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學會微笑國旗下講話3篇

國旗下講話稿 閱讀(2.22W)

人都需要微笑和讚美,夫妻間也要學會微笑和讚美。然而,現在的人很容易得到周圍同事、朋友的微笑和讚美,卻很難得到丈夫或妻子的微笑和讚美,平常一些夫妻常鬧些小矛盾就是因為缺少微笑和讚美。本文是本站小編為大家整理的學會微笑國旗下講話,僅供參考。

學會微笑國旗下講話3篇

學會微笑國旗下講話篇一:

同學們、老師們:

大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑,做文明禮儀小天使”。 有些同學要問:“禮儀是什麼?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候,是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„

彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校裡,首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識,學做人,我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼,對老師說一句:“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重,團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長中付出了大量的心血,應該受到我們的尊重和孝敬。

文明禮儀,強調的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個學期,我校承辦了一些市級的活動,有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。

為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。

“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求:

1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育,讓同學們瞭解有禮貌的重要性。並專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。

2、各班組成考評小組,對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。

3、德育處、少先隊將進行明察暗訪,瞭解各班的訓練情況,對於不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。

同學們,一粒種子雖小,卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝,彬彬有禮打招呼這個習慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問,好好打招呼,管住我們的口,說文明話。決不吵鬧,不說髒話。 做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。

學會微笑國旗下講話篇二:

親愛的同學們,大家早上好。我國旗下講話的題目是:今天,你微笑了嗎?

俗話說:笑一笑,十年少。微笑,簡簡單單的兩個字,卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑,是一種堅強,一種成熟;微笑是一種氣質,一種魅力;微笑是一縷陽光,溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈,讓生命更多彩!

對於身為學生的大家,老師希望你們能做到下面3種微笑:

一、微笑面對同齡人——拉近距離,溫暖你我

我們一起生活在學校這個大家庭,同學們就像兄弟姐妹一樣,互相團結,互相幫助。可是再好的朋友也有鬧彆扭的時候,這時,就需要微笑來幫忙了。同學之間難免磕磕碰碰,千萬不要放在心上,不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!

二、微笑面對長輩——滴水之恩,湧泉相報

俗話說“可憐天下父母心”,普天之下,最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小,能為他們做的可多了:他們勞累時,送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時,為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時,講一個開心的笑話;在他們忙碌時,靜靜地不給他們添麻煩„„讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到:我的孩子長大了!

三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰,手有餘香

俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候:有人忘記帶學習用品了,請你甜甜地問一句:請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了,請你美美地笑一個:咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那麼富裕,請你伸出援助之手,用微薄的零花錢聊表愛心„„

“微笑”的好處實在是太多太多了,就讓我們一起用微笑面對一切吧!學會微笑,你就學會了生活,其實,微笑很簡單!

我的講話結束了,謝謝大家!

學會微笑國旗下講話篇三:

各位老師,各位同學: 大家早上好!

時間過得真快,一轉眼開學已經有一個多月了。在過去的三月裡,我們開展了以“學會掃地”為主題的實踐體驗活動,每天的衛生清掃工作認認真真,每週的大掃除熱火朝天,校園裡隨處可見同學彎腰撿起誰不小心掉落的紙屑,教室裡的桌椅、勞動工具也擺放得整整齊齊。同學們在老師的教導下,踐行著“愛勞動”的傳統美德,看著我們生活學習的環境如此美好,大家也一定體驗到勞動帶來的快樂和成就感。

三月,我們還在“全國中國小生安全教育日”邀請了交警叔叔給我們開展了“交通安全”教育活動,同學們積極響應學校號召,要求爸爸媽媽接送時不擁堵在學校門口,接送車輛不亂停亂放。 在大家的共同努力下,學校環境整潔了,爸爸媽媽文明瞭,校門口更有秩序了,我們的校園更美了;你瞧,就連花壇裡新栽下的花朵也因為大家的關心、愛護開得更加鮮豔了。因為大家都知道“花兒好看我不摘”。因為大家都是文明的好孩子。那麼在上個月,我們文明班級流動紅旗到底花落誰家呢? 進操場快靜齊的101,早讀午讀很認真的102,放學路隊整齊有序的103,在小班乾的帶領下自主早讀的203班,大課間堅持有序鍛鍊的301,每天認真做值日的303、501,堅持課間文明有序的601班。

沒有獲得流動紅旗的班級,我們也不要氣餒,只要努力,每天進步一點點,我們就都有機會。那麼究竟還有哪些地方,我們可以做得更好一些呢?我們有請文明監督崗的成員。 聽了監督崗同學的建議,我想大家一定更加明確了努力的方向。其實文明離我們並不遙遠。來,讓我們聽聽學校故事比賽一等獎的獲得者藤愛同學對文明的認識。 雖然只是一個簡單的微笑,雖然只是一句簡單的問好,卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。問候,它不僅是一項基本禮節,更重要的是它能展現一個人的精神風貌。問候的途徑,可以是一個溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問好,可以是一個善意的目光。

讓我們在這春風送暖的四月,花兒都知道展開笑臉向我們微笑;作為學生的我們還做不到微笑問候嗎?我們同學知道社會主義核心價值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一週我們不論早上還是中午進校門的時候,我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們,而大家連個招呼都不會打,那麼我們笑一笑,說聲老師好!爺爺好! 我們四月的養成一個好習慣,那就是我會笑著打招呼。

和鄰居奶奶打聲招呼,出門和家人打招呼,回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼,就這麼簡單。老師,保安爺爺 上次國旗下課程我們的體驗活動就是要告訴家長,校門口不停車輛,大家做到了,而且做得非常好,那麼這個月咱們的體驗活動就是,——我會笑著打招呼!不知道該稱呼什麼老師,不要緊,微微笑,揮揮手,懂得只要向同學、老師發出真摯的問候,或是傳遞一個甜美的微笑,就會把快樂帶給整個世界。

在此,我代表大隊部全體同學向所有學生髮出倡議:見到老師、同學主動問好表現個人優秀文明禮儀;見到校外來賓,主動問好,展示新都學生良好精神風貌,見到長輩親人,主動問好,彰顯中華傳統美德。讓問候成為一種習慣,讓問候化為一絲溫暖,讓我們都來微笑問候!