中學開學典禮學生講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子裡，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復甦，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，不經意中六分之五的國中生涯已經悄然走過，不知不覺中，日曆已被一天天撕下，牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，彷彿提示著我們緊張的九年級又繼續了。我曾經想過：九年級對我們來說究竟是什麼?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候，我才發現：九年級上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月後的會考衝刺。這是我們國中的最後一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月後的那張試卷上我將會親自為自己的國中生涯畫上一個句號，結果如何，我也不知，但這最後半年的努力和奮鬥或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學們，我們又休整了一個假期，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的檯燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多麼泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出於對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。黨的好乾部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業六十秒”的敬業精神;橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌;導彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學家馬祖光在實驗室裡以生命之火點燃科學之光;藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業的責任。那我們呢?是否更應多點努力呢?
“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍於別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂的光環，向背後看一看，有許多人為你學業上的成長而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們為了我們付出了多少青春年華，也許你認為這是理所應當的，但是在著“理所應當”的背後又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數的請呢?從七年級到現在，多少個寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。吃水的時候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收穫的時候，感謝播種你的人，春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發乾的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
國中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩雲一一掠過，多姿多彩的生活如童話般的夢境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師，告別書聲琅琅的母校，無盡的不捨與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們為母校而驕傲，明天，母校將為我們而自豪!
最後，送給同學們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。
同學們，一年之計在於春!讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
中學開學典禮學生講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
非常高興，祥閣學校迎來了新的生命、新的力量，朝氣蓬勃的你們壯大了祥閣的隊伍，美麗了祥閣的校園;告別了孩兒童的天真，我們慢慢學會了追夢。帶著夢想與追求，迎著九月的朝陽我們開始了人生新的篇章，國中——四年的時光，祥閣中學這片沃土將給予你無窮的智慧與力量，老師的關愛、包容、鼓勵、幫助將伴隨你長大，如果你是雄鷹，只要你想飛，祥閣中學定會為你擎起一片晴空!現在就讓我們用熱烈的掌聲慶祝自己成為了一名中學生，再用更熱烈的掌聲預祝自己能成為更優秀的中學生!
側耳傾聽，用心感受，你會發現剛才你的掌聲裡飽含了成長的喜悅、熱切的期待，還有昂揚的鬥志，但在我看來這聲音裡傳遞的不僅僅這些，你們的青春小手、老師的勤勞雙手合二為一，迸發出的分明是一份約定：那就是，我們要做優秀的中學生，你們必須成為優秀的中學生!
