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國旗下講話:地震應急(通用22篇)

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國旗下講話:地震應急 篇1

各位老師,同學們:

國旗下講話:地震應急(通用22篇)

早上好!

20xx年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中國小校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。20xx年3月2日,國家減災委、民政部發布訊息,經國務院批准,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今天,利用國旗下講話時間,我們來說說如何防災減災。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。對於我們廣大同學來說,如何防災減災:

第一,要從課堂內外多種渠道瞭解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。那麼,同學們,你們知道地震是怎麼產生的?地震了怎麼辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過後再有序地撤離。

第二,除了瞭解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫髮無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排至少一次應急演練,希望同學加以重視。

那麼,如果在學校地震來了,我們應該怎麼辦呢? 第一,如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

第二,第一次震感過後,大概也就是在幾十秒鐘,仍然在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,衝出教學樓,衝向操場。

第三,如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建築物。

第四,應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,應該迅速撤離教室、教學樓。

老師們,同學們,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。讓我們加強防災減災知識學習,共建和諧校園! 謝謝大家!

國旗下講話:地震應急 篇2

老師們,同學們:早上好!今天我講話的題目是《成功在於堅持》。首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裡,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用列舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。

日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。

同學們,當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

國旗下講話:地震應急 篇3

各位老師、同學們

新年好!

今天儘管春寒料峭,但卻擋不住湧動的春潮,萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來,要在最美的時候綻放出最美的自己,同學們,特別是九年級及八年級參加會考的同學,你們準備好了嗎,準備好迎戰每一天學習的日子,準備好一百天後的那三天了嗎?

對於學習我總覺得,一個人只要全心去學,努力去學,就有收穫。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什麼該做,什麼不該做。可是世界上更多的事確是即使努力也得不來的,同學們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好,那麼我們還能做什麼。《士兵突擊》中的許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個純粹努力學習的人,這樣的人怎能不成功呢?

一位教育家說過,這個世界上,只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的,那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好,關鍵是你想不想的問題。我常跟我的學生說的一句話就是世界上沒有笨人,只有懶人,懶是萬惡之源,懶惰就是罪孽深重,因為你沒有權利懶,你憑什麼啊,你有能力養活自己了嗎?你可以享受自己的成功了嗎?你是官二代還是富二代?沒有這些,你就得努力去爭取,掙取自己的未來。學習學的不光是知識,更重要的是學習是一種能力,這是個技術活,得講究策略,就像行軍打仗一樣,你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人,當你們征服他們的時候,得到的不光是取之不盡,用之不竭的知識,更是一種能力的提升,那是意志,是勇氣,是氣質,是精神,是亦餘心之所向兮,雖九死其猶未悔的決心。那麼你的視野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以同學們,挺起你們頂天立地的脊樑,鼓起你無畏勇氣,去戰勝你學習上的敵人吧!有沒有勇氣?有沒有?我看不到你的勇氣在哪裡?

在這個世界上,在成功者的隊伍裡面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強大,學習吧,學習會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。

我常常喜歡在你們上課時到各個教室去轉轉,看同學們認真聽課認真做作業,那時的你們的絕大多數同學是那樣的專注,那樣的投入,感覺認真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發著努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重的。想要更有氣質嗎,想要更有內涵嗎,想要更有魅力嗎,想居高聲自遠,非是藉秋風嗎,那請努力學習吧!

我有時候跟我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人,也可以叫投機取巧的人吧,天上掉餡餅的時候,也許他準備好了筐子,可是你能保證天上永遠下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會靠運氣吃飯。如果有人說學習無用,那什麼有用,不學習,你會什麼,不學習,你有什麼,不學習,未來在哪裡,不學習,一切都是空中樓閣。

同學們,你們就是老師的夢想和希望。所以不管多麼的辛苦,只要你們需要,我們老師就會去努力。每當同學們上課不認真聽講、不能按時按質完成作業的時候,老師就很受傷,老師平時的教育教學也許方法有問題,也許態度有問題,唯一不變的是一顆心,老師所做的一切都是想你們好啊!希望以真情換真心。記住,老師永遠是你最親的人。開學第一天能夠站在這,和你們說這麼一番話,而且聽得很認真,感覺很幸福,能夠和你們一起學習,一起成長很幸福,將來欣聞你們的成功老師會更幸福!

