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2021年上半年黨建總結匯報

半年工作總結 閱讀(2.06W)

基層黨建工作是黨的基層組織建設的重要組成部分。今天本站小編給大家整理了20xx年上半年黨建總結匯報,希望對大家有所幫助。

2021年上半年黨建總結匯報
20xx年上半年黨建總結匯報範文一

20xx年以來,地區國資委機關黨支部在地委組織部、地直機關工委和委黨組的正確領導下,緊緊圍繞地委擴大會議提出的各項奮鬥目標,緊密聯絡實際,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以爭創“黨員效能示範崗”為載體,紮實推進“六有”基層服務型黨組織建設,不斷轉變思想觀念,完善工作思路,充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用,進一步提升基層黨組織凝聚力、戰鬥力、努力提高基層組織建設水平和國資管理水平,為全年工作任務的完成奠定了良好基礎。現將黨建工作情況彙報如下:

一、黨支部基本概況

地區國資委機關現有幹部職工19人,黨員17人,非黨員2人。國資委系統黨員共20名,其中:機關黨員17名,直屬企業黨員3名;女黨員5人,佔黨員總數的25%;少數民族黨員5人,佔黨員總數的25%;漢族黨員15人、佔黨員總數的75%;預備黨員1名。博士學歷1人,研究生學歷4人,本科學歷15人;委機關黨支部20名黨員應繳黨費4879。2元,實繳黨費4879。2元。

二、20xx年黨建工作開展情況

(一)紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動

1、認真抓好學習教育,為活動的開展夯實思想基礎。

始終把學習教育活動貫穿於教育實踐活動的始終,堅持多措並舉,嚴密組織,引導黨員幹部深入思考學、圍繞重點學、帶著問題學、照著榜樣學、聯絡工作學。

一是採取集中學與個人自學、領導領學、座談討論、重點輔導相結合,通過觀看錄影、聽報告、座談會、撰寫心得體會、知識測試等多種方式,系統地學習了黨的群眾路線教育實踐活動所要求的學習內容和自選內容,開展集中學習15次以上,個人自學每人每週不少於7個學時,通過做好學習筆記,撰寫學習心得,突出重點、知識測試等載體,提高了學習效能。舉辦主題黨課、輔導報告5次,委黨組主要領導帶頭作了維護民族團結、民族宗教政策、“三史”教育等專題輔導報告,打牢維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的思想基礎。

二是組織黨員觀看警示教育電教片、視訊講座,開展黨課教育,學習焦裕祿、牛玉儒等優秀黨員的先進事蹟學習教育形式和活動,使全體黨員深刻認識到新時期共產黨員積極踐行“三個代表”重要思想,要對黨忠誠、牢記宗旨、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民公僕為人民的本色,體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所繫”的根本要求,進一步提高拒腐防變能力。通過學習,黨員幹部的政治敏銳性明顯增強,政治素質、理論素養有了明顯提高。

2、徵求意見,查詢問題。

按照黨的群眾路線教育實踐活動要求,“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。”地區國資委黨組班子成員按照“雙聯”聯絡點制度,結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動,組織引導廣大黨員幹部與群眾同吃同住同勞動,帶著感情、帶著問題、帶著責任下基層,通過進縣(市)國資部門、進社群、進科室、進企業和進聯絡村,“五進”活動,主動與群眾進行面對面地直接交流,認真傾聽群眾最關心、利益最普遍的問題,徵求到意見建議55條。深入15家企業和單位調研,召開各層次座談會11餘場次,與50多名幹部群眾進行談話。廣泛徵求意見建議。

3、談話交心、承諾整改。

只有領導幹部率先垂範,教育才有說服力,制度才有威懾力,活動才能取得實效。按照“準、狠、韌”的要求,地區國資委黨組緊密聯絡自我,聚焦政治堅強、聚焦“四風”問題,切實把自己擺進去,以實際行動為班子成員作示範,誠懇地全面查詢自己身上存在的問題,堅持有什麼問題就解決什麼問題,什麼問題突出就著重解決什麼問題,使徵求物件感受到徵求意見的誠意和決心,打消了顧慮,從而真心實意地提意見、找問題,帶動委教育實踐活動紮實開展。地區國資委黨組針對幹部職工提出的熱難點問題,班子成員之間,開展了廣泛的談話交心活動,並及時召開幹部職工大會現場作出承諾,邀請督導組領導現場督查指導,既原汁原味地逐條反饋意見建議,又明確整改期限,強化責任分工,制定工作方案,確保各專案標實現。

