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2022社團活動總結(精選17篇)

社團活動總結 閱讀(8.97K)

2022社團活動總結 篇1

三裡崗中心學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導思想,創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康,全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利於激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。

2022社團活動總結(精選17篇)

在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術,武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

其次,做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律,並將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,打印出來,分發給各個指導老師。每週三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,並由專人作好載。‚每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察,監督社團紀律,維護活動安全,並及時處理各種偶發事件。

2022社團活動總結 篇2

商丘工學院__文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束,20__年10月13日——20__年10月17日,__文學社在本週進行了為期一週的晨訓活動。晨訓時間為早上6:20到7:00,活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行遊戲互動。

晨訓的目的不僅僅是強身健體,鍛鍊大家的身體素質,更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺,更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。

作為此次社團活動的主要負責人,我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任,既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間裡我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動,晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完後把他們拉入操場的中場,由部長把成員分組進行遊戲。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的遊戲每個遊戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一,各個遊戲都對團隊協作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行遊戲先由部長準備好綁腿的繩子。而後把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排,同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次遊戲的獲勝者。通過玩這個互動遊戲讓社員真切認識到團隊協作的力量,通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心,得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那麼開心,一步步走出的自豪,我的心裡得到了莫大的安慰,真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過遊戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽,真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個遊戲的過程中,我把所有部門成員打散再重組,每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高,認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天,但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來,為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚,同時此次活動給我們經驗和鍛鍊是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的__人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的,而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。

我們大都來自於不同的院系不同的班級,在這之前,我們並沒有建立起充分的信任,通過此次活動,我想這種信任感就建立起來了,在以後的過程中各個部門相互信任通力協作,社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社此次的晨訓活動今天雖以結束,但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮鬥,還需要大家以後更加努力並充滿信心,把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去,從而給自己一份滿意的答卷。

2022社團活動總結 篇3

活動前言

春天來了許久,在這草長鶯飛的日子裡我們期待著新的氣象,展望著蓬勃的青春,希望結交更多的友誼。開心交流,開心學習,共同進步!也在臨近換屆之際,給大家留下一個美好的回憶。

|活動目的

通過這次活動豐富大學生活,增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中,也能與大三的學長相互交流協會、學習、生活的經驗,更深的瞭解大學生活。

|活動主題

飛舞的青春

|策劃主辦單位

高職院青年志願者協會

|活動時間

__年4月7號下午3:00至晚上九點

|活動地點

名人雕塑園、夢湖

|活動負責人

1.主要負責人:曾志福、尹濤濤

2.食品準備:餘倩、盧莉莉

3.活動費用收取:項俊鵬

4.活動照相:廖靈

|活動流程

1.活動前準備好需要帶的物品。

2.活動前借好自行車。

3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。

4.帶好要用的物品合,然後一起騎自行車出發。

5.大家一起遊玩名人園。

6.主持人主持娛樂活動,發動大家一起交流和一起玩遊戲。

7.六點鐘一同去夢湖遊玩。

8.八點鐘回學校吃飯。

9九點鐘活動結束 ,各自回學校。

|活動注意事項

1.活動過程中注意交通安全。

2.注意天氣情況,有必要的話每人帶把雨桑

3.注意個人財產安全。

4.活動中留下的垃圾要及時清除。

|活動意義

在此次活動中,讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼,並且大家玩的很開心。在聯誼中我們收穫快樂,在交流中我們收穫友誼,在活動中我們收穫成長。願我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!

2022社團活動總結 篇4

20__年3月22日,未來日語協會舉辦了“我是聲優”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地圖使館報告廳舉行,不僅邀請了湖師大的學生,還邀請到了湖師大的日本留學生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師,湖南農大的學姐也遠道而來觀看了比賽;外教青木老師和策劃部部長李佳?還分別邀請到了湖南文理學院的外教和日本社會人士小久保先生。

配音比賽是本學期的重要活動,意義深遠,吸引了很多其他學院及其他學校同學的參加。不僅擴大了協會的影響力與知名度,而且增進了學院之間,乃至學校之間的密切聯絡及友好往來。為以後學習資源共享奠定了基礎。還吸引了大部分日語動漫愛好者參加比賽,為日語及動漫愛好者提供了新的學習機會,讓同學在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進而促進了日本文化的傳播。這次比賽也是對幹事工作能力的考驗,在比賽的前期籌備到比賽進行以及後續收尾工作中,不僅是對幹事個人能力的鍛鍊,也是對幹事之間相互合作能力提高的一種機會。在工作中彼此瞭解,增進友誼,增強了協會的凝聚力。

