中專畢業生個人總結 篇1
自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收穫無量。我從一個懵懵懂懂的國中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應並適合成為一箇中專的學生，經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。三年裡，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為以後進入工作崗位打下了堅實的基礎。
為了將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年裡，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。並自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行彙總等。三、四年級被選為班長，開始佈置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我於中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員的標準要求自己，並向系黨支部遞交入黨志願書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專的生活中我課餘生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育專案比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽專案。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。
短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的薰陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收穫很多，本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識，專業技能。遵守中學生行為規範。
在校期間，我一直致力將自己培養成一複合型人才。兩年來，在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼。雕刻。麵點製作，並積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。
並獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質。並通過語。數。英。計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班裡擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的'管理能力。
作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力，把自己培養成一個合格的高技能的烹飪師!
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專畢業生個人總結 篇2
我於20xx年4月19日來x市市政設施管理處下屬部門養護中心工作，在領導的關心和指導下，兩個月來，本人思想上追求上進，工作兢兢業業，吃苦耐勞，自覺遵守單位的各項規章制度。為接受單位考核，總結自身思想、工作方面的得與失，更好的促使自己進步，現將兩個月試用期內的'思想、工作情況總結如下：
1、注重學習，努力提升思想認識。
剛步入新的工作崗位，任務重，難度大，困難多，在部門領導的耐心指導下，虛心求教。
一是不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養，提高自己的洞察力、判斷力。
二是堅持“三注重”，即：注重培養自己的工作能力，注重和同事溝通交流，注重虛心向他人學習。
三是結合本職工作，認真學習市政管理知識、業務技能、政策法規，努力接受新思想、新觀念、新環境。
2、踏實肯幹，不斷提高工作能力。
辦公室人員不僅要舞“筆桿子”，還要會耍“嘴皮子”，我認為工作之初，做比說更重要，因此，便在“寡言”中幹好領導安排的各項工作。
一是修改完善養護中心崗位說明書。自我來到管理處，在張處長、李主任的指導下，反覆修改更正《x市市政設施養護中心主要職能內設機構和人員編制方案》、《x市市政設施養護中心崗位說明書》5次，在修改中我逐漸瞭解到養護中心設定情況。
二是堅持每週、月報送維護工作進展和計劃報表。堅持每週五給張處長報送維護工作進展和計劃報表，不斷完善、詳細報表內容，截止現在共報表7次，每月向辦公室報送月工作進展和計劃報表共2次。
三是積極協助李主任做好業務上報材料的整理、列印、報送工作。
四是認真做好來電來文督辦工作。專門印製了來文來電登記薄，詳細登記時間、物件、內容，及時督促人員辦理，兩個月來共督辦來電60餘個、來文50餘個。
五是做好處上下發的檔案分類歸檔，保管好重要檔案資料。
六是保管好物資財產。5月初，根據處上要求，對養護中心物資財產進行清查，登記造冊，妥善保管好門鑰匙。
七是做好養護中心各種會議的通知、會務、記錄工作。
八是管好養護中心職工考勤，每月按時如實上報。
九是按照“一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相送“的標準，做好來訪人員的接待；十是工作兩邊兼顧，做好養護中心辦公室工作和背街小巷綜合改造工程專案組內勤工作。
3、認真反思，爭取早日干出成績。
認真總結、反思兩個月來的思想、工作表現，雖然忙忙碌碌、加班加點，不敢有絲毫的懈怠，但成績卻不是很明顯，歸結起來，我認為自身還存在以下問題：
一是業務知識還欠缺，需加強業務知識學習。
二是工作上沒有完全放開，還顯拘束。
三是工作兼顧力度還不夠，常有顧此失彼的情形。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只有不斷的探索改進，工作才能幹好。我有信心幹好這份工作，這份信心源自領導的關心，同事的支援，自身的努力。
中專畢業生個人總結 篇3
時光飛逝，一晃大學生活已將結束。本人自考就讀以來，一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，時有成功的淚水，時有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭更使我充分認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考試目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
在工作上，認真負責，有較好的組織本事，工作踏實，任勞任怨，職責心強。我結合自身的特長，積極為系增光。工作積極努力，成績突出，得到教師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往本事較差，我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我，爭取作一名優秀的大學生。自考經過了，但自學考試的文憑不應當是我們追求的終點，(而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點。)我會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自我，向更高的知識境界努力奮鬥攀登。
中專畢業生個人總結 篇4
我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，紮紮實實。在生活上我樂於助人，幫助同學，儘自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發現了自己的不足，不過現在已經改正。發現別人的`長處能夠虛心學習，補充自己的不足。
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關係。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以後的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，並能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裡，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛鍊了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不苟，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損於班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發言，課後向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關係方面，我與同學關係融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
中專畢業生個人總結 篇5
我叫孫樹亮，男，漢族，中共黨員。20xx年入讀內蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭裡。大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。
學習方面，我積極主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鑽研專業課。
思想方面，我繼續不斷加強政治方面的學識，堅持每天閱覽新聞時事，關心國家大事，堅持四項基本原則，並積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。xx年11月，我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習並順利取得結業證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴於律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。
生活方面，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，並且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間，責任心強，並憑藉較好的協調和組織能力參與班裡的各項團內活動，配合班長完成各項工作。
大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也希望領導給予我支援和認可，批准我成為優秀畢業生。
中專畢業生個人總結 篇6
實習是每一個卒業生必須擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位卒業生專業知識的一種查驗，它讓我們學到了許多在講堂上根本就學不到的知識，既坦蕩了視野，又增長了見識，為我們以落後一步走向社會打下堅實的根基，也是我們走向工作崗位的第一步。
