與君初相識，猶如故人歸，尤記得當初懵懂美好的青澀
一花一世界，一葉一追尋，事物點滴歷歷在目
一時潮起潮落，尋夢的欣喜與現實的殘酷碰撞
經流年，夢迴學涯湖，惘然若失蹉蹉跎跎
霧散，夢醒，拾起了真實，那是千帆過盡的耀光
一世追憶，那淚與笑、風雨與陽光並存的韶華
別了，那有關青春的歲月
迎來，那需沉澱自我用心拼搏的未來
踏上征途的畢業生們
願你們揮動信念鑄造的翅膀
啟飛 啟飛 啟飛
翱翔於那燦爛的蒼穹之中!
一、活動概述：
活動主題：一拾一世
活動目的：四年過去了，每個人在經貿這片土地上汲取各自的養分，茁壯成長。6月，我院迎來了又一次告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會通過本次晚會的舉辦，師生共聚一堂，表達對老同學的關心與期望，讓他在離別之際能留戀學校，感恩學校，並讓在校生感到學院的溫暖。
活動時間：XX年6月6日
活動地點：浙江財經大學文化中心劇院
參與物件：經貿學院全體畢業生和在校學生
主辦單位：經濟與國際貿易學院團委學生會
承辦單位：經濟與國際貿易學院團委學生會文藝部
協辦單位：經濟與國際貿易學院團委學生會各部門
(三)活動流程：
晚會進場：18:00進場，播放暖場視訊(笑臉花絮)
晚會開始：18:30晚會開始，播放開場視訊
尋找數 倒計時視訊
《光陰的故事》以mv形式還原財大學生真實生活情景，並傳達著學弟學妹對畢業生最真摯的祝福。
1、開場舞 藝術團及大一同學
(快閃的形式)
主持人出場，介紹領導並邀請領導講話。
2、領導致辭
3、大四走秀
串場一：朗誦加視訊(視訊中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內容是剛進大學情景)，冷光燈(一識一事在一時)
4、紅五月《心聲》 大一藝術團
5、我們都愛笑 楊忍老師、袁偉豫(大四)、賀黔晨
(袁偉豫在左邊表演，右邊老師模仿，但道具不完全相同。並且加上互動)
串場二：朗誦加視訊(視訊中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內容主要是大學四年情景)，冷光燈(一失一拾又一世)
6、老師節目
7、十佳歌曲串燒 大四十佳(5女1男)
(六人拍視訊，演繹來油桶表演的一天情景，最後彙集於油桶，真人出現開始歌曲串燒)
串場三：朗誦加視訊(視訊中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內容主要是離開校園)，冷光燈(啟飛)
8、舞蹈致青春 楊佩佩等(配上《大學是什麼》視訊，通過外拍採訪不同年齡的人心目中的大學，引發在場畢業生的共鳴與思考。 其中穿插與舞蹈視訊相關的劇情)
9、輔導員大合唱 張熠老師、趙聰老師、楊忍老師、崔泰銘老師
(合唱的同時側投播放結尾視訊 大合唱時，先老師合唱，然後一批大四上，最後所有演職人員上)
整場晚會結束
(串場解釋：
每次一人在臺上進行朗誦，同時側投播放視訊，同時臺上亮出冷光燈拼成的篇章名並升至最高處。視訊內容為大四學長學姐舉著白板的照片，白板上寫得是朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦的進行對照片進行切換。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺後的臺階上，用線繞過升降杆。演講的同時將冷光燈點亮，拼成文成為一句話，然後拉線使其上升並固定住。該過程在黑暗中進行，給朗誦者打追光)
(四)活動預算：
(五)後期安排：
1.場地打掃
2.服裝，道具的歸還
3.上交發票
“心中憶”送畢業生晚會拉贊助策劃書畢業生晚會策劃書2篇 | 返回目錄一、活動概況一年一度的送畢晚會是大學裡必不可少的一次重大活動，學校重視，學院支援，各個學院之間還會進行送畢業晚會的效果評比。歡送畢業生的晚會是對畢業生的祝福和希冀，對在讀生的洗禮和教育，全院師生關注。大一大二大三的學生同臺獻藝節目彩紛呈1）晚會主題：XX年某某大學新聞與文化傳播學院“心中憶”送畢晚會
2）舉辦時間：XX年5月7日晚上19:00
3）舉辦地點：南湖會堂4）主辦單位：新聞與文化傳播學院5）承辦單位：新聞與文化傳播學院團委學生會6）參與人員：校領導老師，各院學生主要節目：視訊觀看、歌曲、舞蹈、小品、個人才藝表演以及歌舞混合表演，畢業生代表表演及發表感言等目標觀眾群1）全院大一至大三的學生約1500人（其中500人，學院統一組織，必到場觀看）2）其他學院學生會代表和學生約440人3）學院主要領導和學校相關領導輻射受眾：全校其他學生，未來新生活動籌備策劃：（1）文藝表演排練訓練一個月（2）前期宣傳，繪製展板並提前一個星期擺出，繪製海報並提前3天張貼設計製作晚會的節目單入場門票，並提前一週派發。（3）服裝及道具的購買配備，保障演出人員正常排練（4）學生會各個部門工作人員的安排和秩序的維護（5）獎品設定及邀請函的製作和傳送，確保嘉賓出席（6）晚會當天會場佈置（7）晚會節目的安排和主持人解說詞的安排二、市場分析（投資高校活動的優勢）
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的價效比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。企業如能在這種環境中開展宣傳，效果可想而知。