4、制定措施,立查立改。

嚴格按照地區群教辦和督導組的具體要求,對查出班子自身在政治上不夠堅強5方面表現和“四風”方面存在的23個問題認真研究、梳理,制定了42項嚴格的整改措施,明確了責任和整改期限。切實做到立查立該。

5、深入推進專項整治,力求取得實效。

制定了《地區國資委開展政治堅強和“四風”突出問題專項整治工作方案》和《地區國資委黨組制度建設計劃》,認真梳理已有制度,建立健全相關制度,廢止過時的制度。對需要建立健全的制度,及時召開委黨組會議,明確責任領導、責任科室和辦理時限,確保專項整治工作取得實效。

(二)以理論武裝為先導,紮實推進學習型機關黨組織建設

一是深入開展黨員幹部理想信念教育。圍繞“黨員幹部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群幹群關係進一步密切,為民務實清廉的形象進一步樹立”的目標,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,廣泛在黨員幹部職工中開展了理想信念教育,制定了《黨員幹部理想信念教育計劃》,開展了黨課教育,認真組織黨員幹部和職工學習的系列講話精神,開展了學習焦裕祿、牛玉儒等優秀黨員的先進事蹟活動,在幹部職工中營造了學先進典型的濃厚氛圍;通過學習教育與活動的開展進一步增強了黨員幹部應用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力,增強了政治敏銳性和政治鑑別力,堅定了矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信心。

二是深入開展形式任務和民族團結宣傳教育。以第29個民族團結教育月活動和地區建立國家級民族團結模範地區活動為契機,深入開展了馬克思主義“五觀”教育,黨的民族宗教政策法律法規和反分裂鬥爭再教育活動,進一步強化了黨員幹部職工對國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀認識和理解;通過此次活動,進一步鞏固了各族幹部職工團結奮鬥的共同思想基礎;使“三該離不開”的思想深入人心,增強了戰勝困難的信心和推動國資事業又好又快發展的決心;進一步築牢了幹部職工反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結的思想基礎。

三是深入開展社會主義核心價值觀教育活動。為深入貫徹中央《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,圍繞社會主義核心價值觀教育,組織開展了“道德講堂”、學習交流、撰寫學習心得體會等活動,大力加強社會主義核心價值體系教育,培育機關核心價值理念,使“三個倡導”日益深入人心。強化機關幹部職工文明道德意識,積極踐行“新疆精神”,通過社會主義核心價值觀主題教育活動的開展,使黨員幹部隊伍的整體素質得到提高,履職和服務能力得到增強,對外的形象得到全面提升。

(三)以服務大局為主線,紮實推進服務型機關黨組織建設

一是深入開展“服務民生”實踐活動。按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動的要求,委黨組選派了4名政治素質強、理論水平高的黨員幹部,由1名黨組成員帶隊進駐到鄯善縣前街村開展工作,與村幹部一起深入農戶瞭解情況,徵求意見,解決農民生產生活中的實際困難和問題。為使“三民”活動紮實有效的開展,委黨組成員經常深入到前街村,幫助村委會理清發展思路,制定發展規劃,籌集專案資金,共同謀劃發展。今年以來,地區國資委為鄯善縣前街村解決專案資金10萬元,黨員幹部為貧困村民捐款近3000元。慰問“三老”人員和貧困村民18人次。

