學校工會工作總結及工作計劃 篇1
在上級教育工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會認真貫徹和諧校園建設精神，深入學習《工會法》，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將上半年工會工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、我校開展了“講教師禮儀、重師德規範”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，嚴格遵守教育局的教師行為規範“十不準”，把教師基本行為教育和師德教育結合在一起。不斷提升教師的整體素質。
2、進一步開展以“文明教學我先行”為主題的演講活動。 是我校教師展現出新的精神風貌。
3、我校以文明執教，教學中，廣大教師積極加入實踐高效課堂教學，通過半年的努力，我校的教學成績得到了進一步的提升。我校也湧現出一大批教學新秀。
二、提高學校民主管理水平
1、我校工會組織履行好維護職能，發揮橋樑和紐帶作用，加強了與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支援，為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年，學校工會在學校黨政的大力支援及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。本學期我校工會充分發揮了教代會的作用，一舉討論通過《六弓中心學校教師專業技術職稱競崗量化評估實施細則方案》。並通過教代會對我校的先進工作者、優秀教師、優秀班主任進行認真評選。
三、把工會建成溫暖的職工之家。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校以工會牽頭，黨政領導參與的形式，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們就上門慰問教職工1名。給病重的教師送慰問金，送去一份祝福。
四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業餘生活。
為讓廣大教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了書法繪畫比賽活動，組織女教工積極參加教育局工會舉辦的籃球比賽活動，同時還組織男教工參加了六弓鄉政府舉行的“五一”籃球比賽活動，豐富教職工業餘生活，提高教師的綜合素質。
五、今後的努力
繼續緊密聯絡上級組織和學校黨政組織，加強理論學習和業務學習，不斷提高工會的整體工作。
學校工會工作總結及工作計劃 篇2
我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，紮紮實實開展師能大練兵活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事蹟，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每週工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，並開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進;
(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學校工會工作總結及工作計劃 篇3
我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部，測評情況統計彙總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公佈欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面稽核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作
“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
(1)教職工集體跳繩比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;
(5)教職工教育技術應用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
(1)積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽並取得二等獎;
(2)積極組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;
(3)積極上交工會工作論文。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;
(5)引導教職工參與身體鍛鍊;
(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;
(7)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師，支援退教協的工作
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到雲南旅遊;
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會佈置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。
學校工會工作總結及工作計劃 篇4
在學校黨支部的領導下，在行政領導的大力支援下，在各部門的鼎立協助下，x年前半年貫徹教育處“三會”精神，實現“168”奮鬥目標，以“”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，以表達和維護教職工利益為重點，以有利於教育教學的發展和提高依法履行基本職能為中心，以保持員先進性教育活動和工會工作創新為動力，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現時代性，把握規律性，富於創造性。
一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那麼工會就很難說有多大的意義。
1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關係。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關係為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關係就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關係，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。
開展建立優秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。
3月份我們從師德建設、辦公室建設、陣地建設、學習建設、民主建設、生活建設方面起草了50條較為細微地要求，進行考核。通過自評、測評，年底要評出各小組的特色，將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
3月中旬，我們將這50條漢字錄入編輯列印成冊，下旬各工會小組長簽定了目標管理責任書。6月份各工會小組組長組織進行自評打分，各會員逐條對照提出存在問題並進行自評打分。
2、為職工辦實事、辦難事、辦好事。
服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會幹部要有媽媽心、婆婆嘴、閒不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進行家庭慰問併發放困難補助。
二是到礦工會女工部多次為學校爭得乒乓球檯兩付。
三是繼續營造學習知識、學習技術的濃厚氛圍，建立學習型組織記錄本繼續發揮作用。3、全面推行校務公開，辦好人民滿意的教育。
(1)切實提高校務公開工作實效。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。開闢黨政聯絡、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規範。
一是搞好對外事物的公開，通過校務公開教育收費“一費制”公示制制度規範學校的招生收費行為。做到公開促公正，以公正樹形象，使社會上更加理解和支援教育。
二是搞好學校內部管理事物的公開，今年通過學校的修繕規劃的民主管理、民主監督、民主決策以及職稱評聘、外出學習、生活福利、先進評比，建立和完善校務公開評估方案，通過制度規範解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。
(2)繼續開展一本一表一評議工作，開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。對待問題公開無死角、職工來評說，對待反響利用反響進行公開。通過公開欄、公開表、固定專欄等多種形式，讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵裡，讓解決問題的辦法更多職工明白，在合理完善、高效快捷、縱橫交錯的道路上，讓學校的管理更加暢通。
(3)4月份草擬了x年校務公開目標管理、監督檢查、民主評議三項制度內容，並積極納入推動學校目標管理之中，定期在教代會上進行測評。
為了進一步提升校務公開的質量，不當“擺設品”，架起“連心橋”，凡是職工希望公開的內容，除法律法規規定保密的事項外，都應採取適當的方式向教職工公開。進一步完善黨支部統一領導，學校行政主持，工會協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的主動公開、真正公開、及時公開工作新格局。
x年我們要把校務公開當作“立校之本，發展之基”，主動讓教職工“知悉校務”民主監督，參與管理，在校務公開的內容上突出廉政建設(學校財務)的關鍵點，民主監督(民主評議學校領導幹部)的重難點，教職工關注(教師聘用、獎金分配、評優係數)的興奮點，社會反映(學生收費)的高溫點，努力做到教職工希望瞭解什麼，就及時公開什麼。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。
1、開展名師帶徒活動。師徒共進活動是多少年來積累下來的先進經驗和光榮傳統活動，是提高年輕教師業務素質的重要途徑，好師傅的好技術、好品質、高境界是會讓徒弟受益終身，而好徒弟的好思想、好本領、高志向也一定回讓師傅永遠的欣慰。3月份對三對師徒對子進行調查摸底工作，瞭解他們師徒幫教開展的如何，對於進展不順利的師徒雙方進行談話，希望他們主動學習、聽課、做好記錄，真正成為名師出高徒。
2、搭建平臺，為提升教師業務素質鋪好路。密切配合學校有關部門，並與音樂、美術教師下達任務，按照三項全能標準，提供學習方法，提早作好準備，參加學校初賽，教育處決賽，爭取到省裡參賽。6月份還組建計算機隊準備參加處大賽並協助二礦中學選拔領導組參賽的人選。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課餘生活，增強教職工的身心健康。
1、大力營造“關心教師，科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更應該努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創造寬鬆和諧的人文環境，減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢，幹好工作。4月7日下發教職工健身操比賽通知。為了使本次活動開展起來，派人專門到音像店買回光碟，邊學邊教。培訓教師和文體委員又把錄音剪接下來反覆錄製好幾遍，在下班前半時進行鍛鍊，廣大教師反映良好。
2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛鍊直接關係教育的質量認識，堅持每天鍛鍊一小時，不斷創新文體活動的內容、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，提供製度上和物質上的保證，使教師自由發展鍛鍊的時間、空間多一點。我們又下力氣同體育教師、工人師傅一起支起排球架，又投資全體教師每人一隻羽毛球拍，兩人一個羽毛球，號召課餘、課間、課外時間進行素質鍛鍊。
3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等一體的職工中心。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳繩和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。三月份在學校領導的大力支援下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組、青年組均獲得三等獎。
四、抓好基礎建設。
1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經費，把經費用在刀刃上。
2、搞好會員檔案和資料建設工作。
今年工會驗收工作幾經發覆，一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進行評估，一會兒黨群部門不搞了，支部彙報工會交總結。一會兒又單獨到教育處交流彙報看資料。為了迎接驗收工作，光彙報資料內容幾經變化，資料工作還是搞的不錯的。我們還上交了女工會員情況表，會員情況表，成套的好資料帶到處進行經驗巡迴展。
3、搞好資料儲存工作。由於工會資料電腦儲存東一塊、西一塊存在列印室的被丟失，本機經常打不開。為了使工會資料儲存好，5月份進行了歷史資料分類整理，存入u盤，為工會整體工作進入新的階段打下基礎。
學校工會工作總結及工作計劃 篇5
學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，瞭解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關專案予以公佈。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設專案的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費專案、票據、收入、支出情況進行稽核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結綵。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常瞭解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，201x年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支援是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支援下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會工作總結及工作計劃 篇6