2022社團活動總結 篇5

本學年以來,__文學社在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨,不僅秉承了以往的優良工作思路和方式,還在新的環境下提出了新的要求,有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上,積極做了活動調整。

__年,對於__文學社來說,絕對不是平凡的一年,因為迄今為止,__文學社,已經走過了三十年春秋,在這一年裡,從__年新生入學前的招生工作準備,到招生工作的進行,到選拔新理事,這些,讓我們這些老理事,重新認識__文學社;也讓我們的新成員,開始融入這個家庭!招生時的辛苦,我們仍然歷歷在目,但回想起來,我們卻甘之如飴!然而,這個讓人激動,並值得紀念的年歲,我們湖人,結結實實的在坎坷中成長了許多。

現將__—__學年度__文學社的工作主要總結為以下幾點:

一、在納新以及選拔理事方面

__年10月的招生工作,__文學社在遵循社團規章前提下,以及__文學社__、__理事的深入新生群宣傳__文學社,我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員,比去年約增長了40%。並在這一批文學新生軍之中,本著公平公正的原則,選拔出了25名優秀的理事,組成新一屆的理事機構。

二、在文學社組織制度建設

1、在這一年裡,我們不僅繼承了以往優良的制度建設,並在大家集思廣益下,秉著“以會員為主”理念,增設了“會員分管制度”,——即每個理事負責聯絡溝通幾名會員,成為一個會員小組,定期交流,經過實踐的證明,整個__文學社的氣氛更加融洽,會員與理事的關係較往屆有了更加密切的進步,真正做到“以文會友,與友論文”!

2、同時我們還形成了“幹部問責制度”,即會員,理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機構的辦事效率,以及幹部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度,__年才開始嘗試,雖然取的了一定的成績,但還在進一步的優化之中。相信經過改良,會使__文學社更加健全!

3、在理事機構的凝聚力建設方面,我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動,出遊,以及適當的娛樂活動,在此中,不僅提高了凝聚力,還提高了戰鬥力,從而大大提高了理事機構的精神面貌!

4、按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產的工作,根據社團部規章行事。

三、在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計劃,本著我們提高會員寫作能力與口才的理念,針對會員的學習需要,展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座,辯論技巧講座與教授,__文學社內部辯論賽,出遊採風,寫作比賽,創作心得交流,定期定時舉行徵文活動,切合學校工作熱點,並提高會員的寫作動手能力等等,都力圖展現我們的湖人文學風采。並且進一步提高肇慶學院的文學氛圍,從而真正的秉承了“文學為人學”的信念,這也得到了廣大會員的認可。

2、圍繞“紀念三十年”為主題,舉辦了為期一個月的系列紀念活動,包括——創作交流,創作大賽,三十年晚會,以及展廊。大大提高的__文學社的知名度,從而提高一定的影響力。

3、在活動的舉辦上,我們不僅注重吸取經驗,在辦好以往活動的同時,也注重創新,創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽,並與文學院《中文學子》合作,累計共有超過500位的同學報名參加,獲獎作品經文學院老師評析,獲得嘉獎。

4、積極配合社團部的工作,在__年五月份的文化藝術巡禮活動上,我們積極參與,響應校團委的“培養應用型人才”的號召,與其他鄧協,演協,法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”,得到所有社團的積極響應。

5、組織會員參加校社團部組織舉辦,以及院校舉辦的各項活動,活躍了氛圍,以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)

四、在建立校內外的合作關係方面

1與肇慶市文聯,肇慶市作家協會,以及粵高書城,建立合作關係,舉辦了一系列的“文學研討會”,“文學創作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創作大賽”,不僅是會員得以與成熟的作家得到交流,並得到了國家作家協會會員,廣東省作家協會理事,肇慶市作家協會主席——何初樹老師的好評,何初樹老師不僅多次出席__文學社的活動,還提出了許多有益的點撥,大大提高會與與理事的素質。

2、與各大刊物建立合作關係,如肇慶市文聯主辦的《硯都文藝》,廣東省校園文學網,南方文藝網,建立聯絡,定時投稿,現已發表一批優秀文章,並取得好評。此外,我們還定期關注各界的作文比賽,推舉優秀作品參賽,至今,已有四次獲得全國性徵文比賽的獎項,在廣東省,肇慶市的,其他省市的比賽上,我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀,更是__文學社的榮耀!

