校領導年度考核個人總結範文 篇1
我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的，一年以來，在上級領導的正確指導下，在班子成員以及全體老師的大力支援和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進展，我個人也有了點滴的進步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來的工作情況報告如下：
一、工作開展情況
一是組織開展藝術體育的常規教學工作。
來到五小以後，我立即著手對前期學校藝術體育教學的開展情況進行了認真的調查和研究，通過聽領導介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式，使我感到這裡有良好的藝術體育教育基本，學校前段兒的藝術體育教學工作開展的也是紮紮實實，針對這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導思想的五小藝術體育教學工作計劃，在取得了領導支援和班子通過的前提下，緊緊圍繞這一計劃展開了學校的藝術體育教學工作。
1、開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求，配置了足夠的師資，開齊開滿了音體美課程，讓全體學生接受到良好的藝術和體育教育。
2、在全校選拔具有藝術和體育潛質的學生開展特長教育。通過學生自願報名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質的`學生，安排了固定的課時和老師，針對學生的年齡特點，採用學生喜聞樂見的教學方法，對他們進行藝術和體育特長訓練，培養他們的藝術和體育素養，同時重視對孩子們進行音樂、美術理論知識的教學，為他們的進一步學習打下良好的基矗。
3、在全校普及開展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動。為了營造學校的藝術教學氛圍，我們精選了一些適合學校生活和學生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進行播放，在全校普及，要求各班在課前預備時間唱，引導學生感受音樂的魅力，使他們在不知不覺中喜歡唱歌，潛移默化的培養他們歌唱的興趣。
4、創新教學形式，通過音樂伴奏的形式，把“隊形佇列”的動作、節律結合利用起來，對隊形佇列特色訓練進行了初步的練習。組織全校學習了國小第七套廣播操《七彩陽光》。
5、加強了對藝術體育教學工作的常規管理，學期末組織對音、體、美學科進行期末測試；對“藝術團”的特長生進行專業評價；檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等，對藝術體育教師的工作情況公證客觀考核。
二是組建了學生藝術和體育團體。
1、成立了“五小紅領巾藝術團”。為了進一步營造藝術氛圍，打造品牌特色，鼓勵孩子們學習藝術和體育的積極性，我們組織成立了以“培養個性，發展特長”為目的的“五小紅領巾藝術團”，藝術團設有：“器樂興趣小組(鋼琴、薩克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術興趣小組”等，這個藝術團既是學生群眾性質的校內團體，同是又是高於普通水平的校內藝術團體，設立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學習努力才能進得來，有效的提升了孩子們學習藝術特長的興趣。
2、組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等，這個運動隊是不同於有運動會就訓練，沒有運動會就解散的運動隊，而是制定了詳細的運動隊訓練計劃，定期按排進行訓練，有效的.提高了學生的身體素質和運動成績。
三是是組織開展藝術體育教學的系列活動。
健康向上的校園藝術體育活動，是教育教學的有效載體，一年來我分別開展了以下幾項活動：
1、協同四中、靠山中國小一同組織召開了“20xx年春季體育運動會”並取得了圓滿成功。
2、協同大隊部共同組織召開“快樂童年、快樂六一文藝匯演暨表彰獎勵大會”。
3、策劃籌備開展了“多彩的童年——慶‘六、一’創意繪畫展”活動。
4、組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專場演出五小各類節目的排練工作，保證了首次亮相的這臺專場文藝演出的圓滿成功。
5、組織開展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。
6、為了營造一個良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍，提高全校學生的合唱水平和藝術修養，組織開展了“班班有歌聲”合唱比賽活動。