我校工會在市教育工會及學校黨總支的領導下，根據“一箇中心、二個服務、三個轉型、四項職能、五項制度”的計劃思路，緊緊圍繞學校工作，堅持服務教育、教學，服務教職工;努力維護教職工的合法權益;繼續堅持校教代會制度和校務公開制度;加強二級工會組織的獨立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領導幹部制度;認真貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀;在學校黨政領導下認真做了些事情。
一、 努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
1、不斷加強理論學習，提高教工師德水平;工會配合學校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學習了《勞動合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識，回顧了20xx年度修訂的《校師德考核細則》及《教學業務考核細則》，加強了教師們的法制意識。
2、堅持繼續“青藍工程”，配合學校積極促進青年教師的迅速成長，學校不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時也注重培養教師的教育教學能力;要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐提高能力。工會積極支援學校教師的各種協會開展工作，積極配合學校黨政對青年教師實施的成才計劃。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、積極支援學校有效實施校長負責制，全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領導下的校長負責制，並建立起了較為完善的、科學的、合理的校內崗位責任制，有著一整套的完善的考核評比制度，以法治校，每月均對教師進行教育教學及師德考核，努力引導教師視人民為父母、把學生當子女，更好地為人師表、教書育人，堅決杜絕侮辱、歧視學生的現象，嚴禁體罰和變相體罰學生的現象發生，教風“樂業愛生、踏實嚴謹、奉獻創新”已得體現。
2、更好的表達和維護教職工的合法權益;努力配合學校把民主管理的工作做的更好;進一步健全和完善教代會制度，學校教代會堅持每年召開一次，學校的重大事項及關係教職工切身利益的決策，均在教代會上廣泛聽取群眾意見後稽核通過。教代會的提案經認真審理修改後，均由學校校長在教代會上一一作出答覆。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質量，通過有效的工作讓教職工更多的參與學校的民主管理和民主監督，堅持從實際出發，圍繞教職工關注的熱點、難點問題，依法加強源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題，規範了程式;努力提高代表的提案質量，充分發揮了教代會在學校管理中的作用。
三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。加強教師管理，從嚴治教，工作壓力的增加，工會更應該從生活上關心教師，幫助解決實際問題，把工會辦成真正的教工之家。學校教職工遇有婚喪產假等，工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動，讓緊張的神經得以放鬆。根據各自的愛好組織各種興趣協會，讓業餘時間豐富多彩。舉行春節歌舞團拜酒會聯歡，讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學校。真誠的關懷促使廣大的教職工以校為家，使他們得以全身心地投入到教育教學之中，積極地以主人翁的精神投入到學校的管理和建設中，努力為學校的發展做出貢獻。學校教師積極參加廈門市萬人獻愛心活動。
四、積極參加市教委工委的《關於教師職業壓力和工作倦怠問題的調研》課題，進一步提高工會理論水平和工作品質。近些年來，隨著改革開放的深入和社會發展的要求，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升，但同時教師工作壓力和職業倦怠的問題也越來越引起人們的關注和思考，由工會委員組成的課題組通過問卷調查，組織座談會，對部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業倦怠的對策，分別在教師自我管理，採用“問題-解決”的應對策略，建立合理、積極的認知方式，善用內外資源 ，管理保護自己等方面進行了進一步的探究。結題論文《關於教師工作壓力和職業倦怠問題的調研報告》獲廈門市優秀論文一等獎。同時，《難忘今宵》，《提案權，基層民主管理重要的一環》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發表。報道我校支教教師劉鵬飛事蹟的文章《奉獻、充實並收穫著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登，這些都使我校工會工作在廈門教育系統產生一定的影響。
五、積極開展各項文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校的精神文明建設。學校工會積極組織教職工參加市級、區際及校際的各項文體活動，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區乒乓球賽;集美街道辦趣味運動會及本校的趣味運動會;教工合唱團;組織並促進了釣魚、足球、乒乓、籃球、羽毛、自行車、棋樂、舞蹈、汽車等各種協會定期開展活動。真正貫徹“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的思想。
六、用好、管好工會經費。學校工會經費雖然有限，但它屬於全體會員的，我們堅持將其都用在全體會員身上，並且定期向大家公開。
總之，x年，我校工會繼續發揚優良傳統，為廣大教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑紐帶的作用。今後，我們將再接再厲，努力把工會工作做的更好。
學校工會工作總結及工作計劃 篇7
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，在學校黨支部和上級工會領導下，圍繞學校的中心工作，以提高女工素質為根本，突出女工工作特色，結合我校教育教學工作實際，配合本校的教育教學中心工作，以建設“婦女之家”為目標，引領和帶動女教工巾幗創新功，崗位爭優秀，不斷提升整體素質，為東小校園建設更好更快發展作出新貢獻;積極維護女教工的特殊權益，竭誠服務知識女性成長髮展需求。
二、主要工作
(一)提升女工素質
1、加強學習，培養學習能力。進一步提高女教職工的政治素質。加強科學發展觀教育，領會三個代表的精神實質。結合學校教育中心工作，充分發揮全體女教工的積極性、創造性，提高女教工思想素質的同時，提高教學質量。在培養學習能力放在提高整體素質的第一位，鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學習理念，營造濃厚的學習氛圍。
2、內強素質、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進女教師業務素質的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學改革的各項活動為載體，充分發掘女職工蘊藏的巨大潛力，組織、動員女職工參加各類教育教學評比活動，為提高學校的辦學質量做出貢獻。
(二)增強女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學習理念，建立學習型婦女組織展現巾幗風采。利用多種形式，大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》，學習新的《計劃生育條列》。作為新時代知識女性，廣大女教職工要始終緊跟時代發展的步伐，站在時代發展的前沿，加強學習，與時俱進。
2、維護女教職工合法權益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權”的主題，確定工作思路，樹立創新意識，解放思想，努力實踐，拓展新思路，採取新措施，解決新難題，抓好維權，把全面履行維護職能作為女教職工工作的重點，把維護女教職工合法權益和特殊利益作為工作的出發點，積極促進建立和諧、穩定的新型勞動關係。
3、進一步維護好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計生辦公室，鼓勵女教職工多瞭解翻閱有關的資料雜誌。
(三)組織開展各項活動，促進和諧校園構建
1、關注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節，開展多種多樣活動，享受自然，放鬆心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強女性“四期”的指導。
4、組織開展好女教師的業餘活動，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動，促進崗位成材
1、強化優秀教師的帶頭作用，發揮榜樣的力量，促進女教職工崗位成材。
2、根據各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作，並做好材料準備，加強平時的管理。
3、邀請先進女教師個人作“事業家庭兼顧型女性”專題發言，激發廣大女教職工立足崗位積極奉獻，發揚“四自”精神，投身教育改革與創新。
4、努力爭取提高獲獎女教工待遇，維護女教職工的合法權益。
5、倡導愛心。奉獻母愛，是我校的傳統。繼續開展“愛滿校園，大手拉小手”活動。人人奉獻愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級各類組織的愛心助學活動。讓全體女教職工人人奉獻真情，讓社會感受女教職工的母愛。
三、具體工作
二月份
1、制訂女工工作計劃，開展“樹、創、獻”活動，開展女工捐款活動。
2、婦女心理健康知識講座。
三、四月份
1、參與慶祝“三八”節活動。組織女教工夜遊蘇州活動，感受家鄉的美好風光。
2、組織學校女教工攝影大賽，推薦作品參與區女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學活動。
五月份：
1、做知性女人系列徵文活動，出版工會女工專刊。
2、配合工會做好版面設計，參與區級版面展示。
六、七月份：
1、徵求教職工合理化建議，暑期療養活動。
九月份：
1、調整完善下半年度女工工作。
2、 慶祝教師節活動。
3、開展新老教師“師徒結對”活動。
十月份
1、歡迎x年新教師，進行新教師崗位培訓。。
2、參與退休教師重陽節活動。
十一月份
1、 教職工健身月活動。
2、 做好讀書心得、讀後感評比活動。
3、 萬名師生“一幫一”活動。
十二、一月份
1、女工學年工作總結會。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯歡活動。
東橋中心國小女工委、婦代會
學校工會工作總結及工作計劃 篇8
一年來，在上級工會和學校黨支部的領導下，在學校行政的支援和全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的總要求和中心工作，服務大局，堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工民主參與、民主管理和民主監督的積極性，發揮工會的橋樑和紐帶作用，以《工會法》、《教育法》和《教師法》為依據，與時俱進地做好學校工會工作，團結廣大教職工，為開創新晃二中學校工作新局面，作出了工會應有的貢獻。
1、建立學習型工會組織，進一步提高教職工的政治素質、職業道德和專業素養。認真組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規和《如何當好班主任》、《花開的聲音》等教育經典。在20xx年新晃縣教職工教育經典知識競賽中，我校教師汪君獲全縣第1名，進入前10名的還有田松柏和姚沅明老師，前100名我校有33人，學校榮獲團體獎。
2、圍繞學校405課堂教學改革這一中心，藉助教學觀摩、開展集體備課等平臺，幫助廣大教師提高業務能力和工作水平，努力培養一批具有先進教育理念的學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀。姚豔紅老師在全省網路資源運用生物說課比賽中榮獲省一等獎。
3、堅持開展豐富多采的職工文化體育活動，一是組建了教師器樂隊，購置了價值1.01萬元的薩克斯、長號、中號、小號等樂器，經過隊員的辛勤訓練，12月12日教師樂隊終於亮相世人，得到師生好評。二是組建男、女籃球隊，參加了片區籃球選拔賽，在縣教育系統慶七一系列活動中，我校男子籃球隊獲男子組第七名。與縣消防中隊舉行籃球友誼賽。三是舉辦我校首屆中國象棋大賽，組隊參加了縣教育系統慶七一系列活動，在活動中，我校姚茂純老師榮獲中國象棋第1名，楊宗美老師獲中國銀監會棋第7名;彭豔君、潘湘香、楊傑三位老師分別榮獲器樂、舞蹈、聲樂比賽一等獎。四是組隊參加了全縣教職工漢字聽寫大賽，我校楊芳、甘美群、林新強、段君俠四位老師並列全縣第1名，21名教師進入前100名;學校為了配合此次比賽，先後2次組織全校教職工成語聽寫大賽，編制釋出33期成語聽寫複習資料。五是組隊代表教育系統參加縣總工會趣味運動會，榮獲團體總分第1名，為二中爭光，為教育系統爭得榮譽。六是組織全體教職工戶外徒步拉練活動，參觀新晃高鐵火車站，感受高鐵帶來的變化。讓廣大教職工在緊張的工作之餘，有較豐富的文化生活和體育活動加，緩解工作壓力，促進身心健康和工作效率的提高。
4、努力為教職工辦實事、做好事，維護教職工的合法權益。一是傾聽教職工的呼聲，瞭解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。年初為楊長斌、姚本發、吳發雲、王金玉、楊琦、甘美群、黃建標、蒲學術、姜惠等10位教師爭取到共計1萬元困難補助，年終又申報了嚴繼情、姚文湘、彭際敏、鍾芳、吳伶俐等五位教師困難補助。二是關注教職工身心健康，看望慰問生病住院教職工，全年看望了陳再恩、馮麗萍、彭際敏、張有本、吳美江等生病住院老師，送去組織的溫暖和關愛。三是組織、協調、精心安排教職工家中紅白喜事，一年來上門慰問何萬桃(公爹去世)、黃吉躍(母親去世)等老師，組織了舒志巨集的岳父、吳規範老師和吳樹芳老師治喪工作，送去組織的濃濃關愛之情。四是重視關心離退休教師生活，召開退休教師教師節座談會，認真傾聽老教師的訴求和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題，今年下半年，在學校文體廣場添置了3把公園座椅，美化了校園，方便了包括退休教職在內的全體師生日常休息，學校正籌備在學校100米跑道邊再添置16多把公園座椅，供師生休閒使用。
