制定更好的學習計劃,彌補我的不足,而且補習老師也能夠劃分重點進行學習,這可比我一個人胡亂摸索要好得多。

以上便是我的學習計劃了,肯定不可能面面俱到,但作為國中生的預備役,能夠想到這麼多,我自認為已經很不錯了,就像是平時考試一般,我已經盡到自己最大的努力了,接下來最重要的便是將這份學習計劃實施下去,這是最關鍵的,不能讓學習計劃成為一紙空文。

個人暑假學習計劃 篇10

作為九年級的學生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那麼等到開學的時候,我就能夠以的狀態來面對學習上的難題並將其一一解決。

一、晨讀與晚聽

在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態是的,可以說早上學習並進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練,並在英語歌曲的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對英語的學習與訓練,由於效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反覆記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閒散的時間利用起來。

二、試卷練習

暑假的學習自然不能僅僅滿足於暑假作業的完成,對於題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,儘管只是在我們所學知識的範圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張數學試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以後的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

三、體育訓練

新世紀的學生自然要德智體美勞全面發展,因此身體上的訓練也不能落下,每天傍晚都要進行跑步訓練,既能夠有消化並吸收晚餐的營養,還能夠起到鍛鍊的作用,我可是聽說體育考試中有專門的考核呢,雖然不知道規定的時間是多少,但暑假的時候鍛鍊一下總是沒錯的。

四、補習班課程

暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那麼就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。

個人暑假學習計劃 篇11

一、計劃實施的目標:

1.提高自己在英語、數學(物理)的學習潛力;

2.加強運動,提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較適宜)

2.按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者能夠根據老師的推薦去買一兩本適宜提高學科潛力的輔導材料)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話潛力,和英語學習素質。

8.對於新九年級的學生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也能夠超前讀一些新九年級的課本,提前瞭解九年級的學習資料)9.每週打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。

10.每一天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

11.每週跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每一天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1.設計好每一天的生活學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

個人暑假學習計劃 篇12

1.制定一個學習計劃

根據自己的身體狀態,確定每天學習時間

看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學習計劃的基本原則

一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒著,也不要使自己過於緊張。

三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裡要明白,複習與學習才有一個方向和方法。

轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!

關於理科:首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用物件,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什麼公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什麼,未知什麼,求什麼,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關於化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些。

關於數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函式影象,能準確的畫出影象,並靈活運用影象,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關於物理:分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程。

個人暑假學習計劃 篇13

為了我的學習著想,我決定定製暑假學習計劃:

1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)

2.八點半—九點早餐時間

3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)

4.九點半—十點寫暑假作業

5.十點—十一點看課外書,輔導書,練琴

6.十一點—十一點半看電視(注意:要養成好習慣!距離哦)

7.十一點半到十二點半幫媽媽幹活(包括吃中餐)

高中生暑假學習計劃:

這個暑假是高中的最後一個暑假,對即將升高三的學生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三複習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

不同時段學法各異

對高二學生而言,這個假期是高中最後一個長假期,高中課程、內容已基本學完,為迎接高三的全面複習。可以自主學習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據自己的實際情況,按時段安排學習內容。

早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(大學聯考題),要求所有科目都要在規定的時間內完成,不斷熟悉大學聯考狀態。

長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間裡,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫出大學聯考試題特點,型別。

不同學科各有妙招

語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,大學聯考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯想出相關的事例及名言。

英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養語感。複習前四冊英語書的詞彙,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由於知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新複習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過程(並規範表達)。

假期學習計劃和作息安排

早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練

上午9:00-12:00學習數學和外語;中間休息半小時;

下午3:00-17:30學習語文和物理或化學;中間休息半小時

23:00上床,聽20分鐘外語,然後休息。

8.十二點半—一點四十午睡

9.一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)

10.五點半—六點幫媽媽做家務

11.六點—六點半開餐了!

