知識廣播稿 篇1
第一部分，
1、讀寫時眼離書本的距離應該一尺。
2、要保護好牙齒一定要做到早晚刷牙。
3、看電視時座位與電視機至少保持二米。
4、預防蛔蟲病和蟯蟲病要做到注意飲食衛生，不喝生水，生吃瓜果要洗淨削皮。
5、心臟在人體的左胸部。
6、肺在人體的胸腔裡。
7、預防流感主要是在流感流行期間，應儘量少到公共場所去。
8、預防腸道傳染病應防止“病從口人”；養成良好的衛生習慣，飯前便後要洗手。
9、預防甲型肝炎應做到以下幾點：注意飲食衛生；喝開水；飯前便後要洗手。
10、老鼠主要會傳播流行性出血熱.
五、六年級掌握。
11、蒼蠅能傳播腸道傳染病。
12、預防貧血要多吃動物肝臟、海帶等含鐵量高的食物。
13、吸菸可致肺癌。
14、骨頭、蝦皮、豆製品的含鈣、磷量較多。
15、被狗咬後一定要及時到防疫部門處理傷口和注射狂犬疫苗。 第二部分：
1、早晚刷牙是保護牙齒的有效方法之一。
2、正確的讀寫姿勢有利於保護視力。
3、因為生水中含有細菌和蟲卵，所以不能喝。
4、紅眼病流行時，不可以到游泳池去游泳。
5、肺的功能主要是不停地吸進氧氣，撥出二氧化碳。
6、預防近視主要是要做到“三要三不要”。
7、甲型肝炎是一種傳染性很強的傳染病。
8、按時接種卡介苗是預防肺結核安全、有效的方法。
五、六年級掌握：
9、糖對保護肝臟有好處。
10、我們不僅要搞好家庭內部的衛生，而且要搞好環境衛生。
11、體育鍛煉有利於我們生長髮育和增強體質。
12、青春前期男生應不穿緊身褲，女生應不束胸、不束腰、不穿高跟鞋。
13、少年兒童不能吸菸；因吸菸對身體危害很大。
14、預防碘缺乏病最簡單、經濟的方法是長期堅持食用碘鹽。
第三部分：
1、我們的身體是由頭、頸.軀幹和四肢組成。
2、預防接種能預防疾病，保持身體健康。
3、正確的刷牙方法是順著牙縫刷，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬頜面來回刷，上下里外要都刷到。
4、胃的功能是消化食物，吸收營養物質，排出渣滓。
5、牙齒的主要功能是咀嚼食物。
6、真正的健康是指一個人的身體、心理和適應社會，環境的能力都處在良好的狀態.
7、脂肪的主要功能是供給人體熱量；維持體溫；促進脂溶性維生素的吸收；保護內臟，滋潤面板，是人體必不可少的。
8、維護公共衛生要做好住宅區衛生、街道衛生、公共場所衛生，並且要愛護公共衛生設施。
9、預防貧血要糾正偏食、挑食等不良飲食習慣。
10、急救的設施包括急救電話（120）；救護車和醫院急診室等。
合理安排一日三餐
（一）合理飲食
我們在一天中，最重要的事情是什麼呢？當然是一日三餐了，小朋友們都知道啊！可是，為什麼有時候卻做不到呢？吃不好一日三餐，對小朋友的成長髮育，是非常有害的。
小朋友在吃飯時，喜歡專揀自己愛吃的菜。這樣長期偏食、挑食下去，會導致營養不良或營養不均衡的。
還有，小朋友要少吃零食，最好儘量的改掉愛吃零食的壞習慣。吃多了零食，就不愛吃正餐了，保證不了身體獲得足夠的營養。
做到合理的飲食，實在是很容易的事。給自己制定有規律的飲食制度，全天的食物按一定次數、時間間隔、數量、質量分配到各餐。這樣，食物中的營養素就能充分的消化吸收而被身體裡各器官利用，發揮更好的作用，對身體的生長髮育是至關重要的。
（二）吃好一日三餐
俗話說：“早飯吃好，中飯吃飽，晚飯吃少。”這是很有科學道理的。小朋友照著這個給自己安排一日三餐，準沒錯，因為一天中，上午的課比較集中，所以小朋友的體力消耗大，需要補充能量。早餐必需要吃得有營養，像高熱量、高蛋白的食物，如雞蛋，牛奶什麼的，千萬不能不吃早餐哦，餓起來的滋味可是很難受的，頭暈眼花，沒精神，還在上課時迷迷糊糊打起瞌睡來，嚴重時甚至很有可能會暈倒。這都是因為不吃早餐血糖降低的緣故。中餐也一樣，如果不吃中餐，便沒有精力來學習。中餐一般是一天中進食最多的一餐，所以食物要豐富些。各種蔬菜和葷菜都得有，以保證攝取足夠的熱量和營養物質。晚飯也不要忽視了。在這個時間，身體的活動量減少了，需要的熱能較少，消耗也不多。如果吃得很多，反而加重了消化器官的工作負擔，會妨礙消化和營養吸收，晚上睡覺還會作惡夢呢！但也不能吃得太少了，免得睡覺時肚子餓，影響休息。晚餐最好吃些蔬菜之類清淡的食物，讓我們腸胃在夜間能好好的休息。