5、組織開展各類有利於女教職工發展的活動。關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質，發揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。組織慶三八系列活動，組織全體教職工觀看電影《澳門風雲》慶祝婦女節，為每位女教職工發放9斤食用油表示慰問。為每位女教職工購買防癌保險。
6、進一步規範校務公開的程式和內容，不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。開闢校務公開專欄和學校工作簡報，加大監督力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。逐步推行校務公開網路化，充分利用學校網路平臺進行公開。
7、做好教育工會和縣總工會兩項職工互助金籌集工作，為每位教職工足額上交了兩項互助基金。做好學校教職工互助基金會組織的管理工作，清退好借用資金，借用互助金的教師從借款之日起半年內還清本金。管好用好基金，切實有效地解決困難教師的燃眉之急，給予特困教師一定的經濟救助。
8、加強對工會經費收、管、用的審查監督。合理有效的使用好工會費，使有限的經費更好的為工會工作、為廣大教職工服務。
學校工會工作總結及工作計劃 篇9
20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，瞭解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關專案予以公佈。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設專案的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費專案、票據、收入、支出情況進行稽核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結綵。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常瞭解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20xx年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支援是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支援下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會工作總結及工作計劃 篇10
我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校20xx年繼續評為“南通市模範學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每週三下午為黨員幹部學習時間、每週日下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
在學法的基礎上，工會協助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦雲、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育，建立文明學校》的工作彙報。
(2)堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。採用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。
針對我校青年教師佔80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定三年為一週期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。由於長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨幹。他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班大學聯考成績喜人，123人蔘考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨佔鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為南通市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關於“青藍工程”的工作總結報告《雛鳳清於老鳳聲》受到了與會代表的高度讚揚。其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查詢資料，在自己的“實驗田”裡搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在如皋市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建築類骨幹教師國家級培訓班學習。在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關係研究》、《區域職教發展戰略與模式研究》已成功通過如皋初審，現正在南通複審。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業設定;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯絡;關於學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環形跑道的標準操場。
2.堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、後勤等整個工作情況，公佈資料140份。同時分別召開三次座談會，傾 聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，佈置學校“校務公開”公佈欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層幹部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層幹部下一年度將不予聘任;對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優聘任，並享受中層幹部待遇。20xx年學校聘任6名青年教師擔任學校科室一級的領導及助理，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校200多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。由於領導帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個鄉鎮，僅用了5天的時間，為學校招生700餘人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都晒掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣於對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。
三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由於年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真瞭解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。其次，關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會從活動經費中拿出二萬元，作為困難補助基金，救濟貧困或遇到重大災害的教師。今年，我校新婚夫婦陳建朋、夏茂芹家裡遇上了龍捲風，房屋全部被捲走了。陳建朋家本就困難，父母年邁，常年生病，弟弟還在上國中，一家四口僅靠他一個人的工資生活。面對突來的巨難，年輕的夫婦不知所措，只是乾著急，校工會主席朱加林校長知道後，立刻組織黨員幹部去他家慰問，並實地考察後，代其向保險公司索賠8000元，同時在全校師生中開展了“送溫暖、獻愛心”活動，共捐獻人民幣近5000餘元，幫陳建朋夫婦解決了實際問題。
學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。再次，工會還十分關心學生的困難。我校招生的物件大部分是農村學生，有好些學生家境貧寒，只能靠貸款上學。學校工會在開學初就召集班主任瞭解哪些學生屬於貧困家庭，組織黨員幹部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會，用於對突發意外事故的貧困生予以幫助。今年上半年99微會一女生突發急病，醫生鑑定後認為是白血病早期。訊息傳到學校，工會領導立刻帶上慰問品去醫院慰問，並在全校師生中組織了兩次募捐，共計捐出4000元，為學生家長解了燃眉之急。本學期98微(3)班盧月巨集同學被查出患有早期腦瘤，要馬上動手術切除。可該生家中卻一貧如洗 ，為挽救年輕的生命，學校工會主動承擔起重任，與學生家長一起將該生送往南通附院，墊付了醫藥費，併為其在師生中募捐了5000餘元。
四.開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師佔80%，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。(1)開展各種藝術活動。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。首先，邀請南通市舞協的老師每月兩次來校教教職工跳國標舞，成立了國標舞培訓班，同時還成立了教工合唱團，請音樂老師教唱革命歌曲。學校工會還多次邀請了南通殘疾人樂團、如皋木偶劇團等省內外知名藝術團體到校演出，提高了教職工的藝術欣賞能力。在本學期，工會還與校團委聯合組織了“國慶文藝晚會”和“師生合唱比賽”。師生們在比賽中增進了友誼，促進了相互瞭解，摒棄了庸俗的人際關係，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。(2)開展各類體育活動。白蒲鎮是江蘇省有名的體育之鄉，長期以來有全民健身的優良傳統。我校工會充分發揚了這一傳統，與政教處聯辦了體育周活動，開展了各種各樣的體育比賽和體育遊戲，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。
學校在原足球隊、籃球隊的基礎上還成立了乒乓球隊、排球隊、象棋隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、乒乓球等各種競賽增進友誼。在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。總之，20xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會工作總結及工作計劃 篇11
XX年上半年，學校工會深入學習貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統領學校工會工作，以市教育工會20xx年工作要點為指導，結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。
1.加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。
學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。
主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協助行政舉辦教學評優課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了語文、數學、外語、術課等賽課比賽，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。
2.發揮民主監督作用，落實教職工民主權利
以教代會為主要形式的民主監督，民主評議領導幹部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導幹部是最有力的評議者。XX年一月，學校召開八屆五次次教代會，由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校13位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室彙報，並在一定範圍內公開測評情況。通過民主測評幹部，增強了工作的透明度，有利於幹部的自身建設，有利於發揮幹部黨員的表率作用，幾年來，學校工作成績喜人，連續多年被市局評為學校目標考核工作一等獎。
工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏鬆、金小華等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。
學校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。
3.開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康
為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工40餘人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅遊。
學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。葛文虎校長、朱儁華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發火災，燒燬了部分家電和現金，學校領導得知訊息後，馬上給這位老教師予以1千元經濟補助，並接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。
由於全體教職工的積極參與和熱情支援，學校工會工作取得了優異的成績，XX年3月，學校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點，繼續認真做好工會工作，充分發揮工會自身的優點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。