12.六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)

13.七點—八點練琴

14.八點—八點半洗澡

15.九點準時睡覺。

個人暑假學習計劃 篇14

一、計劃實施的目標

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動,提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3、把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

6、每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促

1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

3、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

個人暑假學習計劃 篇15

高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學年知識總量佔大學聯考考核知識量的70%,也是決定大學聯考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了大學聯考複習的緊張階段很多學長才察覺到這一點。為了以後不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。

語文

暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養。

數學

高一主要的內容為函式,這也是高中最重要的一種解題思想:函式思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,演算法。其中數列是主要內容,在大學聯考中經常考壓軸題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函式思想,因為數列的通項本身也是一個函式,所以可以從函式的性質進行分析。

所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函式內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把複雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容,主要是等差等比數列的性質,然後對一些複雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。

建議:一方面把高一的內容打紮實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試會考出好成績,建立學好數學的自信

英語

高一重點是詞彙語法複習提高,高二的重難點是語法。

建議:一方面把高一的內容打紮實,並學著總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。

物理

高一內容的複習補充及高二的電磁學

高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的複習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由於其在大學聯考和自主招生中均佔較大比例,故在複習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練,同學在開學之後的分科選擇中不至於盲目。

建議:高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由於學校裡的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比於大學聯考也尚屬不足,相比於自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學後的測驗和選擇中更加從容順利。高一複習補充以及高二預習的部分加起來在大學聯考中所佔比例約為80%。

個人暑假學習計劃 篇16

盼望許久的期末考試終於過了,暑假到了,要有新的計劃,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。

要達到目標,我為自己設定以下幾個要求:

一、由於我粗心大意,所以我要認真做題,並仔細檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經過這學期的鍛鍊,我也取得甜蜜的果實,我籃球水平明顯提高,我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發揚優點。

二、暑假裡,我每天要在電腦上發表作文,提高寫作水平。

三、幫父母做家務,鍛鍊自己的自理能力。

四、由於我視力不好,所以不要多上網、看電視,多做運動。

君子一言,駟馬難追。為了實現自己的諾言,我要努力奮鬥,同時希望父母監督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎。

暑假裡我以逸待勞,迎接新學期。現在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟樑邁出第一步!

個人暑假學習計劃 篇17

期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收穫,對於大學聯考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對於大學聯考會有些許畏懼。

如果把大學聯考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經筋疲力盡時,你是什麼心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態,千萬別覺得天塌下來了。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但大學聯考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收穫。這是多麼好的一件事呀。在18歲的時候,我們終於可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們並不孤獨。在這關鍵時刻,我們有同樣的奮鬥目標。

說了這麼多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外 高中語文,為了讓大家的暑假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定暑假學習計劃。

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

3、制定自己的學習計劃。

4、晚上學習的最後一個小時建議把安排設定為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智慧測評”裡“我的錯題本”裡面,做一個歸納,方便你們以後的查閱和複習。

5、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。

6、不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,複習一下薄弱環節才是根本。

7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,找同學、家長或老師幫忙!

8、每天晚飯前後和父母散散步,既鍛鍊了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

希望你們都能將複習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的複習和預習計劃!

個人暑假學習計劃 篇18

首先中學生應該為自己擬訂一個時間表,並按照計劃去做,生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業上還有哪些科目比較弱。然後,我們應該好好反省及思考,針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學們齊頭並進,繼續學習新的知識。同時,在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學業。學習新知識,預習新課程,為新學年的學習打下堅實的基礎。

除了讀書之外,一定的休閒時間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅遊,到一個嚮往已久或是名勝古蹟、蜀山大川的地方旅遊。一趟旅遊下來,不僅可以欣賞到許多的風景名勝,放鬆心情,還可以通過旅遊見聞吸收許多心得及課本以外的常識,還可擴大眼界。但外出旅遊要根據各自的家庭經濟條件量力而為。若家庭經濟狀況不允許,可以和家人一起去當地有特色的景點遊玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學習壓力,調解心情,同時還可以增進與家人之間的感情。

不僅如此,我們也可以在家裡學習做一個家庭小主人,培養自理能力。我們可以在家裡提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習,幫父母做一些家務事,體驗一下家務的繁瑣。例如:爭取在假期期間學會做飯,並且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動,既能減輕家裡的負擔,又能把自己鍛鍊成為一個全面發展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長輩,對於生活在農村的學生,要積極幫助農忙的父母幹些力所能及的活,從中體會父母的艱辛,理解父母的不易。

接著,我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢花。同時,我們也可以幫忙補貼家用,減輕父母的負擔。此外,在打工的同時,除了可以累積一些工作經驗之外,我們還可以鍛鍊自己的能力,體驗社會的現狀和辛酸。而且還可激發努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心,而且通過工作的付出,還可以使學生們瞭解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬,為今後自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力,為新學期做好準備。

所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來,而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。