要點：
1.學生每人每天要吃多少糧食才合適呢？
每人每天要吃多少糧食才合適？這不能一概而論，只能根據年齡、性別，學習、工作及勞動強度來定。一般說來，中國小生應每日攝入主食300～600克。主食品種以粗細搭配、多樣混合食為好，而不要每餐都吃精米細面。
2.制定合理的膳食制度
少年兒童每次進食間隔時間最長不要超過5小時，要定時定量進食，不要暴飲、暴食或飢飽不均，這樣可使胃部容納適量食物。定時進餐可成為一種條件反射，從而引起良好的食慾，避免增加消化系統的負擔，有助於預防消化系統的疾病。
3.你會科學的吃飯嗎？ 科學吃飯，要做到“八不要”：
（1）不要吃得過飽。（2）不要吃得太快。（3）不要分神。（4）不要吃湯泡飯。（5）不要吃燙飯。（6）不要偏食。（7）不要飯前大量喝水。（8）不要輕視早餐。
4.“早餐要好”是什麼含義？
一是早餐質量好，能刺激食慾，使人多吃一些。
二是早餐數量多，在人胃中停留時間長一些，給人飽腹感強一些，不容易餓。 三是食物品種好，既有糖類又有脂肪、蛋白質，可以較好的維持人血液中葡萄含量的穩定。
5.合理的營養和合理的膳食的關係。
合理的營養就是要通過我們合理的膳食，使體內的營養素達到動態平衡、全面合理，以促進身體的正常生長髮育和健康。合理的膳食是合理的營養的前提，沒有合理的膳食，就談不上合理的營養；沒有合理的營養，就沒有健康的身體。
知識廣播稿 篇2
親愛的老師們，同學們：
大家好!
冬季來臨，天氣乾燥，是火災等安全事故的多發季節，為了更好地建立平安校園，切實做好學校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我藉此機會和同學們談談“火災，怎麼防” 、“著火了，怎麼辦”、 “面對火災，怎麼做”幾個方面問題。
一、火災，怎麼防?
1.不攜帶煙花爆竹、打火機等易燃易爆物品進入學校，不抽菸、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。
2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負荷引發火災。
3.不攜帶明火進森林，不到林區附近進行野炊。
4.養成良好用火習慣，不亂丟菸蒂等火種。
5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機卻還在充電。
6.經常檢視電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發現問題及時檢修。
7.愛護消防設施裝置。我校各場所已按國家消防安全標準要求配置了相當數量的消防栓、滅火器、應急燈、安全出口標誌等消防設施裝置，萬一發生火災事故時，將起到救災滅火以及指示師生及時疏散的作用。
8.查閱相關資料，學習消防知識，增強安全意識，提高自防自救能力。
二、著火了，怎麼辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿撲救，應該立刻逃離火災現場，馬上撥打“119”報警。怎樣打火警電話?我也介紹一下
(1)火警電話打通後，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;
(2)要講清什麼東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
(5)報警後要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
三、面對火災，怎麼做?