3、與廣東省作家協會,廣東省各高校文學社團建立了良好的關係,會長李澤敏在__年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協舉辦的“文學新人講習班”,在當時表現良好,不辱使命,也受省作協理事的好評,爭了一點光。回校後,也與__文學社成員,社團部幹事分享了心得。並總結了各大高校的經驗,創辦了“第一屆校園文學創作大賽”。

__文學社的成績,不僅於此,我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力,戰鬥力,努力將我們湖人所愛的__文學社,提高到另一個更高的臺階上!湖人的工作激情高昂,這也體現在我們的工作狀態上,理事成員各司其職,兢兢業業,在做好本分工作之餘,也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動,吸取經驗,取長補短!並認真做好社團部所不知的工作,即使上報!

當然,工作失誤一定是有的,如下總結:

這一年裡,由於我們的理事是新生軍,以及大部分__理事也從星湖搬來,對社團工作流程不熟悉,因此確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思,從而取得更好的成績!

在出版特色社刊方面,經管一切出版前的工作都已經做好,但由於文學社對商家的吸引力不足,因此即使是申請了一定的經費,但仍未能按時出版。但是,由於第一屆會長——陳文基師兄的支援,當前我社正在進行校友籌資,希望能趕在明年招生前,出版《__文學社三十年紀念特刊》。

下一年裡,我們會就我們所取得的成績,以及總結工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將__文學社提高到一個更高的臺階上!

2022社團活動總結 篇6

____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年裡我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優秀傳統,伴隨著社聯一起成長;特殊,是因為在這一年裡,我們突破創新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說20__年是我們付出的一年,更是我們收穫的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:

一、部門建設

自陝西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門後期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員儘早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,並取得了可喜的成果。

1、基礎建設工作

基礎建設方面,我們以規範、高效、溫馨為基本目標,在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感並重,既規範了各項部門工作,又創造了家庭般的工作氛圍。

規章制度:活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,並以此相互監督,做到言之有憑,行之有據。

辦公室的佈置:我們的辦公室佈置簡潔大方,既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上牆,便於提供最新工作資訊;又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之餘也倍感溫暖。

檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結,也為以後的工作借鑑之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優化。

辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

2、新生培訓工作

新生的培訓工作一直是社聯的傳統專案。為了讓新的部門成員儘快瞭解工作,提高業務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:

____年10月16日,在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的瞭解。會後,大家還做了一些輕鬆的遊戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

10月22日,我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,並對分組和值班等作了佈置安排。

10月31日,在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導並講話。培訓主要由祕書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓後,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對<學生幹部培訓手冊>進行了學習。通過學習,大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。

二、部門常務工作

1、部門例會

每週三下午5:40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上週的工作作回顧與總結,並對下週的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,並針對性的解決。

2、值班工作

我們根據部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。儘管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

三、“社聯五週年系列活動”

定向越野

__年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互瞭解,培養了團隊精神,加強了團結與協作意識。

社聯內部籃球賽

11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中,我們部門表現優異,勇奪桂冠。這不僅僅來自於場上隊員的努力,更來自於整個部門同學的支援。可以說很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。

徽標設計大賽

在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

部門內部慶祝社聯成立五週年

11月24日為了慶祝社聯五週年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目,各自發揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯,對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。

可以說,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係,並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質都得到了提高,實現了雙贏。

四、活動總結

作為社聯開展活動的專業隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出,在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下:

1、“素質教育講堂”系列活動

“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。

本學期“素質教育講堂”採取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。

10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業性格與職業規劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面佈置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支援。

11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”。現場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動

“珞珈劇苑”專案於本學期順利的交接完成,作為專案負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該專案的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”專案組建立僅一年之久,在短短的一年時間裡卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,為“珞珈劇苑”專案做了不少基礎建設工作,並共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,採取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作:幫忙佈置會場、維持現場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最後,整理好了會場才離開,對於活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。

當然也出現了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了採取措施,與相關社團協調,處理好各方面的關係,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以後的工作中採取了相應的措施,防止類似的情況再次出現

3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

11月2日,我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳,到現場佈置、發放禮品,我們都做了充分的準備。儘管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞校園行

11月30日,在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現場由活動於與劃部負責,早上八點便開始佈置現場,活動中整個現場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題,導致準備期間出現了分工不明確的現象,活動後針對這個問題也進行了討論。