二是深入開展“治庸治懶”治理活動。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以解決“四風”問題為突破口,在黨員幹部中開展了“治庸治懶”治理活動,針對“四風”中存在的突出問題,制定了切實可行的嚴格的《整改措施和整改方案》,按照立查立該的要求,制定完善了《首問責任制》、《限時辦結制》、《責任追究制》和《機關工作人員行為規範》等制度。通過以上教育活動的開展,提高廣大幹部職工對庸懶行為危害的認識,強化“有錯是過,無為也是過”的責任意識,激發了幹部職工潛在動力,提升了執行力,促進了機關工作作風明顯改進,服務能力明顯增強,辦事效率明顯提高,發展環境明顯優化。

三是深入開展機關黨員幹部進社群活動。為了進一步加強黨員教育管理工作,增強黨員的宗旨意識,拓寬黨員聯絡服務群眾的途徑,豐富黨員服務群眾的內容,引導機關在職黨員參與社群建設和服務,強化對在職黨員的“雙重管理”,推進機關黨建工作再上新臺階。今年以來,支部組織展開了在職黨員進社群活動,制定了《在職黨員進社群活動的實施意見》和《在職黨員進社群活動制度》,支部18名黨員分別到所在社群報到,認領服務崗位,做到了“八小時之內工作在單位,八小時之外奉獻在社群”,積極參加社群黨組織開展的各項活動,充分發揮在職黨員先鋒模範作用,實現機關與社群資源共享、共駐共建,提升機關、和社群黨建工作整體水平再上新臺階。

(四)以開拓創新為動力,紮實推進創新型機關黨組織建設

一是建立和創新“四大工作機制”。今年以來我們按照地區機關工委的要求,注重推進創新型機關黨組織建設工作,重點從以下幾方面入手,收到了良好的效果。第一,完善了圍繞中心、服務大局的機制。機關黨建立工作緊緊圍繞地委、行署中心工作與重大工作部署開展,如:學習傳達貫徹地委擴大會議精神,在機關開展專題講座,重大工作給黨組專題彙報。第二,黨建與機關各項建設有機整合的機制。以精神文明建設、黨風廉政建設、效能建設、民族團結模範單位建立,普法教育、社會管理綜合治理為平臺,挖掘黨建工作資源,拓寬黨建工作領域,以黨建工作為龍頭推動各項機關建設。第三,全員參與,責任到人的機制。形成以黨支部與支委為骨幹,示範帶頭全體黨員和積極分子參與的工作責任機制,黨建工作與所有工作責任到人。第四,注意把群眾路線教育的經驗推廣運用到黨建工作的學習教育機制。

二是經常研究分析解決黨建工作中難題和重點問題。委黨組定期召開會議研究黨建工作現狀、分析黨建工作中的熱難點問題。堅持業務工作與黨建工作同安排、同部署、同落實、同檢查,把黨建工作擺上了黨組工作的重要議事日程。

三是開展黨員效能示範崗建立活動。開展“黨員效能示範崗”建立活動,是貫徹落實黨的精神,深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動和創先爭優活動的實際行動,是激發黨組織和廣大黨員的生機和活力的有效載體。根據地區機關工委[20xx]7號檔案精神要求,我們組織開展了黨員效能示範崗建立活動。制定了《黨員效能示範崗建立活動實施方案》,明確了建立目標,完善了組織領導,制定了建立標準和實施步驟。通過建立活動,讓黨員在單位裡把自己的身份亮出來,在崗位上把良好的形象樹起來,在群眾中把先鋒模範作用顯出來,從而實現“推動科學發展、促進機關和諧、服務人民群眾、加強組織建設”的目標,營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍,打造黨員隊伍建設新品牌。