7、為了促進學校廣播操的規範整齊，達到做操的效果，調動和激發學生參與體育鍛煉的積極性，展示班級良好的精神風貌，組織開展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。
8、為營造清新校園文化，展現‘四好’少年風采，組織開展了“陽光校園，放飛夢想”首屆校園藝術節。
通過一系列活動的有效開展，陶冶了學生的情操，營造了良好的藝術體育教學氛圍，促進了學校藝術體育工作的提高。
四是大力宣傳學校藝術體育教育取得的成效。
1、在教育論壇的五小專區，開闢了“蓓蕾初綻——第五國小藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個相互交流、學習的平臺，同時也是為五小的藝術體育教育成果提供了一個展示的視窗。
2、在我的部落格、圖說中國等網站把五小藝體方面的有關資訊及時、準確、有效的以圖文報道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽度，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
3、配合電視臺錄製專題片反映學校全面工作的專題片，拍攝各種藝術和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術體育教師風採。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實施，有力的提升了五小的社會口碑，提高了五小的知名度，讓學生家長和社會對五孝對五小的藝術體育特色教育有了更進一步的瞭解。
二、取得的成績
1、一年來的學校藝術教育工作，促進了教師和學生的素質提高，取得了可喜的成績：4月19日項東老師代表我縣國小組音體美教師在“綏化市音體美教師教學基本功競賽”中獲得一等獎。
2、在“綏化市教育教學綏稜現場推進會議”的五小教學交流現場，項東老師的音樂課《賣報歌》、石雨才老師的創新美術《千變萬化的帽子》這兩節課，得到了與會教育同行們的一致好評。
3、在綏稜縣公安局交警大隊與綏稜縣教育局、綏稜縣青少年校外活動中心聯合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中國小生書畫大賽活動中，我校有7名同學的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報一、二等獎，同時在本次活動所設定僅有的四個集體組織獎中我校喜獲殊榮。
4、協同中學舞蹈隊共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節文藝匯演轟動全場，贏得與會各級領導和教師的高度評價。
5、在9月13日召開的全縣秋季體育運動大會上，我校獲得國小組團體總分第一名，榮獲體育道德風尚獎、優秀表演獎等殊榮。
6、在籌備教育教學現場會期間，美術教師發揮自己的專長，創設了具有濃郁藝術氣息的環境走廊，營造了充滿藝術氛圍的校園文化。
三、存在困難和差距
1、藝術教學設施缺乏，專業教師師資不足。
2、體育器材短缺，常規體育課的很多訓練專案無法開展。
3、由於學校教室有限，沒有條件設定專門的音樂教室和美術室，也沒有專門的室內體育活動場地。
4、在藝術體育教育工作中應該進一步加強科學管理，使之逐步走向規範化的軌道。
四、今後工作的打算
1、進一步加強工作的創新，更新教育理念，創新工作思路和工作方法，用改革和創新的辦法解決藝術體育教學工作中的困難和問題。
2、加強藝術和體育教師的隊伍建設，通過校體培訓、外出聽課學習等辦法，儘快打造一支素質過硬、愛崗敬業具有五小特色藝術體育教師隊伍。
3、進一步加強對藝術和體育教學工作的常規管理，力爭使藝術體育教學的常規管理更科學、更合理、更有利於工作的開展。
4、繼續抓好學生藝術和體育教育的普及教育和特長教育，力爭普及出效果，特長出品牌。
5、繼續配合學校中心工作，開展有效有益的藝術體育課外、校外活動，促進教學工作的進一步提高。
我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結出豐碩果”。我們深信，有我們全面推進素質教育的濃厚時代氛圍，有各級領導的關懷、支援和幫助，有學校領導的科學管理以及對藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會盡自己的最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加嬌豔、絢麗，迎來我們五小的滿園桃李芬芳。
校領導年度考核個人總結範文 篇2
XX年我走馬上任，擔起了負責學校全面工作的擔子。面對校長這個職務，我深感責任重大，這對我，無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰。同時，我也感到這是一個塑造自我，完善自我挑戰自我的好機會。在上級領導的信任、鼓勵下，在全體教職工的支援下，使我對工作充滿自信，重新認識自我，為日後工作奠定了基礎。