同學們,為了你們的未來,加油吧!中國夢、世界夢,必須從今天開始!

國旗下講話:地震應急 篇4

此刻的人總說“我的青春,我做主。”可是,現實真的是這樣嗎?

我不是的。我總被父母,教師等這一類人做主的。或許不止是青春,連夢想都被他們主宰著。

父母總說“好好學習,天天向上。為將來奠定基礎,你自我也能夠自立自足了。”我明白父母是望女成鳳,可是對我來說,好好學習並不是單單為了自力自足,它還有更多的原因讓我去學。學習能使我的知識範圍擴大,能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想,對夢想渴望,去完成夢想。這一切何嘗不是學習帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學習,沒有感到學習的樂趣,那麼,這樣學習的過程肯定是枯燥無味的。當然,對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春,也不要別人束縛我的青春!

有人說:“青春有限,歡樂重要,何必為了不值得的人花費寶貴的時間。”是啊,人生可是幾十年,時間似水一樣流淌,不可遏阻。所以啊,我們要珍惜在青春裡度過的一分一秒。

又有人說:“年輕時,有些事你無法懂;懂的時,年輕已不復來。”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度過那段時光的麼?

然而我認為,人生短短几十年,青春時,不要給自我留下什麼遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自我。青春不就是放肆的麼?

我認為:青春是瘋狂的,是放肆的,是不羈的。我們能夠在年幼時,喜歡一個人,毫無保留地喜歡,付出,沒有任何心機,也沒有研究太多,只想燃燒自我的青春,給予他最好的一切,沒想過未來。無論他是令人心境澎湃的偶像,還是令人悸動的學長。我們都應當勇敢地去喜歡,去愛。

我認為:青春,是既有父母的護航又有自我的主見。你們的過去,你們的眼下,青春是異常完美而又美妙的事。我又怎樣會甘心錯過?更何況這也是我的青春,我的年少,我的僥倖。你們風雨兼程的遠方,也都是我有夢去追的地方。

有一首歌詞是這樣的“夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”

國旗下講話:地震應急 篇5

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》

“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在於運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。他曾經說過:說鍛鍊身體沒有時間,完全是藉口。

雖然20xx年的北京奧運會已經圓滿結束了,但我們仍記得那運動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神,更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的國小生活。

我的發言完畢,謝謝大家!

尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們: 大家早上好!

記得電視上有一則廣告語:媽媽最高興的事就是看著寶寶大口大口吃飯 。真是這樣的,每天在家裡,我的爸爸媽媽總是叮囑我一日三餐要吃好,要吃飽。在學校,我們的老師總是像爸爸媽媽一樣關心我們吃飽穿暖。身體好、體質棒就是我們學習的保障呢!

有人說:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習慣是養成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。 所以我們要敢於在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運動而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園裡,我們的老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年, 爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年, 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。 正如陶行知爺爺說:小孩們用心讀書,用力體操,學做好人,就是愛國。從今天起,讓我們比以前更認真,堅持做操,堅持跑步,堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領下練習飛翔的翅膀,終有一天,我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞臺!

我再次對大家說:我運動,我健康!我成長,我快樂!

祝福老師、同學身體健康!心想事成!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話:地震應急 篇6

老師們,同學們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是“勞動創造美好生活”。

勞動,是光榮的,勞動,使我們認識世界的同時,也改變著世界 。勞動,有助於我們形成良好的思想和道德品質。人的許多優秀品質是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中,才能使我們養成勤儉節約、艱苦樸素的好作風。勞動,能鍛鍊我們吃苦耐勞、 克服困難的堅強意志,有助於培養我們良好的社會適應能力、促進身心健康。勞動,能培養我們勤快、主動的學習態度,有利於形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動,能培養自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。勞動,能促進我們的智力發展。在勞動中,雙手的活動有益於左右腦的開發,促進邏輯思維和形象思維的發展,有助於提高學習能力。勞動,還可以培養我們的觀察、分析、判斷、創造能力和動手能力。

作為學生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室裡讀書,在搞好學習的同時,我們應該參加一些力所能及的勞動。學會勞動,養成勞動習慣是學會生活、形成健康人格的重要保證。勞動,是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。

同學們,請加入到勞動中來吧,讓我們用辛勤的勞動,去迎接生活的挑戰、去創造美好的生活吧!