下面談談火場逃生自救九大要訣：
第一訣：不入險地。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。因為煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分並不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發生火災時，火焰和煙氣衝出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
怎樣使用溼毛巾防煙?
摺疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾摺疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積儘量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環境和具體條件而定。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可採取關緊門窗，用溼毛巾、溼布塞堵門縫，或用水浸溼棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火後千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
(1)儘量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
第八訣：發出訊號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外傳送求救訊號，引起救援人員的注意。發生火災時人被困在室內怎樣呼救?
發生火災，情況複雜，人被圍困在室內，有時不瞭解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由於火勢凶猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建築物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍牆，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密佈時，便可以摸清道路，儘快逃離現場。
老師們、同學們，安全無小事，事事觸目驚心，安全不大意，時刻防患保平安;老師們、同學們，安全連著你我他!讓我們攜起手，為建設平安校園而努力奮鬥!
知識廣播稿 篇3
老師們，同學們：
我是四一班的，今天我播音的內容是：防火安全常識我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關係到全社會的大事。重視並做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是國小生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。
俗話說“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。
1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：
(1)煙囪要遠離電線、頂棚、木牆壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
(2)生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
(3) 爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。
(4) 烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。
2、安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
(1)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。
(2)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用後，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。
(4)如發現漏氣，應立即開啟門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。
預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不隨便用火。那麼就會為我們建造一個良好的學習生活環境。
知識廣播稿 篇4
男: 敬愛的`老師
女: 親愛的同學們
合：大家好！
男: 廣播站現在開始廣播了
B: 今天擔任播音任務的是
男: 我是播音員
女: 我是播音員
男: 春天的腳步總是那麼匆忙。你瞧，小草偷偷探出嫩綠的腦袋，好奇地打量著這個世界；花兒慢慢露出鮮豔的笑臉，盡情地在風中搖曳；大地也緩緩脫去厚重的冬裝，歡快地把春之歌譜寫。人們紛紛走出戶外，或放飛漫天的風箏，或徜徉在春天的田野，無憂無慮地享受春的芬芳。下面讓我們共同欣賞作文《公園裡的春天》。