一、科學管理、文明治校
建立健全學校中低層領導機構，為學校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經驗教訓;學校的所有工作，全靠校長、書記、教導三個人來抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來，可謂事倍功半，根據上級教育主管部門的意圖，按照學校的建制，我們與場有關部門協調，建立健全了學校政教處、教導處、各科組，下放權力、各施其政、各盡其能，促進學校各項工作有條不紊地開展，效果甚佳。
二、深入調查研究，吸取群眾精華
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依託，領導開展工作，群眾為基礎之基礎，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學校主要領導，深入到教職工中去，到學生中去，深入調查研究。採取集體與個人相結合，專題調研與問題研討相結合，以座談會與聊天相結合的方式。親自走訪了老幹部、學生家長、教學骨幹、各階層學生(好中差)。通過調研，掌握了實際情況，密切了幹群關係，樹立了新領導班子求真務實的良好形象，表達了新班子真心實意做好工作的迫切願望，為學校順利開展工作墊平路基。
三、理清工作思路，明確工作目標
新班子成立後，我們面對各項繁雜的工作，如何按照上級領導的意圖，儘快開展正常的工作。我們幾位主要領導一起反覆思考，深入到群眾中去，廣泛聽取教職工意見，認真分析了學校現狀，確定了工作思路和發展目標：以抓好班風為突破口，促進學校“三風”建設的好轉。以抓好班風，促進學風，提高質量。緊緊抓住一條主線：教師隊伍建設和班級管理。轉變了三種觀念：變學校領導包攬為分層抓，變被動接受為主動吸取，變灌輸為滲透
四、落實制度，科學治校
企業靠管理來增收，學校也不例外，學校也得靠管理來提高教育教學質量。而管理必須依靠比較科學的，切合實際的制度。沒有規矩，不成方圓。為此，我們根據學校的實際情況，全面徵求師生的意見，制訂了《教師管理制度》、《學校安全管理制度》等八個制度，使學校的管理步入了規範化。各種制度的科學制訂和全面實施，真正做到了科學管理，文明治校的效果。
五、事半功倍，成績慰心
一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹實效的幹部隊伍正在我校形成。我認為，學校領導要對學校負責，對全體教師負責，積極帶領全體中層以上領導，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設學校，發展學校。一學年來，學校實行分管領導責任制，各處室，各年級組，各學科組組長負責制。要求各部門主要負責人對本部門的人員，教學管理全面負責。各處室主任，各科級組，各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學校的總體工作計劃、團結、帶領全體人員積極主動、開拓性開展工作。學校倡導的“管事有人、創事有序、理事有權、決事有據、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創新、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水，施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循 “公開、公平、競爭、擇優”的原則，我校逐步組建成一支相對穩定的骨幹教師隊伍。他們敬業、樂業、勤業、愛校、愛生、愛崗的`精神在不斷髮揚光大，在教育改革，推進素質教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學質量做出了巨大貢獻。在XX年的中招考試中，我校的總平均成績躍居全墾區第1名，何武勳等同學考取海口農墾中學，填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風、教風、學風正在發生明顯好轉。
過去的一年，我的工作取了點滴成績，可以促成一個新起點，而未來的工作更為艱鉅。常言道，一個好的校長是一所好學校。在未來的工作中，我將努力學習教育理論和學校管理，提高自身各方面素質，開拓進取，銳意創新，與教職工一道共同努力，把廣場農場中心學校辦得更好!
校領導年度考核個人總結範文 篇3
本學年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，規範校園管理，強化養成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發展。現將本年度具體工作彙報如下：