四是加強黨的組織建設,發揮戰鬥堡壘作用。加強黨的組織建設,是增強黨的凝聚力、吸引力、戰鬥力的迫切需要,是保證黨的先進性、純潔性的根本保證。一年來,黨支部不斷健全黨建工作責任制,認真分解委黨組下達的支部工作目標,支委成員各負其職,既分工又合作地抓好支部工作,及時瞭解黨員及幹部職工的思想狀況,認真分析新形勢下黨的建設遇到的新問題和黨員關心的難點、熱點問題,虛心聽取幹部職工的意見,幫助幹部職工排憂解難。1、進一步貫徹民主集中制的原則,堅持集體領導。凡是重大事項都召開支委會集體研究決定,保證了支部工作決策的民主性和科學性;2、按期召開民主生活會和組織生活會。支部成員都嚴以律己、襟懷坦白、聯絡自己的思想,工作實際和廉潔自律情況,積極開展批評和自我批評,一切從集體利益出發,支部成員之間談心、交換意見、溝通思想,增強了團結。支委5人,在工作中都能起模範帶頭作用,積極完成所承擔的工作任務,既分工又協作,發揮了黨組織的核心作用。3、認真落實黨建工作責任制。制定和完善黨建工作各項管理制度和工作制度,年初,黨支部與各科室、黨員層層簽訂了黨建目標責任書,並將其納入日常考核。4、抓好班子建設。完善黨建工作責任制,實行黨員領導幹部“一崗雙責”制度,進一步明確了職責分工和任務要求。同時,將屬於本部門職能範圍的目標任務、重點工作分解到科室和黨員幹部,定期督促檢查,及時分析情況,協調解決問題,落實推進措施,充分發揮了黨員幹部的先鋒模範和業務骨幹作用,增強了基層黨組織的戰鬥力。5、認真培養入黨積極分子,做到發展黨員從嚴。黨支部高度重視入黨積極分子的進步與成長,注重培養和接收優秀分子加入到黨的隊伍中來,今年培養入黨積極分子1名。

(五)以完善懲治和預防腐敗體系為重點,紮實推進反腐倡廉建設

1、落實黨風廉政建設責任制。一是簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《國資委幹部廉政承諾書》,按照集體領導個人分工負責相結合,誰主管、誰負責,一級抓一級、層層抓落實的原則,建立了分工明確、任務具體的責任機制。黨組成員與第一責任人簽訂、科室與分管領導簽訂、黨員與支部簽訂責任書,用責任制度把反腐倡廉工作落實到責任人頭上,使每個環節都貫穿著廉政責任;支部按照黨風廉政建設責任的要求,結合本單位的實際情況,堅持一級抓一級,一級對一級負責的原則,形成齊抓共管,各負其責的工作格局,保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。

二是為貫徹落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,深入推進反腐倡廉建設,切實提高黨員領導幹部的廉潔自律意識,國資委在全體黨員幹部中開展了《廉政承諾書》的簽訂活動。全體黨員幹部時刻提醒和規範自己的言行,堅守法律和道德底線,廉潔奉公,潔身自好,努力做個讓組織放心、讓群眾滿意的國家工作人員,一年來,黨員幹部和職工中無違法違紀現象發生。

2、抓好廉潔自律教育。一是認真學習中央頒發的《建立健全教育、制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,從源頭上治理腐敗。教育黨員幹部必須注意自重、自省、自警、自勵,牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。使廣大黨員幹部真正提高了遵紀守法的自覺性,增強了抗腐拒變的能力,真正起到先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用,全面推進我委各項工作。

二是認真執行有關廉潔自律規定。能夠嚴格執行中央八項規定和十五條禁令以及中央、自治區和地區關於領導幹部廉潔自律的有關規定,特別是認真執行了地區制定的《關於嚴禁黨政機關領導幹部借婚喪嫁娶及有關喜慶事宜大操大辦的暫行規定》等制度方面,嚴格要求,加強監督,公開透明,拒絕腐蝕誘惑,經受考驗,無發生違規現象。

3、開展廉政文化活動。地區國資委把廉政文化活動作為全面推進國資文化建設的切入點,採取多種途徑、多種形式,深入開展廉政文化進機關活動,充分發揮廉政文化在黨風廉政建設中教育、示範、薰陶、導向和警示作用,著力營造良好的廉政文化氛圍,為進一步推動國資各項工作穩步發展,確保機關黨風廉政建設取得實效打下了堅實的基礎。

一是設定廉政文化宣傳專欄,長期宣傳廉政制度、廉政紀律及廉政建設日常工作;

二是在委門前電子顯示屏和網站中,設定固定的黨風廉政宣傳教育欄目並及時更新相關內容;

三是在委機關各科室電腦首頁統一使用廉政文化屏保,讓黨員幹部在電腦前隨時看到廉政勤政的警示;

