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國小國旗下講話稿(精選15篇)

國旗下講話稿 閱讀(4.87K)

國小國旗下講話稿 篇1

親愛的同學們:

國小國旗下講話稿(精選15篇)

你們好!今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能**年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人50年後想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。

紅領巾是我們少先隊員的標誌,它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領巾,就能感到自己與無數先烈為之奮鬥的事業有了聯絡;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生的追求從這裡開始;一行隊禮,就能感到“人民的利益高於一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實現一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員,胸前鮮紅的紅領巾與你們為伴,一同學習、一起遊戲、一同分享快樂,這是件多麼自豪的事呀!

可是,最近老師發現,我們少先隊組織中,有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任,把佩戴紅領巾作為一重負擔:有的同學把紅領巾作為進校門的“通行證”,一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包裡;有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了,還理直氣壯地說:“我帶了,放在班上”;有的同學不注意保持紅領巾的整潔,弄髒了從來都不洗;有的同學看到紅領巾丟在地上,不但不撿起來,還故意走上前踩幾腳;還有的同學甚至把它當作抹布,當作遊戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學們憤慨,這樣的同學配當一名少先隊員嗎?一個連紅領巾都不能好好愛護的同學,又怎能熱愛少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?

同學們,戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領巾,就要標準規範地佩戴它;愛紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮豔,不存汙跡。在這裡老師講幾點佩戴紅領巾的要求,就是請同學們做到:“三要三不要”

“三要”:

第一個“要”:每天睡覺前,要將紅領巾摺疊放好,第二天早上戴好紅領巾來上學;戴紅領巾前,要折工整再規範佩戴,有衣領的要掛在領子裡面;

第二個“要”:

當紅領巾髒了,要及時清洗晾乾,保持紅領巾的整潔。

第三個“要”:佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮,隊禮要規範,應先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

“三不要”:

1、不要到校門口再來戴紅領巾;

2、不要為了應付檢查而戴紅領巾;

3、不要將紅領巾另作他用。

從這周開始,每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況,看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。

下週三我們又將迎來一批新的少先隊員,作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學習上要勇攀高峰,更要在日常行為習慣方面做起表率作用,為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。

從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家,“我們是優秀的少先隊員,我們將無愧飄揚的紅領巾!”大家能做到嗎?

我的講話到此結束,謝謝大家。

國小國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

我今天要演講的題目是《愛國主義精神》

站在國旗下,舉目仰望那迎風飄揚的五星紅旗。每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國。向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們是祖國最寶貴的財富。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!

回顧中華民族的歷史長河,有許多無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。新中國成立以後,他們為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!( 文章閱讀網: )

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。親愛的同學們,為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

國小國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

蘇聯大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”古往今來,凡是知識豐富、在學術上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。

為進一步推進校園文化建設,把學校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領學生在書海中遨遊,在閱讀中提高素質,昇華思想。那麼,在閱讀活動中,我們的每位同學該怎麼做呢?謹提出以下要求:

1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對於我們國小生來說,可以閱讀一些優秀的童話作品,如安徒生、格林、葉聖陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內容要廣泛,以吸收多方面的知識。

2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會,科學技術突飛猛進,電視、網際網路絡,十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天晒網,最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發現,你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。

3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書。”俗話則說:“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段,進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華。”當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。

同學們,積極行動起來,與好書交朋友,投身於“書香校園閱讀節”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質,昇華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。

國小國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔,照亮了前進的方向;理想是一粒粒種子,播種了來年豐收的希望。

個人都有自己的理想。有人的理想是醫生,有人的理想是設計師,而我的理想是做一名藥物學家,我要研究出能讓人長生不老的藥丸。

因為,每當我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白髮;看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關心我們的人,他們正在一點點變老,為了我們的健康成長,他們燃燒著自己。

想到這些,我就想:“等我長大了,我要發明一種可以使人長生不老的藥丸,要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠年輕。”

我決定從現在開始,認真學習、養成良好的習慣,為實現我的理想而努力奮鬥。

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。

無論你是老師、還是學生,只要工作、學習在六壩中心國小的校園裡,就是六壩中心國小的一員,你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己,為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了,學校會記得你,同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事,給學校丟臉了,那麼請你改正,同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們,注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被汙染?同學們,注意過與夥伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題,有的同學會大聲地回答,我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候,發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學,難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什麼不戴紅領巾的時候,同學說得一口流利的方言,校長問他,你會講普通話嗎?回答的,還是方言!請你記住,你是六壩中心國小的學生,請你佩戴好紅領巾,用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中心國小學生的最低標準!