個人暑假學習計劃 篇19

由於九年級上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。暑期做一個大致的學習計劃,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配複習和預習時間。

一、語文

多看書做“書蟲”。

升入九年級後,學生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養分。

九年級生讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。

同學們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將七年級、八年級背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書館、多逛書店,學習課外知識,做一隻“書蟲”。

二、數學

主動思考學“活”知識。

九年級的數學相較於八年級更深、更難了,但只要掌握正確的學習方法,學好數學並不是難事。學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯絡,不滿足於現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

三、英語

暑假複習重在閱讀。

暑假準九年級生複習要把重點放在閱讀上。

閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞彙、語法等內容,對作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。九年級生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學後學習就比較輕鬆,容易跟上老師進度。

對於學習基礎較差的學生注意查缺補漏,把學過的詞彙、語法知識複習一遍,看看自己存在哪些漏洞,並及時彌補,不欠舊賬對高中學習非常關鍵。(做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。)

四、物理

根據學習情況對症下藥。

準九年級生暑假複習物理時,要根據自己八年級的學習情況“對症下藥”。

對於之前成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習。對於基礎較弱的學生,可以把八年級的筆記拿出來,重新複習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年會考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

五、化學

預習從現在開始。

作為一門即將開始學習的新課,九年級生可以利用暑假提前預習一些簡單的知識點,讓化學變得不是太陌生。

九年級生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素週期表、瞭解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地瞭解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,國中化學知識並不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,九年級生要找準哪些知識點對今後的學習有幫助,並加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學後的學習更有針對性。

個人暑假學習計劃 篇20

鑑於自己在二年級的時候極為不適應學校的生活,再加上父母工作的變動,因此在自己國小三年級的時候將會轉學,到時候就要面對新的學校以及新的同學了,到時候我的表現可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間,我打算在這個暑假減少一些自己看動畫片的時間,制訂一份用來學習的計劃,我可是一個立志成為好學生的人。

我覺得自己最應該改變的是自己的說話方式,由於以前都是爺爺奶奶在照顧我,因此我說話是帶有一定方言性質的,也就是說我的普通話說的不太好,平時可沒少因此受到同學的嘲弄,因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的,我覺得自己可以嘗試說一些繞口令,在網上查閱一些比較好的鍛鍊口語表達能力的方法,儘快糾正自己的發音習慣。

由於我在之前的期末考試中數學只獲得了七十分,語文也只有八十分多一點的樣子,這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子,雖然說媽媽並沒有因此而責怪我,但是我覺得自己不能夠讓平時工作已經很辛苦的父母再為我的學習成績擔心,因此我打算每天在課本上面找一些數學習題來做,儘管說我的基礎屬於比較差的那一種,但是我感覺如果能夠每天做大量的計算題的話,那麼就能夠提高自己的運算能力,到時候無論是做題的速度還是準確率都能夠有所提升。老師經常教導我們“好記性不如爛筆頭”,我對自己的記性並沒有太大的信心,因此我決定每天抄寫一定量的古詩,一來可以提升自己對課文的熟悉,另一方面也能夠訓練一番自己的字跡。

其實我覺得自己的生活習慣也是要做出一定的改變的,我以前經常說髒話,而且也不怎麼注重個人的衛生,我覺得自己應該要從這方面做出一定的改變,最起碼我覺得自己應該是一個彬彬有禮的國小生。暑假的時候我應該要做到自己的事情自己做,不但要學會自己疊被子和洗碗,而且父母不在家的時候我也要嘗試自己打掃衛生,這樣也能夠鍛鍊到自己動手的能力。另外為了有一個良好的體魄,我應該要養成不挑食的好習慣,每天傍晚的時候應該要外出跑步。

不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學習計劃,裡面基本上涉及到了每一個需要注意的方面,接下來要做的應該就是將計劃中的想法都轉變為現實,所以說我在接下來的日子裡必須嚴格執行這份學習計劃才能讓自己有一個大的提升。

個人暑假學習計劃 篇21

一、暑假學習計劃如下:

1.提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案:

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天覆習進度的明細資料)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後能夠請老師一齊幫忙解決。

6.每週二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

8.看名著,中大學聯考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶情緒。

9.一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每一天的3點以後是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

四、家長一齊參與孩子計劃:

1.設計好每一天的生活、學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

2.家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。

3.家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅遊一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!