從現在開始，這份約定永駐你我心中。沒想到吧，一個不經意的舉動忽然感覺到肩上沉甸甸的，這就是責任。當你產生這種意識的時候，說明你真的長大，已經完成了由國小生到中學生的角色轉變。現在需要你做的是，雙手抱拳在胸前，閉上眼睛，默默為自己加油，心裡默唸：我一定行!
謝謝同學們的配合，看到你們那麼認真在聽，那麼自信在做，老師心中湧起一份感動，感動源自你們小小的年紀承載了更多的責任與期待。生活從來不是一蹴而就，成功需要的是毅力還有那顆堅持的心。我想在座的各位，你們都喜歡變形金剛吧?如果能親自與“汽車人”聯手對抗“霸天虎”，感受3D終極決戰，能想象到是何等的驚險刺激嗎?剛剛過去的暑假，我有幸去新加坡，在環球影城，變形金剛3D遊樂專案中，機動車帶領我們穿梭於巨大電影螢幕之間，勇闖 “變形金剛”的科幻國度，與霸天虎爭奪火種的激烈場面真是讓人驚心動魄。但你知道嗎，要親自感受僅僅4分鐘的模擬對決，卻要排隊等候2小時左右，甚至更長的時間。在這裡我要說一說等候的過程，為了不讓遊客在等待中絕望，隊伍並不是一字排開不見頭，而是設計成一個一個小房間，房間裡迂迴的路線慢慢把你帶到下一個房間，慢慢的挪移，開始還都很有耐心，但走過三四個房間感覺上有點不耐煩時，房間牆壁螢幕上就出現了互動的平臺，大螢幕電影講述著整個故事，每個房間都是這樣不厭其煩地在演在講。一邊挪移一邊看電影瞭解劇情，倒也還不錯，但需要你忍耐，因為路不知道還有多長，幾乎快要崩潰時，房間裡出現了火源種模型，人們的情緒馬上高漲起來，接下來開始為你參加最終的對決做培訓。一路設計很巧妙，讓你總是在絕望中誕生，而且當你真的陶醉其中時，感覺決戰在即，非常真實。漫長的等待，拐來拐去迎來的仍是等候的隊伍。有的人最終失去了信心，轉身逆流返回，中途退場的人必將錯過難得的感官盛宴。
這番經歷給我很多啟示：
1. 多一份堅持，多一份驚喜
2. 分散目標，降低難度(等候隊伍路線的設計)如果遊客一眼望到的是無窮盡的長隊，很多人可能就會退怯，而把長長隊伍分割成區間，你望到的就是這個區間等候的人群，一個區間的等候要輕鬆得多。引申開來，可以理解為大目標分散為小目標，大計劃分解為小計劃。
3. 進入角色，體驗快樂
4. 心存好奇，挑戰自我
與國中的學習生活聯絡起來，我們將展開的這場遊戲不是與霸天虎對決，而是用知識與膽識和同學一比高低，與自己對決。最終的結果我們期待，但學習的過程將更加漫長複雜，因此我們一定要學會享受過程，這樣你才可能越走越精彩，一路歡歌向前衝。對於國中的學習生活，老師給你以下建議，希望我們共勉。
建議一：與堅持為伴。
堅持是一個人自我控制能力的體現，堅持是一種難得的優良品質。
國中生活剛剛開始，每個孩子心中都有美麗的七彩夢，但只有夢想是遠遠不夠的，必須落實到行動中，讓每一天都精彩：每天堅持預習、堅持認真聽課、堅持獨立完成作業;讓每一週都充實：每週堅持整理錯題、堅持複習、堅持不會就問;讓每一月都進步：每月堅持知識梳理、堅持查缺補漏，那麼這份堅持不僅會使你知識掌握的更加紮實準確，而且會為你日後成功奠定良好的基礎。20xx年國中升高中考試，祥閣學校取得了輝煌的成績，臧聰同學以770分優異的成績獲得狀元的寶座，他的成績的取得，得益於老師辛苦的付出，更得益於他自己堅持不懈的努力。以英語學習為例，四年來，除了課堂緊跟老師思路聽說讀寫背外，一直堅持學習新概念，國中畢業新概念第四冊已完成，為了鞏固詞彙，到九年級初四時有一些科目如物理、化學、甚至數學等的課堂筆記中經常出現英漢結合，足見其英語功底之深，會考英語成績
119，全市最高分。
在國小你們的學習成績差別並 不大，可能就三五分或十幾分的差距，但升入國中，同在一個班級，由於學習方法不
當、學習習慣不好或者沒有堅強的毅力，差距就會逐漸拉開，最終會考成績可能天壤之別。今天你要記住第一個關鍵詞：堅持!與堅持為伍，你會變得強大。
中學學習科目的增加會使很多沒有心理準備的人手忙腳亂，顧東顧不上西，要想提高學習效率，多一份堅持，還要會規劃自己的生活，因此，接下來我要說的是：用計劃走路
建議二：用計劃為走路
這裡我重點強調短期計劃，短期計劃可以短到一天甚至一節課的計劃，如：某某節課我要主動爭取一個回答問題的機會，某某節課我要不理會別人的說笑，專心聽課，每天我要在規定的時間高質量的完成作業等，一個月後我的某學科成績要達到什麼目標，一學期結束我的總成績要排在年組什麼位置等。每個短期計劃在堅持中落實，長期計劃自然水到渠成。千萬不能覺得任務太難了完不成，產生焦慮心理，選擇暫時逃避，明天再做吧。明日復明日，一拖再拖，這是極其可怕的。放縱一時，計劃全無，有序變無序，就會一團糟。
20xx年5月份大慶市初四統考，我校費佳俊同學以總分756全市第一，國中升高會考試中成績優異。費佳俊是一個計劃性非常強的孩子，剛進入國中時他的成績並不十分突出，但這個學生做事特別有條理，他的每一天都有自己的計劃，不慌不忙，週六週日計劃雷打不動地執行，用他母親的話說，很難相信這麼小的孩子有如此堅強的意志，大人都自愧不如。正是因為按計劃生活學習，因此他從不急躁，總是很平靜，靜的像一潭清澈的湖面，看他學習真的是一種享受。靜中有動，他靜在心，動在腦，志在胸。按照自己的計劃一天一點進步，八年級學年末小試鋒芒，九年級就已經鋒芒畢露，初四幾乎不離第一的寶座。
就學科學習來講，要會分散目標，降低難度。化整為零之後，大目標成為了一個又一個可實現的小目標。即使我們在追求目標的過程中遭受挫折，但是因為可以看到為了每個小目標而忙碌的回報，就使得自己能夠不斷應對壓力和挑戰。
在座的同學們，國中的學習任務很重，你們要有心裡準備，當你感到迷茫、感到慌亂甚至疲憊時，請想一想老師介紹給你們的榜樣，四年前他們跟你們一樣，弱小、稚嫩、純真，四年後他們高大、沉穩、敢擔當!
