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幼兒園語言文字國旗下講話稿(精選16篇)

國旗下講話稿 閱讀(6.67K)

幼兒園語言文字國旗下講話稿(精選16篇)

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!我是來自六年級的王於萱 ,今天,我在“國旗下演講”的主題是《學會自我保護》。

俗話說“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,人生在世難免有陷於險境,受到危害的時候。如果聽天由命、順其自然的話,境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護的意識,學會自我保護的本領,隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。

下面,我給大家介紹8條自我保護的方法,希望大家能牢記在心哦:

1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事

故。

2、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人

車輛。

3、離校要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪

4、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特徵,儘量拖延時間,巧設計謀,瞅空

溜走報告老師或家長,也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。

5、若遇閃電打雷,刮颱風,要儘量避開大樹和危險建築物。

6、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

7、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

8、不在樓梯、欄杆旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄杆上往下滑。

同學們,為了我們的健康成長,國家政府於1996年建立了全國中國小生安全日制度,還將全國中國小生“安全教育日”安排在每年的三月份最後一週的星期一。同學們,生命只有一次,讓我們從國小會自我保護,提高自我保護的技能,珍惜生命,善待生命!讓我們一起在同一片藍天下,自由、快樂、健康地成長吧!

我的演講結束!

謝謝大家!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們:

大家好,剛才聽了這位同學的演講,感觸很深。列寧曾經說“忘記歷史就意味著背叛”。舊-的歷史,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。-人不應該、不可能、更不可以忘記,靜靜回顧這段歷史,內心早已風起雲湧。歷史告訴我們一條真理,那就是:落後就要捱打!歷史還指給我們一條出路,那就是:自強才能生存!同學們,作為一名當代青年,我們應該怎麼辦?我著重講兩點:

一、做奮鬥青年,不做憤怒青年

憤怒青年,簡言之,就是人們常說的“憤青”,面對屈辱和不平,只有滿腔憤怒而無切實作為,空有崇高理想缺乏實踐能力,所以,其結果也僅僅是憤憤不平而已,對人無益,與事無補。奮鬥青年,則由憤怒轉化為奮鬥,把滿腔憤怒轉化為切實行動,把崇高理想與具體實踐相結合,一旦確立目標,就投入畢生的精力與智慧,披荊斬棘,一往無前,鞠躬盡瘁,死而後已。青年-負笈東渡尋求救國真理時揮毫寫下一首詩:大-歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。表達了他的巨集偉志向,並畢生為之努力,終成一代偉人,是我們青年學生學習的楷模。只要我們勇於奮鬥,敢於奮鬥,你就可以成為科學家,投身於尖端科技,為國防盡力;你就可以成為戰略家,在複雜的-鬥爭中,縱橫捭闔,指點-山;你也可以成為-家,在-舞臺上縱橫馳騁,展露鋒芒;你當然也可以成為象陳游標那樣的慈善家,流淌著道德的血液,在美國《紐約時報》上刊登保釣廣告,為捍衛國家-搖旗吶喊。

同學們,前事不忘,後事之師。81年過去了,時間隨風而逝,但記憶不會風化,歷史不容塵封。優秀的民族,必定是牢記歷史的民族。牢記歷史,才能慰藉先烈的英靈;牢記歷史,才能在憂患中振作自強;牢記歷史,才能實現一個民族的偉大復興。希望我們每一名學生因歷史而自省,因歷史而奮鬥不息。

二、把愛國情懷與腳踏實地相結合

愛國,不是空洞的口號,而是具體的行動。今天,當我們全校師生站在這裡講愛國主義的時候,東海海域,浪高風急,日本-正在上演一出“購島”鬧劇,把我國的固有領土魡魚島竊為已有,把我們的剋制當作軟弱,把我們的珍惜和平當作興風作浪、肆意妄為的資本,這是對--的公然侵犯,是-裸的強盜行徑。此時此刻,作為青年學生,我們應該怎麼辦?由這個問題我馬上想到了大家的學習,如果我們的語文學不好,我們就無法寫出一篇措辭強烈、擲地有聲的戰鬥檄文;如果我們的數學、物理學不好,我們就不能很好地計算物體的運動軌跡,我們甚至不能精確地發-一枚導-;如果我們的地理學不好,我們就不能瞭解洋流及天氣變化規律,我們就把握不準戰略要地,我們就會在海戰中就會一敗塗地;如果我們的歷史學不好,我們就無法借鑑歷史上的許多著名戰例等等。當我們的文化知識是一片空白的時候,當我們對現代科技一無所知的時候,當我們連一個小小的手機的誘惑都抵擋不住的時候,當我們連自己的生活都缺乏自理能力,還要父母時時牽掛的時候,所謂愛國只能是一句空話。