個人暑假學習計劃 篇22

高一下學期的期末考試已經結束了,雖然成績還沒有出來,但是不出我所料的話,英語成績一定沒有及格。這已經不知道是第幾次因為英語成績太差導致拉低整體成績了,再這樣下去可怎麼辦才好?雖然接下來便是暑假,但是我一點也高興不起來,我想我應該儘早行動起來,趁現在還有這樣一個暑假的時間可以利用,應該制定一份英語學習計劃,不然接下來高二的學習乃至以後的大學聯考都會受到嚴重的影響。

學習英語最笨也是最有效的方法就是提高詞彙量,畢竟學習是沒有什麼捷徑可走的,必須要打好紮實的基礎。因此在做完暑假作業以後,每天我都會花費兩個小時的時間用來抄、背並默寫單詞,英語單詞是學習英語的基礎,只有將這些單詞徹底記憶到腦海之中,或者說理解了這些單詞的意思並且不出現遺忘的情況的話,那麼就能夠在看懂英語試題的大概意思的基礎上進行答題,這樣的話試題正確率也能夠提高很多。其實很多國中生已經能夠做到這一點了,但是我的英語基礎實在太差,因此才會先採取這樣的方式學習。

另外一個不可不提的問題是英語聽力,不知道是學校廣播有問題還是說我在聽力方面實在太差,每次英語考試中的聽力部分我都沒有聽懂,或許還是自身的原因吧,畢竟聽力中也有學生獲得滿分的。在聽力方面我應該先理解每個單詞的讀法,除了每天聽英語課程以外,我還會在早上的時候大聲讀英語文章,要做到發音清晰,多讀幾遍,熟練以後再嘗試背誦,在學校的時候我跟不上大家讀課文的速度,只能選擇一頓亂喊並假裝自己會讀,難道在家一個人讀課文我還會有什麼顧慮嗎?

解決詞彙量與聽力部分以後,剩下的難題就是語法方面了,考試中對這一要素可是很嚴格的,因此對待這一問題我會選擇購買教輔資料、找英語成績好的同學借筆記以及報英語補習班的方式進行學習。這三種學習方式是相輔相成的,因此這段時間我要好好學習,爭取在高二開學時能夠將自身英語水平提升到普通程度,這樣我也就能夠滿足了。學好了英語語法不但能夠在前面的選擇題獲得相應的分數,還能夠在後面的完形填空和英語作文中獲得一定的優勢。

其實制定這樣一份學習計劃並沒有什麼值得驕傲的地方,正常來說如果上課認真聽講的話是不會出現這樣的問題的,對於這份學習計劃的效果如何我也不敢保證,正如老師所言,你能指望一個平時上課都不認真的學生在放假的時候能好好學習?這樣就能追上其他學生?他們可不會停下前進的腳步等你。不過我覺得制定並執行了一份學習計劃總比假期的時候什麼都不做要強的多。

個人暑假學習計劃 篇23

千呼萬喚始出來,同學們終於迎來了自己的暑假,可是,在這個暑假過後,大家需要迎來緊張的九年級生活了,因此,就是在暑假裡,大家也要學習,制定良好的八年級暑假計劃。

1.早上起床時間控制在6點至6點半左右,然後馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液迴圈)。然後你吃一下早餐等等的。

2.上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合國中生的),那樣有助於培養語感、積累詞彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。

再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

3.下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那麼你可以做一些暑假作業,注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

4.晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了。

這就是我的暑假學習計劃,希望這個暑假的生活變得更充實,希望在學習上有更大的收穫。

個人暑假學習計劃 篇24

九年級學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為會考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

九年級學年,既是國中時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。九年級學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成”了。

2、知己

作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

7:30 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業【第一節課】

9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10---10:55 複習【第一科】

12:00 吃午飯

12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息一會】

13:40—14:25做作業【第三節課】

14:35---15:20複習【第二科】

半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

15:50---16:35做題【做數學題,物理題,英語訓練→完形填空,閱讀理解等】

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯後---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

個人暑假學習計劃 篇25

有的孩子順利進入了理想的國中,家長和孩子都會認為該好好放鬆一下了,所以決定整個暑假都放鬆身心去旅行,開學後直接進入七年級知識的學習。

可是在學習的過程中就會發現很吃力,有的孩子本來國小成績很優秀,但是進入國中之後反而變得毫不起眼,有的孩子國小成績一直是八十分以上,到了國中之後反而經常不及格,很多家長都找不到癥結所在。其實是國中教育和國小教育有一些不同之處。