5、原創音樂節——邱英傑演唱會

12月15日晚七點,在武漢大學資訊學部大學生活動中心舉行了“__原創音樂節——邱英傑演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織,到現場的佈置和維護,我們都認真對待,最大限度的保證了活動的正常進行。

6、__年度學生社團評優答辯會

作為本年度的最後一項重頭活動,__年度學生社團評優答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上,為了實現在去年答辯會的基礎上有所突破的目標,部門全體成員都嚴正以待,積極準備,力爭為__年度的工作畫場圓滿的句號。

為社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命,圓滿的完成了每一次的活動任務。儘管不時的會出現這樣或那樣的問題,但憑藉著事在人為的堅定信念,努力尋求解決問題的辦法,最後都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛鍊、成長,把每一次活動都當作一次寶貴的積累,這些積累讓我們的專業素質得到了提升,讓我們的同學更加成熟、更富經驗,讓我們的活動更加創意、精彩。

2022社團活動總結 篇7

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今後社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,併為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學後組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的讚譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課稽核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

2022社團活動總結 篇8

學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導思想,創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康,全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利於激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。

本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法(墨香堂),美術(丹青社),武術(猛龍隊),音樂(藝術之星),籃球(飛豹隊),共5個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

通過社團活動的開展,學生明確了行為規範,形成了環保意識、節約意識,提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造太平一中的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

2022社團活動總結 篇9

作為社團聯合會下屬的一個社團,戲劇協會用心響應社聯號召,主動配合社團活動月遊園會活動,同時為了讓同學們更好的瞭解戲劇文化,增長課外知識,並享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮鬥。現將本次活動的各項工作總結如下:

一、活動的基本狀況:

1、活動規模:籌委會主要成員3人,、。活動工作人員,本協會全體成員,包括大一的幹事,大二的部長、及大二的元老,和大三的師兄師姐,人數超出30人。本次活動受眾數量龐大,遠遠超出預想,直接參與活動遊戲的人數到達106人次,由於人流量大,間接參與活動遊戲人數無法統計。

2、時光安排:時光安排是本次活動的眾多難題之一。由於天氣狀況,原定x月19日星期三的遊園會活動,被逼延遲至x月25日進行,但籌委會用心作出反應,並高效的解決問題,有效避免資訊不流通而導致的失誤。

3、位置選取:本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置,之後到了活動當天,被安排到珠江大道對面的籃球場,在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下,最終攤位安排在德語協會旁邊,即珠江大道出口右側第一個位置,從現場觀眾的參與度和圍觀度而言,位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

4、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說,在活動之前,已經有效的對參與活動的工作人員瞭解活動當天的空閒時光,製成工作人員空閒時光表,有利於人手安排,現場分工明確,專人專職。

5、活動形式:遊園會活動配合街頭劇,邀請群眾演員創造協會新紀錄,形式新穎,創意度十足,構成差異性;並有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我,而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由於臨場裝置問題,街頭劇被迫取消,某種程度上令活動存在遺憾。

6、宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式,轉變為海報和應對面宣傳兩種方式,雙管齊下,帶來意想不到的效果。

7、外聯工作:外聯工作的成功,為活動開展帶給了強有力的支援,是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美髮”合作,總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作:內部資訊流通是活動成功開展的基本保證,在祕書部的努力下,本次活動資訊傳遞順暢,資訊更新及時,為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

二、活動中存在的不足:

1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動,工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況,x月30日完成策劃書,直至x月17日召開工作安排會議,出現長達16天的真空期,導致原定x月1日至3日物資籌備,直到x月18日(即是活動開展前一天)才開展,以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行,活動彩排被逼取消。

2、現場秩序混亂,人流量大,超出預期,策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與遊戲。

3、人員安排不夠仔細,導致有部分工作人員工作量過大,而部分變得空閒,未能發揮全體工作人員的潛力。

4、與社聯溝通不足,缺乏足夠的外部資源,在沒有麥克風的狀況下,街頭劇被迫取消,雖然遊戲進行得十分成功,但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中,街頭劇才能充分體現本協會性質與特長,造成了嚴重的影響。

5、策劃書不夠全面,思考的問題不足,缺乏後備方案。

6、抽獎環節。由於事先沒有確定準確時光,有多少位活動參與者參加該環節,導致抽獎時人數沒有預期,多次遇到抽出號碼後,沒有得獎者上前領獎,在頒獎的過程中出現了一點混亂。