學校工會工作總結及工作計劃 篇12
在過去的XX年中我們學校工會堅持以鄧小平理論和“”及xx大重要思想為指導，緊緊圍繞以分公司為市場經營主體的改革，以維護員工合法權益、促進學校健康發展為目標，以完善工會基層組織建設為基礎，以工會維權機制建設為重點，以工會自身建設為關鍵，深入開展工會工作，全力營造“孃家人”的氛圍。現將全年工作總結如下:
一、突出工會基本職責，推進企業民主管理程序
不斷調整，完善組織，壯大工會隊伍。隨著近年來崗位及人員的調整，出現了部分員工未加入工會的現象。對此，我們積極做好新進員工的工作，動員其加入工會組織。為解決廣大聘用員工的後顧之憂，經與縣總工會聯絡，在XX年以來，學校工會成立工會小組的基礎上，按照正當程式，吸收新聘員工加入學校工會組織。
全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照下陸區紀委、下陸區工會的要求著力加強陣地建設，規範程式，完善校務公開的手段與方法。特別是在業務招待費、學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。
不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出臺之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋樑紐帶作用，通過發放徵求意見建議書、在網路平臺上開通建言獻策專欄和開展“我為學校發展獻一計”的大討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，挖掘職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展徵集好建議、好點子。通過獻言獻策，共收集到10條事關學校改革發展大局的意見和建議，提供給領導決策，積極為學校的改革發展出謀獻策。
進一步規範合同的簽訂工作。一是做好集體合同簽訂前平等協商工作。由職工代表和企業代表在集體合同簽訂前進行充分的協商，確保集體合同的公平合法有效。二是結合企業實際修訂合同條款，特別是今年學校小商店外租，工會根據實際情況修訂了外租合同，並順利進行外租合同的簽訂。三是到期的合同按時進行續簽。9月份，與全體聘用教職員工進行了合同續簽。截止目前，全體員工均已簽訂和續簽了勞動合同，職工覆蓋面達100%。
二、圍繞學校中心工作，大力開展崗位成才活動。
工會緊緊結合學校的中心工作任務，結合各類建立活動，大力開展崗位競賽活動。開展了爭創區級文明視窗學校的活動，鼓勵全體員以積極的行動，切實參與。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛鍊，進一步提高教學能力、教學安全水平，提高完成本職工作的能力，爭創市級文明學校。
年初我們就制定了教職員工培訓計劃，以貼近素質教育、注重實用性、適當超前的原則，對員工進行了新教材的培訓。我校先後組織教職員工參加了法律知識、法律法規、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓活動，使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個員工培訓活動不斷推向深入。
學校工會工作總結及工作計劃 篇13
本學年來,我校的工會工作在上級工會的正確領導下,在學校黨總支和校委會的大力支援下,在各部門的支援配合下,工會按照“堅持以教學為中心，加強教職工隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體活動為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任,努力為大家排憂解難”的工作思路。經過全體教職工的努力，基本完成了年初制定的各項工作任務，現總結如下：
一、以師德活動年為契機，開展了一系列的師德教育活動
1、由工會組織採取大會集中學習、自學等方式，認真學習了《中國小教師職業道德規範》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》等，引導全體教職工進一步提高認識，樹立育人為本的思想，愛崗敬業，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美、全面發展。學習過程中，每個教師都認真做好了學習筆記，並由工會組織了檢查。
2、根據《市教育局關於向劉發英同志學習的通知》檔案精神，組織教職工認真開展了向劉發英老師學習活動，廣泛宣傳和學習劉發英老師以愛執教、誠信、敬業精神和人格魅力。學習過後每個教師都上交了一篇1500字的學習劉發英同志先進事蹟的心得體會。
3、利用星期天例會的時間，針對當前師德師風狀況，組織全體幹部和教職員工深入開展了師德建設大討論。
4、積極組織開展了師德徵文活動，評選出了王偉、萬蓮知、李曉琦、王尚華、簡媛媛等老師的12篇優秀師德徵文上報了縣教育局。
5、由校委會負責，在公開、公平、公正的基礎上評選出了縣級師德標兵萬蓮知，樹立了身邊學習的典型和榜樣。
6、對照興教文【20xx】10號檔案，認真開展了關於“四個嚴禁”的師德警示教育和自查自糾活動，活動結束後，每個教師都簽訂了師德承諾書。
7、精心的組織，周密的部署了百千萬活動，全體教職工利用休息時間開展了走訪活動，尤其是走訪了全校所有的貧困生、學困生、留守生、行為偏異生及九年級畢業生(共283名學生)。走訪結束後，每個老師都上交了活動記載表和走訪心得，其中馬全興、譚玲、鄭妮麗、李曉琦、董遠學等老師的走訪心得在縣、市級以上網站發表。
8、認真開展了師德考核工作。組織教職工對照《中國小教師職業道德規範》、《興山縣中國小教師師德考核細則》，並結合教職工績效考核和年度考核，嚴格對教師進行了師德考核，綜合評定了每個教師的師德等級。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督職能
實施民主管理，堅持校務公開，積極讓教師參與其中，學校的評先表模、教育教學、教師的考核、福利待遇等情況及時進行了公佈，增強了透明度。
加強教育行風建設，嚴禁教師參與打牌賭博，有償家教，體罰或變相體罰學生。設立師德意見箱，接受社會監督。
三、努力為教職工排憂解難，使工會組織真正成為教職工之家
1、工會始終把教職工的冷暖放在以上，時刻關注教職工的實際困難，學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都會組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，從而解除教職工的後顧之憂。此外，在春節期間學校工會還對學校困難職工進行了慰問。
2、根據興總工字[20xx]16號相關檔案精神，對全校在職的困難教職工進行了調查摸底並上報了縣教育工會及總工會。
四、為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學校黨政領導的重視和大力支援下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動，本學年度主要開展了以下活動：
1、召開了慶“三.八”婦女節的女職工座談會，併為她們送上了節日的禮物(太陽傘、呼啦圈)。
2、積極支援山鷹俱樂部，定期開展籃球比賽活動並同鄉職單位及黨校青幹班進行了籃球友誼賽。
3、運動會期間，組織教師開展了女教師的師生籃球友誼賽，男教師的文、理科對抗賽。
4、組織教師積極參加由縣總工會組織的書畫競賽，其中陳愛平、楊林、劉芳、李自銀、向蘭蘭、向正軍等6名老師的十幅作品送到了縣總工會參與評獎，受到了興山書畫界的權威龍開舉老師的好評。
5、積極組織“百千萬”的走訪活動，在活動中增進了教師之間的友誼和團結合作的精神。
6、組織教職工積極參加 “紅歌大家唱”的比賽，王恩俊老師以第一名的成績脫穎而出代表高橋賽區參賽。
總之，本學年來我校工會在縣教育工會的領導下，在學校黨政的大力支援下，發揚優良傳統，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠，在今後的工作中我們要努力開拓，不斷學習，不斷總結，緊密聯絡廣大教職工，積極主動地發揮工會自身參政議政職能和橋樑紐帶作用，使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人，使我校的工會工作再上一個新的臺階。
學校工會工作總結及工作計劃 篇14
20__年度,學校工會在署工會、局工會的領導下，在校黨支部、校長室的指導領導下，在學校行政的支援下，在全體教職工的共同努力下，以__大精神為核心，緊緊圍繞學校中心工作，服務大局、服務教師;堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理和民主監督的積極性，以迎奧運、迎世博為契機不斷開展立師德、鑄師魂活動，為建設和諧附校、文明附校作出了積極的貢獻。
一、重師德、強素質
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神聖天職。“學高為師，德高為範”，是教師工作的指南針，作為一名現代的教師除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業業道德。本年度，我們在黨支部的領導下，組織學校教職員工學習了《上海市師德教育規範》、《中華人民共和國義務教育法》、《上海市教師師德規範》、優秀教授孟二冬事跡、《__給孟二冬女兒的一封信》。積極響應並有效落實《社工委關於落實師德師風教育的通知》、《第三教育署貫徹落實“浦東新區師德師風主題教育活動方案”》，舉行學校__年學年度優秀人物事蹟交流活動。邀請了百萬家庭學禮儀社會宣講團成員週一之老師為全體教職員工做了教師禮儀報告,邀請了全國文明教師鬱秀敏老師做班主任工作和語文教學方面的講座。
結合迎接北京奧運會，學校工會在全體教師和學生中開展了“教師文明語言、優美語言記錄、徵集”活動。倡導全校教師使用文明語言、優美語言，促進教師加強師德修養，引導教師尊重學生、尊重人權、注重人本教育，促進教師更好地與學生、家長溝通，為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。還開展了“迎奧運、講文明、樹新風”奧運知識競賽。
學校工會組織開展了“文明工會小組建立”活動、“辦公室文明公約”徵集活動，旨在通過活動不斷提高教職員工的思想道德素質，加強工作作風建設。學校工會還以辦公室衛生評比為抓手，強化教職員工的主人翁意識和集體榮譽感。從今年8月起，工會和黨支部不定期地檢查各個辦公室的衛生情況，然後在校園網上公佈檢查評比結果，對於衛生優秀的辦公室頒發流動紅旗，給予物質獎勵。這一舉措使辦公室的衛生情況得到了很大的改觀，為美化學校環境、建設和諧校園起到了良好的推動作用。
二、樹典型、立榜樣
樹立先進典型，目的是通過典型的引領、示範、帶動作用和精神力量教育人、引導人、鼓舞人，進而增強教職員工愛崗敬業、無私奉獻的主動性和創造性，不斷深化教育改革，全面推進素質教育，實現教育解放思想、提升素質、創新教育進一步增強光榮感、責任感和使命感。從9月開始，學校工會每月評選出好人好事在校園網上公佈、宣傳。上學期，石磊老師左腳骨折，但是她帶病上班，還坐在輪椅上堅持參加署工會組織的演講。學校工會及時把她的事蹟寫成了報道《感動附校——記石磊老師優秀事蹟》，在全校宣傳，號召大家學習她顧全大局、無私奉獻的精神。此舉在教師中引起了極大的反響。今年，學校又舉行了“__年學年度附校優秀人物”評選活動。8月份，工會商討、制定學校年度優秀教師標準。再由各工會小組推選候選人，報學校黨政審閱、討論，確定候選人。9月份，經教職工代表大會無記名投票選出10位“__年學年度學校優秀教師”，兩位教師因表現突出，直接當選。9月10日教師節，在學校大螢幕顯示屏上滾動播出優秀人物的事蹟，並在教師節慶祝會上表彰這些優秀教師。
三、活身心、展風采
四、送溫暖、獻愛心
“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者，始終做好了“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的角色。我們通過各種形式傾聽教職工的意願，反映教職工的呼聲，瞭解教職工的家庭情況，能把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映，並積極參與學校有關教職工具體利益的決策，努力把教工的意願和要求體現在黨政的有關決策中，認真履行了維護和參與職能。
學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會能及時瞭解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況，並及時上門或上醫院去慰問。暑假，工會代表學校上門慰問教師。今年，我們共慰問教職員超過20多人次，發放了慰問金、慰問品。在今年的一日捐活動和今年的“援建紅軍國小”活動，以及“四川汶川大地震”捐款活動中，全校教職員工都積極參與、爭相捐款，體現了全校教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。
工會也能熱情關心女教工的身心健康和離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。今年組織女教工婦科體檢，組織離退休教職工赴杭州體檢、旅遊。大暑天、重陽節，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問退休教工。
一年來，學校的工會工作得到了長足的發展。11月，社發局教育工會主席倪菊娣同志來校調研，充分肯定了學校工會工作。在上級工會、學校支部行政的指導下，今年，學校也順利進行了工會工作委員會的換屆選舉工作。相信，我校工會工作在新一屆工會工作委員會的帶領下，在全體會員的努力下，一定會在各個方面更上一層樓。
20__年度，學校工會工作在區教育局工會和學校黨支部的領導下，在全體老師的配合下，按照上級部門的工作部署，結合“建設如家園般溫暖的和諧校園”目標，組織全體教職工圓滿完成了各項工作任務。切實履行工會建議、參與、教育和維護四大職能，團結廣大教職工參與學校校務監督、民主管理中，增強工會的吸引力和凝聚力，為推動學校發展做出了貢獻。現將全年工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，利用網路、例會等提高教職工師德水平;
(2)利用安全文明衛生辦公室建設，提升教師思想道德水平;
(3)、組織全體教師對四川地震災民捐款，合計4790元。
(4)、退休教師積極參與學校工作，特別是在關注青少年成長方面關協做了大量工作，在文明建立、奧運會、四川地震、冰災等特殊時期都帶領青少年開展諸多頗具實效的教育活動，贏得了社會的讚譽;
(5)、帶領全體教職工開展校外拓展活動，打造團結和諧的隊伍。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
7月份工會組織召開了教職工代表大會;
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。