以前，我以為管帳業便是記記賬管管錢，遵紀守法，是一件很容易而且很輕鬆的事情，況且現在都實現了電算化。覺得本身的理論知識學的優秀點，正如所有工作一樣，控制了規律，照蘆葫畫瓢，那麼，當一名出色的管帳人員，應該沒問題了。現在才發明，管帳其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐，其實一切將會歸於零！
通過這兩週的根基管帳的實習，我體會到，作為管帳，在做賬的時候應注意的細節和措施異常的嚴謹。
首先要依據上月的餘額及利潤表，我們開始建賬，將餘額分手填到總分類賬戶中，有明細賬的要掛號到相應的分戶賬上，餘額要精確，並且依據賬戶的種類寫好餘額的借，貸偏向。
接下來便是開始做記賬憑證了，首先稽核所附的原始憑證是否正確，依據所發生的經濟業務的發生編寫管帳分錄，依據管帳分錄將發生的經濟業務掛號到記賬憑證上，在記賬憑證上要填上年月日，憑證編號。
對付業務內容這一欄，要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數，在金額欄裡，對付沒有填寫金額的空缺處要用斜線劃失落。對付原始憑證，要將其劃一的貼到記賬憑證的後頭，要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張，並儲存好，便於最後裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經濟業務內容對照少，然則越到最後經濟業務也越繁雜，一張記賬憑證寫不下來，所以要用分頁記賬法進行登帳。
做記賬憑證的時候必然要包管記賬憑證的正確性，以免在以後做報表的時候發生借貸方不平。
然後依據稽核無誤的記賬憑證進行掛號明細賬，要做完一張憑證要實時登帳。
庫存現金要實時逐筆掛號，並進行日結，到月底年底還要進行月結年節，而銀行存款日記賬則不需日結（除匪一天傍邊銀行存款發生的業務量異常大），一般是月結和年結。
我們只做憑證就做了將近一週的光陰，然後核對，去登明細賬，然後將明細賬進行月結，結出每筆明細賬的餘額，前幾項做起來還對照輕鬆。下面就開始編科目彙總表了，科目彙總表是很麻煩的，我們是半個月一編，要包管科目彙總表的貸方合計數即是借方合計數。
開始編的時候分外費勁，每一科目都要去查明細賬。將金額掛號完之後怎麼算都是不平的，後來又算了四五遍照樣沒有進展，後來又從憑證上開始找照樣沒有找履新錯的原因管帳專業卒業管帳專業卒業實習總結。最後找先生去核對才發明，本來在掛號的時候由於粗心將金額少記了一筆，最後才將表的借貸方的合計數算平。所以編表的時候必然要專心，細心，將金額寫正確。
依據科目彙總表我們便開始掛號總賬，並進行對明細賬和總賬的月結。結完賬之後就要開始編最麻煩的利潤表和資產欠債表了，它們要依據總賬餘額和明細賬及別的額進行編制。
必須讓資產欠債表的資產類合計與欠債所有者權益合計相等，可是我一次次的算，每次都是不一樣的結果，我都差一點厭倦了，最後和同學以前才把這個表徹底的'完成了。感到就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現在管帳實施停止了，回顧起來其實管帳原來便是煩瑣的工作。
在實習期間，我曾感覺整天要對著那死板無味的賬目和數字而心生抑鬱、厭倦，以致於登賬登得訛奪百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你居心地做，反而會八面玲瓏。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，必要有恆心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！這次管帳實習中，我可謂受益匪淺。
顛末這次的手工模擬實習，發明了本身還存在很多的問題：第一：書本上的知識控制的不敷紮實，以致不可以或許很純熟地運用到實踐傍邊去；第二，沒有足夠的耐心，服務情也不敷認真仔細，以致常常呈現一些初級差錯，比如寫錯數字，記錯偏向。固然實習的光陰並不是很長，然則卻讓我學到了許多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐傍邊，打仗到了以後當一名管帳要做的很多事情。
固然實習這段光陰每天都很費力，然則我覺得值得，也讓我體會到了作為一名管帳有多費力，相信每一個崗位只要你居心、認真地去做了，都邑很累，然則你卻可以從中勞績到許多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正本身的缺點，在以後的實際工作中盡力地做好本身的天職工作，嚴格地要求本身，做一名好管帳。難忘的一次實習，它紀錄了我這些天來支付的點點滴滴，紀錄了我流下的那些汗水，我想它會成為我以後快速進入管帳範疇的一筆名貴財富。
為期第三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這個月的實習做一個工作小結。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用於實踐，讓理論知識更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，並且是我們擴充套件自己充實自己的時候。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然後再總結經驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜尋一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收穫頗多，讓我在應對工作方面更加得心應手。
矽格公司是在1997年經歷千辛萬苦獨立出來自主經營的公司，已經有十三多年的發展歷史，以成為集研製、生產、銷售、技術培訓於一體，擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工裝置的大型專業包裝裝置製造廠。目前主要生產驅動類整合ic與光電滑鼠等，產品包括：自動和半自動輪轉迴圈，機械有d/b與w/b，這些機械都是日本、美國高科技的技術。具有高精度、高效率、先進的自動模切機、dbing機、wbing機等。
該半導體廠的組織機構設定很簡練。主要是總經理——副總經理——主管管理各個部門。由於矽格公司的裝置很先進，在生產線上不會像往常的工廠那樣滿布工人，主要是某三五個人負責工作流程。這對我瞭解該工廠的生產流程提供了方便。
該廠生產的ic依據季節可以算得上的需求穩定，是屬於定單供貨型的生產。由於產品的質量要求和技術含量要求都很高，因此，生產週期也比較長，單次產品需求的數量也不大。同時，每臺產品的價格匪常昂貴，在萬元以上。生產部門主要包括，採購，技術，生產，供應。我被安排在技術生產部工作。但其工作並不是坐在辦公室悠閒地搞技術，而是跟住生產隨時跑，沒得座，出現問題就及時解決。
實習期間，剛好該廠正是定單最鼎盛時候，也就是歷年來定單最多的一年，生產進行得如火如荼。我在跟隨生產部門工作的時候，方才發現，生產這部門，在企業中極其重要。它是一個公司的根源，其他的管理基層都是輔助生產高效率生產。
質量是企業的第一信譽，是產品的形象。公司嚴把質量關，這就掌握了企業的未來。該公司正是懷著這種信念，檢驗程式相當嚴格，不合格的產品嚴格反工甚至對員工、除錯工、組長進行罰款等處分。
通過這次實習，我學會了不少東西。實踐出真知啊。
中專畢業生個人總結 篇7
20xx年，我院著手優化畢業生小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業生就業工作。院在整體上把握畢業生的動態，深化開展實習基地建設，為畢業生積極營造更多地接觸社會的機會，為畢業生順利進入社會打下良好基礎。現將我院20xx屆畢業生就業工作的如下：
一、20xx屆畢業生就業基本情況
20xx屆我院共有應屆本科畢業生78人，均為英語專業，其中女生58人，男生20人。畢業生畢業率100%，畢業生學位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業率為92.31%;截至20xx年12月，實現最終就業率98.72%。其中8人考取碩士研究生，佔畢業生人數約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。
二、統籌規劃，各司其職
按照學校有關，結合本院20xx屆畢業生就業實際情況，為實現初次就業率80%和最終就業率90%以上的工作目標。經院就業工作小組研究，決定我院20xx屆畢業生就業分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業指導，發動全院教職工共同關注畢業生就業工作。以就業指導課、主題班會、師生座談會等形式，加強畢業生的教育與指導。幫助畢業生認清就業形勢，合理定位，積極就業。
三、積極開拓就業市場，發掘就業實習基地
學院的就業小組成立後，先後走訪上海、江蘇、安徽等地，考察就業市場、拜訪用人單位、蒐集就業資訊，拓寬畢業生就業渠道。20xx年7月，與黃山旅遊發展股份有限公司簽訂就業實習基地;20xx年11月，與上海昂立投資諮詢有限公司達成就業實習基地意向。走訪過程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業生雙選會。
四、多途徑確保就業資訊及時暢通
要求畢業班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等資訊平臺，充分發揮班級資訊聯絡員的作用，確保及時、有效地釋出就業資訊，基本實現“學校-學院-輔導員-班級”的就業資訊交流雙向互動。
五、大力宣傳畢業生就業政策，積極引導就業
幫助畢業生了解國家的就業政策，大力宣傳“選聘高校畢業生到村任職”、“大學生志願服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策，積極做好在高校畢業生應徵入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業生“多角度、多渠道”就業。
六、鼓勵動員畢業生考研
針對我院英語專業特點，組織動員畢業生參加全國碩士研究生考試。通過專業課老師的指導，加強對畢業生考研學校、專業、學習方法的指導，加強已讀研畢業生與在校畢業生聯絡，整合考研資源。20xx屆畢業生中近10.25%的同學考取碩士研究生，其中部分同學考取國內著名學府。
中專畢業生個人總結 篇8
不知不覺間，大學三年的時光已經慢慢的逝去了。回顧這段充滿了酸甜苦辣的歲月，想起來我已經再也不回去了，就感慨萬分。雖然大學時光已經回不去，但是在未來還有更多美好的日子在等著我去創造，在等著我去迎接它們。所以，我要好好的為我在xx大學三年生活時光的變化做一個總結，好好的來向我已經逝去的青春歲月致敬，向它們做一個鄭重的告別。
作為一名市場營銷專業的學生，在剛進來學校加入進我們營銷班級的時候，我就感受到了我們班級同學的熱情。他們中間有很多外向開朗的性格，而我的性格恰恰和他們不同，我是屬於那種比較安靜和內向的性格。和他們形成了一個鮮明的對比，但是同學們並沒有因此而排斥我。反而每次都會照顧到我的感受，比如小組裡面完成任務的時候，他們也都會問我的意見，在小組進行探討的時候，也都會給我留下充足插話的空間，並且在每次要上臺做演講的時候，他們也都會給我十足的力量。在他們一次又一次的鼓勵和幫助下，我越來越感到自己變得自信起來，也越來越敢表達自己的想法。
在大二的時候，我就明顯感受到了自己的變化，我已經不再是從前那個遇見老師不敢打招呼，看見同學們在說話不敢走近去的靦腆小女生。而是變得充滿了自信和活力，可以圍在同學們周圍說個不停，也可以在一場辯論賽中，辯論的對手說不出話來。這都要歸結於我們班級同學的功勞，是他們帶我走上了一條自信的道路，走上了一條變優秀的道路。