7、協會的標誌不夠明顯,即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

2022社團活動總結 篇10

活動時間:X月X日第六節課後。

活動地點:初教1103班教室。

活動物件:全體社員。

活動名稱:先秦文學概況。

活動人數:14人

活動效果:社員認為課程太深奧,不好理解。

活動流程:

1、副理事長點到(應到17人實到14人請假0人未到2人遲到1人)。

2、宣佈事情(關於遲到,未到,請假所作的相關對策;關於社聯徵稿活動通知;關於期中期末考試)。

3、開始上課,本次課堂內容為先秦文學發展的概況,上課小老師為初教11級的學生。小老師為社員們介紹了詩經的有關內容。小老師講課時略帶緊張,沒有和社員們產生過多的互動。課後副理事長詢問了社員的感受,社員們大多回答課堂上略顯枯燥無味,課程太深奧,不好理解,並且希望以後可以有比較有趣的課程。

4、本此活動結束。

總結:本次課程為先秦文學發展概況之詩經。下課後副理事長詢問社員們對此次課程的感受,大多數社員表示課程不太好理解。對於社員們沒有能理解此次課程內容,我們理事會也感到十分抱歉,下次一定吸取教訓,爭取可以開一些比較生動的課程。活動結束後,社聯幹部給了副理事長一些關於此次社團活動感受。她說,11級的學生可以充當小老師為社團上課還是很不錯的,但是還是存在很多不足。比如說,小老師準備不夠充分。思路不夠清晰。希望以後在開課之前能夠做好充足的準備。

2022社團活動總結 篇11

根據學期初制定的活動計劃,以及上學期存在的不足,結合三年級學生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養了學生對藝術的瞭解和熱愛,特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育,通過一學期的努力,學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面,以及在養成認真、仔細、耐心的學習態度方面都得到了一定的提高。現對本學期的活動作一小結。

一、用心寫字、浸潤心靈

本學期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。儘量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收穫,避免活動浪費時間,學與不學一樣的情況,所以,在在學期初,我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼,課中我給學員練習的內容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示範,通過這種方式,學生能有效地利用一節課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習慣

寫好字,最關鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣,那麼我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現退步的趨勢。所以,本學期,我在知道學生活動的時候,注重對學生良好書寫習慣的培養。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍後認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學生來說有一定的困難,有些學員甚至自己寫的字哪裡不對也找不出,有些學員每次書寫沒有這種習慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導,反覆強調,在指導活動中漸漸滲透,讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來,大多數學員在書寫習慣方面得到了一定的提高,這對他們學習書法有著很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣

為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,同學之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優秀書法生展示,起著帶頭調動作用。也給學生提供鍛鍊的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和學習習慣。

一學期下來,我發現三年級學生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導。所以,這裡也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎,使我校更具特色。

2022社團活動總結 篇12

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。實踐,才能出真知。

作為一個英語非師範類的學生來說,教導孩子對我們來說是一個相當艱鉅的任務,但是“學以致用,反哺社會”是當代大學生孜孜以求的目標,同時這也是本次“微笑服務社群,青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學院的學生,我們在學好漢語的同時更努力地學習外語,辛勤的汗水換來的是學業上豐碩的成果。在不斷學習的同時,不斷的促進我們職業素質的養成。但是我們總是希望將自己所熱愛的專業以及所學的知識傳遞下去,雖然我們並沒有具備教師方面的經驗,但我們的心裡充溢著這滿滿的熱情。

於是這個暑假我們這一群人在結束學業的時候並沒有馬上回家,而是開始了我們為期十天的“教師生涯”,讓我們有機會把理論轉化為實踐。酷熱的夏天,火辣的太陽,正是因為這樣的環境,更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心,越是艱苦的環境,越是能激發出我們的潛能。

於是20xx年6月28日,xx城市職業技術學院國際交流學院暑期社會實踐團“微笑服務社群,青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地:東南社群,開始了我們的實踐。

28,29日一整天,隊員們都在東南社群的菜場設點上開始招生工作。雖然當天的招生工作我並沒有參與,但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待,這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續進行工作。兩天的招生工作共招得學生38人。

6月30日,暑期班開幕儀式在東南社群隆重舉行,這次的開幕儀式不像那些那麼的拘謹,隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲,孩子們進行了班幹部的競選,而我作為評委,看著他們那時而靦腆,時而膽大的表現,真是感慨萬分,曾幾何時我也是這樣的一個小女孩,現今隨著時光的流逝,這樣單純的我早已不在。