我的講話完畢 , 謝謝!

國旗下講話:地震應急 篇7

親愛的同學們,當你每天走進校園的時候都會看到我們的門衛叔叔已經早早站在門口工作了,當你走進教室的時候,我們辛勤的老師已經在教室等著傳授給你知識;每天中午,當你吃著熱騰騰的飯菜,是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當你晚上已經進入夢鄉的時候,也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們任勞任怨,這都體現了他們愛崗敬業的精神。其實在校園裡,我們大家也會看到這樣一群孩子,他們在自己的小崗位上踏踏實實、認真負責,默默地敬業著,下面就有請三(4)中隊張佳瑋同學說一說她看到的敬業精神。

三(4)中隊 張佳瑋:

敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!我是來自三(4)中隊的張佳瑋,今天很高興能在這裡演講。

今天我想說說什麼是敬業,下面我就舉兩個例子。

一個是發生在我們班級的事情,輪到值日不掃地,平時總有幾個同學悄悄溜回家。這時就會有兩個同學拿起掃把,把教室打掃的乾乾淨淨,她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恆逸同學。

還有一個例子,前幾天,我看到三(5)中隊的幾位同學利用中午休息的時間,拿著抹布幹勁十足地擦著教室外牆面的灰塵。那幾位同學的精神值得我們學習。

其實我們身邊還有許多默默無聞,為我們所做一切的人,我從心裡說聲:“謝謝,你們辛苦了!”希望大家繼續努力,謝謝大家!

是呀,作為學生,除了在自己的小崗位上兢兢業業,認真負責,其實,好好學習、天天向上也是一種敬業,最後希望我們每一位同學都能做到愛崗敬業!謝謝大家!

國旗下講話:地震應急 篇8

老師們、同學們:

大家好!

彈去五月的風塵,我們即將迎來六月的時光 。本週日,一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節就將要到來。在這裡,我謹代表學校預祝全體同學六一節快樂!在各科學習中獲取好的成績!

同學們,“六一”是我們最快樂的節日,“六一”也最高興的日子。因為:我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。 最後,預祝同學們六一節快樂!

謝謝大家!

國旗下講話:地震應急 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“勤儉節約,快樂生活”。

首先,讓我們找一找有沒有養成以下習慣的人在我們身邊。有的在最後離開教室時自動關燈;有的在用完水後記得關緊水龍頭;有的在洗澡前,熱水器還沒有將水燒熱時,用臉盆接住冷水迴圈使用;有的在食堂吃飯時,會自覺自願地將盤子裡是食物吃乾淨;有的打草稿時,儘量寫得緊湊,雙面用紙……

我相信在我們中間有絕大多數的人擁有這些良好習慣,這些人是值得表揚的,因為他們擁有“勤儉節約”這一種難能可貴的品質,這是值得自豪的。

勤儉節約是我們中華民族的傳承千年的優良傳統,也是一種基本公德,為智者仁人所大力倡導。《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節儉。意思是孔子具有包括節儉在內的五種品德,所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“製為節用之法”。“節約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”,侵害別人的生存權。《左傳》中說:“儉,德之共也,侈,惡之大也”。把儉樸作為培養良好道德的基礎,把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。多少年來,在中國社會發展的各個時期,艱苦樸素、勤勞節儉都作為一種被社會普遍認同的傳統美德,得到倡導、保持和發揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

在西漢時期,漢文帝、漢景帝都提倡節儉並以身作則。漢文帝在位二十多年,宮室、園林沒有什麼增加。他修建自己的陵墓,要求從簡,不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦。文帝穿的衣服質地比較粗糙,他寵愛的夫人也不能穿拖地的長裙。帷帳上不許繡花。一次,文帝想修建一座露臺,經計算要花費大量的錢。他說:“這些錢相當於中等百姓十戶的家產,我繼承先帝的宮室,還感到慚愧,為什麼要建造露臺呢?