3.參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教職工年度考核、教職工全員聘任制、教職工評優推優等一系列工作，我們都堅持通過全體教師會或工會委員擴大會這一基本程式來落實，既維護了職工的基本權利，又提高了學校民主辦學的水平。
三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
學校工會工作總結及工作計劃 篇15
按照教育局工會的工作要求，學校工會決定召開一年一度的教職工大會，下面請允許我代表學校工會做工作報告，請大家審議。
一、工作回顧
(一)加強學習，樹立理想信念，提高全體教職工的思想素質
1、配合學校黨政，以鄧小平理論、黨的精神和 “三個代表”重要思想及科學發展觀為指標，組織廣大教職工學習理論，學習《工會法》、《中國小教師職工道德規範》。
為了使廣大教職工瞭解黨的中心工作，組織全體教職工學習黨的和三中全會、四中全會精神，學習關於群眾路線教育，反腐的重要講話和中央八項規定和省、市、區委教育局黨委一系列規定。學習關於教育的重要講話， 特別是在慶祝我國第三十個教師節。中共中央、來到北京師範大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，發表的重要講話。說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。號召全國廣大教師做“四有”好教師。
2、開展讀書活動，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設，每位老師都能認真學習，寫好讀書心得。
開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經驗，組織班主任經驗交流會。
(二)加強工會組織建設，促進學校穩定發展。
(1)健全工會組織，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規範，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。
(2)工會每年度根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好年度工作計劃，並按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種檔案資料，做到完整規範。
(3)嚴格執行工會經費預算、決算制度;管好用好工會經費，財務規章制度健全，無違反財經紀律問題，會計基礎工作規範。經費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下年度的經費預算方案，並向全體教職工公示，徵求意見。經費預算方案一旦確定，對專案的計劃及其經費開支具有法定的約束作用。
每年年底財務人員在區財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告，校長在年度工作總結中向全體教職工報告預算執行情況。
(四)加強民主管理，增強職工的主人翁意識
(1)為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規範落實各項職權。
(2)建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規範化、制度化。
凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員(代表)大會討論決定;學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優評先等情況定期向職工公開，接受群眾監督。
(3)認真做好民主評議領導幹部工作，促進廉政建設。
教代會民主評議領導幹部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對於提高領導幹部的執政能力，貫徹落實科學發展觀，推動我校改革發展具有重要意義。開展民主評議幹部工作，有利於激勵領導幹部奮發進取，敬業勤政;有利於密切領導與群眾的關係，增強學校內部團結和凝聚力;有利於促進學校的廉政建設。並強調全體教職工和領導幹部要充分認識教代會民主評議領導幹部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續深入開展做好工作。
各位領導幹部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今後努力的方向向全體教職工作了簡要彙報。
教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導幹部分別進行了民主評議。
(五)規範建家工作，積極開展活動。
(1)黨政領導重視支援工會工作，形成黨支部領導、行政支援、工會運作、職工參與的建家工作格局。
首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，徵集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，並做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應有的體現;其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支援，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支援。
(2)建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除後顧之憂。
結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規範職工重大疾病醫療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑑一些單位的成功經驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助;三是建立長期穩定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統籌，增加調劑餘地;四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監督，充分發揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。
(3)開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環境和生活環境。
今年4月師德杯演講比賽，5月份組織了教工跳繩比賽， 9月份在校園藝術節期間組織教師開展了趣味體育運動，10月份組織教工踢毽子比賽，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經常開展教師心理講座，不斷提高教師心理承受能力，引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態度化解壓力。在教師成功、失敗時引導正確總結，幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。
(4)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節”活動，做好為女職工體檢工作。
我校南北校區在崗教師135名，期中女教工95名，佔全校教工人數的70%。學校黨政和工會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，儘可能地幫助他們解決實際問題，全力關心女教職工、維護女教職工的合法權利，密切關注女教職工的健康，堅持女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案，發現疾病及時醫治。今年“三八節”我校按照教育工會的通知精神，開展了紀念三八國際婦女節104週年活動，201x年3月8日下午3點在四樓電教室召開紀念“三八婦女節”表彰大會，楊宇等12名女教工受到了表揚，楊書記在表彰大會上作了講話：楊書記在講話中高度評價了我校女教工在教育教學中的貢獻，並對女教工提出了今後的希望：
(5)堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。
為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環境，我校堅持開展“雙文明”建立活動，按照一週一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公佈，年終根據平時考核結果，評選出文明辦公室和文明教師。
(6)工會小組開展建小家活動有佈置、有考核、有表彰。
在開展建小家活動中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密圍繞學校發展的大局開展家家活動。“職工小家”是工會組織密切聯絡教職工群眾的前沿陣地，是學校工會工作的出發點和落腳點。
年初學校工會制定了《建設職工之家方案》，黨政領導對“建家”活動高度重視，普遍把“建家”作為建學校、建單位、建學科、建隊伍、聚合力、促發展的一項人心工程來抓，作為構建和諧單位、打造強勢學校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，並將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。
通過“建家”活動的開展，取得了顯著成效。1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統一。2、凝聚了人心、激發了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質量和科研水平快速提升，管理服務與機關作風明顯好轉。3、推進了基層民主政治建設，院務公開得到了拓展，教代會制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監督權。4、構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。5、夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設。
(7)組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽，並參加教育工會比賽;組織參加教育工會組織的跳繩、踢毽比賽;參加工運論文評比。
一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發的通知精神認真落實，並組織廣大教職工積極參與，學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優勝者參加區教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛、閆榮榮先後參加比賽，並獲得獎項。
總之我校工會在黨總支和上級工會的正確領導下，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今後的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新的精神，不斷提高工作水平，更好地發揮工會職能作用。
二、今後的工作方向
(一)重視教職工隊伍建設
1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“”精神，認真學習貫徹全總xx大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者，宣傳教書育人先進事蹟，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，紮實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規範對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
4、今年是建國六十五週年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。擬在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”為主題的徵文活動。
5、配合學校積極推進學校的：“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。
(二)加強工會自身建設
1.重視工會幹部的自身提高，組織工會幹部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責範圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支援，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯絡群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。
4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代資訊科技，建立工會資源。
5、重視女工工作。關心、支援女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取並積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規範運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設專案公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。
(四)加大送溫暖工作力度
1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。
2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心裡。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業餘生活。
開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業餘文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人蔘與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。
學校工會工作總結及工作計劃 篇16
一年來，我校工會工作緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將20__年工會工作總結如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。