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，紮實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度
本學年，結合上級有關檔案精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，並準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定並逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規範、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村國小精細化管理制度彙編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。對存在問題的部門和個人採用複查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧，把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。
二、率先垂範愛崗敬業
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的`工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，瞭解教育發展的資訊，積極投身於課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的`教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層幹部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導彙報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式瞭解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、深化課改強化研訓
一年來，我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式，實施了"激情匯入—課中預習、展示點評—課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：
1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學習了語文、數學的十六字教學模式，通過學習領會模式的實質，對照模式，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，並付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。
2、從學期初的第二週起，45歲以下的教師每人上了一節模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課後反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然後大家各抒己見，每人發表了自己的意見，最後達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。
3、在人人進行研討課的基礎上，我們發揮教研組的作用，採用集體備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數學組的要海麗老師執教，進行了第二次的研討與反思，課堂教學模式真正在我校全面推開。
4、教導處從規範備課入手，推行了語文、數學的教學設計卡，要求教師根據每單元的教學內容，有針對性地將模式有效體現。
5、學校結合教學內容和年級特點，組織教師根據學校制定的統一反思主題，每週進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結，這樣就把模式的實施落到了實處。
6、學校還特別注重課堂教學的檢測，每週全體教師要收集一次課堂教學檢測的資料，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。
7、通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、起到身先士卒的作用。
四、規範行為健全人格