在大一的時候加入進的辯論社團，也是同學們推薦我去參加的。在這個社團裡面，我不僅認識到了更多優秀的夥伴，還讓自己的口才能力得到了鍛鍊，邏輯思維也得到了增強。並且在大二大三的時候，還跟隨我們的辯論社的團隊，去參加了很多場其他學校的大型辯論賽。在這些辯論賽中，不斷開闊我的眼界，不斷增長我的見識。這些經驗也有利於我畢業之後銷售工作的應聘，良好的交際能力和口才能力都會給我以後的工作加不少的分。
在大學裡經歷了這麼多的酸甜苦辣，百般滋味，以後，我的未來是什麼味道，是酸是苦還是甜，我都要我自己說了算。
中專畢業生個人總結 篇9
羅江中學高20xx級1班成立於20xx年9月，是地震後組建的第一批班級之一，作為年輕班主任的我，帶領全班50餘名同學，歷經重重困難，走過三年，完成今年大學聯考的壯舉，真正可以說是從悲壯走向豪邁！現將三年來我對班級的管理總結如下：
一、班級特色
1、實行幹部競選制，努力培養學生現代意識
俗話說：“群雁高飛頭雁領。”幹部的素質與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養學生的現代意識，使學生能夠積極進取，勇於拼搏，我把競爭機制引入班級，實行幹部競選制，為學生創造一個平等競爭的機會。對競選產生的班幹部，同學們心服口服。幹部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協助了班主任做好班級管理工作，又鍛鍊了學生的才幹。
2、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感
在班級為學生的發展創造一個良好的環境，要尊重理解他們，寬厚真誠對待他們，鼓勵他們獨立思考，敢想敢說，質疑問難，有自己的見地。在教學活動中，要求學生做到三個“大”，即發言大膽，說話大聲，態度大方；四個“於”，即樂於讀說，勤于思考，善於質疑，長於評論。讓學生在恬靜而緊張、寬鬆而熱烈的課堂氣氛中學習。在活動中，尊重學生的意願，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現和積極的發展。如：開展班隊主題活動，引導學生根據自己的特長來表現主題，能畫的佈置黑板報，能唱的唱一首歌，能跳的跳一個舞，能講的講一個故事，讓每個學生都有機會表現和發展自己的才能。
二、班級管理
1、建立健全班級制度。統一認識，發揮班級制度的積極作用。一個班級如果沒有一套合理的管理制度，師生就沒有是非觀念，沒有行為規範，或無所適從，或各行其是。因此，班主任教育全體學生正確認識班級制度，一切從班級實際需要出發，制定切實可行的班級制度，充分發揮班級制度的積極作用。
2、協調好任課教師之間的關係。班主任應經常同任課教師取得聯絡，爭取任課教師參與班集體目標的制定；應定期召開任課教師會議，共同研究班級問題，制止教學中可能出現的“撞車”現象和其他偏離集體目標的行為。除此之外，班主任應及時溝通教師間的資訊，開展思想交流，以增進了解，密切情感，增強凝聚力。
3、開展豐富多彩的班級活動，提高學生的自主管理能力。班級活動是實現班級管理目標的橋樑，是促進班集體建設的中介，是學生展示才華的樂園。因此，班主任必須根據班級管理目標，指導學生設計並展開豐富多彩的班級活動。這些規劃的系列活動，必須將針對性、趣味性、知識性、靈活性、創新性融為一體，具有啟迪教育意義，成為學生自主教育、自我管理的樂園。
4、密切聯絡家長，爭取家長配合。班主任通過多種方式與家長取得聯絡，如組織家長學校、進行家庭訪問、建立家庭聯絡手冊等。通過這些聯絡方式向家長介紹正確的教育方法，交流情況，統一要求，同時，還可以通過這些聯絡方式，和家長一起研究家庭教育的經驗和規律，幫助家長搞好家庭教育水平。
三、班風學風形成
1、重視養成教育
良好的行為習慣的養成是建設好的班風的前提。
學生剛剛跨入國中後，新的學習環境需要一定的適應過程，其中最突出的是班級環境衛生髒亂差，學習習慣不好等問題。班主任必須從新生入學起，就要為形成班級整體向上的合力而努力。在第一堂班會課上，我就確定以“嚴”字為班風，要求學生處處嚴格要求自己，以爭做一名合格的中學生為努力方向。俗話說：學高為師，身正為範。我在各方面做出表率的同時，針對學生的養成教育，對照《中學生守則》及學校的《團隊監督崗檢查要求》制定了《班級管理細則》並付諸實施。
2、樂於情感教育
班級融洽，學生愉快能夠使集體朝氣蓬勃，積極進取。
剛接手班級的時候，他們有著不同的個性特長：有的好勝自尊，自我意識較強；有的調皮有術，學習無方；有的心理生理髮育不平衡，存在逆反心理……所有這些，班主任必須正確引導，要以情動人，以誠感人。
平時，我熱愛、關心每一位同學，鼓勵他們的點滴進步，善於發現他們的閃光點，以他們的閃光點消除他們消極心理的支撐點，使之成為前進的強大動力。讓學生在愛的教育薰陶下，形成正常健康的心理狀態。師生間平等、友善，互相信任，關係寬鬆、和諧、融洽。對性格孤僻及單親家庭的學生給予更多的關愛，不能傷害他們脆弱的心靈，引導大家去親近他們，多進行感情上的交流，使之也融入集體之中，享受一份集體的快樂，共同營造一個團結向上、熱情友愛的氛圍。使班集體具有無窮的活力。
3、善於正面教育
班主任對學生的思想問題，應和風細雨般地疏導教育，可採用說理、討論等方式：堅持以情動人，情達理通，使疏導工作具有情感性；以事喻理，以理服人，使疏導工作具有說理性；有的放矢，不空談，使疏導工作具有針對性……總之，做學生的思想工作要善於正面教育，切忌諷刺、挖苦，甚至體罰或變相體罰這些極易傷害學生的自尊心，產生逆反心理，使教育陷入僵局，不利於班主任工作的開展。另外，班主任在處理問題時應儘量採用“冷”處理的方法，不能情緒化。
總之，班長任工作是一門藝術，只有用心領會，才能發現美，並創造美！
中專畢業生個人總結 篇10
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。並且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
一、真誠
你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那裡時，心裡不可避免的有些疑惑：不明白老闆怎樣樣，就應去怎樣做，要去感激什麼等等。踏進大門後，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
二、活力與耐心
活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
三、主動出擊
當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，並會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什麼樣的人說什麼樣的話，使我覺得花的了很多收穫並且和他們相處的很愉快。
四、感受到學校和社會的距離
在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得學校裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是學學搞笑，學生還終歸持續著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關係複雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學唸完後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收穫是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自我明白的是多麼少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
中專畢業生個人總結 篇11
我叫李利婷，是洛陽師範學院物理與電子資訊資訊學院電子資訊科學與技術專業08屆畢業生。在大學五年來，我一直堅持不懈的努力，不斷充實自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質，在既專又博的學習目的指導下，系統掌握了所學的專業知識，學到了適應社會的知識和技能。
天道酬勤是我的信念，自強不息是我的追求。自入學以來，我時刻告誡自己要不斷的努力，在學好自己專業知識的同時，努力學習黨的路線,方針和政策，認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想，做黨的政策的忠實執行者和宣傳者。積極向黨組織靠攏，通過自己的努力和學校黨組織的考察，於20xx年12月光榮加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織裡，我將用我的實際的行動，紮實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。時刻以一個優秀團員的標準嚴格要求自己，從小事做起，積極參加集體的各項活動。
在學好自己書本知識的同時，努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業，並取得了電子資訊科學與技術大學本科學歷，獲得了學士學位。大學期間，順利通過了大學英語四級考試和全國計算機三級考試，各科成績良好，對整個專業有較系統的認識和理解。
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用WORD，EXCEL等辦公軟體，具有較強的寫作能力。。課餘時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。並在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。
在大學裡，首先，我學會了如何做人，其次，我學會了如何去學習，最後，我學到了豐富的專業理論知識。學校的培養讓我具備了良好的思想品德和文化素養。我注意個人品質修養，充實自己，鍛鍊自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力。與班級同學建立了深厚的友誼。
我積極參加社會實踐，並利用業餘時間做家教，利用寒暑假在家鄉國小義務支教。曾在學院英語協會擔任組織部部長，成功組織了英語演講比賽，培養了自己的組織才能和處理實際問題的能力能力，強化了自己的團隊合作意識。
在大學裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
真誠熱情是我的為人態度;踏實嚴謹是我的工作態度;進取奉獻是我的人生信條。不管工作多麼艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。
中專畢業生個人總結 篇12
我畢業於瀋陽建築大學職業技術學院，20xx年x月xx日我來到烏海，已經一年多了，在這一年的工作中接觸了不少的人和事，雖說沒有獨當一面，但我能感覺到我在天天進步。
首先從我自身方面來說一下，作為一個剛從學校畢業的學生不管從管理經驗還是技術水平都是非常缺乏的，而管理經驗是通過現場實際管理而逐漸增加的，而技術是通過不斷地學習來掌握的，我們經理曾經說過管理與技術是相輔相成的，通過這一年的現場磨練和不斷地學習很大的豐富了我的管理經驗與技術水平。
在管理方面通過不斷地與施工隊接觸、瞭解，從一開始的因為是崗位關係而服從你的安排，到最後是心悅誠服的服從你的管理，可以看出，我這一年在管理方面有顯著地提高。而技術上我分三個方面：
第一個是鋼筋方面通過現場的觀察，與書本的學習尤其是對圖集的學習在鋼筋方面有顯著的提高。比如鋼筋的搭接，錨固等方面。
第二個是模板方面，通過對現場木工支模板，對模板的支撐，加固有了更深刻的理解，另外通過對方案、圖紙等書本的學習讓我對模板有了更深的瞭解。