1、加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2、與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》，真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調動了廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛讚譽。
二、發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表彙報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改並達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關注學校食堂的伙食等情況。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;併為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
3、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。利用學校自身裝置優勢組織教師各種節日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊遊等等，不僅豐富了教師的文化生後，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的瞭解和友誼營造一個寬鬆和諧快樂的工作環境。
四、加強工會組織的自身建設
我們深深地體會到要想做好工會工作，工會幹部的自身素質要不斷的學習與提高。
1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。
2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，在各項活動中都有他們積極表現的身影。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支援女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入參與，再展巨集圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
學校工會工作總結及工作計劃 篇17
我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部，測評情況統計彙總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公佈欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面稽核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作
“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
(1)教職工集體跳繩比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;
(5)教職工教育技術應用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
(1)積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽並取得二等獎;
(2)積極組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;
(3)積極上交工會工作論文。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;
(5)引導教職工參與身體鍛鍊;
(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;
(7)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師，支援退教協的工作
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到雲南旅遊;
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會佈置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。
學校工會工作總結及工作計劃 篇18
我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照區教育工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案，將提案的落實情況進行公示；民主測評幹部，測評情況統計彙總，並予以公示；評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公佈欄公示；學校食堂物資、學校大眾物品採購請工會委員或教職工代表參與其中；學校重大事情交由工會委員和教師代表討論通過；學校財務情況在教工大會上予以通報公示。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有很多不足，主要有：
1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進；
2、工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
總之，我校工會一年來的工作按照上級的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到學校是幸福的家！
學校工會工作總結及工作計劃 篇19
本學期，我校工會在校黨政的正確領導和支援下，在全體會員的共同努力下，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績。
一、加強隊伍建設提升教工素質
1、結合“踐行師德創先爭優，辦人民滿意的教育”主題活動，堅持理論學習制度，確保教師堅持正確政治方向，遵守憲法和有關法律法規，貫徹落實《港區一小教職工細節修養15條》實施細則。加強教師愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表教育，增強教師的事業心和責任感。在教師中倡導“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學相關書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣，營造濃厚的“書香學校”氛圍。在青年教師中組織讀書沙龍活動，通過網上討論、專題讀書交流會等形式，交流讀書心得，促進思維碰撞。每位教師本學期至少完成3篇讀書筆記。學校努力引導教師把教書育人作為畢生的事業追求，自覺擔負起教書育人的神聖職責，爭做學生最喜歡的、最幸福的教師。
2、組織開展教師彙報社會活動。結合“踐行師德創先爭優，辦人民滿意的教育”主題活動，我校工會有計劃地開展了“三走進三服務”教師彙報社會“百千萬”活動，組織教師走進家庭、走進社群、走進企業，服務學生、服務居民、服務職工。通過回報社會活動的深入開展，有效地增強了廣大教師的服務意識和社會意識。
3、積極開展師徒結對活動。為了使青年教師和新教師儘快適應教育教學、教育科研工作，形成青出於藍而勝於藍的進取局面，爭取實現“一年入門，三年勝任，五年出成績”的規劃目標，逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊，我們充分利用工會組織的優勢，創設條件，積極開展各項崗位練兵活動。學期結束進行經驗交流，評比“優秀好師徒”活動
4、組織教師認真學習並模範履行《中國小教師職業道德規範》和《太倉市中國小教師職業道德考核辦法》，堅持學生、家長和社會參與的師德監督機制，結合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長和社會作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心繫群眾”活動。
5、努力提高女教職工的素質。大力建立“巾幗文明示範崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導廣大女教工立足崗位，敬業奉獻。在“一幫一”結對、“愛心助學”等活動中充分發揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇於創新的精神面貌。
6、針對教師的現狀，有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓。加大請進走出力度，均衡教師學習培訓機會，提高培訓實效。學校承辦了太倉市國小科學青年骨幹教師培訓活動、太倉市國小英語四年級新教材培訓活動，為全體教師創造了近距離學習的機會。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進行講座培訓。學校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨幹教師課堂展示、電子白板培訓等活動。
二、抓好校務公開構建和諧校園
加強學校教代會制度建設。認真貫徹執行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關於進一步完善和加強學校教職工代表大會制度建設的意見》檔案精神，強化教代會制度化、規範化和程式化建設，狠抓教代會四項職權的落實。學校召開了三屆二次教職工代表大會，會議下發“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會，不斷充實和豐富教代會的內容。
繼續深入推進校務公開，完善校務公開監督評價體系，加快建立校務公開先進學校的工作力度，促進校務公開健康發展。按照《蘇州市中國小校務公開目錄》，把學校規章制度和發展規劃、招生和收費、學校日常管理以及家校聯絡、諮詢電話等列為校務公開的主要內容，並做到經常性事務定期公開，階段性事務及時公開，保證校務公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的資訊處理機制，及時反映教工心聲，為擴大教職工參與學校管理，為學校黨政領導瞭解民情搭建堅實的平臺。
重視勞動關係協調工作。做好矛盾化解和安全預警工作，維護勞動關係的穩定，促進學校的健康穩定持續發展。妥善處理各種利益關係，保證改革積極穩妥進行。同時，學校工會配合行政成立青年男教師護校隊，維護學校安全。
三、建設“職工之家”營造民主環境
以“建家”為龍頭帶動全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一訊號，積極實現限度地把廣大教職工組織到工會中來，限度地維護教職工合法權益，為他們營造一個溫馨的“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學習上、身體上關心他們，支援他們。
進一步完善“送溫暖”活動長效機制，主動關心困難職工，幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑，真心把黨和政府及工會組織的關懷送到教職工群眾的心坎上。關心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發揮中老年教師的優勢，關心他們的業務再提高和健康狀況，保護女教職工的特殊權益。
繼續推進基層工會規範化建設。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》，加強工會規範建設，不斷夯實工會工作基礎。加強財務管理工作，收好、管好、用好工會經費。進一步創新建家思路，豐富建家內容，拓寬建家領域，提高建家實效，把建家的重點放到工會小組，把“建家”與加強學校建設緊密結合。繼續辦好工會的網站，加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理，啟動基層工會基礎檔案電子化。
四、開展各類活動凝聚教工合力
對廣大教職工體現人文關懷，積極參加教育工會組織的各項活動，通過開展豐富多彩、健康向上的活動，增強工會組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導和人文關懷，繼續開展各類群眾性文化體育活動。我校聯絡了茜涇社群、新港花苑社群，組織了10多名教師志願者慰問社群老人，舉辦公益講座，進行作文輔導，送節目進社群服務活動。在校內開展“結對幫扶送溫暖”活動，認真統籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設力度，我們形成了每兩週一次的辦公室衛生檢查制度，定期檢查與隨機抽查相結合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20xx年教工排球賽”；在春季運動會中，我們仍將教工4X50米接力賽安排在了第一個專案，目的是為了增強全校師生的運動熱情，讓更多的人蔘與到體育活動中來。王勤勤老師在港區青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎，王迪老師被評為20xx年度港區共青團工作先進個人，朱耀興老師被評為蘇州市教育系統“優秀工會工作者”。
動員呼籲全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學生，建立困難學生檔案表，舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題，讓教職工感到工會組織的溫暖，從而增強工會的凝聚力和吸引力。
學校工會工作總結及工作計劃 篇20
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“集思廣益，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教職工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
一、完善教代會制度，推進學校民主建設
在加強民主參與和民主管理工作中，按照《工會法》、《中國工會章程》工會其他規程，先後制定並逐步完善了教代會規章制度和實 施細則，為推進學校民主建設奠定了基礎，使工會能夠源頭參與學校各項政策的制定。根據教代會制度，學校堅持每學期召開一至二次教代會，聽取和審議校長工作報告，對學校工作提出意見和建議。幾年來，校工會在決定學校發展規劃、獎勵性績效工資部分的發放、後勤社會化，幹部評議、教職工隊伍建設、職稱評定、學校辦學方向等重大工作中，能夠按照教代會規章制度和實施細則及時召開教代會，廣泛聽取廣大教師的意見和建議，並進一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際，更加符合群眾意願。民主化使我們的決策變的更科學化了，從而保證了學校各項工作在實施過程中的順利進行。