養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規範教育為抓手，切實加強《國小生日常行為規範》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓常新。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在建立平安、文明、衛生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關係、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。
一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報製作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每週的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社群內做好事等，以此來培養學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統，深受學生喜愛。
另外，我們還通過每週一三設立的讀書活動時間，引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣；並通過演講、徵文、觀後感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益；同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化；本年度我們組織了兩次大型的佇列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質和才能，促進了學生的全面發展。
五、和諧校園藝彩飛揚
為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝，節目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村國小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了胡村國小校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮！
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規範的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今後的.工作中，我校將繼續遵循"以人為本、科學管理、全面發展、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意教育而不懈努力。
校領導年度考核個人總結範文 篇4
一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領導下，牢固樹立科學發展觀，以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習並積極落實科學發展觀和黨的路線、方針、政策，在政治上、思想一和黨堅持高度一致。
勤奮學習，與時俱進，始終堅持高度的職責感和強烈的事業心，努力鑽研業務，認真履行職責，廉潔秉公辦事，依靠上級部門和領導的指導幫忙，在綜合科全體同志的幫忙支援下，較好的完成了各項工作任務，各方面都得到了鍛鍊和提高。現將一年來的工作情景報告如下，請同志們批評指正:
一、堅持學習、努力鑽研，不斷提高自身的綜合素質。
加強理論學習是提高思想素質、更新觀念、與時俱進、提高工作能力和創新能力的必然要求。本人一向比較重視理論學習，一年來能積極參加交通廳組織的幹部理論培訓班及中心黨支部學習，認真學習黨的學習國務院《意見》和省委八屆X次全會精神，每次學習都有新的認識和提高。尤其是對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更深刻的認識。
在學習中本人也經常自我剖析，不斷提升思想境界，不斷完善品德修養，自覺將認識的提高和學習的成果融入自我的工作和生活中，轉化為努力工作的動力。到中心工作後，工作職責和資料發生變化，知識結構和能力要求也要隨之轉變，要做好綜合科的工作，必須具備與崗位職責相適應的業務能力和政策水平。
為此本人平時注重加強業務知識、政策法規等知識的學習，堅持利用業餘時間自學，以增加自我的知識儲備，根據工作需要認真學習了有關全額撥款事業單位財務管理制度、人事、辦公室、黨建、紀檢、教育、群團、安全生產等方面的知識。積極參加繼續教育，認真學習，不斷更新專業知識。
經過學習，提高自身的理論水平，並做到理論聯絡實際，自覺將所學知識指導實踐，改善工作方法，提高工作效率。工作中遇到問題時，能夠多思多想，勤於總結，能客觀的對待工作和問題，能在調查研究的基礎上，提出自我的意見和提議。經過努力學習和實踐積累，使自我的業務工作能力、組織協調能力有了明顯的提高。
二、認真履職、開拓積極，為做好中心的工作盡心盡力。
