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暑期社群社會實踐活動總結(通用5篇)

社會實踐活動總結 閱讀(1.27W)

暑期社群社會實踐活動總結 篇1

從進入大學以後,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業後能夠真正的融入社會,我在暑假到了衛生服務站,開始了這個暑期的社會實踐。服務站的工作,看似簡單,其實不然。每個部分都是繁瑣的,要求工作人員認真細緻,工作時不但自己明白,更重要的是服務物件明白。就像辦-理老人證的時候,老人們不懂,我們就要通過講解使其明白。有時候,會遇上極個別態度不太好的人,這時,我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動之以情。

暑期社群社會實踐活動總結(通用5篇)

在服務站一個月,我有一個非常深的感受就是,我好像回到了家裡。在這裡,每個人都對我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融,宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環境中工作,是很舒心的。在這裡,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之餘,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓學忠社群成為了和諧的家園。

面對社群的中老年人的求知熱情,居委會主動給社群提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社群中老年人“活到老,學到老”的願望。同時,我協助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓學忠社群的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。

我要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;讓我的社會實踐變得不同,讓我學到了更多的社會經驗,這在我以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

當我們在社會實踐後重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種昇華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

這次社會實踐對我意義非凡。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!學習的這段時間還讓我學會了處理各種人事關係,科室裡面醫生與護士的關係,醫生與醫生的關係,護士之間的關係,醫生與病人及家屬的關係等等。的體會就是不要把自己看的太了不起,做人低調做事高調。所謂三人行必有我師,我們要學會學習。在實踐期間,我幫忙接電話、整理檔案、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校裡無法學到的。儘管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,並最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以後的就業道路上增加了一分經驗。

暑期社群社會實踐活動總結 篇2

時光飛逝,我們迎來了大學的第一個暑假,為了使暑假過得充實又有意義,我們申請加入我院的實踐隊伍,開始了赴社群為期三週的社會實踐。

首先,在這次實踐中,我們深刻地明白了“凡事預則立,不預則廢”的道理。考慮到我們實踐小分隊只有4人,所以我們在前期做了具體又精心的策劃。因此,即使人手不夠,只要分工明確,準備充分,一樣能使我們豐富多彩的活動有條不紊地展開。

其次,我們變得更成熟,更能吃苦。面對在學校裡艱苦的食宿條件,我們一開始叫苦不迭,但是在實踐完成之後回想,卻並不覺得苦。我們用實際行動證明,我們不是溫室裡的花朵,不是吃不了苦的90後!墨子曰:志不強者智不達。何況這些根本算不得艱難險阻,只是生活上的小苦罷了。所以,我們只要有信念,再苦再難也能克服。

這次的實踐還鍛鍊了我們的創新能力。不管是社群每週二、四、六、日的活動,還是最後文藝匯演的節目策劃,我們都大膽創新。特別是最後的文藝匯演節目,我們第一次接觸到音樂劇的創作。不同於常規的朗誦,唱歌等節目,富有創造性的音樂劇的內容形式更加豐富。社群小朋友們年齡小,接受能力還不高,因此我們的音樂劇必須在保證豐富精彩的同時還要讓動作儘量簡易,這對我們是個極大的考驗。

在人際關係方面,和小朋友們的交往中,再次驗證了“人之相知,貴在知心”的道理。我們真心誠意地和小朋友們交往,一起學習雷鋒精神,瞭解神九飛天的科普知識,一起玩遊戲,排練音樂劇。在他們純真的笑容裡,在他們清澈的眼睛裡,我們看到了他們對我們真摯的深情,感受到我們之間深厚的友誼。而作為大學生,半個社會人,工作上,與社群主任、書記的溝通協作中,我們學到了,相互配合的重要性,與此同時,相互理解也顯得尤為重要。因此,在活動安排時,我們儘量做好準備配合社群工作,並且在活動結束後與主任進行活動探討,經驗總結並計劃好後面的活動。我們也時常與書記溝通交流,使得匯演節目排練得以順利地進行。不僅是小朋友讓我們懂得很多,社群主任也給了我們很多啟示。每一次的活動,方方面面都要考慮到,粗中有細,讓大家都能夠滿意。有時候,多站在他人的角度考慮問題,可能自己不會感覺到什麼,但是他人卻能感到你的細心和貼心,這就是所謂的細節之處才更能打動別人。以後走上工作崗位,對待工作也是這樣,做好自己該做的每一件事,全面地考慮問題,注重細節,從小處打動別人。同時,在與主任的談話中,還學會了對待自己的工作要積極。不是在任何時候你都能得到機會的,在這種時候,就要學會主動地去尋找機會。在社群時,很多時候都要積極主動地找事情做,只有這樣,才能累積更多的經驗。既然選擇在暑假留下來,我們已經比別人多了一個機會,那麼就更應該好好利用這段時間,好好利用社群的寶貴的資源,多多爭取機會,做好自己該做的事,累積經驗,為以後自己走上社群打下堅實的基礎。社群主任從事志願者活動已經好多年了,沒有報酬,可是他卻堅持下來了,一如既往的貢獻自己的力量,這是我最佩服他的地方。或許他得不到什麼物質上的財富,但在精神上,他比別人得到的要多很多。他得到了人們的讚揚,得到了美名。從他的經歷,我明白了有時候我們不能計較自己能夠得到什麼物質上的獎勵,堅持做自己認為對的事情,或許就會有意想不到的收穫。

