七年級年級體育期末的工作總結範文 篇1
開學初期，按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，上好課。七年級是整個國中訓練學習打基礎的階段，那麼如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。要求快、靜、齊並強調精神面貌。通過嚴格的佇列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成良好的姿態。其次，將學生分成八個小組，明確小組長的主要職責。培養學生團結協作的精神品質。再次，本學期主要學習了準備活動的徒手操，立定跳遠、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳繩等教材內容，教材由易到難，由簡到繁，循序漸進的教授，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
1、10月份，參加了市體育教學基本功比賽，在同仁們的鼓勵幫助下，取得了優異成績，證書未發。
2、10月24、25日兩天的時間，參加了全國啦啦操培訓。
3、11月份根據學校要求，利用週末一天的時間組織七年級學生到北校區進行體育測試，在全體體育教師和班主任的共同努力下，測試順利完成。
4、20xx年11月份，區學校體育大課間展評活動，組織學生訓練了學校特色專案——校園瑜伽。從人員的選拔到組隊訓練，無不認真負責。
5、12月份，參與了學校藝術節的體育比賽工作，專案有女生的仰臥起坐、男生的俯臥撐的專案，通過所有老師的共同努力，比賽圓滿結束。
以上是本學期工作的一個總結，有成績也有不足，我將在今後的工作中改進不足，爭取更大的進步。
七年級年級體育期末的工作總結範文 篇2
本學期的體育與健康教學工作即將結束，回顧這本學期的體育與健康方面的教育教學方面工作，有了很多的體會和認識，現總結如下：
一、在教學工作
1、按《體育與健康的課程標準》和學生實際情況，制定體育與健康的教學工作計劃，備好課，寫好教案。
2、實施快樂體育與健康教學，改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養；運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式，使學生在體育課中得到身體的鍛鍊和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用，利用一切有益於改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到體育活動的目的
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
5、積極虛心請教有經驗的領導和老師，並查閱網上有關體育鍛煉相關資料，做好筆記，鑽研教學大綱，讓理論和實踐相結合，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、提高和不足
本學期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以後的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由於自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外，自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠，還要在今後的日子裡繼續提高。
七年級年級體育期末的工作總結範文 篇3
科學課又進行一個學期了，回顧這一學期的工作，收穫很多。新一輪的教育改革，教師的主角發生了重大變化，注重學生綜合本事的培養，主張把課堂教給學生，在本學期的教學過程中，我立足於新課改的要求進行教學，現對教學工作作出如下總結：
一、充分組織學生課內探究活動。
在課堂教學中，經常進行發散性提問訓練，使學生對一個問題的結果能做出多種預測，引導學生以小組形式思考、研討，自己得出結論。另外創設探究問題情境，以問題為核心開展小組討論制定實驗方案，使學生親身經歷，親自動手實驗得出結論，充分激發學生探究興趣，培養學生科學素養。
二、認真備課、進取聽課、參與教研、善於反思。
按照學校要求，做到先周備課，且努力做到貼合學生實際，這讓自己做到了上課胸有成竹，也提高了工作效率。另外，不管什麼科目的課，我都儘量抽時間去聽，這樣不僅僅開闊了思路，也積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學模式的展示，各種細小微節的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調的成見。定期的教研活動也大大提高了我的業務素質。
三、差強結合，全面推進。
本學期，我抓緊學生作業的檢查和批改，課堂上檢測學生掌握知識情景，利用小組形式進行檢查，使自己對學生掌握知識的情景心中有數。另外，調整教學，根據學生情景，對班內一些學困生採用個別輔導，一幫一扶以及思想教育的方式，激發學生學習熱情，培養學生自信心，努力讓每個學生都不掉隊。
四、重視動手、動腦訓練，在實踐中提高學生綜合本事。
科學是一門工具學科，不一樣於語文、數學，科學課的教學要求動手教學和資料教學相輔相成。在教學中，我並於學校的課改要求進行訓練，注重讓學生由想到做、會做會說，給學生營造歡樂的學習氛圍，讓每個學生都有做和說的慾望。
五、注重情感、態度和價值觀的培養。
一向以來，我都認為，一個具有科學素養並立身於科學事業的人，首先要有堅強的意志和不屈不撓的追求，一個學生也是這樣，要想掌握新知識和技能，必須有探索鑽研的精神，他們的行為方式和科學習慣的養成，必將提高他們的科學素養。
總之，在過去的一學期裡，有付出，有收穫，添了幾分經驗，也多了一些教訓，總結過去就是為了讓未來更有經驗可循。新的一年裡，工作和學習將有新的開始，今後，我將本著求真務實、勇於探索的精神，再接再勵，讓自己向更高的目標邁進！