(一)自覺履行崗位職責，組織和調動本科室同志做好日常工作。科室職工之間能默契配合，團結協作，互幫互助，遇到問題都能積極進行溝通，互相研討。本人與綜合科的'同志間能做到勤談心，常溝通，積極探索政治思想工作新方式新方法，把政治思想工作寄予平常的實踐工作中去，防微杜漸，實時引導，使職工思想和行動始終沿正確的軌道發展，並按上級的要求做好綜合科的各項工作。
(二)建章立制，加強制度建設。重視各項制度的貫徹落實，先後建立了財務內控制度，明確財務人員的職責許可權，使財務管理規範化;建立了車輛管理制度，使車輛管理有章可循;建立人事檔案管理辦法，規範人事檔案管理;建立AB角制，保證工作的正常開展;建立黨費管理管理使用辦法，規範黨費管理;建立招投標管理辦法，提高透明度。做到用制度化規範言行，從自身做起。
(三)積極負責地做好辦公室日常事務工作。本人能認真負責地做好單位辦公室其他日常事務工作。一是做好考勤、車輛管理等事務性工作;二是組織科室人員做好安保、平安建設、綜治等工作落實安全生產職責，狠抓各項安全管理措施的落實，及時準確的上報報表並定期做好安全檢查，加強監督管理;三是嚴格辦公用品採購，堅持貨比三家，並組織做好《福建交通》、《建國X週年》畫冊印刷費招投標工作;四是抓財產管理，加強固定資產日常管理，及時反映固定資產增減變化。
年初、年末都要對中心固定資產進行全面的盤點，保證賬賬、賬實、賬卡相符。做好固定資產核實工作，避免國有資產流失。五是做好後勤保障工作。認真落實為職工辦實事專案，協調解決關係職工身心健康、生產安全和切身利益的問題，協助單位領導改善了職工生產、生活中的問題。六是快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。
(四)加強財務管理，夯實內業基礎。能按照上級的要求，認真執行電算化管理辦法，嚴格格執行國庫集中支付改革。不斷完善會計管理基礎工作，使財務管理規範化。不私設小金庫。
加強對資金的管理，嚴格會計核算。按時辦理個人所得稅納稅申報，及時交納稅款。資金使用上做到量入為出，管好用好各類資金。加強預算的日常管理，把好行政經費與專項經費開支稽核關，嚴格控制行政經費支出，確保預算資金專款專用，充分發揮資金的使用效益。保證行政經費與專項經費不超支。及時編制預、決算，確保會計資訊真實、可靠。
(五)組織做好教育培訓工作。按照年初計劃安排，於20xx年10月25日-27日協助單位領導舉辦全省交通系統新聞寫作與攝影培訓班，培訓人員55人，完成本年度教育培訓任務。並組織做好專業技術人的繼續教育工作，著力培養和提高人員素質。
(六)以人為本，做好人事工作。能堅持原則，在事業單位崗位設定中，做到以人為本，廣泛徵求全體職工的意見，深入調研，對大家不理解的問題，能做耐心細緻的解釋。鑽研政策法規，抓好工作落實。同事之間互相尊重，以誠相待，講團結，顧全大局，協調好科室內外的工作關係。
(七)結合日常工作，做好黨風廉政建設。對職工比較關注的熱點問題如大宗物品採購、崗位設定、職稱評定、福利發放等，均能嚴格按照有關規定辦理，增強辦事透明度。做好黨費收繳、使用工作。
三、廉潔從業、遵章守紀，堅持良好的道德修養。
本人能嚴格遵守各項規章，自覺遵守黨員幹部廉潔自律的有關規定，認真學習《中國中國共產黨黨內監督條例》，從思想上築起抵禦腐思想侵蝕的堅固防線。工作中嚴格要求自我，自覺起表率作用，把握原則，嚴守組織紀律，不利用工作上的權力謀取任何私利，嚴格執行物品採購和工程招投標管理規定，自覺理解職工群眾的監督。
同時能夠嚴格按照《黨風廉政建設職責制制》的要求，加強綜合科的廉政教育和管理，做到堅持原則、公道正派，按章辦事。
四、正視不足、勤勉改善，明確今後努力方向。
回顧任職一年來的工作，雖然取得了一些成績，但這些成績的取得離不開各位領導的關心支援和幫忙指導，離不開科室同志的精誠團結和密切協作，我只是盡了一份我應盡的職責。與此同時，自我也感到自身還存在許多不足:
一是理論學習的系統性和深刻性不夠，在學習中存在著淺嘗輒止、急於先學的現象;二是在研究新情景、解決新問題，把上級的方針政策同本職工作實際結合起來，創造性的開展工作還做得不夠。針對以上不足，本人決心在今後學習、工作中認真加以改善。一是加強學習，完善自我;二是巨集揚正氣，清正廉潔;三是求真務實，開拓創新。
今後本人將理清思路，總結經驗、查詢差距、揚長避短，積極研究新情景，探索新辦法，解決新問題，以更加成熟的思維，更加理性的工作方法，在領導的帶領下與同志們一起，完成上級下達的各項任務。
校領導年度考核個人總結範文 篇5
堅持把幹部提醒、函詢、誡勉作為幹部監督管理的一項常態化工作常抓不懈，完善相關制度，前移監督關口，及時提醒，著眼預防，防微杜漸，抓早抓小抓苗頭，防止小毛病演變成大問題,認真落實提醒、函詢、誡勉工作，對幹部隊伍建設起到了積極的促進作用。