暑期社群社會實踐活動總結 篇3

驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閒,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社群組織實踐服務活動,我立即報名參加。做一點志願服務活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關愛,回饋社會,非常有意義。

我的任務是一週服務三天,為期三週,服務專案主要有社群衛生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,但自己努力付出並認真完成了任務,這個過程中體會頗多,獲益匪淺。

社群衛生保潔

我所居住的小區,衛生環境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠佔了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。於是週一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前後猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那裡。

折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示範。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用於實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌,終於清理出整潔的路面,雖然身體疲憊痠痛,但心裡著實開心。每當走在社群裡,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始衝他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收穫的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動服務

為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社群號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社群打算舉辦週末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過後,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動。

社群服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛鍊,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,願儘自己的力量幫助他人,奉獻社會。

暑期社群社會實踐活動總結 篇4

一、高度重視、認真組織

假期前,各隊積極響應、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發儀式。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的'綜合能力。

二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

“進社群”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1、分散活動。其內容豐富多彩,主要是通過學生完成社會實踐調查表,涉及農村、城市、工廠等方面;

2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社群開展社會實踐活動。6月14日義井東社群、6月15日西山朝陽社群、6月16日小店東風社群,其中走訪老紅軍6人。參加人數合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任雲花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的型別看,主要有以下幾種:

1、開展便民服務。和社群合作組建了技術小組,利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。

2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社群進行演出,受到當地群眾的喜愛和好評。

4、環境保護。組織學生積極參與社群組織的社會環境衛生清理。

5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。

6、開展板報活動。根據當前形式配合本社群更換板報10塊,同時也宣傳了我校201-年招生專業情況。

三、經驗和收穫

1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作為學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。

2、各級部門的大力支援,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社群給予了我們極大的支援。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過實踐活動,認識社群工作的重要性和艱鉅性,瞭解到國有企業改革的艱鉅性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。

暑期社群社會實踐活動總結 篇5

---社群黨支部堅持加強黨的組織建設,隊伍建設和黨員的教育管理,圍繞以人為本,注重“強基礎、抓載體、促特色”,發揮黨組織在社群建設中的核心作用。通過這幾年的努力,使社群黨組織和社群建設取得了顯著的成效,我們先後獲得了---市和諧示範社群、---市“兩型”社群建立示範區、---市民主法治社群、區級再就業示範基地、天心區計劃生育工作紅旗單位等十多項榮譽稱號。

關愛人是社群黨建的根本所在,為此,---社群黨員服務中心設立了援助站,建立了幫扶資訊化管理,為失業人員提供再就業,開展愛心送溫暖活動,並結合社群實際,創新載體達到人文的關愛。

一是關愛弱勢群體。我社群現有80歲以上老人12名,殘疾人17名,困難邊緣3戶,失業職工83人。對這些弱勢群體,我們通過結對幫扶的形式,發動社群黨員志願者開展結對幫扶活動,把他們的家庭情況、聯絡電話都進行記錄以備急用,平時通過走訪慰問、電話問候及時瞭解幫扶者的生活和健康狀況,幫助和解決幫扶者在生活中碰到的各種困難和需求,把黨和政府的關懷及時的送到需要關愛的人群。

二是建立老年文化樂園。社群通過建立老年活動室、成立老年文藝宣傳隊,通過舉辦老年讀書會、老年人健康、文化、體育知識講座,每年重陽節組織老年人蔘加各類活動,觀光,上門慰問等,使老年人能老有所思,老有所為,老有所樂,生活多姿多彩。

三是幫助居民實現再就業。我們積極開闢就業崗位,不斷滿足和提供失業人員再就業,近年來為失業職工提供就職崗位208只,已就業的為128人。

四是開展慈善募捐活動。每年進行慈善募捐活動,在轄區單位、社群黨員、樓棟長、志願者的大力支援和參與下,工作業績出色,為社會的慈善事業奉獻了居民的愛心和真情。