最後一個就是混凝土，我的樓有十八層，每一層都是我自己與攪拌站聯絡要灰，在樓上盯著混凝土工打灰。
尤其後面幾層進入冬季，混凝土的冬季施工對我來說印象深刻。其次從進度、質量、安全三個方說一下我負責的210#樓，210#樓總共二十層，地下兩層，地上十八層總建築面積7387。82平米。在進度方面，五月份重慶強建施工隊進場到八月二十號施工三層，地下兩層，地上一層，進度非常緩慢甚至六月份這一個月一點活也沒幹。
從八月二十號由銀川君華勞務公司施工十七層，平均四天一層，進度比較快。也讓我從中學到了這種鋼筋工與木工同時施工的方法。其次是質量，一開始地下二層可以說非常差，鋼筋位移綁紮不到位，跳綁、漏綁、搭接不夠等現象，模板跑模、脹模現象嚴重，更有甚者出現爆模現象，混凝土漏筋、蜂窩現象嚴重。
對於以上情況根據現場實際情況對施工隊進行了處罰並勒令其處理改正，在地下一層到十八層將這些不合格現象杜絕，使210#樓的`質量合格。最後就是安全方面，在領導的指導下盡最大的努力將外腳手架做好，杜絕一切安全隱患，210#樓直到封頂無安全事故
今年我負責咱們二期的兩棟樓和一半的車庫，防水保護層澆築完畢，與去年相比對於我來說我進步很大，在管理方面從開始就嚴格要求勞務隊，一切按照規矩來，不管做什麼，有圖集、有規範、有圖紙，按照這些將要做的工作規規矩矩的做好。
在技術方面，雖然我的經驗還不是那麼的足，但通過一年的鍛鍊我相信一定會比去年乾的好。當然我也明白自己還有許多缺點需要改正，所以我現在能做的就是努力工作，揮灑汗水使自己得到更多的鍛鍊，以此來豐富自己的工作經驗，在學習與成長中將咱二期的工作做好。
以上是我這一年來的工作情況，回頭看看有很多的不足之處，在以後的工作中我堅決將其改正，讓自己的工作更上一層樓。
個人工作總結
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的不難，但要做一名優秀的就不那麼簡單了。我認為：一名好的不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名年輕的需要學習的東西還很多很多。
一、 思想修養
作為一名，要想完成工作的責任，首先必須具備素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
二、素質提升
在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：。
在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：。
在空餘時間，我會閱讀一些自己訂的雜誌，去圖書館翻閱、網上查詢有關相關資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、工作內容
（略）
四、展望
通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。
中專畢業生個人總結 篇13
一、會計的歷史定位
1、會計具有重要地位
一般人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這麼多的會計人員，這些多餘的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下，會計更重要。
同時，也有人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，取代了會計核算工作，解放了會計人員的手工操作，使會計人員面臨著失業的危險。由於使用電子計算機而使會計核算發生了變化，會計工作是否不重要了，會計人員是否會失業？
會計是千秋大業，凡有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核算，使用計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容範圍擴大了，要求提高了，資訊需要加強了。更需要在新的`條件下，以新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以，經濟越發展，會計越重要。
在會計工作中，由於使用計算機而富餘的會計人員，不是無事可幹而失業，而是要不失時機地轉向會計的管理工作。當會計核算工作由於使用電子計算機而發生變化時，會計人員一方面應拓寬會計核算範圍和深化會計核算工作，另一方面應將主要力量和精力，集中於會計管理工作中，用知識進行管理，使會計管理工作達到現代化的水平。會計核算工作的變化，是會計工作進入新階段的機遇，是發揮會計工作作用的新起點。
2、會計的重心在管理
會計工作不等同於會計核算工作，它包括會計核算工作和會計管理工作兩個方面。
會計是否有管理職能，還有不同的認識。有人認為，會計就是會計核算，不是算帳，就是一個會計資訊系統，不具有管理職能。
在現代經濟條件下，會計是否具有管理職能，要從會計是一個完整的系統出發，即從會計工作總體出發，要從客觀的條件和要求出發來分析。會計具有管理職能，是因為：
（1）經濟發展的需要。經濟越發展，越需要會計對經濟活動中的資金運動進行管理，以維護正常的經濟秩序和正確處理各方面的經濟關係。
（2）企業、事業等單位管理的需要。企業、事業等單位要進行現代化管理，需要會計機構、會計人員，利用所掌握的資訊，對經濟活動中的資金運動進行管理，以便促進本單位實現提高經濟效益的目標。
（3）上層建築的需要。體現上層建築要求的《中華人民共和國會計法》規定，會計機構、會計人員的主要職責是：進行會計核算；實行會計監督。會計監督就是一種管理活動。
（4）會計工作現代化的需要。會計工作逐步實現現代化，特別是逐步實現會計工作電算化，把會計人員從繁重的手工計算中解放出來，有條件並需要會計人員大量從事管理工作。
（5）會計學科分類的要求。
中專畢業生個人總結 篇14
今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天後我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。
剛來華美的時候，領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什麼用，後來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看錶現，當時我心裡想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球採購港工程J1區的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的，對廣東省的定額我是不瞭解的。還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式，我一邊熟悉裡面的公式，一邊熟悉工程量計算規則。根據現有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉後計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規則。大概到了4月底，我完成了J1區全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務了。當時易達軟體的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結下：第一、熟悉定額工程量計算規則是最重要的，公式都是工程量計算規則來的，規則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額裡面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重複計算。第三、EXLEL、CAD的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以後的實際練習中進一步的加強。
6月份做完畢業設計後，從學校返回華美。我開始全面接手J2區的工作，包括進度款的稽核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的稽核是全過程造價控制中很重要的一個環節，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟體的套價，其實和我學的廣聯達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始，領導安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03G-101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較複雜，很多和規範就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務。後來我去魯班培訓了2天，學會了裡面最簡單的一種鋼筋計算方法-構件法。以構件為物件，輸入配筋資訊。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規範，還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了J1、J2區鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較複雜、量大、規範也比較多，熟悉圖紙和熟悉規範和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規範、牢記公式。第三、一定要熟透03G-101圖集的構造，特別是節點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。
10月中旬到現在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要，不要怕對數，我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那裡、你那裡漏算了、別人哪裡錯了、你能從別人那裡學到什麼好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術，你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發現問題所學到的。土建裡面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我瞭解了建築材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制裡非常關鍵的一步，只有瞭解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足，需要不斷總結和積累。通過複審華美學校的小工程的預算和結算，我又學會了易達的清單套價和各種專案的綜合單價的含義。複審小工程的預結算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算，還要製作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程式和和步驟。招投標和合同管理我現在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及瞭解市場價，那才是基礎，只有打好基礎，從事造價方面其他工作就會很快入手了。
最後我就用總結下我從來華美到現在學到了什麼，還有哪些地方需要提高。學到了東西如下：