女: 公園裡的春天
日曆已翻過春分，可是天氣還是那麼陰冷，我總覺得春天還沒有來，爸爸卻對我說，到公園去，準能找到春天的足跡。一個星期天的上午，我跟爸爸到公園去尋找春天的蹤跡。
找呀，找呀。找到了！春天在桃樹上。公園一角的幾株桃樹上，長出了紅色的嫩芽，中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我，不久，桃花就要開啦！
春天在柳枝上。我發現一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像一層半透明的薄紗。
春天在花圃裡，長著刺的玫瑰枝上也出現了紅色的花蕾，有些都快要綻開了。忽然我瞧見噴水池四周的草坪上，停著許許多多蝴蝶。我很奇怪，現在怎麼已經有蝴蝶了呢？走進一看，原來是五顏六色的蝴蝶。有紫的、黃的、紅的，還有黃裡帶青的。春風一吹，它們就輕輕搖晃著，像一隻只蝴蝶在飛舞。
男: 春天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的水杉樹枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法國梧桐樹的椏杈上，吐出了半透明的青裡帶紅的芽，如小小的佛手一般。原來，樹木到了春天，都要“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續一路尋找。又找到啦！春天在兒童樂園裡。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮豔的衣服，像盛開的百花一樣，真美呀。再往前走，園林工人正在清除雜草，修整草坪，以便人們更好地欣賞美好的春光。我想，春天也在工人阿姨們的心裡。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像這春天的公園，處處生機勃勃，萬紫千紅。
女: 科學中有許多的知識需要我們來了解，有許多的奧妙需要我們去探究，下面讓我們走進《科普館》—乾涸的大地（沙漠）。
男:沙漠都是炎熱的嗎
不一定！像接近兩極的沙漠，因為溫度很低，所以稱為“寒漠”。很多人誤以為沙漠大多出現在赤道地區，其實赤道雖然氣候炎熱，但因為水汽充沛反而少有沙漠，不論寒漠還是炎熱的沙漠，它們的共同點就是缺水。
沙漠裡不僅缺水，而且常常是風沙滾滾，想要穿越那裡，可以說是一件十分困難的事。像我國的塔克拉瑪干沙漠，就進得去出不來。但也並不是所有沙漠都是一片沙海，非洲北部的撒哈拉沙漠，其沙質部分只佔沙漠的20%。 女:白天吃西瓜 晚上抱火爐
沙漠白天氣溫大多高達40℃以上，到晚上，便突然下降至10℃左右。所以有人形容在沙漠的生活，常會說白天熱得想吃西瓜，晚上則冷得想要抱火爐。
沙的比熱較水的比熱低，這就表示在同樣的日照下，沙漠吸收熱量的速度比水域大的區域要快得多。在夜晚，沒有日照了，沙釋放白天裡吸收的熱量越多，溫度下降的強度就越大。加上沙漠裡沒有植被，陽光照射的強度會更大，這就是沙漠地區晝夜溫差大的原因。
男:突來的大雨
沙漠經常數年，甚至十幾年才下一次雨。雨水集中在極短的時間裡，迅速下一陣子後，又突然消失。突如其來的大雨，會在平坦的沙地上形成暫時性的河流，在峽谷地則會造成暴洪。
下過雨後，沙漠裡百花盛開，生機盎然，植物馬上活躍起來，迅速地儲水、開花，呈現出沙漠中難得一見的繽紛景象呢！
女:熱鬧的夜生活
植物無法移動，所以會以改變自身的形態等方式在豔陽下求生存，而動物可就不同了。沙漠中的動物，各有一套適應炎熱氣候以及飲水不足、食物短缺的方法。它們會等黃昏或夜晚時，氣溫降低了，才出來覓食、活動。所以一到夜晚，沙漠地區可是熱鬧無比的呢！
男:耐乾旱的沙漠
駱駝是沙漠之舟，可以在沙漠中走好幾天，不喝水也沒關係。駱駝的身體有許多特殊的生理結構，使它們能夠充分適應沙漠的生活。
人們看到駱駝高高的駝峰，以為駱駝是把水存在駝峰裡，其實，駱駝是將水存在胃旁邊20—30個儲水的小囊中，而且它們可以在十分鐘之內，快速喝下100升的水。大部分的動物，在脫水量達到體重的15%時，就已經走不動了；駱駝卻可以忍耐到失去水分達自己體重的40%，真不愧是有著非凡耐旱能力的沙漠之舟呀！
女:沙漠中的綠洲和花園
在艱苦的沙漠之行中，有時還能發現與周遭環境迥然不同的水源地，那就是綠洲。
在澳大利亞西南部有一片非常乾旱的沙漠，那裡夏季的最高溫度可達50℃。 因為沒有高大樹木的阻擋，狂風終日從這片沙漠上空咆哮而過。1973年的一天，一個叫夫蘭納裡的植物學家經過這裡，發現這裡竟生長著3000多種植物。春天到來時，百花齊放，美得讓人心醉。因此，他稱這裡為“沙漠花園”。
男: 下面又到了精彩活潑，輕鬆有趣的《微故事》時間了，每個人都有一個獨一無二、讓人歡喜讓人“憂”的媽媽。描繪一下你們心中的媽媽們吧，她們到底是一幅如何絢麗多彩的畫呢？下面讓我們共同欣賞《微故事》—— 不一樣的媽媽
大嗓門兒媽媽
媽媽是個大嗓門兒。她是英語教師，教學任務非常繁重。上週媽媽的大嗓門兒出了問題，因為連續上課導致咽炎復發。但媽媽還是堅持上課，剛開始媽媽還壓低音量講課，可是講著講著，就情不自禁地放開了嗓音，全身心地投入到了教學當中。結果，媽媽的咽炎更嚴重了。媽媽的大嗓門兒是想讓同學們聽得更清楚、更明白呀！