建議三：進入角色，體驗快樂
還說變形金剛3D模擬對決吧，如果遊客在等待中認真看故事劇情介紹，耐心接受培訓，將自己融入其中，進入角色，那麼這場對決一定更加激烈難忘。玩遊戲時，我們全神貫注，關注結果的同時，更享受過程，甚至忘乎所以。遊戲能帶給你快樂或刺激，是因為你完全進入了角色，這就是投入。所有的遊戲都是虛無縹緲的，再真實的遊戲也是虛幻，現實生活中你既不是大黃蜂也不是霸天虎，你是中學生。你的職責是學習，準確來說學習不是任務，而是一種積極的生活態度。如果你願意，也可以把學習想象成一場比較漫長、比較考驗你毅力的、大家都必須參與的遊戲，雖然遊戲當中很少有刀光劍影、犬馬聲色，但每個參與者都是在接受精神的洗禮、思想的昇華、力量的蓄積，為最後的決戰做準備。老師教育我們要做學習的主人而不是學習的奴隸，主人是什麼?主人是盡職的角色，主人是心甘情願盡職的角色，主人是盡職盡責後可以盡情享受的角色。因此，學習快樂與否完全取決於你是否進入角色，學習快樂與否直接決定你的收穫。享受學習過程，就是你佔據主動，橫刀立馬，將眼前的困難個個擊破，然後握緊拳頭，暗自高興，甚至可以眉飛色舞，成功的感覺應該就是這樣吧!
建議四：心存好奇，挑戰自我
好奇心，是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學習的內在動機之一、個體尋求知識的動力，是創造性人才的重要特徵。著名科學家都可以說具有好奇心的。牛頓對一個蘋果產生好奇，於是發現了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最後改良了蒸汽機。遠的不多說，還是舉我們身邊的例子。
剛剛從祥閣畢業的李冠伽同學，會考理綜成績239分，全市最高分，理綜包括物理100分、化學100分、生物40分。這個孩子最大的特點是好奇求真，他不好奇同學的隱私，不好奇某星某星的行蹤，他好奇自然科學的神祕，物理化學打開了通往求真的大門，他興奮。課堂上，他手不離筆，時而托腮凝思，時而搖頭質疑，時而點頭頓悟。他的課堂狀態使我想 起一個故事。在劍橋大學，維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學生?”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦。”“為什麼?”“因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。”羅素也是個大哲學家，後來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什麼落伍了?”維特根斯坦說：“因為他沒有問題了。”李冠伽同學就是一個永遠有問題永遠在思考問題的現代版的維特根斯
坦。相信未來的某個領域一定是他馳騁的天下!
同學們，知識的殿堂神祕高遠，科學的領域挑戰與機遇並存，如果你想走的更高更遠，那就帶上一顆好奇心上路吧，路上有鮮花，路上還有荊棘，蜿蜒曲折的路上可能沒有隨行者，一路留下你執著前行的腳印，這就是挑戰自我!