1

不同點1:學習方法不同,從傳授性到理解性

應對:多提問、多思考、多總結。

國小生的學習主要是眼看、手寫、記住,而國中要求學生充分理解知識,並用思維去分析知識。建議現在起,培養孩子多提問、多思考、多總結的學習習慣。。

2

不同點2:學習要求不同,從指令性到計劃性

應對:學會預習,提高學習主動性。

國小主要依賴老師安排,國中則要求學生自覺主動。從國小到國中,學習態度應從要我學轉變到我要學。

3

不同點3:學習行為不同,從隨意性到目標性

應對:培養孩子做一週學習安排。

建議家長現在就開始培養孩子制定一週學習計劃和安排一週學習任務的習慣。

4

不同點4:學習時間不同,從短時間到長時性

應對:培養孩子的耐性。

現在國小生的學習時間基本上是4+1,即在學校4個小時學習,家裡1個小時。國中以後,學習時間就要變成7+2,這就要培養孩子的耐性。

5

不同點5:學習內容不同,從單純性到多樣化

應對:別偏科,多看基礎科學。

輔導書不宜太多,最好每科不超過一本,以幫助孩子提高理解能力。

6

不同點6:學習成績不同,打滿分或高分的次數由多變少

應對:理性看待成績,注重過程。

國小學生容易得高分甚至滿分,國中後則不容易。家長要有心理準備,孩子學習過程認真努力就可以了。許多專家提到之後,要正確看待分數,重視學習過程。

7

不同點7:孩子生活習慣不同,從自由到自律

應對:約法三章,獎懲分明。

不少家長在處理孩子的問題上過於簡單,不是打罵,就是重獎,時間長了,這些都會沒有效果,因此可以在尊重孩子的基礎上做到約法三章。專家提出,要幫助孩子養成良好的學習習慣。實踐證明,最優秀的孩子往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好的孩子。

個人暑假學習計劃 篇26

一、時間安排

1.每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2.計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1.不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2.語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3.數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4.英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1.隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次。

2.至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

4.每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待。

6.每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長。

8.其他:根據具體情況,靈活安排。

個人暑假學習計劃 篇27

1. 制定一個學習計劃

根據自己的身體狀態,確定每天學習時間看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學習計劃的基本原則:

一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒著,也不要使自己過於緊張。

三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裡要明白,複習與學習才有一個方向和方法,轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!

關於理科的複習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用物件,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什麼公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什麼,未知什麼,求什麼,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關於化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些..

關於數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函式影象,能準確的畫出影象,並靈活運用影象,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關於物理:分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程.

3.實際的個人學習計劃。

6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節,早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,但是為了新鮮的生活值得付出)

6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

8:00--9:30 早讀 學習時間 (我是英語專業的學生 相信我如果想學好英語 早讀很重要會鍛練你的語感發音口語等各方面從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收穫不小)

9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放鬆自己嘛這段時間可以上上網見見朋友 反正自己安排吧)

12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養神)

2:00--5:00 自由安排 (還是想做什麼就做什麼吧 這段時間打打球 看看電視上上網 依你而定吧)

5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者乾脆就學學習不是很好嗎)

8:00--9:00 靠牆站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效不過會很累 堅持住啊~)

10:00 睡覺

個人暑假學習計劃 篇28

一、總則:

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。紮紮實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重複。

6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何藉口。

10、相信自己,一定能夠學好英語。

二、分則:

(一)聽力:

1、除週末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力後的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3,一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、週末看一部外國電影,複習就內容,檢查一週來的學習計劃執行情況。

4、重視精聽,聽無數遍。

(二)口語:

1、朗讀並努力複述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每週參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發音。

(三)閱讀:

1、每週閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

個人暑假學習計劃 篇29

暑假要來了,過了這個暑假就是一名九年級的學生了,馬上就過暑假了,很是激動,期待已久的暑假終於要來了,雖說暑假是要好好的放鬆自己,但是也要好好的安排好自己的時間,在這次暑假來之前,老師們就佈置好了作業,雖說每個老師佈置的作業不多,但是各科加起來也是一件不輕的任務,在暑假來臨之際,我想不能對自己的假期沒有一點計劃,總的來是還是要好好的計劃一下,不管是學習方面還是什麼方面,當然主要還是學習方面,這次各科老師的作業,在暑假我都做了一下詳細的規劃,跟自我的一個學習計劃。