女: 愛撒謊的媽媽
小時候，媽媽總教育我不要撒謊，可最近她常常“撒謊”。陪我寫作業時，她說“有時間”，但我睡覺後她卻常學習到深夜；在擁擠的鬧市區，她騎著自行車，載著一百多斤的我，滿頭大汗，卻說“不累”，為了健康減肥，媽媽陪我晚餐減半，繁重的勞動使她肚子總大吵大鬧，她卻說“不餓”。媽媽真是愛子心無盡呀！
男: 媽媽是個購物狂
老媽是一個典型的購物狂，她經常要我陪她去逛街。她不停地看，不停地試，左手推著車，右手提著衣袋，肩上還挎著一個包。媽媽逛完時裝櫃檯又大步流星地走向賣首飾的櫃檯，目光死死地盯住那些耳環和項鍊。我早已暈頭轉向，眼冒金星，這哪裡是逛商場，簡直比待在十八層地獄還難受！再看看老媽，她依然興高采烈。
女: 好忘事的急性子
媽媽是個好忘事得急性子。週六我打算利用忙碌的業餘課間隙去游泳。吃完午飯媽媽催我出發，上車才發現游泳衣落在了客廳門口。上樓取下來又想起忘了拿拖鞋，害得我連續跑了三次。好容易到了游泳館，她大叫著說忘了帶游泳卡，然後勾著身子在那裡嘎嘎地笑。唉，真拿她沒辦法，好在她是個快樂的好忘事的急性子。
女：同學們，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的10分鐘時間即將過去，
感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
知識廣播稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
今天是20xx年3月16日，農曆的二月七年級，星期二。紅領巾廣播站又如期與您見面了。
首先為您播出的是《珍愛生命保證安全》，由四年級一班供稿。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出，過安全教育可以提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年3月29日是第十五個全國中國小生安全教育日，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、課餘時間玩耍要注意安全
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課餘時間主要是休息好，並做好上課的準備工作。課間活動應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。
4.活動要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
二、同學間不要做危險遊戲。
做遊戲可以起到增長知識、鍛鍊身體的作用。但一些遊戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在遊戲時不用玻璃製品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍)、含有化學性質的玩具。遊戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背後大喝一聲或猛拍對方的頭等。
三、體育活動中的自我防護
經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：
1.在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
2.認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。
3.運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
4.要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單杆、雙杆運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
5.一旦摔傷，不要急於起來，也不要亂搬動受傷的同學，等校醫或教師來處理。
6.夏天運動後不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運動後及時擦淨汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯後及睡覺前不要做劇烈運動。
四、還要做到八個“不要”
1.不要把開水往窗外倒。
2.不要站在窗臺上擦玻璃。
3.不要在打球時戴眼鏡。
4.不要在吃飯時打衝鋒。
5.不要在下課時追趕推攘。
6.不要爬圍牆進出校園。
7.不要跑步上下樓梯。
8.不要聚眾打架。
最後，遇到危險時，我們要保持鎮靜，學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住救援電話，如火警是“119”、報警是“110”、急救是“120”、交通事故報警是“122”，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
知識廣播稿 篇6
各位老師、同學們：
大家早上好!