第一、學會了計算混凝土結構工程量計算，熟悉廣東省定額和工程量計算規則。以及用易達軟體套價包括定額和清單。
第二、學會用魯班軟體構件法計算鋼筋工程量，EXCLE計算式計算鋼筋工程量也學會了，對鋼筋的計算規則和熟悉G03-101圖集有了進一步的提高。
第三、瞭解了部分建築材料的市場價格。
需要進一步提高的方面：
第一、還需要計算不同型別，不同風格建築的工程量，從中積累經驗，進一步提高CAD、EXCLE操作能力，從中總結和發現方便快捷的操作技巧。
第二、要學會用軟體圖型建模的方法計算工程量，這需要培訓和實際操作，明年打算學會使用。用EXCLE完整的計算一箇中等專案鋼筋的工程量，進一步深刻理解計算規則和平法。
第三、要了解更多不同型別材料的市場價格，這樣才能正真做到對整個專案的造價控制。第四、要學會計算安裝工程中強電和給排水工程量的計算和和市政綠環工程量的計算。
中專畢業生個人總結 篇15
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也希望給予我支援和認可，批准我成為優秀畢業生。借培訓之際，正好梳理一下參加工作一個月以來自己的經歷感受和一些想法，記錄收穫反思不足。
初入職場，尤其是踏入與自己所學專業不對口的工作環境中，對業務的不熟悉、對自己定位的不清晰以及別人忙我清閒的強烈對比，令自己在最初的一週陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨著對工作流程的熟悉和工作職責的明確，特別是在第一次完成會議紀要獲得的肯定之後，自己才逐步擺脫焦躁和不安，在心態上也開始變得平和。在完成從學生到職員的角色轉變之後，我更需要的是在工作中找準自己的定位，自己給自己找好位置。我不僅應該瞭解編輯操作，還要有整合能力和策劃意識。我現在的具體工作涉及編輯的業務並不是很多，更多需要是我從總體上把握各個欄目的進展、方向，這就要求我必須在加強對各個版塊熟悉的同時，有全域性意識和把控能力，能用更精準的語言加以表述，要做好這些還需要多加揣摩和學習。
參加工作的另一個明顯變化就是能深刻感覺到自己身上的責任感。此時我又想起畢業論文答辯時一位老師說的話：“在學校裡你們出錯可以有老師替你們頂著，但到了社會出了錯就沒人替你買單了，你必須自己對自己負責。”對工作負責，不是簡單的五個，而是在實際工作中點點滴滴的付出，踏踏實實的做事。你以何種姿態對待工作，工作也會以相同的姿態對待你。所以要想享受工作帶給自己的樂趣，就必須嚴肅認真對待工作，在你付出了你所應該付出的之後，工作才會帶給你意外之喜。同時讓我對責任感感受深刻的是作為媒體人應該具有的安全意識，這次培訓再一次加深了我的感觸。要為自己說出的每句話負責，就是要時刻牢記“安全問題無小事”。雖然我的工作並不會直接和資訊保安問題掛鉤，但具體到每一細小的工作事務當中，我必須對自己所做的每一件事負責。之前我因為時間緊張出現過一些小的失誤，自我深知不應該出錯，在認真的程度上還需要加強。
所以，今後在完成應做的工作之餘，我還應該熟悉編輯業務，除具體內容錄入外，更應該掌握整個欄目或從策劃到上線的一系列流程，熟知一些專業術語和實際操作。這就需要我繼續加強自主學習，多向和同事們請教。在工作中也應當及時與相關負責人溝通，共同將工作完成好。時刻堅持有為有位的理念，不斷提升工作能力。
中專畢業生個人總結 篇16
光陰似箭，轉眼間，在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗，我信心百倍。以下是我的技校畢業自我總結:
我於xx年xx月進入xx省輕工高階技工學校學習，我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互對映，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。
在校x年，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動。學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課，老師的專業指導，自身的.努力。使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。
課餘時間我經常利用網路帶來的便利，最新科學技術動態（範本）;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今後的社會道路我已做好充分的準備，以十萬分的信心迎接新的挑戰，。
中專畢業生個人總結 篇17
時間過得真快，轉眼間電大三年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，三年以後我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮鬥了整整三年。這中間有喜有怒有哀有樂。此刻回首這三年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為電大的專科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上電大的教學進度也一向是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一向在我腦子裡浮現。我讀的是財務會計與那些從事財務會計學生相比心有餘而力不足。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中裡我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。之後在學習中與其他的學生一齊在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作本事和自理本事方面較強，善於溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。班主任畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣、不定期的見面，不斷地叫我們雙休日來上課。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面學校也費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中不懂財務會計的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我能夠把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學本事，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地構成。學校每週發的報紙介紹學習經驗，幫忙我們調整學習方法。借鑑別人的長處，克服自我的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課後，教師對我們的情景都十分了解，所有的教學方法和教學資料都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(儘管有些問題問得比較幼稚)。到期會考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那麼好，也總算能到自我的期望值，後面的幾學期我都這麼做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。此刻回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點，但一向很充實。這三年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔、勇於應對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習本事的構成和良好學習習慣的養成將使我終生受益。在三年的學生生活中，我不僅僅努力提高自我的學習本事和不斷理解新的文化知識，還注重提高自我的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用利用來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來明白實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。我所學的快專業是一門對職業素質要求很高的專業，經過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象，我們責無旁貸。作為一名會計專業大學生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大教師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要想他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，經過自我不懈的努力，自我的理論和實際水平也得到了必須程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作本事的訓練，同時還要加強實際操作本事的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。
在工作上能做到認真負責，積極才家社會實踐活動，重視團隊合作精神，有必須的組織、交際、領導本事。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融合，一向刻苦勤勞，勇於拼搏，並將時刻堅持這種精神，迎接新的挑戰。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成。有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。有個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到學院教師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
中專畢業生個人總結 篇18
身為一名即將離開校園的學子，我真得感謝國家、我黨和學校所有領導和老師對我的培養，在去年12月份時還批准我加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員。入黨對於每一位想加入她的人來說都意味著更多的責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。黨員的光榮就在於其信念與忠誠。
入黨對於每位追求上進、有志青年來說都是無悔、正確的選擇。所有自己想要加入這個優秀的組織，成為其中一員更好服務他人，提升自己。
成為一名預備黨員後發現事情忽然多了起來，但是也讓我深深的感到這就是成為一名黨員所要的責任感，以及光榮感。中國共產黨的宗旨是堅持全心全意為人民服務，這是由黨的性質決定的，黨的宗旨是黨的一切活動的根本出發點。
我作為一名預備黨員，通過在學院組織的各項黨員活動中更加深刻的瞭解和學習了中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，我更加希望自己能夠早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。雖然我即將畢業，但是我也將繼續努力學習、工作，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員!