首先還是把暑假作業做好,每次放假都會有暑假作業,一本也不怎麼厚冊子,如果想一下假期的時間的話,這點作業確實不多,每天寫一頁時間都還有餘,暑假是很長的,所以各位老師佈置了一些額外的作業,語文就是佈置了作文,跟日記,我計劃著每天一篇日記,跟一篇作文,分在早上跟晚上完成,這樣就該不會都擠在一起,出現時間衝突,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業做好,多學習學習,我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項,所以在假期我一定要好好的培養自己的寫作能力,還是從寫文章下手,多多去看一下文學作品,在看的過程中好好地學習,學習作者的寫作手法,但是初期的話,我還是不會去看文學作品,一開始還是去看看作文書,多看些作文,不然的話直接看一些文學作品可能會出現看不懂的情況。

第二就是我數學的學習了,這學期數學老師沒有佈置作業,就死讓我們做試卷,刷題,我計劃在暑假,每隔一週寫一張試卷,因為數學作業確實不多,一週一張試卷在假期結束的之前還是能夠完成任務的,每週一做一張試卷在做完試卷後去找答案,對一下答案是否正確,在錯誤的題目上我認真的去研究,做試卷最重要的就是錯誤的題目了,做錯題目一定要自己好好的去了解,去分析題目,知道把題目完全搞懂,一週一張試卷,其實要花很多的時間去解決錯誤的題目。

第三就是英語了,英語是很重要的,英語也是我的弱項,在校期間我的英語就一直不好,在暑假期間我會認真的學習英語,每天早上早點起床,越早越好,早上的記憶力是黃金時段,利用這個時間記一下單詞,每天給自己制定一個記單詞的數量,每天二十個單詞,早上自己主動記單詞,晚上然後自己默寫一遍,在睡覺之前默寫,默寫錯誤的單詞一定要多寫幾遍,別看只有二十個單詞,但是一個暑假下來積少成多了。

我一定會利用這個暑假好好地學習,嚴格執行這個學習計劃!

個人暑假學習計劃 篇30

不知什麼時候我已經慢慢的走到了這裡,這個只屬於九年級的樓層。我還清晰的記得剛進入學校的時候,我仰望著最高樓層中的學長學姐們,看著他們身在能夠俯視校園的高地,我非常的羨慕,也非常的期待。因為總有一天我也會爬上那樣高的樓層,觀賞者和他們相似卻不一樣的光景。但是沒想到我已經淡忘了的願望卻已經在不知不覺中實現了。

下個學期我就是高三了,是x中學中年級最高的學生。按老師的話來說就是:“下學期你們就是x中學的大哥了,可不能給學校丟臉!”是啊,想到我將踏上最高的地方,要是我自己卻沒有能與之相襯的學識可怎麼好。所以在這個暑假到來之際,我要將我在放假前構思的學習計劃寫下來,在暑假認真執行。期待我下個學期能帶著最好的狀態登上九年級,我的學習計劃如下:

我在這個假期不能像以往一樣隨意度過了,九年級時個關鍵的時間。多少學長學姐用努力告訴我們,只有別人休息的時候也在堅持努力,才不會在最後的時候被甩下來!

今年的暑假我早早的就拜託媽媽給我找到了兩個數學和英語的補習班,雖然會讓我的假期時間大大縮短,但是這是能在假期也保持我這兩門弱項能夠繼續前進的最好辦法了。

根據時間安排,每天的八點到中午,都是我的補習時間。所以我還有下午和晚上的時間可以安排。在下午的時候我可以先複習鞏固一下每天學的知識,還可以邊複習邊完成作業,這大概花去2個小時的時間。然後我可以休息一會,大概晚上六點吃過晚飯後,我有一個小時可以根據作業的量來劃分每天應該完成的暑假作業。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過了。一個小時後,我還有大概四十分鐘來預習或者記單詞,雖然是最後時間很難熬但我希望我每天都能堅持。然後差不多到了晚上八點左右了,為了明天也是精神滿滿,我也該洗洗睡了。

這樣一天分析下來我每天雖然被學習佔去了大部分,但我還有四個小時的自由時間,這比起在學校裡來說已經非常充足了。我可以盡情的在這下午的四個小時裡做自己的事情。但也不能玩的太過火了,多在來之不易的假期幫媽媽做些事情吧!