不知不覺，又到自我總結時，大學生們知道怎麼寫自我總結嗎?來看看範文吧。下面是小編蒐集整理的大學生自我總結【推薦】，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
大學生自我總結【推薦】
今年是我大學的第三年。兩年來，在各級校領導、老師和同學們的關心、匡助下，經由自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的提高。現將個人工作總結講演如下：
思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致，當真學習了xx“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動，不斷進步自身的政治素質。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不知足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和餬口中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國際海內政治形式，按期作好思惟彙報。
工作作風上：在學生會的工作中，我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制，積極參加學校組織的各項流動，虛心向有經驗的同學請教工作上的題目，學習他們的提高前輩經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按劃定的時間與程式把事情辦好，完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展，不斷進步工作效率。
科學文化知識學習上：學習耐勞、當真，立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及，需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技提高翻天覆地的環境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也施展的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長，政治思惟覺悟還有待進步;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定當真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生自我總結【推薦】
今年來，在鎮黨委、政府的領導下，在村兩委會領導和同事的幫助下，本人以“五心工作法”為指導，認真學習黨的xx大會議精神和各項方針政策，深化為人民服務的宗旨意識，勤勤懇懇，團結同事，努力完成各項工作任務，主動聯絡群眾，加強交流，在思想上、學習上有了進步，工作能力上有了提高，增強了自身閱歷，鍛鍊了自我意志品質。現將自己本年度工作情況做一總結：
1、加強自身學習，提高個人素質和業務水平。
認真學習黨的xx大會議精神和各項路線、方針、政策，學習實踐科學發展觀，學習新形勢下農村產業結構調整的有關知識，堅持理論與實踐相結合，提高自身的理論水平。同時積極學習農村政策法規，特別是對構建社會主義新農村和和諧農村相關政策法規的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農村工作提供了理論依據。在領導和同事們的言傳身教下，我對農村工作的方式、方法有了新的認識、新的收穫，今後我將繼續堅持深入學習理論知識，強化提高業務知識，為以後更好地工作、為民服務打下紮實的基礎。
2、紮實推進資訊化建設。
積極主動搞好遠端教育工作, 完善網路村村通，讓村民對村裡的工作都有所瞭解，利用遠端教育積極組織村黨員群眾同他們一起收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目，使遠端教育設施得到充分利用,使黨員群眾長期受教育，更快更方便了解黨和國家的政策，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模範帶頭作用。並且利用大學生村官在網路上的優勢和所學的專業知識，利用遠端教育組織學習現代農業發展技術，聯絡了本村種植專業戶，藉助組織部農寶網平臺提高其知名度，為村民謀福利，進一步積累帶頭致富、帶民致富的新經驗。
3、堅守崗位、積極工作。
根據村兩委會要求，做好衛生建立、安全社群、村莊整治等相關工作和社群日常工作。協助進行社會職工養老退休登記工作和年度退休職工資格認證工作，今年共為3380名退休職工進行年檢，併為群眾代辦喪葬撫卹費和城鎮居民基礎養老金等事項。積極組織退休職工加入夕陽紅的志願者隊伍，參加社群文藝隊表演以及配合社群中心工作進行志願者工作。結合團委工作組織或者參加各項志願者活動，如到市殘疾人活動中心慰問關愛自閉症兒童，組織大學生送團課進社群、中國小生到社群共話團情團史活動。定期開展各項未成年人活動，開展假期體育活動踢毽、跳繩比賽，以及未成年人讀書活動，邀請心理老師對學生和家長進行輔導、開展專題講座，培養未成年人的綜合素質。
4、團結進步、服務群眾。
發放“為民服務卡”，走訪社群留守兒童，與村裡部分留守兒童進行結對幫助，走訪村幹部和黨員群眾，拉家常、問寒暖，並將所見所聞及時記錄，聊天的“成果”記錄在民情日記中，將自己的聯絡方式留給群眾，掌握困難群體迫切需要解決的難題，儘自己最大的努力為其解決困難，從而拉近了與群眾間的距離。
5、履行職責，做好本職工作。
根據組織安排，本人從今年5月份借調在鎮人大辦公室工作。協助鎮人大編制人大工作手冊，便於代表學習和工作;佈置鎮人大辦公室及六個人大代表之家活動室，進行統一的牆面佈置以及臺賬資料管理;組織各項人大代表活動，如人大代表參加法院旁聽庭審活動，8月份教育、供電工作評議會，積極發揮代表作用;配合市人大進行每週一次的建立小區物業督查工作以及做好迎接各級人大來本鎮調研、參觀、學習的準備工作。
回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但工作中還存在一些不足。理論學習方面深度不夠，深入思考少，結合實踐、指導實踐還不夠。村官生涯的點點滴滴，我倍感珍惜，真切地感受到新農村建設真是任重而道遠。也深感作為一名大學生村幹部責任的重大和光榮的使命。今後我將繼續貫徹學習黨的xx大會議精神，創新工作思路，在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再勵，在實際工作中展現個人價值，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。
大學生自我總結【推薦】
轉眼即逝，如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小國中的單純學習課本知識，到高中學習人際關係，學會做人，到大學學會學習，還有以後的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。
大一時的學習生活，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什麼都是淺嘗輒止，或者是不知道從什麼地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打遊戲，上網聊天，讓自己沉迷於吵鬧地音樂中，真是頹本文來自本站網廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道，大學生活是豐富多彩的。每天東昇的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，並醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞彙。社群服務，家教，程式設計，從有償到無償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經驗教訓，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什麼價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過後來自己沉迷於無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現在有些後悔，我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛鍊自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。