再過一個月，我即將離開學校走上社會了。在改革開放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養，時刻牢記自己是一名中國共產黨員，以黨員的要求時刻要求自己，並會經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。在即將的新的工作環境中，在新的.挑戰面前，時刻具有開拓的精神，發揚一名中共黨員應有的精神風貌，處處起到帶頭模範作用。吃苦在前，享受在後，帶領周圍群眾為建設一個強大的現代化國家而努力。我們就要面臨畢業了，要踏入社會面臨就業。以後的生活會變得比現在學校裡的生活忙碌。
應該說，這四年裡，我認真學習，努力工作，政治思想覺悟有了很大的提高，個人綜合素質有了全面的發展。當然，這些成績的取得是和支部廣大黨員同志的熱心幫助和老師們的耐心指導是分不開的。我將繼續發揚下去，勤學苦練，使自己成為一名經受得起任何考驗的真正的共產黨員。
中專畢業生個人總結 篇19
時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以後我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮鬥了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。此刻回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一向是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一向在我腦子裡浮現。與那些從高會考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高會考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中裡我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。之後在軍訓中與其他系的學生一齊軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那麼多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作本事和自理本事方面較強，善於溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院裡費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一
段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我能夠把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學本事，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地構成。之後院裡又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫忙我們調整學習方法。借鑑別人的長處，克服自我的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課後，教師對我們的情景都十分了解，所有的教學方法和教學資料都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(儘管有些問題問得比較幼稚)。到期會考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那麼好，也總算能到自我的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都經過了，我這才鬆了一口氣。後面的幾學期我都這麼做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校的培訓班，每一天都把英語作為自我的一頓飯。時刻不鬆懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自我的薄弱環節，堅持每一天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在xx年1月份的考試中經過了，我這才安
心了。之後我漸漸地放鬆了對自我的要求，主觀地認為都大三了，教師不會為難我們，學習也沒有以前那麼認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我後悔不已。《計算機通訊網路》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放鬆對自我的要求，在學習上鬆懈感到後悔。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力十分大。
在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，並全身心的投入到技能訓練中去。這次我十分認真，在平時的訓練中我一向感到危機感和緊迫感。直到最終考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力並不是為了一張高階工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以後指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由於我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。這是教師精心指導的結果。從這件事以後我把所有課程安排都看得十分重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，並且都取得了令我振奮的成績。此刻回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇於應對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習本事的構成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在四年的學生生活中，我不僅僅努力提高自我的學習本事和不斷理解新的文化知識，還注重提高自我的思想政治素質。我積極要求上進，主動投身於理論檔案講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程當中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸構成，並激勵著我在實踐中刻苦鍛鍊，加強黨性修養，增強辨別是非的本事，增強政治職責感和使命感，開拓積極，艱苦奮鬥，無私奉獻為黨和人民建功立業。從群眾中來到群眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫忙他們提高，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上積極擁護黨的領導，在學習上幫忙有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。
中專畢業生個人總結 篇20
時間過的很快，我的中專生涯也是面臨著結束了，我現在的實習也是順理的結束了，我就讀的專業是幼師專業，所以我實習的工作單位也就是一家幼兒園，經過這段時間的工作，也是讓我認識到了自己距離成為一名合格的幼師還是有一定的差距的，但是經過這段時間的實習也是讓我可以明顯的感覺到這種距離在慢慢的縮排，我覺得自己目前已經熟知了成為一名合格甚至是一個優秀幼師的基本條件，並且大部分我自身也是經過這段時間的鍛鍊獲得了，目前我缺少的就是工作經驗，這次的實習也是讓我相信我能在幼師這條路上越走越遠。
因為我是中專畢業出來實習的，所有我的年紀比幼兒園任何一個老師的年齡都要小，但是我並沒有因為就覺得自己理所當然的需要別人的照顧，理所應當在工作上就比別人差，我從來沒有這麼認為，我從自己開始實習的時候，我就抱著尋求自己的工作能力的極限，增加自己的工作能力這樣的想法去找工作的，我希望這次實習是可以很大程度讓我發生蛻變的，而不是隻是走走形式給學校一個交代而已。我在這幾個月的實習工作當中也是有了以下幾點總結：
1、對應的專業知識一定要紮實，這樣自己在開始工作的時候也會學的很快，不會有阻塞感，只會越來越順利，慢慢的走向自己的目標。要是我在學校的時候沒有認真的學習知識，我也不會對於前輩們說的事舉一反三，這就是來源於我的專業知識。
2、實踐才能得出真理，有想法就去實施，有疑惑就用實際行動讓自己得到，這樣才能最大程度的讓自己進步，光想不做是萬萬不行的。比如說，在學校教的如何才能正確的跟幼兒們交流，要是我一直沒有嘗試去做，我就不知道如何才是最適合我的方式。
3、有自己的想法是好事，但是不能一意孤行，要懂得聽取同事的意見，對於一個實習生來說，誰都可以被自己尊稱一句前輩，所以不要覺得自己一定就是對的。
4、在工作的時候一定要全神貫注，這樣才不至於讓自己短短几個月的實習時間浪費，要在一定的時間裡面學到一定的東西，要讓自己的實習期是有意義的。
中專生的工作普遍都會比同齡人早很多，當我已經在工作的時候，可能這個時候他們正在讀大學，這就是差距所在，但是這也是我的優勢所在，我比他們早幾年面向社會，開始工作所以說我的工作經驗必然是比他們豐富的，所以我在實習的時候一直非常重視自己是否一天裡學到了新的東西，自己是否有一定的進步，我的實習期算是十分順利的完成的，所以我才覺得自己的進步是如此的迅速，我雖然在實習的時候是一個配班老師，但是我十分有自信可以成為一名班主任，這也是我為之努力的方向。
工廠裡面的工作和我們平日裡在學校裡面學習的專業知識有一點差距，畢竟學校裡面學的都是一些基礎理論，實踐操作的機會比較少，而且在學校裡面也沒有待幾年，和那些學歷高的人相比還是有著不小的差距的，所以我也只能先跟著廠裡面的老師傅先學習一陣子，等到把一些基本的知識給掌握之後，再去獨立地摸索一番。在廠裡待了數個星期後，我總算是把自己的要做的工作任務給摸索清楚了，能開始獨立地擔任起自己的工作職責了。工廠裡面的工作其實也不需要太多的技術，大部分的工作都是依靠著流水線的機器來運轉的，我們這些人要做的事情就是把生產線上的產品給處理好，然後再按照要求給進行分類、篩選，這份工作講究的就是眼力和手速，要是這兩點達不到要求的話，那麼在工作的時候是一定會遇到不少麻煩的。
剛開始的時候，我一直都是笨手笨腳的，許多方面都或多或少鬧出一點小毛病，好在經過身邊同事和老師傅們的提醒，我已經漸漸地把自己的壞毛病給改正了過來，另外我也開始琢磨起了一套適合自己工作模式的辦法，就這樣，我的工作效率在穩步的提升之中。現在，我已經能較為完善的處理自己每一天的工作任務了，相比廠裡面的老員工，我已經逐漸的跟上他們的步伐了，這得感謝大家對我的幫助。最後，我也要提一下工作帶給我的感受，在咱們工廠裡面工作確實比較累，一天的工作時間是在八九個小時左右，而且中途也沒有多少時間去休息，這一度讓我這個學生有點適應不過來啊，好在我並不是一個隨意就會放棄的人，我最終還是堅持到了現在，相信在以後的日子裡，我會讓自己變得更好的!