一是整合資訊暢渠道。採取群眾來信、來電、來訪，領導班子和領導幹部綜合分析研判，日常督查、年度考核，徵求執紀執法單位對幹部不良情況的`意見，領導幹部經濟責任審計，上級督查檢查工作等多種途徑收集幹部在思想政治、道德品質、廉政勤政、選人用人、“四風”等方面的苗頭性、輕微性問題，建立幹部監督資訊檔案，為提醒、函詢、誡勉工作奠定基礎。
二是加強引導常反省。教育和引導各級幹部嚴守政治紀律和政治規矩，充分認識提醒、函詢和誡勉的警示教育作用,對照《黨員領導幹部廉潔自律若干規定》找不足，將《關於組織人事部門對領導幹部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》的學習納入幹部教育培訓規劃，加大宣傳力度，讓幹部熟悉遵守《實施細則》，警示教育立足於抓早抓小抓預防，促使有則改之、無則加勉。
三是跟蹤問效嚴預防。堅持把貫徹執行《實施細則》與強化跟蹤問效、從嚴管理幹部、加強幹部隊伍建設有機結合起來。建立了提醒、函詢、誡勉、能上能下等制度和工作臺賬，並作為領導幹部考核、任免、獎懲的重要依據。對給予提醒、函詢和誡勉的`幹部，堅持按照“懲前毖後，治病救人”的目的，切實做好誡勉談話和警示談話幹部的思想教育工作。
校領導年度考核個人總結範文 篇6
歲月匆匆，時光飛逝，x年已經過去，有迎來新的一年。在過去的一年裡，韶關學院旅遊愛好者協會提供了優質便宜的旅遊路線，並得到了中心老師和廣大同學的好評。在過去的一年裡，會員們既培養了個人能力，又提高了自身的修養，既服務了同學，又實現了自身價值。
一、協會換屆選舉
新生進入大學都渴望能夠得到鍛鍊，同時，我們協會也需要注入新的活力，便開展了納新活動。協會負責人對60多名會員驚醒了了解談話。最終選出了每個部門的優秀幹部。各位新會員都有著積極的工作態度，為同學服務的'熱情。
二、迎新會議
在招新過後，舉行了迎新大會，大會上新會員積極向老會員討教經驗，老會員滿懷熱情的知道新會員;指導老師對一年的工作進行了總結，充分肯定了這一年所取得的成績，並對取得優秀成績的會員進行表揚。
三、舉行定期的談話瞭解
部長與幹部間不定時的就行談話，未接下的工作進行部署。
四、教訓總結
本協會雖然在本學期取得了優異的成績，但是也存在許多不足之處。
1、缺乏對外聯絡，管理還不盡完善。
2、部門之間聯絡不夠緊密。
3、成員之間缺乏交流溝通。
五、展望未來
針對我們的工作不足，我們應該從以下幾個方面去把握:
1、內部人員的交流與溝通。
2、加強內部建設，積極、開展對外活動。
3、規範管理，繼承傳統，但也要有所創新。
而今正是社團發展的好時機，學校開始高度重視社團的發展，為社團的發展創造了好的環境，我們應該把握機遇，抓住時機，更好的發展和推廣我們的協會，創造更加輝煌的成績。相信我們的旅遊愛好者協會在明年能夠取得更加輝煌的成績。
校領導年度考核個人總結範文 篇7
20xx年以來，糧食局黨委在市委、市政府的正確領導下，在上級業務主管部門的指導下，深入貫徹落實黨的十九大精神，主動適應經濟發展新常態，進一步加強糧食安全保障能力建設，不斷提高經濟發展質量和效益，促進全市糧食事業持續、科學發展。全年共輪換出庫小麥5500噸，實現銷售收入1762.4萬元，自主經營銷售玉米6949噸，實現銷售收入1266.27萬元。糧辦工業企業實現銷售收入23687萬元，出口創匯3019.77萬美元，產量達到19400噸，實現利稅2309萬元，已成為我市納稅大戶。
一、落實糧食安全省長責任制，提高糧食安全保障水平
(一)加強收購能力建設，夯實市場調控基礎。為切實把夏糧收購工作落實到實處，組織人員對所需裝置、倉庫、檢化驗儀器、輸送裝置和衡器等及時檢修，並專門召開夏糧收購工作動員會議，下達了小麥收購計劃，強調了收購質量及收購責任。同時成立了收購質量檢驗和市場監管兩個工作組，今年實際收購5500噸，在乾旱欠收年完成了年初制定的小麥輪換計劃，確保了儲備安全。
(二)紮實做好倉儲工作。通過狠抓“一符、四無”糧倉建設、科技儲糧的推廣應用、倉儲規範化管理的鞏固完善，加大了舊倉庫的改造及倉儲設施的投入，注重倉儲保管人員的業務培訓，多次選送人員到煙臺市商務學院學習，提高了保管隊伍的業務素質，堅持儲糧保管員持證上崗，促進了倉儲管理水平的提高。組織人員對全市國有糧食企業倉儲設施進行了專項檢查，落實《山東省國有糧油倉儲物流設施保護實施細則》，確保不出現違規拆除、遷移糧油倉儲物流設施，以及非法侵佔、損壞糧油倉儲物流設施，或者擅自改變其用途或其他保護不力的情況，確保發揮倉儲物流設施效益，更好的保障全市糧食安全.
(三)加強監督檢查。糧食局以保障糧油市場穩定為重點，進一步明確中心任務，突出工作重點，以務實負責的態度，以法制宣傳、日常監督、專項檢查和集中整治為手段，紮實開展糧食流通監督檢查工作，切實加強了糧食收購、儲存、加工、銷售及運輸環節的質量監管工作及政策落實情況的監督檢查，確保了各項工作取得實效。組織開展以“節糧從我做起，建設節約型社會”為主題的世界糧食日宣傳活動。向廣大消費者普及糧油安全知識，增強消費自我保護意識，也提升了糧食流通工作的影響力。
二、專案建設工作有序推進。