我所負責的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社群以及今年建國60週年的紀念日,我們給小朋友們播放的是紅色電影,有利於喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而,給這些頑皮的孩子上課哪裡有那麼的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們早就樂翻了,一個個的爭著要看動畫片。往常的我當然會隨了他們的心願,但此時我的身份是一個教師,哪能這麼胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看紅色電影了。雖然愛玩的天性還是存在的,但是都是非常渴求知識的,所以也是非常認真的在觀看,對於我們所提出的一些問題,也能夠回答的非常準確。

經過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結束了一堂又一堂的課。在七天的教程中,令同學們藝術涵養得到了薰陶,英語水平得到了強化。看著他們認真的做著暑假作業,總是會回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己的收穫吧。

7月8日,今天是我們實踐活動的最後一天了。成果展示,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。如白駒過逝的總是時間,終將要散場,沒有什麼比得上別離。在依依不捨中,離開了社群,離開了一起歡聲笑語的孩子們。每個人心中都有份不同的懷念。那些可愛的孩子們,那些純真的孩子們,那些熱情的孩子們結束時,看到學生們戀戀不捨又充滿期待的目光通過在暑期的這段“教師”工作,讓我有了很多感觸。在很大方面鍛鍊了自己的表達能力,交往能力以及促進自己職業素質的養成。這些筆筆珍貴的經驗將影響我以後的學習生活,並對以後的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收穫是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生.實踐的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那裡留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

2022社團活動總結 篇13

通過本學期足球興趣社團的活動,社員培養了對足球的興趣,讓學生體驗了足球帶來的快樂,其中的酸甜苦辣他們體會最深,經過幾個月的訓練,學生們掌握一定的足球基礎技術和足球知識,慢慢的大家都能積極參與其中,有團隊配合意識,社團活動也漸入佳境,本學期將要進入尾聲了,現對活動情況進行總結:

一、社員組成和開展情況

在學校領導和體育組老師的積極配合下,我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組,原則是:培訓學生對足球的興趣為主,讓更多的學生參與其中,採取了以一帶多,以點到面的步驟,讓先到社團的學生,學好基礎技術,帶動本班學生都能參與其中,發揮他們的特長,起到帶頭和輻射作用,從而達到推廣和普及足球活動的目的。

活動時間:每週2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動;星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領下進行體能和基礎技術活動,早上是自願參加的。

活動人群:主要是4、5、6年級男同學,人數為12人分兩組。

二、社團活動內容和成效

在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術的要領,大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習後,學生們對於參加足球運動充滿樂趣和激情,並且對於自己學習好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對於足球運動有較強的興趣和球感,對於一些基本技術,也能夠把握並且能做的較好。但對大多數社員對於動作的理解和領會,還是需要時間來練習的,每個動作的要領都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較,有了質的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績不算理想但學生的團隊意識非常強,由於剛接觸足球幾個月基礎和技術還是有點差但學生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經驗不夠豐富,但學生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長的肯定,也得到了學校老師和同學的一致肯定和表揚。

在紀律和行為能力上有很大的進步,由於足球團員年紀小,開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節,訓練的時候不夠認真,效果和成效不是很明顯,但經過一段時間的強化和訓練後每個隊員都了紀律性和服從性,和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規則和紀律進行訓練,我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康,還要德禮兼備。

三、遇到的困難

1、場地和相關設施還不是很完善,需要班主任和家長的支援和理解,需要我們老師、家長和學校一起努力,來為學生們創造很好的環境。

2、由於隊員年紀小,每節課的時間相對較短,對於動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規範等等。並且由於活動總時間不長,所以在有限的時間裡如何讓隊員們學到更多,掌握更多是一個難題也是一個挑戰。

3、在介紹足球戰術和規則方面的,感覺學生掌握的還不是很好。當然這裡也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,不斷學習,不斷去實踐,加強訓練,循序漸進,共同努力。

2022社團活動總結 篇14

本學期足球協會在校團委社團聯合會以及學院基礎部體育教研室的指導下,本著豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學生活的原則,在本學期,協會舉辦了一系列足球活動,大力發展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學們的課餘文化生活。縱觀足球協會這個學期的工作,主要進行了以下活動:

活動專案

活動時間

活動內容

一、四人足球比賽

20xx年9月

在本學期開學之初,足協組織學院足球愛好者自由組隊在學院籃球場成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

二、五人制足球比賽規則講解講座

20xx年11月

廣州地區大學生五人制足球錦標賽即將開賽之際足球協會邀請學院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規則講解講座

三、廣州地區大學生五人制足球錦標賽球迷活動

20xx年11月15~16日

為了開闊眼界提高素質足球協會組織了協會理事與會員到現場觀看學院足球隊在廣州地區大學生五人足球比賽中的所有比賽,併為學院足球隊加油助威,學院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

四、七人制足球比賽規則講座及裁判培訓

20xx年11月

為了提高學院足球比賽的素質、培養各方面人才,足球協會邀請學院基礎部體育組副主任胡沛永主任為入選“學院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座並進行培訓

五、“學院杯”七人足球比賽

20xx年11月24日

為了豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學生活足球協會在學院基礎部體育教研室的支援下以係為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學院杯”七人足球比賽

總體來說,幾次次活動都是成功的,從長期策劃,宣傳到後期的賽場佈置,裁判安排,及整體的配合運作,都是很順利,達到了預期效果。

當然,工作中也存在一些不足,比如此次院內足球賽出現的隊員意外受傷事件,經過處理,為我們以後的工作敲響了警鐘。

大賽活動給了我們經驗,也讓我們看到了不足,在後期的活動中,我們會再接再厲,把活動工作和質量做到最好。

回顧走過的路,足球協會這一學期在廣大會員的支援與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。

2022社團活動總結 篇15

本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中,我們主要學習了製作書籤,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學習了立體紙工的製作方法:燈籠的製作及立體雪花的製作等手工製作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力,及創造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收穫,主要表現在以下幾個方面:

1、由於在活動中他們體會到了手工製作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己動手剪一些花樣,自己動手製作一些作品等。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,發現優秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養他們的互助精神,當他們遇到困難的時候,旁邊的同學就會主動幫助,現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的手工興趣小組活動中有收穫,也有很多的不足:

如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好,還有的同學學習有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以後的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想,更加努力地工作,使學生素質更好地得到提高。

2022社團活動總結 篇16

告別了寒冬,轉眼就是春暖花開的季節。在3月13日,我們社團舉辦了“播種希望,放飛夢想”活動。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,佈置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感,知道自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。

活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的願望或是夢想,並貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人蔘加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多。活動結束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心裡感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關於生活的,也有關於學習的;有關於家人的,也有關於朋友的;有關於工作的,也有關於私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。

通過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的積極性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;第三,社團的團結力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律鬆弛;第四,有些社員的責任感不強,沒有意願為社團做點事情,獻出一份力量。

從活動來時到結束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任,所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現自己的價值,在工作中收穫快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發展。

在社團裡,每個人都有一份責任,把工作、團結、堅持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團裡,很多時候並不是無事可做,只要積極主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,積極性、主動性、參與性很重要,同時,團結力、凝聚力、向心力也很重要,恆心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

2022社團活動總結 篇17

學校自開展經典誦讀活動以來,在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期,誦讀社團的同學們在老師的帶領下,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。現將活動開展情況總結如下:

一、誦讀內容:

本期共開展了六次誦讀活動,其中五次為鑑賞誦讀,一次為展示誦讀。五次鑑賞誦讀的主題分別是:王維古詩鑑賞、王昌齡古詩鑑賞、白居易古詩鑑賞、託物言志古詩鑑賞、惜時古詩鑑賞。

二、具體措施

1、誦讀經典的時間:每週星期五下午第四節課。

2、具體做法:

(1)課前準備相應專題。列印好詩文。

(2)社團活動操作:

課前五分鐘:社團成員自我展示。展示的內容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習,培養學生大膽表達的能力,同時也能檢驗學生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段:根據主題,開展詩文誦讀,瞭解詩人生平,瞭解詩文內容,分析詩文背景,進行語氣指導。

自主誦讀階段:每節課留10分鐘左右的時間,由社團成員開展小組展示,交流,互幫互學,促進提高。

(3)社團輻射作用:

回到班級,在課文朗讀,詩文誦讀方面大膽表現,提高自信心。

三、主要問題:

1、部分社團成員膽小,主動表現的能力不夠強。

2、社團成員個體差異比較大,接受能力有很大差距。

經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,給我們帶來了一片生機。著名作家餘秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純淨空闊,由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。