節儉必有回報,文景時期百姓都富裕起來。到景帝后期,國家的糧倉豐滿,新穀子壓著陳穀子,一直堆到倉外;府庫裡的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了,散錢多得無法計算。這就是歷史上有名的“文景之治“。

駐守著我們祖國邊疆的廣大官兵,在惡劣的條件下依舊任勞任怨。西沙群島,中國南海四大群島之一,自古以來就是中國神聖不可侵犯的領土。那裡高溫高溼,多臺風,環境極其惡劣。西沙群島奇缺淡水,駐守官兵們在屋頂上、操場邊建立了雨水收集系統,將異常珍貴的淡水資源小心翼翼地存放起來,省著喝,省著用。那裡蔬菜也十分緊缺,每次送的補給不多,官兵們就自己在島上扎大棚,種蔬菜。平時吃空的罐頭也用海水清洗乾淨,成為了一個個種蔬菜的小花盆。

所以,當我們過著不愁吃不愁穿的舒坦生活時,請不要忘記,在歷史在現代,都有一群偉人和“最可愛的人”,他們比我們更節約。

之前,有人做過這樣一個計算,也許有的同學是記憶尤深的。1.01365=37.8,1.02365=1377.4,而1.03365就更加無法可想了,是48482.7。但是,0.99365=0.03,0.98365=0.0006。而1.2365-0.98365=0.86。

從以上資料便可以輕易看出,稍微一點點的奢侈浪費,在365天的日積月累下,將比稍微一點點的勤儉節約要多出近1000倍!然而,只要在之前的奢侈浪費中清醒過來,開始幾月生活,那麼浪費將要減少很多。

在全社會大力倡導“節約”的傳統美德,重在實踐,貴在堅持。我們應牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮、以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個家庭都要節約持家,不要鋪張浪費,不超前消費;每個公民都要在工作學習生活中自覺弘揚節約節約的優良作風,養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從我做起,從具體事作起,真正付諸實踐,長期堅持,勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大起來。

20--年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。我們班開展“節約用水,共同行動”活動的倡議,我們向全體師生員工發出節約用水倡議:

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、並及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象,請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象,請及時制止。

6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

本次國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話:地震應急 篇10

各位老師各位同學:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《陽光運動,健康成長》。

同學們,運動對於我們每個人來說,真的是太重要了!“生命在於運動”,沒有了運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!如果說健康是“1”,財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零,有了健康的“1”,後面的零才有意義。健康雖然不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富。

聰明的頭腦人人都想得到,祕訣就是堅持運動;健康的身體人人都可以得到,祕訣就是堅持運動;堅強的意志人人都可以得到,祕訣更是堅持運動。同學們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!讓我們一起走到操場上,走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!盡情揮灑我們的汗水,舒展每一個關節,啟用每一個細胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!

讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!

國旗下講話:地震應急 篇11

成長的歡樂,像咖啡裡那醇香又帶點苦澀的味道。

成長的歡樂,像果凍上那一層微甜的精華。

成長的歡樂,是沙漠上的一大片草原。

成長的歡樂,是一個五味瓶。

在成長的過程中。我們像一隻毛毛蟲,等待著脫繭的那一天,蛻變成一隻美麗的蝴蝶。在歲月中化成流年,青春裡少不了成長的過程,每一次成功,每一次失敗都少不了辛酸的淚水,奮鬥的時的笑容。

剛成為一條毛毛蟲時憧憬著未來變成蝴蝶的模樣,可是仍不知美麗和輝煌後藏著多少心酸。一開始有剛剛拼搏時的熱血,雄心壯志在學校為自我制定目標,課後為自我增加些壓力,剛開始學習有些起步,這樣我更加有信心堅持下去,就像年幼的毛毛成在一點點的成長。準備蛻殼。

成長中的歡樂下一首美妙而輕盈的舞曲,清純而乾淨,不摻和任何雜質。僅有獨一無二的曲調,為自我的成長添上一首伴奏就像是為自我成長喝彩和慶祝。可是成功並不是那麼一帆風順,異常在中間那快成功的部分很艱辛,但也很歡樂,因為離成功就差那麼一步之遙。

成長中,我在末考時壓力有點大,複習七科喘可是來,焦頭爛額心想如果當初沒有邁出前進的那一步,那就不用那麼辛苦,如果當初我沒有努力蛻去那0.01的繭,就不用流下那些心酸的淚水,可是既然付出了一點就必須成功。於是我拼命使勁,必須努力才能成功蛻殼,丟下那一副沉重的舊皮囊,才能有新成長。