四是在委各樓層、過道醒目位置懸掛警示牌,以“潤物細無聲”的方式增強廉政文化的感染力;

五是在重要節假日期間給機關黨員幹部群發廉政簡訊或廉政倡議書,做到時時預警。

三、存在的問題和不足及下一步打算

(一)存在的問題和不足

1、在工作思路、工作方法、工作作風和工作機制等方面,還存在與新形勢新任務要求不相適應的地方;

2、黨員隊伍在加強自身學習,提高綜合素質方面還存在一定差距;

3、支部在加強協調,提供服務等方面還需要進一步改進。

(二)地區國資委黨支部20xx年黨建工作計劃

1、把學習教育活動貫穿於黨的群眾路線教育實踐活動始終,繼續加強“三個代表”重要思想、黨的及xx屆三中全會、自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議及地委擴大會議精神的學習貫徹,健全完善保持共產黨員先進性的長效機制。

2、進一步抓好機關黨支部組織建設工作。認真落實“三會一課”制度,加強黨員隊伍管理,積極開展交心談心活動,切實增強機關黨組織的凝聚力、戰鬥力,促進各項工作深入開展。

3、圍繞“六有”的目標,繼續深化服務型黨組織建設,切實提高局機關黨建工作水平。

4、加強工作創新,在深入基層,搞好調查研究的基礎上,進一步改進工作方法,創新工作思路,開展黨建工作交流,積極探索新形勢下國資機關黨建工作的新路子。

20xx年上半年黨建總結匯報範文二

20xx年新民街社群在街道黨工委、辦事處的堅強領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx大精神,結合社群實際和居民需求狀況,圍繞建立“文明社群”這個總體目標,進一步深化社群黨建工作,強化為社群居民服務意識,在基礎工作中求紮實,在紮實工作中求創新,在創新工作中求實效,圓滿完成年初制定的工作目標。現將全年工作總結如下:

一、以黨建工作為龍頭,加強社群黨組織建設

1、加強社群“兩委”班子建設。一是加強理論武裝。社群“兩委”班子成員每月堅持一次集中學習,採取集中學習與自學相結合、組織輔導與座談討論相結合,在自學的基礎上,通過集體討論,廣泛交流學習心得體會。二是堅持民主集中制。今年下半年,社群進一步健全並堅持了每週一書記辦公會制度。每週一由社群工作者向書記彙報上週工作進展情況,並對本週工作進行安排,並對重大問題實行集體決策。三是社群“兩委”班子分工作明確。通過學習等制度,使社群“兩委”班子凝聚力、戰鬥力進一步增強,團結合作精神進一步提高。四是進一步加強社群各項制度建設,各項工作職能職責明確,規章制度健全。社群工作者及工作人員能夠嚴格遵守各項工作紀律,工作效率得到提高,接待群眾熱情得到增強。

2、建立黨員服務體系。社群成立了黨員志願者服務隊,加強了黨員工作室建設,積極關注居民的“大事、小事、家務事”,認真傾聽群眾的“呼聲、心聲、嘆息聲”,開展“記民情、暖民心、解民憂”為主題的“民情日記”活動,認真解決社群居民所反映的熱點難點問題,極時反饋解決情況,做到件件有迴音、事事有著落。。在汶川發生8級地震後,我們立即組織社群工作者、黨員、轄區居民、單位踴躍捐款,獻愛心,共募集現金元,其中組織黨員交納特殊黨費元,幫助他們重建家園。

3、推進黨風廉政建設。社群黨委十分重視黨風廉政建設工作,對黨委班子成員的責任進行了明確分工。黨委班子成員對照《黨章》和提出的“六個堅持”的標準,緊密結合個人的思想工作實際,著重從理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面,深入進行了黨性分析和評議,達到了相互交流、增進團結、共同提高、推進工作的目的

4、狠抓黨員教育管理。一是社群堅持每月一次黨組織生活學習,通過組織學習《黨章》、xx大講話原文、“八榮八恥”社會主義榮辱觀、觀看電教片等內容進一步提高社群黨員的思想覺悟。二是嚴格按照《黨章》和《組織條例》培養積極分子3人,預備黨員4人,轉正3人,為社群黨組織增加了新鮮活力。