同學們,老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講普通話做起,做一名合格的六壩中心國小學生。為學校添彩,為自己爭光,讓校園因我更精彩!

國小國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天我講話的題目是《講衛生保健康》

在和煦的春風裡,萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裡也在悄悄地發生著變化。小樹已經長出了新的嫩芽,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;教室前的花壇裡,花兒欣欣然張開了雙眼,一切顯得那麼美好。可有的同學的行為卻與這美景那麼格格不入。

同學們,當你踢著紙團走出教室,一摸窗臺有灰塵時,吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。當你往別的清潔區扔垃圾時,你從來都沒有想過這樣做不衛生不文明嗎?當每天家長來接我們而隨手把未熄滅的菸頭、紙屑扔到我們潔淨的校門口或是湧路上的時候,你有沒有提醒過他,制止過他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學們,與其抱怨別人沒素質,不如我們自己先做好。

學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品,而有的同學一邊忍受著嘴脣的乾裂、嗓子的疼痛,一邊不顧自己健康只管買辣片吃,導致整個教室都是刺鼻的氣味,難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?

糟糕的衛生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌症,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊門窗,掃淨每一寸地面,保護校園中的一草一樹做起。讓校園裡有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國小國旗下講話稿 篇7

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》

記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人.

文明是什麼? 文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為.

一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。

"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要.禮貌經常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了。

國小國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

同學們都看到了我們班級製作的最新一期的板報了吧,主題是"我為家園添光彩".為英華國小的教師和國小生們打造"最美麗的英華園",是我們每個英華人的責任。為了讓我們在英華國小能夠健康快樂成長,所有的老師也在盡力把我們的學校打造成不僅是學園,更是我們的家園、樂園。那麼身為這個大家園的一份子、作為班級小主人的我們,又應該為我們美麗家園的建立做些什麼呢?

首先愛我們的家,就要做一個愛勞動的好孩子,主動承擔班級事務並且認真負責地做好自己的工作。比如負責班級樓道衛生的同學我們每天大課間就應該及時認真的去擦拭樓道的窗臺,然後再去操場活動。負責其他任務的同學也是一樣。

第二,我們要愛護環境衛生,珍惜別人的勞動果實。我們在衛生檢查中發現不斷有垃圾袋被散亂地丟棄在大垃圾筒周圍的草坪上,小樹根底下,廁所的窗戶外邊,而且發現這都是由於個別淘氣的同學把扔垃圾當成了玩耍的遊戲。他們不知道這樣為保潔阿姨、為值日班級、為校園衛生帶來了多少麻煩。希望有這些行為的同學注意,以後不要這樣做了,而且再發現校園任何角落有垃圾還要主動撿起,這才是為我們的家園添光彩啊!

第三,英華校園中的國小生應該講文明,有禮貌,懂得團結友愛、無私奉獻精神。任何時候走在校園中都應該穿好校服,佩戴領巾,見到老師和客人主動問好,遇到周圍人有困難主動前去幫幫。這才是我們的英華精神。

同學們,以上是我為大家總結的三點,相信你也有你的為家園添光彩的方法,讓我們一起行動吧!為家園添光彩,這是你我共同的責任!

謝謝大家!

國小國旗下講話稿 篇9

日升日落,春去秋來,當我們仰首在望這青春的天空時,已不在那麼天真、童趣,而是日益成熟。

寒風雖然刺骨,但日心終究是他的剋星。我經常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了,寫作業吧!這彷彿是對星期天的一種渴慕。可當星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦後,這種富含“ 腐殖質”的生活,我是細菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想說:“我不是細菌和真菌”。

有些人敢對自己說這句富含人生哲裡的話,當然,我不是吹噓自己有哲學頭腦,我只是想讓在座的各位同學明白,人生的特性在於他只有一次,稍縱即逝,當你“少壯不努力”時,也許並未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時,你會發現這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應洗罪,洗去以前的汙罪。但他只有一種方法——努力學習,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。

國小國旗下講話稿 篇10

各位教師、同學們:

大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際"六一"兒童節。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長,與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候。

少先隊員、小朋友們,我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。

我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,

在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裡,某學校在全體師生的努力下,堅持教育創新,堅持辦學特色,努力推進素質教育,開展了"紅領巾小交警中隊"、"雙休日雛鷹俱樂部"、"隊員爭星"等活動,使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展,成功打造教育特色品牌。當前,面臨著深化教育改革趨勢,我希望全體領導、老師求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!