一、安全防火注意事項
學生公寓內嚴禁私拉亂扯電線，嚴禁使用電爐、電飯鍋、電炒鍋、電暖氣、電熱毯、電腦、熱水器、熱的快、酒精爐、煤油爐等禁用器具，嚴禁點蠟燭和焚燒雜物、不準吸菸，嚴禁挪移消防器材。
二、學校冬季防火“六要素”
學校是人員密集型的場所，是學生的聚集地點，因而是防火工作的重點，極易發生群死群傷的火災事故，一旦發生火災，極其容易造成重大人員傷亡，危害十分嚴重。火災不可避免但是可以預防的，學校防火工作有起特殊性，其防火工作要點可歸納為以下幾點：
1、學校教職員工、學生和進入教學區、生活區的人員應自覺遵守防火安全管理規定。
2、不在教學和生活區隨意焚燒樹葉、垃圾等可燃易燃物品。
3、嚴格按照規定使用、管理、銷燬易燃易爆的實驗用化學危險品。
4、因工作需要用火時，須遵守用火審批、管理制度不得隨意動火，並要配備必要的滅火器材。
5、在宿舍生活區內，不得亂拉臨時線，不得亂設臨時插座，不得使用電爐、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸菸，不在熄燈後使用蠟燭、打火機照明，宿舍內不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品，不得在疏散通道內堆放物品和燒水做飯，自覺維護走道內的消防設施。
6、加大防火安全知識宣傳教育力度，營造安全防火的良好氛圍，加強對師生們消防安全知識的教育培訓。教職員工和學生應學習掌握基本的火場逃生知識和技能，學會正確使用各種消防器材，學會正確撥打火警電話，正確報知火警情況。
三、冬季防火安全知識 冬季來臨，天氣乾燥，是火災的多發季節，為避免火災的發生，應注意以下幾點，做到防患於未然。
1、亂扔菸頭引起火災
冬季風多雨少，天寒物燥，特別要警惕吸菸引起火災，隨手亂扔菸頭是很多菸民的不良習慣。吸菸的老師要自覺、自愛、自防，在宿舍內部要積極宣傳禁菸，學生嚴禁抽菸。
2、電器故障引起火災
要做到用前檢查，用後保養，避免因線路老化、年久失修或經常搬運碰破電線而引發火災事故，宿舍內部不要使用煤油爐，酒精燈易染燃物品。
3、怎樣打火警電話?
(1)火警電話打通後，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;
(2)要講清什麼東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
(5)報警後要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。
4、要力爭把火災消滅在初起階段
火災初起階段火場面積小、溫度低，是便於撲救的最有利時機。在此階段發現火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一隻滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
5、在逃生時，身上著火怎麼辦?
人身上著火後千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
(1)儘量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
我的講話完了，謝謝大家!
知識廣播稿 篇7
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
女：我是“校園之聲”播音員
男：我是“校園之聲”播音員
男女：“校園之聲”廣播站又帶著春風和大家見面了！
女：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
男：春天就像美妙動聽的歡歌，在校園裡久久迴盪。
男：可是，你知道嗎？春天萬物復甦，不只小草、小動物們活躍起來了，各種細菌、病毒也開始“蠢蠢欲動”，所以春季也是多種傳染病的高發季節。我們生活在集體環境下，很容易感染傳染病。一旦被傳染，自己痛苦難受不說，還會影響學習。
女：是啊，今天播音主題就是——《預防疾病，健健康康迎接每一天》
男：今天是20xx年2月1日，農曆二月初四，星期三，天氣。
女：春寒料峭乍暖還寒，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生關係到每一個人，所以請大家搞好衛生，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。
男：這裡需要特別提醒大家的是：每位同學除了應注意校園環境整潔衛生，還應注意個人衛生，預防疾病。
女：如何預防疾病呢，下面向大家宣讀呼吸道傳染疾病的預防常識。
男：好的，我想這很重要啊！請各位同學認真收聽！
女：那麼預防和控制呼吸道傳染病，學生應該怎麼辦？
男：（1）主動學習傳染病預防知識；（2）養成良好的群體衛生習慣，保持教室、住處多通風換氣；
女：是啊，同學們在教室裡讀書時，記得要開窗呼吸新鮮空氣哦。
男：（3）保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。
女：不要共用毛巾，要勤晒衣被，積極參加戶外活動，少去人群密集空氣不流暢的公共場所；
男：發現有可疑呼吸道傳染病症狀者及時向老師報告。
女：教室應注意多開窗通風，保持室內空氣流暢和新鮮。
男：預防和控制呼吸道傳染病，學校廁所應該怎麼處理？
女：學校廁所要注意每天及時清掃，保持廁所的清潔衛生。
男：學生春季易患哪些呼吸道傳染病？
女：春季是呼吸道傳染病多發的季節，中國小生容易患以下疾病：流行性感冒、麻疹、風疹、水痘等。
男：春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的呢？