在成長的道路上,每位孩子都在夢中都幻想過,自我能夠成為一隻美麗而又輕盈帶有夢想的蝴蝶,能夠自由飛翔去夢想的遠方,每一天都成長一點蛻去0.01釐米,就這樣每一天努力,每一天努力……

在樹落葉飄落時,花開時。把繭蛻去時。你那表情,正是成長時的歡樂。只要你肯努力。就算收穫的是那麼一點點。你也以往努力過,奮鬥過。

小雛菊小,但好勝再美麗。

成長的歡樂是從一條毛毛蟲蛻變成一隻蝴蝶的漫長過程。

國旗下講話:地震應急 篇12

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什麼東西?毫無疑問,是人的生命。生命對於我們只有一次,我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。

消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,雲南省富寧縣國小起火釀成火災,傷亡2人; 20xx年1月26日凌晨1時30分,東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災,造成13人死亡,5人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?

作為中國小生,我們應從平常的生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由於疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,同學們要養成隨手關電源的好習慣。

3、在教室裡,不準擅自使用電器裝置。

作為中國小生,如果發生火災應該怎麼辦呢?

1、及時報警。火災報警電話是119,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。

2、要牢記先救人,後救物的原則,有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、發生火災要冷靜,如果爭先恐後,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子結起來,繫牢後,抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無路逃生的情況下,要儘量找到溼毛巾溼衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己,發現合適機會立刻逃走,或等待消防人員前來搶救。

同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

國旗下講話:地震應急 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的國小生,作為祖國未來的主人、棟樑,也應該加入到講文明的行列裡,從小做起,從我做起,時時處處守公德、講文明。

首先,在學校裡不隨地吐痰、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學習上不怕苦不怕累。遇到困難,學會自己解決,同學之間互幫互助,團結友愛.得到幫助主動說謝謝等等。

其次, 在家時,要自立自主,不嬌不慣,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務活,如,掃掃地,洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話,做個懂事的好孩子。

再次, 要愛護公物,保護環境,勤儉節約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護身邊的一草一木,也要監督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節約。

最後,做文明國小生,還要懂得誠實守信,懂得遵紀守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。

同學們,讓我們珍惜今天這美好時光,遵規守紀,勤奮學習,從身邊的小事做起,以《國小生日常行為規範》為準則,嚴格要求自己,使自己率先成為一名文明的國小生。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

國旗下講話:地震應急 篇14

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在於運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

我們學校積極響應“陽光體育運動”號召,切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間,希望同學們能夠認真上好每一節體育課,在環形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關節,啟用每一個細胞,強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間,伴隨著明快的音樂,有序地分散到指定的場地,積極投入到跑操和跳繩的活動中,讓我們伴隨著動感的音樂,享受著運動給我們帶來的快樂吧!

運動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力;運動,挑戰自己的開始。運動,超越極限的體驗;運動不止,奮鬥不息,生命才會健康精彩!來吧,同學們!

讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話:地震應急 篇15

最近火熱起來的一個新名詞——“路怒”,帶著彷彿詛咒一般的傳染效果,在全國人民身邊接二連三地發生。不少民眾已然成為“路怒”司機魔抓下無辜的受害者,不但身體上遍體鱗傷,在心理上也受到了極大的傷害。

“路怒”,俗稱“開鬥氣車”,又稱為“攻擊性駕駛”,今年以來,我國共查獲有關“路怒”的違法犯罪行為竟有1733萬起,其中男性司機佔97%。

在20xx年11月,長沙嶽麓區金星北路,歐某駕駛小車與騎電動車的曾某發生刮擦衝突後,歐某駕車撞人報復,造成一死一傷的悲劇。同月,陝西咸陽男子倒車時發生小剮蹭,路怒症發作,上演生死鬥毆。除此之外,各種強行變換車道、強行超車、佔道行駛、違法搶行和不按規定讓行等交通違法行為一時間一時間也是鋪天蓋地。