愛國,不是寬泛的口號,要從愛班級、愛學校做起。當你把校園裡的紙屑悄悄撿起時,當你使用文明用語時,當你對別人的關懷心存感激時,當你遵守班規校紀時,當你不隨便浪費時,當你慷慨捐款時,當你-不大聲喧譁時,當你安靜學習時,當你做作為校園的主人蔘與學校管理時,你正在愛國,也正在愛班級,愛學校,愛社會,愛自己,你的一身正氣和滿腔熱情就是中華民族的希望!你們就是將來中華民族的脊樑!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇3

運動會的意義是什麼呢?我想是在比團結合作、比拼搏精神,為了班級利益,同學們能做到戮力同心,為了班級利益大家可以不計個人得失,可以咬咬牙堅持到底,可以為了取得勝利而奮力拼搏,可以在各方面為班級作貢獻,如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等。比如21日下午在同學們的吶喊助威中,有許多同學即使在自己嗓子啞的情況下,也仍然繼續著,因為賽場上有他們的隊員,他們想把自己的力量送給他們,他們想為班級,為學院做出自己的貢獻!最讓人看到班級凝聚力的是4×100米接力賽,那種與其它班級同時比拼的場面可以說是扣人心絃,所有人的心都是很緊張的。作為院老師最擔心的是本院同學掉棒而失去機會,作為運動員怕的是自己辜負這麼多同學老師的期望,不小心出錯或掉棒或跑得太慢等,而觀戰的同學則恨不得自己的力量長在運動員身上,擔心自己學院的體育健兒落後,拼命的喊是爆發出的心中對這個集體的熱愛,這是一種最基本的集體主義精神。不論選手比賽結果是什麼,我們都送給他們美好的讚美和和欽佩的目光,因為他們是運動場上的英雄。

在運動場上,我們很少看到同學哭,更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子,他們能克服平時不敢想像的困難,能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度,因為有這個場,因為有這個團隊和舞臺。他們能在跌倒時迅速爬起來繼續跑,能在堅持不了的情況下頑強地完成自己的專案,比如5000米長跑時一位師哥即使賽場上剩下他一個人,他頂住來自身體和心理上的壓力,堅強的跑完了賽程,從他身上我們看到的是頑強拼搏的體育精神,這是一種強烈的毅力,是一種可以摧毀一切的體育精神。

運動會已經進行了一半的賽程,但是同學們吶喊助威聲不減,運動健兒們奮鬥拼搏的意志不滅,無論此次運動會的結果是什麼,我們都會很高興,因為我們懂得了運動會的意義,體驗了運動精神,弘揚了個性和青春活力,收穫了笑臉和良好的精神風貌,在比賽中尋覓了更多的光彩!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》:

抗日戰爭時期,有個放羊的孩子叫海娃,他是村裡兒童團的團長。有一天,給八路軍當交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒走到山口,就遠遠地看見來了一隊日本兵。"怎樣辦?信藏在哪兒呢?"他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機一動,把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什麼也看不出來了。海娃剛站起來,鬼子就來到了身邊。"小孩,你的幹什麼的?實話說,不然殺了你!"

"我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛。"海娃故意裝作害怕的樣貌哭起來。

鬼子看了看這群羊,來了壞主意。他把羊都扣了下來,海娃呢,被逼著給他們趕羊。

天黑了,敵人來到一個小山村。村裡找不到一個人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉,恨死了敵人。可他更擔心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎樣也拉不動,累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。

天剛矇矇亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊出發了。還沒走過幾個山頭,只聽"轟"的一聲,走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒敢笑出來。

"小孩,你的前面的開路!"鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。那裡的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自我越走越快。敵人都氣喘噓噓的,越落越遠。

"小孩,你慢慢地開路!"海娃乾脆飛跑起來。

叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢裡。他明白,那裡離八路軍住的地方不遠了,就大聲喊起來:"鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔,快打呀!"

果然,八路軍叔叔開火了。海娃一高興,爬起來就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來:"唉呀,這不是海娃嗎?"