女：呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫，或直接接觸病人而傳播。
男：為什麼春季容易患呼吸道傳染病？
女：主要原因有：（1）春季氣候變暖，細菌、病毒等繁殖加快；
男：（2）學生集中學習、生活，疾病容易相互傳染；
女：（3）封閉的教室，空氣流通不暢，疾病容易傳播。
男：如何有效預防春季呼吸道傳染病？
女：（1）如果班上有學生患呼吸道傳染病，要儘快進行治療和隔離，其他同學儘量不要與病人接觸，或去病人家中串門；
男：（2）保持教室和家庭環境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場所；
女：（3）注意個人衛生，勤洗手，做好必要的個人防護（如感冒時戴口罩）
男：（4）根據天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛鍊，要多喝水，多吃含維生素c豐富的蔬菜水果，增強自身抵抗疾病的能力
女：同學們，聽了春季呼吸道傳染病的預防措施，我想我們一定受益匪淺，希望同學們不要麻痺（必）大意，如果發現有發燒、流涕、咳嗽等症狀，一定及時到醫院檢視病情
男：最近河南開始出現一種流感，叫h7n9，它能夠帶走人的生命。
女：那同學們應該怎樣預防呢
男：這種流感主要通過家禽進行傳播，比如雞鴨鵝鴿子等等。同學們不要接近天上飛的鳥類，以及不要接近雞鴨等，因為它可能攜帶病毒，對你的生命造成危害。
女：同時，記得這一段時間儘量不要吃雞肉鴨肉兔肉等，少吃肉，多吃蔬菜。
男：注意飲食衛生，不喝生水，不吃沒熟的肉類蛋類，和不熟的食品，勤洗手，有好的衛生習慣
男：同學們也可以選擇清熱解毒口服液，板藍根等，補充營養，提高抵抗力。
男女：同學們，讓我們學會預防疾病，健健康康迎接每一天！
女：時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。
男：雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗！
女：感謝你收聽今天的“校園之聲”廣播。
男女：下期再見！
知識廣播稿 篇8
當天的事情要當天完成；自己的事情要自己做；飯前便後勤洗手；禮貌待人，尊敬師長；講衛生，講文明。關心集體，愛護集體。
用眼時的注意事項：
平時使用計算機或看書、看報，最好每30分鐘休息個5分鐘，站起來走動一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距離的視線拉長。
與計算機螢幕的距離不可短於30公分，使用防輻射認證的護目鏡，避免輻射線對眼睛的傷害。
若眼睛乾澀、發癢，先將眼睛閉起來休息個幾分鐘，再張開，千萬不要用手去柔眼睛。若無改善就必須就醫，因為有可能是其它的感染所致。
日常的眼睛保養
多喝水：尤其在有空調的辦公室中或是房間裡，應特別注意水分的補充，可改善眼睛黏膜乾澀狀態。
滴眼藥水、生理時鹽水、人工淚液：有戴隱形眼鏡的人常常會靠這類的眼藥水來保護眼睛；有些人則是為了防止眼睛乾澀，也會在藥房自行購買一些眼藥水來點，但要注意的是藥水的來源，最好還是由醫生診斷所開出的，比較保險。因為大部分的眼藥水或人工淚液，為了儲存方便都會加入防腐劑或殺菌劑，一般人在使用上應該是不會有太大的問題，但若您是過敏性的體質就很難說了。
冷、熱敷：在眼睛疲勞的時候可以使用冰敷與熱敷交替，但不可冰到或壓到眼球，熱敷也是一樣，一次不超過5分鐘，可以配合眼睛上下左右的旋轉，，多做幾次，可以改善眼睛周圍的血循，對因疲勞造成的黑眼圈也有很好的效果。
平時可多吃些含有b—胡蘿蔔素的食品，如：紅蘿蔔、木瓜、番瓜、綠色蔬菜等，有些人在辦公室會泡些枸杞茶、或是決明子茶，這些都是對眼睛很有幫助的東西。心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道，但把心理教育作為一門應用科學卻是近代才有的。目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受，中學心理健康教育的方興未艾，各地的實驗研究取得一定成效，但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導，難以形成一種較為科學的體系和穩定的模式。因而，構建符合我國國情的中學心理健康教育模式關係到這項工作的開展、深化、發展和完善。本文以此為目的，對中學心理健康教育模式進行探索，以期推動心理健康教育的進一步完善。
一、構建“四結合”全方位、立體式的心理健康教育模式
構建的心理健康教育模式，應重在教育。對中學生心理問題的處置，大致有醫學模式、諮詢輔導模式和教育模式三大類。醫學模式重在治療和重建；諮詢模式重在探討心理問題及處置；教育模式重在教育、預防和發展。構建“四結合”的心理健康教育模式，在於能充分發揮“學校教育”的特點。換言之，它能有組織、有系統、有計劃地對學生進行心理健康教育，以促成其心理健康發展，而不是零散的、片面的、非系統的、不完整的心理健康教育，其目標不僅僅在於治療，更注重預防與發展。這種“教育模式”區別於心理諮詢、心理治療和心理輔導。具體如下：
1、心理教育與心理測量相結合
心理測量主要是運用一些心理學方面的測量理論和工具，根據學生和教師的需要和要求，對學生行為確定一種數量化的價值，便於學生的自我瞭解和自我認識，其內容主要是學績測試和人格測試。心理測量主要為學校開展心理健康教育提供服務，它側重於描述學生心理髮展的現有狀況，瞭解在諮詢、輔導、教育之後學生心理髮展出現的變化與改善。學校在進行心理測驗時，首先要明確測驗目的，有的放矢地選擇測驗專案；其次要注重測驗實施過程的科學性和保密性；最後還要進行科學分析，解釋測驗結果，提出有價值的教育建議。此外，學校還要根據測驗結果反映出來的規律、特點和問題，高速和完善心理教育工作。