20xx年210萬糧庫智慧化升級專案建設順利實施，通過協調建設方與專案方建設進度和財政局對資金的及時撥付，並完成了專案驗收，截至年底已順利完成了專案建設任務。
三、招商引資工作取得良好成效。
為進一步做好糧食產後服務中心工作，糧食局黨委積極謀劃和跑上徵資，通過不懈努力，爭取到資金300萬元，用於建設糧食產後服務中心。專案申報工作順利進行，通過前期深入基層開展調研，為專案的成功申報做了大量基礎工作，最終形成了申報方案。
四、指導糧食企業產業工作，推進骨幹龍頭企業膨脹發展。
引導企業準確把握國內外巨集觀經濟和市場形勢，認真研究國家產業政策，明確發展方向，搞好發展戰略規劃。堅持把培植壯大骨幹龍頭企業作為促進產業轉型跨越發展的戰略措施來抓，圍繞發展糧油食品加工、來料加工、開發新品種等產業，培育壯大了產業化龍頭企業。以現有金果花生製品有限公司、振華海洋食品科技有限公司、華美澱粉製品有限公司3家龍頭企業為重點，努力把骨幹龍頭企業做大做強。今年，共投資680萬元進行技術改造8項。
五、加強了主食產業發展。
為進一步推進乳山市主食產業化發展，提高城鄉居民主食等食品安全保障水平，以滿足主食供應、保障食品安全、提高營養水平和擴大有效需求為目的，在全市構建連線產銷、覆蓋市區、管理先進、服務規範的主食加工配送銷售體系，滿足廣大人民群眾消費需求。
按照糧食局黨委的.指示，決定建設主食產品加工配送中心。依託乳山市餐飲龍頭企業—乳山市海天集團有限公司，充分利用企業現有資源，積極引進主食加工新技術，改造提升傳統加工方式，完善配送服務功能，提高主食產業化保障水平。到目前為止，海天集團已投資437萬元，各種主食生產裝置全部到位，生產線已投入使用，整個專案現已完成驗收。
六、堅持“精準扶貧”，確保扶貧效果。
自精準扶貧工作開展以來，糧食局黨委高度重視，成立了精準扶貧領導小組，認真貫徹落實市委、市政府精準扶貧會議精神和部署，派出一名同志到包扶村馮家鎮吳格莊村掛任第一書記，及時傳達各級精準扶貧會議精神，立足該村實際，圍繞“宣傳政策，落實到位;排憂解難，增進感情，興辦實事，服務群眾”，定期組織幹部職工走村入戶，瞭解實情，為他們送去慰問金、大米等物品，排查困難戶實際，建立檔案，找準扶貧專案，使他們真正擺脫貧窮困境。20xx年，糧食局黨委為馮家鎮吳格莊村投資3000元新上自來水，解決了老百姓吃水問題。同時投資1000元為這個村新上了路燈，並投資近2600元安排專人對核桃園進行維護管理，確保苗木的成活率。
七、嚴明政治紀律，學好黨規黨紀。
切實把黨的政治紀律和政治規矩挺起來、立起來、嚴起來。遵守執行從嚴，做到令行禁止、政令暢通。切實增強“四個意識”，進一步解放思想、高位對標，不打折扣、不搞變通，確保市委、市政府各項決策部署落到實處。從嚴加強黨員幹部思想教育，做到入腦入心、形成常態。把政治紀律和政治規矩融入到幹部教育培訓、選拔任用當中。不斷強化機關作風建設，嚴格落實中央八項規定，持之以恆正風肅紀，堅持以上率下，緊盯“四風”老問題，瞄準形式主義、官僚主義的十種新表現，推動作風建設常態化、長效化。
八、強化質量管理，紮實做好軍糧供應工作。
嚴格落實好大米省級統籌機制、軍供麵粉生產廠家認定報備制度，強化服務軍隊意識等工作，切實做好軍糧供應工作，確保軍供糧食安全。一是合理安排軍糧供應計劃，全力保障軍糧供應，全年供應大米70多噸、麵粉30多噸。今年供應數量比去年減少的主要原因76611換防青島。二是強化軍糧質量管理。繼續實行“一批一檢一報告”制度，“軍糧質量第一責任人”制度及“軍地聯檢”制度，有效杜絕了不達標軍糧入庫。三是狠抓質量跟蹤。做到平時經常到部隊進行慰問，並及時開展常規質量檢查，及時進行質量跟蹤，保證了軍供糧食質量安全。軍糧供應合格率及部隊滿意率均達到100%。
九、堅持“四個到位"，抓好信訪維穩。
一是責任到位。建立信訪工作領導幹部責任制，強化責任意識，把信訪維穩工作納入目標管理，年初有安排，季度有分析，年終有考核，始終掌握信訪工作主動權。
二是網路到位。建立縱到底，橫到邊的信訪網路體系，暢通訊訪渠道，完善信訪穩定風險評估和長效管理預警機制，切實從源頭上預防和解決信訪突出問題，強化信訪資訊反饋職能，力爭把矛盾解決在基層和萌芽狀態。
三是化解到位。認真落實矛盾糾紛排查化解工作制度，定期召開會議研究部署矛盾糾紛化解措施，堅持情繫於民，加強與信訪人的溝通，從工作和生活上關心他們，爭取理解和支援，逐漸退化信訪人的信訪慾望，最終達到和諧化解目的。同時加強特殊信訪人群的穩控工作，建立健全特殊信訪人群資料資訊庫，嚴防非正常上訪和集體上訪杜絕赴京，到省及惡性上訪事件的發生。
四是“四心”到位。小心，進行重大決策時小心謹慎，多徵求群眾意見，做到程式到位，公開透明;細心，工作細心，操作精準，仔細發現各種苗頭傾向，及時消除各類隱患;耐心，不厭其煩傾聽群眾的呼聲;恆心，持之以恆地做好宣傳工作，把上級政策要求通過多種方式宣傳到千家萬戶，從思想上和源頭上解決問題，最大限度地減少醞釀上訪的“溫床”，為和諧穩定奠定基礎。