當然，要想成為優秀的中學生還需要很多好習慣好品質，如今加強自我管理，做事獨立，不依賴家長，做事踏實不浮躁等。
每年都位數不少的這類學生，他們很聰明，但因為浮躁或滿足於當前成績而不思進取，最後與實驗失之交臂。我帶的畢業班級有一個學生，最近在QQ裡給了我這樣的留言：老師，九年級初四我太大意了，不聽您的話，滿足於現有的成績，覺得以自己目前的成績也能考上實驗，所以沒有拼盡全力，也不在意，不知道何謂尖刀班、英才班;現在的自己，呆在普通班，真的羨慕他們，卻已覆水難收。
看到這樣的留言，你們心裡什麼感受?惋惜、遺憾還是生氣?這些感覺我都有。孩子們，四年時光雖然不短，但很快就會過去。這四年是人生最寶貴的也是困惑最多的四年，不論是身體、心理還是學識上，你們都會發生太多太多的改變。今天，你們乘著祥閣學校的輝煌而來，祥閣老師送給你們的不是鮮花，而是你掌心中的一枚種子，老師會用滿腔的熱情去呵護，用辛勤的汗水去澆灌，你們要堅強，你們更要付出，師生共同的汗水定會澆灌出屬於你們自己的人生春天!相信在這片沃土上，無數個臧聰、費佳俊、李冠伽正在摩拳擦掌，用自己的奇志奇才書寫自己的人生!四年後你們是祥閣的驕傲，四年後你們將再創祥閣輝煌!
最後祝同學們中學生活愉快!
中學開學典禮學生講話稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是xx國小燦爛的每一天!首先，我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對剛進學校的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。
在剛剛過去的一學年裡，上學年在全體師生的齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展：豐富多彩的課間活動和獨具特色的活動也吸引著xx國小每一位莘莘學子;更有幾位同學代表學校參加上級組織的藝術、體育競賽獲得了良好的成績。
親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。
我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;尊敬父母，恪守孝文化的精華，理解感恩，懂得感恩。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們，新的學年、新的同學、新的起點，我們全體師生要共同努力，用實際行動和新的成績為我們學校創設校園文化建設示範校添磚加瓦。新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄xx國小新的輝煌!
謝謝大家!
中學開學典禮學生講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，在這個金秋送爽，碩果飄香,秋色宜人，享受豐收喜悅的季節裡，我們又迎 來了一個嶄新的學期。又喜逢第二十九個教師節，我們全校師生在這裡隆重舉行萬全縣第一初級中學新學期的開學典禮。在此，我謹代表學校校務會和全體教職工對 七年級新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示 崇高的敬意!也祝全校教師節日快樂!
萬全縣第一初級中學前身是孔家莊中學，它始建於1956年，已走過了五十七個春秋，在這五十七年裡， 一中走過了艱難創業、奮馬揚蹄和快速發展的歷程，由建校當初的簡陋校舍，發展到現在校園面積58畝、建築面積12743平方米、在校生1000多人18個 教學班、教職工97人,擁有20間多媒體教室、較為完善的實驗教學設施和現代化教學裝置這樣的辦學規模，我們學校實現了超常規、跨越式的發展。特別是近幾 年來，學校領導多方爭取資金，並將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬體設施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：有寬敞明亮的教學樓，整潔雅緻 舒適的學生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道，還有剛建的校門和寬闊的大路，我們還將建設更寬敞更完備的學生餐廳，這將會為我們學習生活營造出更加優 美的環境。同學們，相信一中一定會成為你們快樂成長的樂園。
過去的一學年，我校秉承團結、勤學、奉獻、創新的優良傳統，堅持以辦人民 滿意教育為目標，以一切為了學生髮展為辦學宗旨，強抓教育教學管理，強化校園文化建設，強力推進現代資訊化教學，形成了勤奮守紀，敬業奉獻的良好 校風，在教育教學質量等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了一中發展史上的新篇章，為一中的夢想奠定了堅實的基礎。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創業、甘 於奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。
過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴 望。在新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境，希望老師、同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，也希望新加入我校 的師生將學校當成自己的新家，團結一致為學校的發展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學校的教育教學質量將繼續保持強勁的的發展勢頭，一中的面 貌必定會日新月異。
老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光 榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸 懷愛護學生。
我希望我們一中的每位教師都成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
同學們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定 信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌， 要尊重每位教師的勞動;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使母校成為 文明的搖籃、學習的樂園;大家都應該樹立公共意識、文明意識，彎腰撿起校園內的一張紙屑，課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧，自習課自覺學習，聽到鈴聲教室 裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。我希望一中的每位學生都是聰明好學，文明守禮，心 理健康，體魄強健的全面發展的優秀學生。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、 鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄我們一中新的輝煌。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟樑。一中的優良傳統要我們繼承，一中的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。
中學開學典禮學生講話稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
值此春暖花開之際，我們又迎來了新的學年，校園裡新增了高中913名、國中340名新的同學，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎同學們的到來!