由此可見,路怒已經給交通安全帶來了嚴重危害,拒絕路怒,冷靜駕駛如今勢在必行!但要如何避免路怒?如何冷靜駕駛?如何在政治層面上減少路怒現象?這些問題我們無從得知。但路怒牽扯交通,交通關乎人身安全,為了社會,為了自己,我們應當重視路怒這種現象,盡力阻止這種現象發生,將路怒的危害降到最低。

第一,要從根源上控制。“路怒”即帶著憤怒的情緒駕駛機動車,之所以會有路怒症,根本原因就是司機們不懂得控制自己的情緒,在馬路上遇到塞車、被超車等情況時,產生劇烈的情緒波動,因而忍不住極端地向周圍人撒氣,結果便造成了各種慘劇。因此,控制情緒很重要。開車的司機可以通過在車上放些輕音樂,或是聽聽廣播來放鬆心情,在遇到塞車時不要過於急躁,可以適當和乘客聊兩句來緩解內心的躁動。儘量不要讓本能控制行動,可以適當停靠在路邊做適當的休整。理性規矩駕駛,不要挑釁其他司機。包括辱罵,狂按喇叭,怒目司機等。

第二,在發怒前請換個角度思考。似乎人都有一個共同的陋習,便是喜歡以自我為參照去衡量別人。路怒症患者們總愛在心情極差時不顧交通規則,肆意超車,肆意橫行,更有甚者還出手暴打他人,彷彿“天大地大我最大”,卻從不會體諒他人。這關乎一個人的禮貌修養,還有換位思考的能力。那些喜歡“路怒”的司機們,為何不在憤怒時想想其他人的感受呢?要我說,交通的癱瘓有很大一部分原因是在於作俑者的霸道自我!路怒症患者們,想想受害人無言的憤怒吧,想想自己的親人吧!若是因為路怒就遭遇交通事故的話,受傷的,可不僅僅只有你而已!因此,當你在駕駛室裡看到別的車挑釁超車時,千萬要記住,那並非針對你,而是那個駕駛員固有的習慣,保持情緒淡定,堅決不與其他車輛“鬥快”、“比車技”等。

第三,有關政府應重視路怒現象,減少交通事故的發生。法律是一個國家的行動準則,一切行為都應當在法律的範圍內,不能越矩。所以,交通部門應當加強對路怒者的監督,減少路怒現象,加大對破壞交通管理事件的處分,執法必嚴,違法必究。有了法律的支援,我相信,我們的交通一定會更加的通暢!

不論如何,平安是回家最近的路,不管終點在哪裡,平安到達最重要。理性和平,文明駕駛,於你於我都有責任,關鍵是看行動。

我想,如果我們都能為社會出一份力,世界將會對你微笑相待!

國旗下講話:地震應急 篇16

老師們、同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《關愛集體從身邊小事做起》。同學們,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體,每個人如果融入集體,為集體奉獻,就可以匯成一股巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應當關心集體,熱愛集體。我們的班級、學校就像一個小小的社會,如果你熱愛他們,處處為集體著想,那麼你就會在這個集體中進步、發展、成才。反之,如果總是以自己為中心,凡事置集體利益於不顧,這不但會影響集體的榮譽,也會容易使得自己成為一個自私的人而不受歡迎和重視。關愛集體其實很簡單,讓我們從身邊的點滴小事做起。上課時,每個同學都應該遵守課堂紀律,不搗亂,不走神,營造一個良好的學習環境,為建設良好的班風和學風貢獻自己的一份力。打掃衛生時,我們應當及時完成清掃任務,不能邊掃邊玩,更不能應付了事。如果地上有垃圾,我們應當及時撿起,並做好垃圾分類。整潔優美的校園環境靠每一位同學來維護。愛護公物是學生應當具備的最基本的道德品質。挪動桌椅,小心翼翼;開關門窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。我們不能在雪白的牆壁上蹬踏留痕;不能在桌面上亂塗亂畫;我們要節約用水用電,擰緊水龍頭,離開教室及時關燈。愛護學校各類書籍,不塗改,不撕毀。愛護學校各類電子裝置,不經允許不得私自操作電腦、投影儀等裝置,計算機課上不得隨意使用電腦。關心集體還可以表現在很多方面,只要我們用眼睛去尋找,用心去體會,我們就會發現,做好身邊的每一件小事,就是在關心集體,集體也會因為每一位成員的努力而變得更加溫暖。