國小國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中,時刻都面臨著安全這個問題,我們自己的安全就把握在自己手中。

在交通安全方面,我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行,才能健康成長。

在防水方面,要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨,要注意洪水、泥石流,不能過的地方不勉強過,以防出現生命危險。

在防火方面,不要玩火,不帶火種到學校,到山坡,嚴防火燒山。

在防電方面,要注意睡覺後、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家裡的電器;不要亂接電線等。

同學們,生命對我們來說只有一次,“安全”二字要常記心中,才能讓我們健康地成長。

國小國旗下講話稿 篇12

珍愛生命

大家好!

青海省玉樹縣年4月14日晨發生兩次地震,最高震級7。1級,地震震中位於縣城附近。截至4月20日下午17時,地震已造成2064人遇難,失蹤175人,受傷12135人,其中重傷1434人。傷亡數字還在繼續。蒼生泣血,淚眼橫陳,山河變色,草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領館下半旗誌哀,停止公共娛樂活動。

地震又一次吞噬了無數的無辜生命。我們的眼淚是為死難者流,我們的汗水和決心,為那些生命奇蹟流淌。在這個哀悼日中,我們還要默默祈福,去祈求哪怕只有一個生命奇蹟的出現。但是,同學們你們可明白全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每一天平均有40多人,每一天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所國小,一位學生在上學的路上,過馬路的時候,不留意被一輛大客車撞出去十幾米遠,等到120的急救車過來時,這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所國小,有一個學生奔跑時與同學撞在一齊,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學們,聽了上述事例後你想到了什麼呢?我想,你們至少就應想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這週六就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節,學校放假三天,在節假日期間,我在此給大家提幾點要求:

1、飲食安全。要把住食品關,不吃不衛生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,必須要細心、規範,不使用不合格的電器,不要用溼手操作通電電器等。

3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的遊戲或活動,不玩火、不玩水。

4、放假期間,不準到學校玩耍。若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經同意後才能夠去。

5、外出旅行安全。放假期間,外出旅行務必有家長帶領,必須注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時儘量減少一個人獨處的時間,防止不法分子有機可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。

6、自我保護。學會自我保護,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。個性是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發事件時能巧妙地處理,保證人身安全。

7、網路安全。全校學生務必遠離“網路垃圾”,不進入網咖、電子遊戲廳。

同學們,讓我們行動起來,提高安全防範意識,遵守學校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!

最後,祝願我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝願同學們和老師們節日快樂!

國小國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說bey—bey》。

同學們,你們來學校的時候有沒有發現,我們校門口道路上、道路邊,廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不,都不是,它們是我們同學吃了零食後生產出來的!放學了,有的同學並沒有直接回家,而是圍在小攤旁,看看這、看看那,終於把手伸出自己的口袋,摸出錢來買零食。好多次,老師看他們吃得好起勁,那個饞樣啊,真是看不下去了!

同學們,你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛生嗎?有沒有生產日期和保質期;那些賣零食的人,有沒有衛生許可證和健康證。你們想過嗎,要是吃了不潔的食物,可能會出現拉肚子甚至食物中毒的後果。還有,現在已經進入冬天,居然有小攤主向我們同學出售冰激淋,那不是害我們的同學嗎!

同學們,為了你們能擁有一個健康、強健的身體,請你們不要在校門口的小攤上買零食,也不要把錢帶到學校裡來。從今天起,學校將進行明查暗訪,如同學還在小攤上買零食的,一旦發現,學校會把這種行為拍成照片,在全校進行曝光,通報批評,所在班級當天紀律記零分。為此,學校倡議全體同學,管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說bey—bey!

國小國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《習慣決定命運》

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,我們國小生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不鑽研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的

我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

國小國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《考試來了,你們準備好了嗎?》。

同學們,現在又進入期未緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們有了千般經驗和教訓;經歷了考試,我們獲得了更多的知識。

期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更應該樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了達到一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期末考試的複習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報,

我的演講結束了,謝謝大家!