中專畢業生個人總結 篇21
四年的大學生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裡閃現。回顧起這四年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這四年的學習中，我也從一個大學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年，明白了什麼是人生，什麼是生命，什麼是友情。在這四年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。
在思想品德上，有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習＂三個代表＂重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，我熱愛自我的專業，還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由必須的瞭解。在專業知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自我的實踐本事。
大學四年來，我一向在學校勤工儉學，並且幫忙學院教師管理計算機房，提高了專業知識。並和同學一起做21世紀英文報和ChinaDaily的學校代理，提高了工作本事，積累了很多工作經驗。並且，在以後的工作中，能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的`生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。我的大學畢業生自我鑑定於此，在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
中專畢業生個人總結 篇22
本人自x年通過成人大學聯考，就讀財務會計(本科)專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練將win98作業系統靈活運用到財務辦公中編輯文件，製表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
中專畢業生個人總結 篇23
我所帶的級學生在今年的2月18日，正式進入實習。經過歷時十週的實習，於4月30日結束。對於我們師範專業的學生來說,教育實習是我們理論聯絡實際的一個學習過程，是學生將所學的教育理論知識轉化為能力，向教師角色過渡的重要環節。由於校的高度重視、接收實習生學校的積極支援和實習師生的共同努力，我們在各所中國小的教學實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。現將實習情況如下：
一、實習總體情況介紹
我所帶的學生中共有17名同學由學校統一安排在合川的幾所中國小裡，其餘學生都是自己聯絡實習單位。集中實習安排的幾所中國小，在合川區都有一定名氣，師資力量雄厚，以蒙臺梭利教學法為主，學習氛圍濃厚，學生整體素質較高。實習中，各所學校都給予了大力的配合，了很多的講課機會，平均每人講了10節課，個別同學講了十幾節課。
二、實習表現與效果
這次實習達到了畢業實習的預期目的，為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的。實習收穫主要體現在兩方面。
1、工作能力。在實習過程中，同學們都能積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，關心愛護學生，同時積極參加實習所在學校的各項教育教學活動。大部分學校的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的教學能力和溝通能力，普遍受到實習學校的好評。大多數學生能勝任指導教師所交給的工作，為今後的教學工作了寶貴的經驗。
2、實習方式。實習學校指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班，完成教學工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的受到了實習學校及其指導教師的一致好評。
三、實習收穫
主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是學會了如何做人，如何關心照顧他人。
四、實習生活的感悟
通過近兩個月的實習，使同學們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法，同時也感受了學校課堂教學和生活保育的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛，經過這近兩個月的實習，感情也愈加深厚。
五、實習中存在的問題與不足
本次實習程序基本、順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個方面：
1、在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學的環節中，尚需積累更多經驗，不斷提升自身素質。
3、部分同學對家長和學生交流時措詞不夠準確，口語表達技巧還需要加強。
總的來說,通過這次實習，檢查和鞏固了同學們的教學理論，專業基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的，鍛鍊了自己，收穫了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題，在今後的學習生活中不斷充實自己，提升理論水平，並進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，爭取把這次實習所取得的經驗都用在我們以後的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好！
中專畢業生個人總結 篇24
四季輪迴，一轉眼就到了我大學要畢業的時候。在這個畢業之際，我要給自己四年的大學生活做一個總結，以此來宣告我四年大學青春時光的結束。以此來讓我更加有信心的面對未來的生活和工作。
一、在生活上
大學四年，我一直保持著一份良好的生活作息習慣。每天晚上準時十一點放下手機，進入睡眠模式。第二天早上七點起床，刷牙洗漱，然後給自己準備一份營養充足的早餐。每天都要保證自己八小時的睡眠時間，每天都要堅持吃早餐。這兩點對於養成健康的生活是十分重要的。通過四年健康生活方式的養成，我現在的身體素質十分的好，基本上不會感冒和生病。有了良好的身體基礎作為支撐，我才能夠去幹更多我想要去幹的事情。
在這四年裡，不僅我自己養成了一種自律的生活習慣，我們寢室裡的同學也被我帶上了一條自律生活的軌道上來。在大三，大四的時候，我們還都會在起床之後，一起加入進晨跑的鍛鍊中，一起感受每天早起的好時光和好心情。在大四的時候，我們還一起報名了一場馬拉松比賽，雖然全程都累的堅持不下去，但也給了我們一種不一樣的體驗。
二、在學習上
在校的四年，對待學習方面，我一直都不敢有所放鬆。雖然到了大學，學習壓力沒有高中時期那麼大，但是專業課程依然還是有很多，學習的難度也比高中要大很多。既然我寒窗苦讀了九年，才考到了我們這所大學，我不能讓我之前的努力全都白費，那樣既辜負了家人的期望，也浪費了父母辛苦掙來的血汗錢。所以，在大學裡，我依舊保持著我刻苦努力學習的風格，依舊用心的對待每一門專業功課的學習。保證自己的專業水平成績達到優秀的程度以上。保證自己每年都要拿到一學期的獎學金。