國旗下講話:地震應急 篇17

親愛的老師們,同學們:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是:收穫今天,展望明天。

雖說寒意料峭,但也春意融融。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下。

滿載收穫的20xx年已經從我們身邊輕輕掠過,充滿希望的20xx年信步向我們走來。即將過去的20xx年是不平凡的一年,我們一起用一中人的青春和激情,理性和智慧書寫了一段銳意進取、自強不息的一中歷史。

這一年,我們的會考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學成績等工作又上了一個新臺階,得到了社會各界尤其是學生家長的高度評價;這一年,學校在緊抓管理和教育教學的同時,還積極開展學生活動:校歌國歌比賽、籃球比賽、秋季運動會等等,豐富了校園生活,增強了班級凝聚力。一年來,老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學們勤奮努力的學習,可以說這些成功是大家共同的成果。

回首過去,展望未來,還有更多的高峰需要我們去攀登,還有更多的競爭需要我們去挑戰,面對新機遇,迎接新挑戰,我們深感任重道遠。

20xx年的風帆已經揚起,一個美好的年輪正呈現在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮鬥!也許我們的基礎比較差,也許我們的征途過於坎坷,但相信自己,讓我們再加把勁,一起斬斷荊棘,劈開纏藤,用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈,踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠方很渺茫,也許我們會失敗於人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。

沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收穫自豪與驕傲!

聽,新年的鐘聲即將敲響;看,20xx年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優異的成績見證我們的誓言。

最後,祝願大家在新的一年裡生活幸福,工作愉快,學習進步,萬事如意。

國旗下講話:地震應急 篇18

老師們、同學們,大家早上好!

今天我講話的題目是《珍惜糧食,拒絕零食》。

我國古代的教育家孔子給人留下了一句名言:“民以食為天”。可見,“吃”在普通百姓心中多麼重要。只是這些年來,隨著人們生活水平的提高,許多同學對珍惜糧食也越來越不在意,大家做得如何,午餐結束時到食堂餐廳即可見一斑,餐桌上時有幾乎沒動的蔬菜、水果,每天剩餘的飯菜能到滿滿三垃圾桶,真是不忍目睹!古人尚有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“一粥一飯,當思來之不易”的徹骨感受,而同學們用自己的行動告訴老師:大家思想認識遠遠不如古人!

而與此同時,老師也常常看到有許多同學在學校外的小商店裡購買五角、一元的低價零食吃。檢查衛生時,常常發現有的同學把這些低價零食的包裝袋亂扔,校園角落邊、垃圾桶裡,甚至課桌裡都能找到零食包裝袋。在學校旁邊的四安橋下,還會看到同學在流動小攤處賣現做的吃食,這些零食中有許多不符合國家安全及衛生標準的食品,經常吃這類零食會得多種疾病。即使買了一些衛生安全的食品,但裡面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。要知道,防腐劑主要作用是抑制微生物的生長和繁殖,以延長食品的儲存時間。它是一把“雙刃劍”,長期過量攝入會對人體健康造成一定的損害。許多天然食品具有本身的色澤,這些色澤能促進人的食慾,增加消化液的分泌,因而有利於消化和吸收,是食品的重要感官指標。但是,天然食品在加工儲存過程中容易退色或變色,為了改善食品的色澤,人們常常在加工食品的過程中新增食用色素,以改善感官性質,但長時間食用色素也會使人中毒。

這些危害同學們未必不知道,但依然抵禦不了誘惑。在此,老師呼籲:讓我們樹立正確的飲食觀念,控制住自己的嘴巴,珍惜糧食,拒絕零食的誘惑,把精力放到學習上。同學們,行動起來吧,珍惜糧食,拒絕零食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,讓食堂裡的桌子上、地面上、垃圾桶裡不再有剩餘飯菜的影子,看不到它們悲傷的身影,哭泣的聲音。拒絕零食,不把零食帶入校園。為了我們這個快樂而又幹淨整潔的校園,讓我們一起努力吧!