此外，還解決了許多教職工的實際問題，如職工加班報酬問題、學校環境衛生、困難職工慰問等等，維護了教職工的切身利益。
在推進校務公開工作中，工會組織主動宣傳先進單位校務公開經驗，經常深入群眾聽取意見和建議，同時堅持原則督促按期召開教代會。每年學校組織召開的教代會上，校領導對學校整改措施、各項獎懲細則、財務工作等群眾關心的熱點問題向大會通報，使教師及時瞭解到學校的重大事務，以及學校面臨的困難和問題。這種堅持以教職工代表大會為基本形式和主要途徑落實校務公開制度，積極聽取群眾意見和建議的工作方法，得到了廣大教職工的讚揚。同時，學校整改工作透明度的增加也極大地調動了廣大教職工“民主治校、民主治學”的積極性，促進了黨群關係和黨風廉正建設。
二、加強幹部隊伍建設，建立健全工會組織
在學校工會主席的領導下，堅持把工會整體工作貫穿於基層工作之中。經常深入各工會成員家中，幫助解決困難教師的實際問題，使工會工作有了顯著成果。目前，一批有群眾基礎，熱心工會工作，能夠真正替職工說話辦事，有參政議政能力的年輕教師充實到工會工作崗位上來。由於基層工會組織力量的加強，促進了學校各項工作的開展。使校工會的地位進一步得到了提高和認可。
三、加強理論學習，強化組織建設
工會組織注重提高工會成員思想素質和業務水平，定期組織工會成員交流學習體會，深入學習鄧小平關於工人階級和工會理論和積極探討工作中存在的問題和解決方法。根據不同時期不同任務的需要，對工會成員進行培訓，共同學習“”精神、工會理論、《工會
法》、新時期工會工作等方面理論統一思想和認識。通過學習，工會成員對工會的基本職能，工會存在和發展的根基，有了較深刻的認識，工作起來更加有深度。
為創造良好的學習條件，校工會組織為校工會委員及學校主要處室訂閱了相關工會工作報刊，提供了有關工會的法律法規、工會理論和業務知識等書籍，使工會成員能夠更多地瞭解工會知識和最新動態。
在崗位聘任中，學校對專職幹部的工作進行了重新調整，並制訂出相應的崗位職責，增強了工會幹部的緊迫感和責任感。同時，規範了內部管理制度，使工會成員團結協作、積極進取的精神得到進一步加強。
為了做好宣傳工作，學校工會克服各種經費困難，通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識，報導工會的各項活動、先進人物和感人事蹟，起到了良好效果。
四、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案8項，將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部，測評情況統計彙總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公佈欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員會、教研組長和工會聯席會議討論通過;全面稽核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
五、關心女教職工的工作
“三八”婦女節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，發放了慰問品，很好的保障女教職工的特殊權益，並組織女教職工(含退休)全體參加了女性健康檢查。
六、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
(1)教職工集體跳繩.羽毛球.乒乓球.跳棋比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法、繪畫比賽;
(5)教職工教育技術應用技能比賽。
七、參與上級工會組織的各項活動
(1)積極參與上級組織的各種活動。
(2)積極上交工會工作材料。
八、關心教職工生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教職工生日慰問會餐，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。
(3)教職工(包括退休人員)因病住院組織中層幹部一同前去慰問;
(4)引導教職工參與身體鍛鍊;
(5)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;
(6)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
九、關心離退休教師。
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到學校為學校發展獻計獻策。
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問品。
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
十、按時完成任務，紮實推進各項工作。
一年來保質保量地按時完成上級教育工會佈置的工作任務，及時上交各種表冊。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，全心全意為教職工服務，以開拓進取的態度不斷探索創新，在構建和諧校園的程序中發揮了積極作用。
學校工會工作總結及工作計劃 篇21
一、指導思想
認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，在學校黨支部和上級工會領導下，圍繞學校的中心工作，以提高女工素質為根本，突出女工工作特色，結合我校教育教學工作實際，配合本校的教育教學中心工作，以建設“婦女之家”為目標，引領和帶動女教工巾幗創新功，崗位爭優秀，不斷提升整體素質，為東小校園建設更好更快發展作出新貢獻;積極維護女教工的特殊權益，竭誠服務知識女性成長髮展需求。
二、主要工作
(一)提升女工素質
1、加強學習，培養學習能力。進一步提高女教職工的政治素質。加強科學發展觀教育，結合學校教育中心工作，充分發揮全體女教工的積極性、創造性，提高女教工思想素質的同時，提高教學質量。在培養學習能力放在提高整體素質的第一位，鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學習理念，營造濃厚的學習氛圍。
2、內強素質、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進女教師業務素質的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學改革的各項活動為載體，充分發掘女職工蘊藏的巨大潛力，組織、動員女職工參加各類教育教學評比活動，為提高學校的辦學質量做出貢獻。
(二)增強女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學習理念，建立學習型婦女組織展現巾幗風采。利用多種形式，大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》，學習新的《計劃生育條列》。作為新時代知識女性，廣大女教職工要始終緊跟時代發展的步伐，站在時代發展的前沿，加強學習，與時俱進。
2、維護女教職工合法權益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權”的主題，確定工作思路，樹立創新意識，解放思想，努力實踐，拓展新思路，採取新措施，解決新難題，抓好維權，把全面履行維護職能作為女教職工工作的重點，把維護女教職工合法權益和特殊利益作為工作的出發點，積極促進建立和諧、穩定的新型勞動關係。
3、進一步維護好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計生辦公室，鼓勵女教職工多瞭解翻閱有關的資料雜誌。
(三)組織開展各項活動，促進和諧校園構建
1、關注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節，開展多種多樣活動，享受自然，放鬆心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強女性“四期”的指導。
4、組織開展好女教師的業餘活動，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動，促進崗位成材
1、強化優秀教師的帶頭作用，發揮榜樣的力量，促進女教職工崗位成材。
2、根據各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作，並做好材料準備，加強平時的管理。
3、邀請先進女教師個人作“事業家庭兼顧型女性”專題發言，激發廣大女教職工立足崗位積極奉獻，發揚“四自”精神，投身教育改革與創新。
4、努力爭取提高獲獎女教工待遇，維護女教職工的合法權益。
5、倡導愛心。奉獻母愛，是我校的傳統。繼續開展“愛滿校園，大手拉小手”活動。人人奉獻愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級各類組織的愛心助學活動。讓全體女教職工人人奉獻真情，讓社會感受女教職工的母愛。
三、具體工作
二月份
1、制訂女工工作計劃，開展“樹、創、獻”活動，開展女工捐款活動。
2、婦女心理健康知識講座。
三、四月份
1、參與慶祝“三八”節活動。組織女教工夜遊蘇州活動，感受家鄉的美好風光。
2、組織學校女教工攝影大賽，推薦作品參與區女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學活動。
五月份：
1、做知性女人系列徵文活動，出版工會女工專刊。
2、配合工會做好版面設計，參與區級版面展示。
六、七月份：
1、徵求教職工合理化建議，暑期療養活動。
九月份：
1、調整完善下半年度女工工作。
2、 慶祝教師節活動。
3、開展新老教師“師徒結對”活動。
十月份
1、歡迎____年新教師，進行新教師崗位培訓。。
2、參與退休教師重陽節活動。
十一月份
1、 教職工健身月活動。
2、 做好讀書心得、讀後感評比活動。
3、 萬名師生“一幫一”活動。
十二、一月份
1、女工學年工作總結會。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯歡活動。
東橋中心國小女工委、婦代會
學校工會工作總結及工作計劃 篇22
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校200x年繼續評為“XX市模範學校”、“XX市德育工作先進學校”、“XX市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“XX市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每週三下午為黨員幹部學習時間、每週日下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了、等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協助考核組制訂、等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦雲、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月XX市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了的工作彙報。
堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。採用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師佔80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定三年為一週期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由於長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨幹。他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班大學聯考成績喜人，人蔘考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨佔鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為XX市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關於“青藍工程”的工作總結報告受到了與會代表的高度讚揚。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查詢資料，在自己的“實驗田”裡搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在XX市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建築類骨幹教師國家級培訓班學習。
在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題、已成功通過如皋初審，現正在南通複審。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業設定;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯絡;關於學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環形跑道的標準操場。
學校工會工作總結及工作計劃 篇23
20xx年，我校工會在市教育工會的正確領導下，以xx大精神為指導，以推進構建和諧教育、和諧校園為主線，堅持科學發展觀，積極推進“三項工程”，全面履行工會工作各項職能，團結動員廣大教職工，積極建立“優雅學校”，為我校教育事業的改革發展作出了貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：
一、堅持學習為先，促進隊伍建設
1、深入學習貫徹xx大精神。根據桐教黨委(20xx)3號和桐教領1號的要求，我校制定了《石小開展xx大精神主題宣傳教育活動實施方案》，引導教師認真學習在xx大會議上的報告，深刻領會xx大精神實質，並開展了一系列活動：每位教師撰寫不少於1500字的心得體會，組織學習xx大精神心得體會文章評選，擇優選出若干優秀文章參與市教育工會評選，其中孔永海校長的文章獲得市xx大徵文評選一等獎，陳劍巨集副校長的徵文和學校《學xx大精神，建優雅學校》的工作總結髮佈於桐鄉教育網;建立網上xx大精神主題宣傳教育學習專欄;開展演講比賽，我校張謝斐老師獲市xx大精神演講比賽二等獎;開展教師學習xx大精神知識競賽，胡國強同志獲市知識競賽三等獎。通過學習，使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、拓展師德教育。在暑期師德培訓中，校長孔永海同志作了題為《揚師德，提素質，樹形象》的師德輔導報告，他指出：師德師風是我們老師的一張名片，教師應該在教育教學實踐中加強自我教育，加強自律，自覺地遵守《教師職業道德規範》，才能達到愛崗敬業精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界，我們在行動中應該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業成人、精業成才”這十六個字。並重申《石門鎮中心國小師德公約》，組織學習了新《中國小教師職業道德規範》，有力地促進了學校師德師風建設。其中吳愛芳副校長被推薦至市參加“十佳師德標兵”初評;“5·12汶川大地震”時全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費的形式奉獻愛心，共計捐款4萬多元。