二、以服務為目標,積極開展建立特色活動

1、社群各黨支部在組織生活會上傳唱紅色歌曲,《毛主席的話兒記心上》、《我為祖國獻石油》、《草原上升起不落的太陽》一首首見證記錄了中國革命和社會主義建設歷程的紅色經典歌曲,在社群唱響。社群還組織廣大居民群眾參與傳唱活動,為建黨87週年獻上了一份特殊的禮物。

2、加強社群網路資訊化建設。今年社群建立了黨建網路平臺,進一步創新思路,做到網站內容與社群工作同步。方便社群居民辦事,幫助外出流動黨員瞭解社群動態。

三、20xx年工作計劃

20xx年,新民街社群將繼續以xx大精神為指導,在黨員管理服務上下功夫,進一步深化在職黨員進社群活動,放大社群網路平臺效映,努力打造特色社群。

一是進一步深化在職黨員進社群、“共築共建”工作。積極探索在職黨員在社群開展活動的有效機制和監督考評機制。結合黨員活動室,將在職黨員切實融入到社群,為社群居民提供經常性服務,努力將在職黨員活動經常化、制度化。

二是進一步放大社群網路平臺為居民提供方便服務的效映,通過各種渠道向社群居民、單位宣傳社群網站,不斷豐富社群網站內容,增加一些讓社群居民感興趣、樂於參與的內空,切實將社群網站做好。

三是積極探索社群黨員的服務管理。強化社群黨員活動室為社群黨員、居民服務的力度,的組織體系,形成黨委-支部-黨員-群眾這一至上而下、上下貫通的黨建工作新鏈條。

20xx年上半年黨建總結匯報範文三

根據《中共哈爾濱市南崗區教育局委員會20xx年工作要點》,結合今年的特殊情況和我校工作實際,我校黨支部作了以下工作:

指導思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,認真學習和貫徹xx大精神,解放思想,實事求是,與時俱進,按著區第八次黨代會的工作部署,緊緊圍繞區委、區政府的工作大局和教育中心工作,進一步加強幹部隊伍和黨的基層組織建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用和群團組織的橋樑紐帶作用,依靠和帶領廣大教職工,同心同德,艱苦奮鬥,開拓創新,為打造南崗教育品牌提供組織保證和精神動力。

一、眾志成城抗“非典”

20xx年的春天,是一個不尋常的春天,“非典”悄然而至,迅速蔓延,威脅著人民的健康,黨中央把人民的生命安全放在第一位,投入了大量的人力物力,堅決果斷的採取了有效的措施,制止控制了疫情地蔓延,實踐了“三個代表”的重要思想,體現了全心全意為人民服務的宗旨。

在黨中央和區教育局黨委的正確領導下,我校黨支部和黨員同志積極行動起來,書記、校長王春梅親自掛帥,在全校形成了一個群防群治的天羅地網,大力宣傳,普及衛生防禦知識,嚴格報告制度,隔離制度,消毒制度,堅持了長達兩個月的持久戰,在開學初,黨員成立了熱心援助小組,黨員人人是志願者,在抗“非典”這項工作中,黨員每天下班後4.30——6.00在校值班,黨員賀麗豔、洪鐵、林新莉、王麗云為在“抗非”一線工作的同志子女輔導功課;黨員白晶、劉丹陽、入黨積極分子姜麗主動為在“非典”病房工作的醫務人員子女輔導功課,關心愛護他,分擔醫務人員的負擔,使他們安心工作;新黨員潘珠英主動照顧奔赴小湯山工作的211醫院的工作人員;青年黨員張麗麗、丁凌雲“五一”節沒休息在學校值班,搞衛生,消毒,張麗麗因對消毒液過敏,臉上起了疙瘩,她也從沒放棄過工作;黨員副校長邵衛東、潘顯紅、李惠誼、於廣森、由沙丘政教主任胡偉傑、李惠明、閆樹森、新黨員李彩雲積極組織學生、教師宣傳、報告學校疫情,做了大量的工作。學校黨支部被評為南崗區防治非典型肺炎工作先進基層黨支部,由沙丘、胡偉傑、張麗麗、白晶、姜麗被評為防非典先進個人。