海娃睜開眼,吃力地說:"叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……"話沒說完,又昏過去了。

等他醒來時,他已經睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來的重要情報,八路軍打了個大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心裡呀,別提有多高興了。

謝謝大家!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

談起祖國,總讓我感到悲憤與自豪。圓明園中我看到了中國充滿稚氣的童年;烽火臺上,我看到了中國青春的釋放;在科學的土地上,我又看到了中國成熟的面貌。

祖國,我總為你感到傷心。圓明園的燒燬,說明了你的無能;中國修築第一條鐵路,卻要遭受外國人的百般阻撓,說明了你的軟弱。在中國這塊飽含風雨土地上,沾滿中華兒女為國犧牲的血跡;在帝國主義者的炮火上,湧動著中國人的堅強與志氣。象徵著中國人百折不撓的決心。

祖國,我又為你倍感自豪!五千年的歷史與文化,裝點了我們生命的薈萃。歷史的改革,說明了中國人的頑強。應為*,在脊貧的土地上,支撐起了中國人的血肉與骨骼;因為*,使飽經滄桑的“圈”放大。他們指引著祖國,從世紀的風雨裡走過!這是我們中國人創造輝煌的歷史!

祖國,請相信,即使您經歷多少風雨,我們都會陪伴你度過,因為你照亮了我的心胸。行動吧!祖國需要我們!盡一份兒女職責吧!盡心照顧你的母親!

祖國,我多想撫摸你的傷痕,幫你擦拭歲月的塵土,在幫你披上一件華麗的新裝。

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇6

在偉大的中國人民解放中,是中國共產黨領導著人民軍隊。它的前身在土地改革戰爭時期,稱工農紅軍,在抗日時期稱八路軍和新四軍,解放戰爭後,稱中國人民解放軍。

說起周恩來同志,是我黨老前輩傑出的無產階級革命家。他一生忠於黨,忠於人民,為中國人民的解放事業和社會主義建設無私地奉獻出了自我的畢生精力建設了不朽的功勳。受到了全黨和全國人民的愛戴。那裡,我要講述周恩來為黨做的事。

1898年3月4日,周恩來誕生在古城淮安駙馬港的周家。1913年9月,15歲的他考入了天津南開學校。1917年,他以優異的成績從南開國小畢業。為了救國救民,他毅然登上了開往日本的海倫。因為他在心中樹立了一個堅定的信念;必須要拯救苦難深重的中國,必須要讓中國騰飛於世界!

他就帶著這樣的信念。1919年他投身“五四運動”,五四運動象徵著一切反帝反封建革命風暴的到來。就在這時他踏上了回國的道路。在他回來之後,他經歷了獄中鬥爭,在獄中他仍不忘祖國,出獄之後,在他22歲的時候,他又踏上了赴法勤工儉學的征途。1922年,他在法國正式加入中國共產黨,在他成為共產主義者時,不知他經歷了多少磨難。直到1976年1月8日,他最終走完了他光輝的一生。

周恩來的精神讓我至今都無法忘懷,我必須會好好學習的,珍惜這來之不易的生活。必須要把周恩來這種精神永遠的傳承下去。更讓我明白時光是不會倒流的,失去的東西再也不會回來的,所以請大家珍惜這來之不易的完美時光。

就憑周恩來的這種信念,中華必須能升騰全世界。

也是周恩來一代偉人永遠留在人民心中的理由與原因。我們要學習這種精神!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇7

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊,我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當我們還在被窩裡時,是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當我們放學回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當我們要上床睡覺時,又是媽媽為我們準備好了洗澡水;當我們學習、生活上遇到難題時,又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那麼多不能忘卻的東西,我們從媽媽那裡學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。可是我們又為媽媽做過什麼呢?

結合規範教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽製作禮物並利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日,你們知道它是誰的節日嗎?媽媽的節日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子裡,我衷心祝願我們幼兒園已經當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日快樂!天天快樂!

三八節,又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什麼呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節日裡為媽媽送上一個驚喜吧。

現在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇8

親愛的家長們,可愛的小朋友們,在場的愛心人士們:

大家下午好!

首先,感謝大家在百忙之中抽空到義賣活動的現場!很多朋友都知道,我們平湖市行知幼兒園倡導“真愛”教育,真於心,愛於行,用愛心付諸行動。初冬,合著溫暖的陽光,我們聯合平湖市向陽花親子成長服務中心開展“慈善送溫暖,愛心獻社會”義賣活動。原本是一位愛心家長的提議,發展成了全園的義賣活動。

行知園的孩子們拿出自己心愛的玩具、圖書、小擺設、手工作品等等進行愛心義賣活動,我們將籌集的愛心獻給需要幫助的孩子。本次活動得到了廣大家長和孩子們的支援與認可,在此我代表那些需要幫助的孩子對你們真心地說句“謝謝”!

