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新學期個人學習計劃書國中生

學校工作計劃 閱讀(2.97W)

常規學習時間指按學校規定的學習時間,主要用來完成老師佈置的學習任務,消化當天所學的知識。下面是本站小編為您精心整理的新學期個人學習計劃書國中生。

新學期個人學習計劃書國中生

新學期個人學習計劃書國中生1

新的學期又到了,在這關鍵的時期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我八年級生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。

在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。

空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、迴圈複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裡我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡。

7、根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

新學期個人學習計劃書國中生2

一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習程序。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.

課堂上做的筆記要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注於功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課後複習,溫故而知新。

認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課後向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績。

進入國中,各方面都有不一樣的地方,比如說科目的多少,功課的多少,所以必須制定一個切實可行的學習計劃,來保證自己在國中生涯中有一個好的成績。

新學期個人學習計劃書國中生3

時間長為兩個月的暑假即將結束,到現在為止,還有半個月,其他的學校早都在數日以前就已經開學了,進入了學習狀態,幸運的是今年學校沒有要求補課,才得以有那麼長的假期。開學以後就沒有現在這樣懶散,畢竟是在國中的最後一年,每個老師都希望開學後看到同學們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態不錯的樣子!

我們很快就要升入九年級學習,這意味著我們即將進入國中學習的最後階段,也將面臨著會考的挑戰和考驗!這學期我們已經進入畢業班最後衝刺,明年我們就要走進高一年級學校的大門了。

就像長跑比賽一樣,每個人站在了衝刺的新起點上,人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道不遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?

新學期希望每個同學要做到“五心”:

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對於九年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,孝順父母,團結友愛,互助互進。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

新學期個人學習計劃書國中生4

九年級已經開始了,我為自己制定了學習計劃,希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

1. 早上6點起床,早上起床後一定要吃早飯,學習是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

2. 六點半從家裡出發,在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文,因為走路的過程中不適合看書,但是戴上耳機聽一聽英語對於以後的學習也是會有很大的幫助的。

3. 上午上課的時候一定要高度集中注意力,因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之後,這個時間段一定是在上課,跟緊老師的學習思路,上課的時間積極提問。

4. 新學期要有一些不一樣的計劃,每節課開始之前利用課間做好充足的課前複習,老師在講課的時候可以跟著老師的思路去提問, 有助於學習的效率。

5. 中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,中午的時候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對於下午犯困很有幫助的。

6. 下午愛犯困,國中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維,讓大腦充足的運用起來,這樣就不會出現犯困的現象了。

7. 每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去 整理一天的學習筆記。國中生一天的課節也是很多的,回家之後一定要學會溫習功課整理自己的學習筆記。

8. 睡覺之前回想一下老師一天都講了什麼,在自己的大腦中過一遍,看看自己一天有沒有學到新的知識,要學會反思。

九年級了,為了自己的前途,我制定好了計劃。首先,要做一點,檢查一點。在寫作業時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。

其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,並提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之後,便會不再犯同樣的錯誤了。

最後,便是在考試的時候細心。寫完之後,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。

新學期個人學習計劃書國中生5

九年級的到來,意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中並不僅僅就是一個物質上的追求。而是並帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以九年級真的是關係到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此,我制定了以下的計劃條理:

一、克服從前粗心、毛躁的問題。

這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面,原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業當中也有許多的小錯誤。會考是不允許出錯的,有的時候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨,父親有時也會時不時的嘮叨以下。然後我就會感覺十分的反感,十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,然後讓父母監督。

二、學會自主學習。

如今的學生都是老師要求,我們執行。老師佈置,我們完成。學習並不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習,先學習前人的方法再去實踐,不是嗎?具體上,我會佈置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。並且會在根本上改變之前不自覺的陋習。

三、指定嚴密的學習計劃。

原來學習,做作業就像無頭蒼蠅,東做西做。做了什麼東西也不知道,完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病,我具體上:規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率,有可以使作業達到最高的成效。

四、暫時放棄一些愛好,比如籃球。

全身心的投入到會考的備戰當中,為會考的勝利爭取更多的時間和精力。

做計劃容易,實施計劃困難。指定了這些巨集觀的計劃,最重要的不是這份計劃多麼多麼的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃,我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃,一定可以達到自己夢寐以求的高度。