3、堅持文化立校，共建優雅學校。一年來，學校積極推進文化戰略工程，積極聆聽窗外聲音，邀請了南京市均衡教育研究院時雪松教授作《從認識學校文化走向管理學校文化》專題講座，邀請市政協副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座，更在全體教職工中開展對“優雅教師”、“優雅課堂”、“優雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論，並多次得到專家理論支援與實踐幫助，使全體教師形成了對“優雅”理念的初步認識。
二、以建立教育先鋒號為抓手，切實提高教職工素質
為實現“現代化的硬體設施，示範性的辦學質量”的願景，學校工會主動配合教導處、教科室工作，通過加強青年教師培養、鼓勵學歷進修、參加領雁工程、啟動名師工程等途徑，積極開展教育先鋒號活動，主要有：開展了教研組“同磨一堂課”活動;推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動;開展優新結對活動;實行新教師與教研員結對;開展了教師“自制多媒體課件”活動，其中陳劍巨集、李國育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會組織的現場演示;召開了“80後教師”座談會，為他們加油鼓勁;支援領雁工程，選送6人蔘加培訓，其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎;開展網上跟貼評課;建立教師部落格;鼓勵科研課題申報，20xx年市級課題立項三項、結題三項，省級課題結題一項。充分以活動為載體，實現了教師的專業成長。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評比三等獎，在嘉興市教師教育部落格評比中，我校獲一等獎一項、二等獎兩項。
三、深化教職工大會制度，推進學校民主管理
學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教職工大會制度，充分發揮教職工大會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持教職工大會的制度化、規範化。一年來，能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。通過了一系列科學管理制度，實現了以制度激勵人，以制度約束人的目標，主要有：《教職工年度考核辦法》、《國小高階教師推薦辦法》、《教育資訊宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計算及補貼辦法》、《教師報刊徵訂補助辦法》、《石門國小教師教學質量獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》等。
2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教職工大會上公開校務，由學校總務主任向與會代表彙報財務收支、福利發放等情況。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督，具體由工會主席錢學良同志負責。三是深入各年級組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。
3、進一步深化、規範民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的領導下，繼續做好一年一次的民主評議校長工作，使學校的民主評議校長工作制度化、規範化、條例化。
4、維護教職工合法權益。分管校長、工會主席通過參加《勞動合同法》培訓，能學以致用，就學校勤雜工待遇、編外人員用工等問題向學校作出建議，並進行監督。現學校編外人員用工合理規範，待遇略高於全市最低工資。
四、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件、爭取職工福利、關注學校食堂的伙食等方面做了較多的工作。如：“三八婦女節”來臨之際，為全體女教師送上玫瑰和巧克力，讓她們感受幸福;每逢教師生日，發去祝福簡訊，呈上蛋糕券，讓老師們感受關懷。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。一年來，學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次，生育、結婚五人次。
3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體魄。一年來，我們一是出臺教師《陽光行動健身方案》，提高教職工的自我保健意識，鼓勵積極開展個人鍛鍊;二是積極創造條件，加強學校教工活動室、閱覽室建設，確保教工校園文化體育活動有場地有器材，真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的群眾性校園文化體育活動，以活動為載體，以各工會小組為單位促進教職工體魄的進一步增強;四是在廣大教職工中大力倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。一年來，我們開展的校級文體活動有教工迎新年拔河比賽、迎奧運百日健身長跑啟動儀式及長跑活動、三八節女教工趣味運動會、教師節聯歡活動、上半年安徽績溪和西遞兩日休閒遊、下半年臨安兩日休閒遊、教工校運會接力比賽、校級乒乓球選拔賽等;組織的校際間活動有與虎嘯中心國小、洲泉中心國小、芝村中心國小的籃球友誼比賽，我校均獲得勝利。總之，豐富多彩的活動增強了教職工的體魄，而更為重要的是，我們在活動過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進了同事之間的瞭解和友誼，營造了一個寬鬆和諧快樂的工作環境，讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。
五、加強工會自身建設，提高工會戰鬥力
1、加強工會委員會的建設。定期召開好工會委員會，研究工會工作，使得學校工會工作計劃性強，實效性好。
2、加強教工活動室和教師閱覽室的建設，添置實用性較強的活動器材和圖書，堅持發展眼光，創新活動方式，豐富教職工生活。一年來，添置了一定運動器材，計五千多元，閱覽室投入達一萬多元。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切了幹群關係。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支援女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。一年來，婦委會以建立市級巾幗文明示範崗為契機，積極開展崗位練兵和風采活動，主要有：趣味體育活動、“好書我推薦，讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等活動。
5、加強資訊調研，加大宣傳力度，不斷擴大工會的影響力。一年來，能積極開展活動，蒐集素材，把我校工會的好做法、好實效加以弘揚，XX年獲工會資訊工作一等獎，20xx年在教育工會網站上發表工會資訊21篇，名列前茅。
不足之處：
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的20xx年，我們一定會再接再厲，共建優雅學校，同創優雅工會，將工作重心放在和諧校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學校工會工作總結及工作計劃 篇24
今年1-8月份以來，我們街道工會按照市總工會的總體步署，結合本街道的實際，為著力打造“實力宗漢、活力宗漢、和諧宗漢”建功立業。
一、注重對工會幹部及廣大職工的教育，切實提高綜合素質
1、加強政治思想教育。運用各種有效載體在職工中廣泛地開展社會主義榮辱觀大討論和愛國主義、集體主義和工人階級優良傳統教育，增強廣大職工的榮辱意識、責任意識和危機意識。
2、加強法律法規等教育。利用請進來、派下去等辦法進行業務、法律、法規、心理學、安全生產等知識培訓。一是邀請市總工會領導上課，一期授訓120多人;二是利用全國總工會女工部派下來的心理學專家到村、企業上課，六期受訓560人;三是利用新建工會召開職工代表大會之際上安全生產課，八期受訓250人;四是與團工委等聯合開展了“綜治進民企”知識競賽，與安監所等聯合開展了“安全知識”競賽。此外，各村、企業工會結合本單位實際，廣泛開展教育培訓，從而提高了廣大幹部和職工的素質。
3、加強職能技能教育。一是街道工會與經發辦等有關部門組織開展了兩次消防演習，觀摩人數達250人次;二是各工會廣泛開展“學技術、比技能”為主要內容的操作運動會，金輪集團工會從6月份開始在各分廠開展了初賽，參與專案15個，參與人數達520人;集團工會打算於九月份進行決賽。
4、加強企業管理教育。為了提高車間班組長以上人員的，管理水平，街道工會發動落實了8名職工參加寧波市組織的“工商管理”專業培訓。
二、進一步加強基層組織建設，著力夯實工會工作基礎。
1、加大工會新建工作力度。今年,隨著企業的不斷髮展，規模企業不斷增加，街道應新建工會達到25家，組建任務非常繁重。起初，我們採取跑下去逐家上門做工作，宣傳有關政策，要求企業組建工作。企業主表面上是支援的，但實際效果不是很好。六月份，寧波市總工會等五家單位聯合發了《關於依法對未建工會企事業單位收取籌備金的實施意見》檔案，我們街道結合實際於七月下旬把檔案下發到各應建工會的企業，並進行宣傳，限時做好工會組建工作，效果相對比較好。到目前已建7家。同時，為了減輕下面同志的負擔，街道工會組建好一家，工會二證就審報一家。
2.加快村聯合工會建設。重點解決村級工會作用發揮問題。(1)依託村落文化宮，分三片組織職工開展了文體活動。上半年新華村、聯興村組織了廣場文藝演出，廟山村組織了體育運動會，進一步增強了工會的活力。(2)落實工會考核制度、把村聯合工會主動參與企業職業安全衛生工作、所屬企業工會單建工會，經常開展各項工作等列入考核範疇。(3)推廣金堂村聯合工會主動參與企業職業安全衛生工作的做法。四月份，全國總工會勞動保護部部長張成富等一行有關領導來我街道金堂村調研工作，張部長說：“這項工作的開展，體現了黨的依靠方針——全心全意依靠廣大職工群眾，體現了工會工作要服務黨的中心工作。這項工作的開展，實現了全員參與、全員管理，使廣大職工提高安全意識，規範操作行為，促進了企業的安全管理。金堂村的做法向國外網上發出後，國外人士感到很驚訝!認為這是做好中小企業的安全生產的好方法。”年初，在工會幹部培訓會議上，街道工會請孫其達同志作了工作介紹，並指導漾山村、聯興村等開展這項工作。由於領導參謀做得好，工會工作開展出色，金堂村聯合工會得到了街道辦事處5000元的獎勵。
3、深入開展規範化建立活動。樹立一批企業家、黨組織重視，工會主席優秀，職工參與度高，工會工作出色的先進典型，如嘉利機械實業有限公司、寧波中源漁具有限公司、中發燈飾有限公司、興業電子有限公司、大成化纖集團、人健藥業有限公司、金堂村、漾山村、百兩村、聯興村、周塘西村等。
三、切實加強維權機制建設，維護職工的合法權益。
1、加強職工維權陣地建設。成立由黨群書記為組長的職工維權辦公室，辦公室設在便民服務視窗，村、企業工會都成立勞動爭議協調組織，設立了村職工維權服務站，切實維護職工的合法權益，並把這項工作列入對村幹部考核。到7月底止，街道職工維權辦公室共接待來訪件66件，結案66件，其中外來職工57人，涉及工傷51件，金額135萬元;工資15件，金額10.42萬元。
2、全面推行《集體合同》制度。新建工會和合同到期的工會，嚴格按照市總工會新的合同格式文體，結合實際訂立了工資集體協議、職業安全衛生協議和女職工權益保護協議，同時，對合同的履行情況進行不定期的檢查，加大了從源頭上維護職工合法權益的力度。
3、著力做好關心職工工作。一是開展扶貧幫困送溫暖活動。“六一”前夕，街道工會牽頭，由慈溪市嘉利機械實業有限公司出資3000元，為16名單親及特困職工子女發放了100-600元的慰問金。二是督促企業做好工傷保險、社保擴面工作和職工特種重病及女職工安康互助保險。慈溪市嘉利機械實業有限公司在為全體職工辦理養老保險外，從8月份開始，有31名職工有了住房公積金保障，其中24名是外來務工人員，他們打算在三年內分批為職工辦好住房公積金。規定：員工工資的10%存入公積金，企業以1：1的標準繳納。按照計劃首批享受住房公積金的31名職工分別是黨員、工齡10年以上的老職工、重要崗位的技術人員和歷年來評出的明星職工。非公企業這樣大面積實施住房公積金制度在寧波還是首家。
四、加強職工民主管理，不斷推進基層民主建設
1、進一步推行職工代表大會制度。
寧波人健藥業有限公司等工會，對有關涉及職工的工資保險、福利等事宜，通過職工代表大會決議來實行，切實維護了職工的合法權益。今年，街道工會通過開展工會，新增了2家企業工會實行代表大會制度。
2、職工合理化建議和廠務公開工作不斷完善。如：慈溪市中發燈飾有限公司工會設立了工會信箱。職工把在工作、生活中的困惑、不解、抱怨等要求工會幫助解決的以及要求企業及工會改進的意見、建議等，做到有問必答，隨時改進，並在每星期一升旗儀式中進行回覆，每月一期的企業報上進行書面解答。
五、加強工會財務管理，完善工會經費依法撥繳機制。
按照市總工會的要求，在去年工作的基礎上，今年的工會經費已於8月15日開始收，在收繳過程中要求下面單位隨帶企業職工工資報表。
建議：金輪集團通過裁員，實際職工只有5100人，原來由市總工會直接徵收時，每年只收4萬元，當時職工8000多人，去年由國稅代徵，通過做大量工作，收了4.5萬元，再加上目前企業形勢也不是很好;還有好多企業到了杭州灣開發區，象振邦公司現有職工1225人，他們的職工數都放到我們宗漢年初定的基數裡，這樣我們今年的任務又難以完成了，望市總工會給予考慮。
下步打算：
按照年初工作計劃和市總工會的工作步署，重點抓好：
一是大力推進工會組建和工會規範工作，爭取到9月底前完成組建任務，同時辦好兩證。指導基層工會充分發揮作用，按照規範化建設要求盡最大努力做好吸納職工，組織職工，服務職工工作。
二是切實加強維權建設，金堂村聯合工會主動參與企業職業安全衛生工作，逐步向18個村推開，最近打算在金堂村召開現場會，由各村工會主席和安全生產管理員參加，把“主動參與”和“建村職工維權服務站”結合起來，街道工會統一製作了村維權服務站的牌子，服務站設在村綜治工作室內。