過去的一學年，是拼搏與收穫同在、付出與回報並存的一學年。在全校師生的頑強拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。大學聯考：應屆參考人數###人，上線###人。其中###分以上人數###人;一本上線###人，佔24.9%;二本上線人數302人，佔37.8%;本科總上線人數675人，佔84.5%;一本、二本以及本科總上線率均創歷史新高。四位同學紅煙桃李獎。實驗中學學業水平考試： 20xx年九年級年級參考人數320人，達到*高中錄取分數線的有252人，佔參加考試人數的78.8%。開遠市前100名實驗中學佔49名，前200名實驗中學佔88名，實考成績總平均分896.24分。超全市311.34分，平均分超開遠市第二名235.12分。各科平均分、及格率和優秀率等均居開遠市第一，紅河州前列。另外，上學年高一、高二、七年級、八年級在省高中學業水平考試以及開遠彌勒聯考中均取得突出成績。
老師們，同學們：所有這些成績的取得，都是全體師生共同努力的結果。但是它是我們過去努力的見證，它終將成為鞭策我們前進的動力。過去的成績是鞭策我們前進的動力。面對新的學年，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以更加飽滿的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!
高一、七年級的新生，你們是從不同的學校通過選拔考試彙集到一個新的環境，無論是國小到國中，還是國中到高中，你們都是在跨越人生的重要臺階。希望你們儘快熟悉教學環境，儘快適應學習要求。要把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。高二的同學經歷了文、理分科，你們也進入了新的集體，本學年我們有七門學業水平考試要完成，學習任務很重要為高三的衝刺打下基礎;八年級的同學們，這一學年是你們國中學習生活中承前啟後的一年，也是最容易出現分化的一年，這一年將是你們加快積累知識、提升自己思想品質最佳時機，希望每個同學好好把握。
九年級、高三畢業班的同學們：此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，承載著學校和家長的殷切希望，開始最後一年的衝刺。你們面對的是選拔和淘汰，所以要從每一天的學習態度中比成績，要從每節課的專注程度中比進步，要從每一道題目的認真解答中比分數。希望你們堅持不懈地努力學習，明年以優異的成績向母校、向你們自己交上一份滿意的答卷。
同學們：人生充滿著競爭、選拔和淘汰，你們的家長和你們的老師也生活在競爭、選拔和淘汰的環境中，父母把你們送到學校來是為你們適應未來的競爭、選拔和淘汰打下基礎。今天校長對大家提三點要求，希望每一個同學牢記在心，時時警醒：
1、要比志氣不比闊氣。比志氣就是有理想，有抱負，有責任，有人生目標，有人生價值。比闊氣就是俗氣，是低階趣味，是不光彩的寄生蟲。志氣是自己的，闊氣是父母給的。
2、要比勤奮不比聰明。比勤奮就是比有勇氣，敢於挑戰，敢於超越自我。比聰明就是不思進取，本質就是懶惰，遇事愛找藉口，必為庸才。聰明只能顯現你的一時一事，是小聰明。勤奮會造就你一生一世，是大勤奮。
3、要比進步不比基礎。比進步就是比將來，就是不甘於平庸。比基礎就是甘於現狀，甘於落後，也就肯定要落後。基礎是你的現在，進步你才擁有未來。
同學們：今天是新學年的第一天，永珍更新從頭起，把握好新的開始，從每一星期，每一天，每一節課做起，以你的志氣，用你的勤奮，成就你的進步。
祝同學們學習進步，快樂成長!祝老師們工作順利，幸福安康!謝謝!