二、加強“兩風”建設和行風建設

學校黨支部認真貫徹教育局黨委要求,高度重視“兩風”建設和行風建設,《黨支部向黨員、全體教職工傳達中共南崗區教育局委員會南崗區教育局關於健全監督管理制約制度的意見》、“黨風廉政建設和工作作風建設”和“正行風,促發展”民主評議行風活動的檔案精神,進行了總動員。

(一)、黨風廉政建設和工作作風建設

1、校長、黨支部書記王春梅簽署《黨風廉政建設目標責任狀》。

2、按照《關於印發〈20xx年南崗區教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工表〉的通知》精神,我校建立了《69中學20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工表》。

3、按照哈南黨發[20xx年]11號檔案《關於認真做“兩風”建設“教育整頓”階段工作的通知》精神,我校認真組織校級領導學習《關於認真做好“兩風”建設“教育整頓”階段工作的通知》

4、反覆學習學習《南崗區教育局加強黨風廉政建設和工作作風建設的工作方案》,將中共南崗區教育局委員會、南崗區教育局《致全系統各支部一封信》發到每一位校級領導,按照要求,做好工作。

5、組織校級幹部認真答好《南崗區教育局“兩風”建設調查問卷》,結合崗位工作,談對“兩風”建設工作的認識(書面稿)。進行自查、自糾,確定今後努力方向。

6、結合“正行風,促發展”民主評議活動的開展,學校每處建立了兩個校長信箱。

7、學校建立了《哈69中校務公開、民主管理領導小組》和制定了《哈69中民主管理校務公開實施方案》。

8、我們支部按著教育局的要求及時上報了學校上一段“兩風”工作情況彙報;上交了69中學對於中共南崗教育局委員會、南崗教育局徵求的關於加強“兩風”建設的建議。

9、在全校教職員工中下發“兩風”建設調查問卷,徵求加強“兩風”建設工作的意見。

10、在黨員中徵求意見。向全體黨員中發出《關於黨風廉政建設和工作作風和“正行風、促發展”行風建設徵求黨內同志意見、調查問卷》,徵求對“兩風”建設和行風建設活動的意見。大家認真提出了意見和建議。

11、支部組織黨小組召開民主生活會。聯中首先召開黨員民主生活會,談認識,找差距,會後黨員同志都很興奮。振奮了工作精神。

12、加強學習,提高認識,提高廉潔自律的自覺性。

加強校級領導班子理論中心組的學習。要進一步學習黨的xx大精神,特別是加強和改進黨的建設這一部分內容,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習在西柏坡提出的“兩個務必”的思想要求。學習新黨章,與時俱進的學習理解《黨章》對我們黨員提出的新要求。進一步學習省、市、區有關“兩風”建設的檔案材料。

13、反覆認真學習《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》,堅持做到“八個堅持、八個反對”,嚴守市教育局15條禁令,廉潔自律,嚴格要求自己。

經過自查和徵求意見,查擺出:

黨風建設:查擺問題:集體35條,個人17條,已糾正問題:集體10條,個人5條,需進一步改正的:集體12條,個人4條。

廉政建設方面:查擺問題:集體33條,個人9條,已糾正問題:集體5條,個人3條,需進一步改正的:集體13條,個人8條。

工作作風方面:查擺問題:集體44條,個人33條,已糾正問題:集體11條,個人8條,需進一步改正的:集體12條,個人9條。

精神狀態方面:集體35條,個人30條,已糾正問題:集體7條,個人6條,需進一步改正的:集體11條,個人9條。其它:6條。

通過黨風廉政和工作作風建設,使學校領導更進一步瞭解了群眾的需要,增進了黨群、幹群關係,促進了學校各方面的工作。

(二)、“正行風,促發展”民主評議行風活動:

動員宣傳,學校在5月14日至17日,在各個分校進行了啟動儀式,在啟動儀式上,全體教職工認真反覆學習、理解《哈爾濱市教師職業道德規範“五要”、“五不準”》、《哈爾濱市教育局八項承諾》、《哈爾濱市教育系統十五條禁令》等有關“正行風,促發展”民主評議行風活動的檔案,開展教師論壇,人人表決心,籤治理“三亂”責任狀,在教師當中樹立師德典型,樹立正風,開展師德講演,共有50多人蔘加講演;我們大量徵求黨員、教師、家長、學生對學校、領導和教師工作的意見,大家也對學校教師中存在的師德問題、“三亂”問題提出了好的治理意見,對體罰和變相體罰學生、對學生用語上、教師儀表問題進行了很好的批評,提出了好的改進辦法,各處都開了“正行風,促發展”民主評議行風活動的啟動儀式、召開各種型別的座談會,黨員民主生活會,骨幹教師、教研組、學年組座談會,師德講演會,在6月23日召開了全校規模的《修身立範,為人師表,“正行風,促發展”民主評議行風活動階段總結大會》,會上邵衛東、潘顯紅、李惠誼、於廣森副校長分別講了各分校教師的感人事蹟,此條訊息被刊登在黑龍江日報6月24日的今日點擊板上。同時學校制定了《哈爾濱市第六十九中學教職工職業道德要求》等學校規章制度,邊整邊改,建章立制。不斷規範教師的職業道德行為。學校湧現出一批以市第28屆勞模江紅、市職業道德先進個人標兵高秀萍等為代表的先進典型,“兩風”建設和行風建設促進了學校各方面的工作,在今年的會考中我校又獲得喜人的好成績。

三、圍繞教育局中心工作,切實加強基層黨支部建設

黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎,應該成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

1、把基層黨支部建設作為黨建工作的基礎環節來抓。把黨員凝聚在黨的旗幟下,把群眾團結和吸收到黨組織周圍。進一步完善和落實黨組織生活各項制度,堅持好“三會一課”,提高生活會質量,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。發揮黨支部思想政治工作優勢,做好、作細、做實教職工的思想工作。

2、繼續加強黨員的先進和模範性教育。繼續開展好“三先、三高”活動,在黨員中開展“義務奉獻,志願者活動”,開學初,《共產黨員熱心援助活動小組承諾》在抗擊“非典”的工作中,黨員率先主動承擔了校園的保衛工作,下班後,利用休息時間在校值班,一直堅持到“非典”解除隔離。

結合“兩優一先”推選表彰工作,在全體黨員中形成比學趕幫的良好氛圍。

3、認真做好組織發展工作。繼續堅持黨員負責積極分子責任制,完善入黨積極分子培訓制度;做好積極分子的寫實工作,注意在青年教師中發展黨員,擴大黨組織在青年教師中的影響力;進一步搞好入黨後的追蹤調查,做好黨員預備期內的教育培訓和新黨員繼續教育工作,真正做到思想上入黨;進一步落實發展黨員公示制。今年我校黨支部上半年發展預備黨員3人(李彩雲、潘珠英、馬永紅),給5名預備黨員同志轉正(杜鵑、丁凌雲、張麗麗、江紅、高秀萍),送劉銘同志到區教育局入黨積極分子黨校學習班學習,積極分子隊伍不斷擴大,每年都有新要求入黨的同志。

四、加強和改進思想政治工作

1、把師德建設作為教師隊伍建設的靈魂工程來抓。結合“兩風”和行風建設,通過生動有效和持續不懈的教育,大力開展師德講演,學校有50多人蔘加講演,樹立好的典型,引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,不斷增強實施素質教育的自覺性,提高自身思想政治素質和業務素質,為人師表,敬業愛生;認真探索並自覺遵循教育規律,積極參與教學科研,勇於投入創新實踐;尊重學生人格,因材施教,保護學生的合法權益。

2、搞好校園文化建設,提升校園文化品位。

堅持開展“教書育人,管理育人,服務育人”活動,努力營造良好校園文化氛圍,規範教風、學風和考風,讓先進文化佔領校園思想陣地。