2、心理健康教育與心理諮詢相結合
根據各級教育部門的要求，越來越多的學校開始建立心理諮詢室。其形式有個別諮詢、集體諮詢兩種。心理諮詢應成為學校心理健康教育活動的重要組成部分。以此為依託，它應在向全體學生開展廣播、電視、刊物等各類心理健康教育的宣傳與教育活動；同時，根據學校實際，心理諮詢還可以與專家、學者等專業人士合作，開展針對學生、家長特殊需要的心理諮詢活動。但是，心理諮詢只是學校心理健康教育的一個方面，是心理健康教育內容的補充。
知識廣播稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
各位同學，大家下午好！
每一個人的生命都是一朵花，而我們現在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自己的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會理所當然地想起安全，因為有了安全，人類的生命才能得到保障。談起安全，我們就會聯想到交通安全。交通安全，也是我們學生應該重視的安全問題。
下面，我給大家講一講交通安全知識。
一、指揮燈訊號的含義：
綠燈亮時，准許車輛、行人通行；紅燈亮時，不準車輛、行人通行；黃燈亮時，不準行人、車輛通行，但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行；黃燈閃爍時，車輛，行人須在確保安全的原則下通行。
二、行人必須遵守的規定：
須在人行橫道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準穿越，倚坐道口護欄；不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的佇列，須在人行道上行走。
三、橫穿馬路注意事項：
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈形，紅燈停”；要走人行橫道線；要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的道路，應先看左邊，再看右邊，早確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。同時，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路。
四、乘車人應該遵守下列規定：
1、乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均要等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內。
3、乘車時不要把頭、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向戰立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐應繫好安全帶。
6、儘量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。
7、不要在機動車道上招撥出租汽車。
五、騎自行車要注意的安全事項：
1、要經常檢修自行車，保持車況完好。
2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要騎過大的自行車。
3、不要在馬路上，學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行，猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。
5、經過交叉路口，要減速慢形、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，綠燈亮了再繼續前行。
6、騎車時不要雙手撒把，不要多人並騎，不要互相攀扶，不要互相追逐、打鬧。
7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最後，祝願大家身體健康，學習進步。
知識廣播稿 篇10
各位老師、同學們：
大家早上好!
我們的生產生活離不開火。但是水火無情，一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關係到全社會的大事。重視並做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們主要學校防火。
學校是開展學習教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。搞好學校的消防安全工作，還應注意以下幾點：
1、學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用過的廢紙、舊書本等，不要隨便亂燒。
3、注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況，不要亂接插座、插頭，不使用大功率用電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節，不點燃柳絮及枯草、枯葉。
預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不隨便用火。那麼就會為我們建造一個良好的學習生活環境。