另外，除了本專業的相關學習之外，我還去報名參加了很多次花藝類的培訓類課程。因為插花是我大學裡最大的一個興趣愛好，所以，我就去學習了它的相關技巧。通過我在機構的培訓和學習，我還獲得了一個在他們機構工作的機會。於是我的實習工作也就在機構進行了。在實習的過程中，我不僅在從事著我所喜愛的工作，我還鍛鍊了自己的工作和社交能力。這既是一件難得的事情，也是一件十分幸運的事情。
現在，四年的本科大學時間已過，我要跟我的大學說一聲再見，要跟我的未來說一聲：你好，我來了。
中專畢業生個人總結 篇25
一、指導思想
20xx年，我係以黨的十八大精神為指標，以《常德職業技術學院關於進一步加強和改進畢業實習與就業工作的意見》的檔案精神為指導，徹底轉變畢業實習工作模式，建立了全新的畢業實習工作管理框架，摸索新形勢下、新要求下畢業實習與就業工作的新路子，力求大多數學生優質頂崗實習、優質就業。
二、工作任務
20xx年上學期我係需要安排實習學生有人，涉及到的專業有工商企業管理3 4 人，電子商務專業 60 人。20xx年 下 學期 會計專業進入畢業實習的有 60人。
20xx年我係就業工作的工作任務，按學籍算有 99 名學生畢業。 涉及到的專業有工商企業管理 2 5 人， 會計 專業 74 人。
三、完成的主要工作
（一）加強學習，提高認識，增強搞好畢業實習與就業工作的使命感。
根據學院4月15日就業工作會議精神，我係於4月17日在系行政例會上進行了學習，並聯系我係實際進行了熱烈討論。5月8日，在全系教師大會上，我們組織了對畢業實習指導教師工作職責、畢業實習班級班主任工作職責的學習。今年我係召開畢業實習指導教師和畢業實習班級班主任工作會議達5次。進行了為期一週的畢業生實習就業教育。
（二）健全機制，明確責任，用規範的管理為搞好畢業實習與就業工作作保障。
1、構建合理的實習與就業管理框架，為實習與就業工作提供堅實地組織保障。
（1）成立20xx年畢業實習與就業工作領導小組。我係今年各教研室主任進入畢業實習與就業工作領導小組之中，實質性地參與畢業實習與就業管理工作。
（2）嘗試畢業實習與就業工作四級管理與服務機制。第一級：系部的管理與服務。主要負責廣泛聯絡實習基地，安置學生實習，對學生實習情況和教研室、班主任工作督促檢查。第二級：專業教研室的管理與服務。主要是在學生進入實習前做好實習動員，規定實習任務，指定固定的實習指導教師，進行現場的或非現場的專業指導。第三級：實習單位委派的實習指導老師的管理與服務。主要負責對學生業務上和日常生活上進行現場指導、管理和服務。第四級：班主任的管理工作與服務。主要負責在實習中與學生保持密切聯絡，隨時掌握學生的思想動態，有的放矢地做好學生的思想工作。四級管理與服務機制目前執行狀態良好。
2、加強實績考核，完善考核情況與個人利益的掛鉤，為實習與就業工作提供完備地制度保障。
（1）系部層面：我係成立了畢業實習工作督導檢查領導小組，督導檢查實習幹事、教研室、實習指導老師、實習班級班主任的工作情況，並給予工作指導。督導檢查領導小組還根據需要，深入到實習基地對實習學生進行現場督導檢查，今年已經現場督導檢查了方園企業管理諮詢公司、中國戴斯集團、明門有限公司等5個實習點的實習情況。
（2）教師層面：我係20xx年制訂有《經濟與管理系20xx年畢業實習工作考核制度》，嚴格按照考核制度進行督促檢查，及時糾正工作中的失誤，杜絕工作不到位的情況發生。本項工作的考核結果與年終的綜合考核掛鉤，進入年終的綜合考核獎罰。我係還將實習與就業工作情況與實習指導教師的經濟利益掛鉤。根據學院的檔案精神，我係20xx年新制定了《經濟與管理系20xx—20xx學年畢業實習指導教師課時津貼管理辦法》。
（3）學生層面：我係制定了《學生畢業實習紀律要求與注意事項（通用）》、《經濟與管理系學生畢業實習成績一票否決制度》等規章制度，明確規定學生在實習中必須維護學生形象，履行學生義務，嚴格遵守國家法律法規、遵守實習單位的規章制度，按實習單位員工的要求來要求自己。 對於 無特殊理由擅自離崗，或者實習期間因違規被實習單位辭退的，我們對其實習成績實行一票否決。
（三）突出重點，應對難點，用紮實的工作提升 畢業實習與就業工作的服務水平。
1、加強與校外的聯絡，儘可能多地為實習學生找來優質實習崗位。
（1） 20xx年4月，我係派出分管副主任到長沙蔘加了 “湖南省第二屆旅遊企業大型人才招聘會”。會上，我係與長沙神農大酒店、中國戴斯集團等單位再次作了深度交流。
（2）20xx年4—5月，我係主動上門與用人單位聯絡，實地考察、聯絡了湖南金健米業股份有限公司、蘇寧電器股份有限公司常德經銷公司、步步高商業連鎖股份有限公司、中國交通銀行常德支行等10多家大中小企業，並達成了初步的合作意向。
2、引鳳入巢，雙向選擇，辦好校園招聘會。
20xx年6月，我係經過精心準備，在第二教學樓舉辦了一場小型畢業實習及畢業生就業供需見面會。交通銀行、上海廣達集團、湖南湘投金天新材料有限公司，江蘇省揚州市輝耀燈業有限公司、湖南衡陽鑫聯服飾廣場等7家用人單位到校進行了現場招聘。用人單位提供管理、營銷等崗位38個，25名學生與用人單位達成了實習或工作協議。本次招聘會是經濟與管理系成立以來組織的一次最大規模招聘會，會議取得了圓滿成功。
3、加強就業指導的教育與演練，提升學生就業技能。
（1）、20xx年上學期我係11級班級全部開了就業指導課，各班的上課時數均在30節之上。
（2）、組織了一場職業生涯規劃大型講座。20xx年4月，我係在多媒體教室舉辦 “會計專業職業生涯規劃講座”，主講講師是我係校外實習基地——常德市正信會計服務公司總經理助理、國家職業指導師朱學堯先生。
4、加強實習過程管理，促進學生業務能力和水平的提高。
（1 ）、 系部積極督導，通過實習指導教師和實習班級班主任對學生實習過程進行嚴格管理。20xx年4月，我係修編了 《經濟與管理系畢業實習督導檢查小組工作手冊》、《經濟與管理系畢業實習指導工作手冊》《經濟與管理系畢業實習指導班主任工作手冊》，手冊涵蓋了規章制度、工作方案、檢查記錄、工作考核等四大方面多項內容，是畢業實習督導檢查小組、 實習指導教師和實習班級班主任的工作實用手冊。今年我係已經召開實習指導教師和實習班級班主任7次，進行了20xx年上學期畢業實習指導工作期中大檢查，也是經管繫有史以來的第一次畢業實習指導工作期中大檢查。
（2）、是系部直接檢查，派出檢查人員下到實習單位，實地檢查學生實習，既督導學生，又從另一個方面檢查老師的工作。從20xx年7月開始，我們對10級畢業實習生，走訪實習單位1X個，檢查了38名學生的實習。系部還與每一名實習學生進行了電話溝通，直接拔打學生電話400多人次。
（3）、加強學生頂崗實習空間建設。首先成立系部學生頂崗實習空間建設管理小組，由主系主任擔任組長，主管實習就業工作的主任為副組長，各教研室主任、實習班主任擔任成員。管理小組負責對學生頂崗實習空間建設情況進行全面管理。其次積極鼓勵學生開展空間建設，對空間建設情況好的.班級和學生個人予以表彰，對空間建設情況差班級和學生個人予以批評。（6.9-6.10系部組織了已成檢查並向各班級通報了有關檢查情況。工大1010班5人次沒有上傳任何資料、3人無賬號。電商1101班 2人無賬號。 電商1102班情況最好 班級建立了連結表。）最後充分發揮輔導員、實習班主任力量，督促輔導員、班主任積極指導學生開展空間建設，並將指導情況納入輔導員、班主任考核中。系部還將設立優秀實習班級空間獎、優秀學生頂崗實習空間獎。每年11月份進行評選。
（4）、搞好畢業生的就業推薦工作，20xx屆畢業生共 99 人，已落實就業單位的有 92人，有湖南國建招標諮詢有限公司、湖南恆基有限責任會計事務所、常德市審計局投資審計專業局、津市市節能工作辦公室、桑植縣信用社、常德市環衛處、湖南省永順縣萬坪鎮財政所、等 10 家優秀企業，就業比較集中的有東莞明門嬰幼童有限公司、湖南國建招標諮詢有限公司、中國城戴斯酒店、四川雨昕投資有限公司等4家企業，初次就業率為92.2%。