我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話:地震應急 篇19

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

你們好!今天國旗下講話的題目是:迎接期末考試,你準備好了嗎? 同學們、少先隊員們,下週四就要期末考試了,相信大家都已經作了精心的準備,就等這“臨門一腳”。那麼怎樣才能將這一腳射得漂亮,不留遺憾呢?

我覺得大家要做到以下幾點:

1、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動,我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。只要我們鍥而不捨,堅持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!

2、要全身心地投入複習。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要將全部心思放到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。從現在開始,時時刻刻注意安全,不做危險的遊戲,不去危險的地方,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來,我們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、考試時要有“雙心“。

首先是細心。幾乎每次考試過後,我都能聽到這個同學說:“哎呀!這道題我看錯了!”那個同學說:“唉,我怎麼漏了呀!”看看,因為粗心而留下的遺憾數不勝數。我們要不留遺憾的考試,一定要做到細心!細心讀題,細心弄懂題意,細心寫下答案,細心檢查„„讓細心伴我們走過考試的每一步!

其次是耐心。在我們的考場中,往往前半場看到的是同學們的埋頭答題,但進入中後場,各種小聲音、小動作此起彼伏。為什麼?靜不下心,耐不住性子!一旦你失去了耐心,細心也會離你遠去,伴隨而來的卻往往是遺憾。

同學們、少先隊員們,“自信是成功的第一祕訣”我們應該有一股奮發向上,不甘落後的精神。鼓起自信的風帆,大聲對自己說:期末考試,我準備好了!

國旗下講話:地震應急 篇20

老師們,同學們:大家好!

這個星期的星期四是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是世界水日,所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:如果人類不珍惜水,那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日,我們都知道,水是生命之源,因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。

有人會說,水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水汙染得臭不可聞。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為國小生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節約水資源的小標兵。

同學們,讓我們樹立節約水光榮、浪費水可恥的思想,養成節約每一滴水,從我做起,從現在做起的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

國旗下講話:地震應急 篇21

苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。——題記

綠葉盡情地釋放自我,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人讚賞,最終枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自我的軀體保護農作物,雖然最終融化成了水,但它不後悔,因為農民會所以展開笑顏。梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的訊息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報!

《史記》中道:韓信常到淮水河邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水河邊上有個老太太為別人漂洗紗絮,人稱‘漂母’。她見韓信捱餓很可憐,就把自我的飯分出一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母贈食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’後對漂母分食之恩始終難忘,便派人四處尋找,最終提千金之禮登門拜訪。

這則故事中的漂母因幫忙了韓信而得到了千金之禮,這是人幫忙人。下頭這則故事則是人與動物。

從前有一書生進京趕考,半路在廟中休息,發現自我的乾糧上爬滿了螞蟻,書生便將乾糧放到了地上道:“吃吧,可憐的小螞蟻。”說完繼續趕路。在京城考完試後,書生突然想起試卷上的‘主人’錯寫成‘王人’,氣的捶胸頓足,直嘆今年高中無望。但考榜發下來之後,書生卻高中榜首。原先是螞蟻趴在了試卷上,考官沒辨認出來。

世人總是期望這個世界給自我多少回報,卻忽略了自我到底為這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的,僅有付出才會有回報。誠如一首歌所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做到最好……我們僅有讓自我付出,讓自我做到最好,我們才會得到回報。

國旗下講話:地震應急 篇22

知識是無窮無盡的,它可以讓我們探索世界的奧祕;知識是不可替代的,它可以陶冶我們情操,磨練我們的意志。

在遇到困難和挫折時,知識可以讓我們樹立信心,揚起生命的風帆,直到取得勝利。

而一切的知識,皆來自於學習。

俗話說:“讀史使人明智,讀詩使人智慧。

演算使人精密,哲理使人深刻。

知識就像那無窮的寶藏,等著我們去探索;知識就像一塊璞玉,需要用我們的雙手和知識的刻刀來精心雕刻,才能使它放出耀眼的光芒。

我們青少年的心靈正在脆弱時期,只有靠知識的奧妙,才能使我們快樂的成長。

為了使自己的人生髮揮出無限的價值,體現出人生的意義,從現在做起,從點滴做起,努力學習科學文化知識,跟上社會的步伐。

為了使自己的人生更美麗,發出耀眼的光芒,讓我們探索知識,在知識中漫遊吧!

謝謝大家!