接下來,義賣活動開幕式正式開始。看,中一班的行知人為籌集愛心加油鼓勁早已做好了準備,掌聲歡迎他們吧!《小蘋果》

謝謝爸爸媽媽們熱情洋溢的舞蹈。小朋友都忍不住舞動了起來,我們行知園的寶貝們都是能唱能跳的呢!有請中一班小朋友帶來舞蹈《和快樂在一起》,小朋友也可以一起學一學快樂的舞蹈哦!

小朋友的舞蹈真是讚不絕口啊,獎勵他們一個大拇指。想不想再來一個?誒,還有一群神祕的小朋友,他們已經穿上了舞蹈服準備上臺啦,看看他們給我們帶來什麼舞蹈呢?

看好舞蹈,我還得考考你們,剛才的是什麼舞?(拉丁舞)在這個充滿熱情與愛心的氛圍中,怎能少了我們美麗大方、年輕又充滿活力的幼兒教師呢?接下來欣賞行知園青年教師帶來的舞蹈《勝利搖滾》。

我們行知園的青年教師真可謂長得美,舞也美啊。謝謝你們的精彩演繹。最後,用手語表演《感謝你》來感謝為這次義賣活動獻愛心的所有人!

在賞心悅目的表演之後,義賣活動即將開始。下面我來簡單介紹一下本次義賣活動的方式,請聽仔細哦。此次活動現場設立了若干攤位,待會兒我們可以自行選擇所需要的物品,每件物品上都有標價,請您按照標價購買,先開收據,接著到收款處付款,最後到攤位憑收據拿物品。

我宣佈“慈善送溫暖,愛心獻社會”義賣活動正式開始!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(一)班的。今天我演講的題目是《我為班級添光彩》。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們生活在班級這個大集體中,我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多添光彩。

我想:為班級做貢獻其實並不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。大課間時,佇列整齊,動作舒展;放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的國小生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那麼我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學校肯定會成為優秀學校,同學們也會健康快樂成長,並且學有所成!

班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。在這裡,我們撒滿了歡聲笑語 ;在這裡,我們奠定了堅實的學習基礎;在這裡,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優秀的集體!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓美好的夢想起飛。今天,我們把力量和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

我的演講到此結束,謝謝大家。

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇10

“不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,僅有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進應對人生中的種.種困難,我們應如何抉擇呢?

那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬應對自我那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,可是它屬於我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

以往生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵瀰漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自我的智慧和力量去改變我的執著我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。

追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什麼這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前

人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在理解命運挑戰時我們應當勇敢地說:“我能行。”

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》

同學們常這樣談論明天:明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家,明天我會非常非常有錢,明天我會成為一名歌星„„

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現。不,理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達•芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷髮奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫,沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇12

的老師們、親愛的同學們:

上午好!

同學們,我先給大家講兩個故事。

第一個故事,講的是一個公司招聘總經理助理,應聘人員過五關斬六將,最後面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內走來走去;半個小時過去了,決大多數人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小夥子始終沒有動。這時主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好後,主考官宣佈,面試已結束,那個沒離開座位的小夥子被錄用。

第二個故事,講的是一則報道。報道說,在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什麼呢?因為有這些不文明行為的人,大多數是中國大陸的遊客。

同學們,聽了這兩個故事大家有什麼感想?我們可以看到,守紀律,講文明對一個國家、一個民族、一個人是多麼的重要。其實,文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養、一種境界。

文明來源於真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

文明養成於良好的習慣。一個人的言行舉止總是慢慢養成的,習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小夥計,跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小夥子非常刻苦,進步很快,但他養成了一個習慣,就是每次練習過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養成了習慣。有一天,師傅看他技術練習的差不多,就讓他給客人剃頭。

突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外衝去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學們,由此可見壞習慣是多麼可怕。我們一定要自覺養成良好的習慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長,隨手關水龍頭,做完作業把課桌收拾乾淨,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設施上亂寫亂畫,等等。我們從小養成了這些良好的習慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了開啟勝利之門的鑰匙。

讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,銘記 “八榮八恥”,堅持從自我做起,從現在做起,從小事做起,關注自己的一言一行,關注身邊的每一位同學,關注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學生,做一名堂堂正正的中國人!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個星期日是父親節。這個由外國人率先設立的節日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

在人類愛的長河裡,父愛和母愛同樣偉大。回想一下自己的成長曆程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的'是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月裡,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風雨的洗禮、波濤的洶湧。

無論春夏秋冬,不管爸爸在哪裡,一個電話,一句教導,一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。

難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節,原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是《為自己喝彩》。

我想先給大家講一個寓言故事:有一隻幼蛾向媽媽抱怨說:媽媽,為什麼我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外衣?你看,人們總是喜歡它們,這太不公平了。這時,媽媽告訴他:親愛的孩子啊,在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動,所以,那些夜間開花的植物,就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們並不重要,要的是我們盡了自己的職責,對整個大自然有所貢獻,你應該感到驕傲、高興才對啊。這隻幼蛾聽了媽媽的話,終於明白:我們不應該一味地去羨慕別人,應該學會肯定自己,學會為自己喝彩。

在學校裡,或許你是一位普普通通的同學,在學校舉行的各項比賽中也很難獲獎,但是我們也應該為自己感到慶幸,因為比賽前我們經過了精心的準備,接受了比賽的實際鍛鍊,這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢?

在班級裡,也許你並不是十分出色的一位,成績也不是那麼優異,但是為了班級的榮譽,集體的利益,你主動關心為班集體出謀劃策;為了同學之間的友誼,你主動幫助學習上有困難的同學;為了集體,他人,你做了許許多多的好事,卻從沒有人發現你、表揚你,稱讚你,你一直在默默無聞地奉獻著。即使這樣,你也應該感到高興,因為在這個過程中,你在慢慢地“長大”-----你的心態是陽光向上的 ,你的本領也在不斷地增強。

在我們身邊,那些為了節約水電而負責關燈、關飲水機、關空調的同學,你們真了不起;那些負責安全的紀律小幹部,你們真了不起,你們總在課間規勸那些瘋趕打鬧的同學;那些為班級、學校衛生主動彎腰的同學們,你們真了不起,你們見到地上有垃圾,就會主動的彎腰撿起來! 那些每天早早來到學校打掃衛生的值日生,你們真了不起,能克服寒冷,早早的起床!

同學們,只要你為自己的進步努力過,只要你為班級榮譽付出過,只要你為友誼奉獻過,只要你在前進路上沒有放棄過,都應該為自己自豪。

為自己喝彩,為自己加油,讓我們帶著努力勇敢前行!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇15

老師們,同學們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,期末考試即將來臨。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。同學們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業,必須有持之以恆的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋 兩座山,正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"後來終於成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恆的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恆心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恆心,一些困難的事情也可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是:貴有恆,何必三更睡五更起

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉. 祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

幼兒園語言文字國旗下講話稿 篇16

學會生存是每個人都應當學會的本領,僅有這樣,才能夠在這個社會上不被淘汰。並且,學會生存,也就等於給自我的生命上了個安全鎖,使自我的生活更加完美、幸福。

今日,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,內心有很大的感觸。

這本書主要講了魯濱孫因為坐船在海上遇到了風暴而漂到了一座荒島上,他在島上自食其力,創造了許多東西,生活了26年。

當我讀完這個故事後,我被魯濱孫超常的生存本領所震驚了。他竟能夠一個人在荒島上建立起自我的家園,使我驚歎不已。

在生活中,也許我們不會有魯濱孫的遭遇,但也有許多事例是考驗一個人的生存本事的。

在20__年9月17日,青島的一處居民樓著火,當時除了四樓還有一個小女孩被困,其餘人全部逃出了火場。熊熊大火燒著樓房,在樓房上空濃煙滾滾,十一歲的小女孩父母都在上班,就自我一個人在家中,她看到房子著火後,不慌不忙,沉著冷靜,用自來水把被子淋溼,然後披在身上,一點一點前進,最終以頑強的毅力及出色的生存本事絕境逢生,隻身一人逃離火場。經過這件事,就能看出生存本事的重要性。如果小女孩沒有一點生存本事,那麼說不定她的生命已經被大火吞噬了。

生命是寶貴的,僅有具備生存本事,生命才能有所保障。學會生存是我們成長中不可缺少的本領。所以,我們應當像魯濱孫一樣,成為一個具有超常生存本事的人!