3.增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。擴大武漢清美動漫學院在我校特別是我院的影響，通過全面的宣傳，提高武漢清美動漫學院產品在我校的市場佔有率。通過贊助相關活動樹立企業形象，提高武漢清美動漫學院的社會效益。
4.如條件允許的話,武漢清美動漫學院還可以同我們學生會建立一個長期友好合作關係，如每年一同策劃一次晚會，這將會使武漢清美動漫學院在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學府路各個高校，極具有長遠意義！
5.便捷的活動申請：武漢清美動漫學院在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我院合作，貴企業可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。6.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴企業完成宣傳活動。7.經過訪問，我院一些藝術生表示對武漢清美動漫學院的教學有興趣。若在送畢晚會上進行宣傳，能確保大一至大三的藝術生都能對武漢清美動漫學院有所瞭解。三、宣傳計劃本次晚會是我院全院性質的大型娛樂活動，我院全部師生人數XX多人數，屬於我校中大型學院，影響面覆蓋整個校區周邊，我們將進行現場拍照，錄象等方式紀錄晚會過程，友方可採用資金或其它形式進行贊助，本部門將根據具體情況，進行宣傳，具體宣傳手段有：1、門票和節目單：在送畢晚會門票印上武漢清美動漫學院的宣傳語，節目單的背景是關於武漢清美動漫學院的宣傳圖，具體設計由貴方決定屬我方設計還是貴方提供。2、橫幅和展板：在五羊廣場展板擺放區擺放一星期，晚會當天在南湖會堂擺放，續時間持續到活動結束，橫幅在晚會前和晚會當天都會懸掛。橫幅內容與武漢清美動漫學院有關如“武漢清美動漫學院祝新聞與文化傳播學院“心中憶”送畢晚會圓滿成功”的句，展板中將留一塊專門的地方來寫關於武漢清美動漫的宣傳語。3、宣傳單：由武漢清美動漫學院自行設計印刷，隆重推出其所產品及其品牌課程培訓。由本外聯部組織人員在各種人流聚集地（各大主幹道，各大寢室分割槽尤其是新聞學院與資訊保安工程學院）分發，盡力使每位我校學生了解到武漢清美動漫學院的品牌。4、海報宣傳：由武漢清美動漫學院自行設計印刷，在全校各宣傳欄內張貼大型海報，同樣置於校內外人口流動量大的路上，和宿舍區。也可在我院的宣傳送畢晚會的海報上印貴方的宣傳資料。5、獎品宣傳：晚會當晚抽獎環節的獎品可由武漢清美動漫學院贊助，或可印有您武漢清美動漫學院的圖案，使學生了解其品牌。6、微博宣傳：武漢清美動漫學院資料資訊可以在晚會現場的微博牆專欄播出，微博牆背景印入武漢清美動漫的商標，或直接微博播報感謝武漢清美動漫學院為我們今天的活動提供了贊助。7、現場活動：晚會開始時，播放武漢清美動漫學院的宣傳片或者優秀設計作品展示視訊暖場；晚會期間，武漢清美動漫學院名稱將不間斷的以口頭鳴謝形式出現現場宣傳，活動現場可用到印有武漢清美動漫學院特色的道具進行佈置。8、人員展銷：即外展，在晚會前期宣傳時期將進行一次外展宣傳。在五羊廣場擺放帳篷桌椅及相關廣告宣傳品，從早上九點到下午四點不間斷的有學生會工作人員與貴學院的工作人員派發傳單或解答有意者的疑問。（此項活動的相關宣傳方式和內容請參考我方為貴方提供關於武漢清美動漫學院的外展策劃書）五、經費預算（單位元）門票+節目單500橫幅兩條300大展板一塊200海報、宣傳單派發300現場宣傳（播放視訊、獎品、擺設、微博、當晚的主持人串詞）1000外展一天（宣傳品已有上述橫幅和展板兩項，只需出場地及人員費用）520六、往屆送畢晚會宣傳圖片展示門票（晚會名稱字首將印有武漢清美動漫學院名稱）展板（晚會名稱字首將印有武漢清美動漫學院名稱）
"憶流年歲月 聊輝煌未來"送別畢業生晚會策劃書畢業生晚會策劃書3篇 | 返回目錄活動名稱：“憶流年歲月，聊輝煌未來”送別大三畢業生晚會
策劃主辦單位：某某大學學生會
一、活動目的：
在大三老生即將離開之際，藉此晚會展現我院三年來學風建設、活動組織取得的各種成績，重溫當年的大學三年曆程，見證學院的發展，告別大三的學長學姐們。同時展示各班班級風采，促進班級團結和河蟹，加強班級凝聚力與向心力樹立良好的班級形象，豐富同學們的校園文化生活。
二、活動主題：
憶流年歲月，聊輝煌未來
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動流程：
本次活動共分兩個部分：大三學生環節與大一大二學生環節。
一、大三學生的節目分四個部分，各部分環環相扣，並以展示班級團結向上之風為節目主題。
第一部分：歌舞部分
本部分將以清唱開頭，該唱段將以激情高昂的聲音點燃現場激情為目的，同時引帶出下面的充滿激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段將延續我們節目高調風格，再次點燃現場激情。
第二部分：脫口秀部分
在舞蹈音樂落幕時，脫口秀演員上場（此時舞蹈演員還定位在場上），上場時調侃一下之前的表演，同時透露對我班的多才多藝的自豪，並序以脫口秀的方式講述我班的優勢特色和一些班級歷史，並最後引出班級的ppt短片。
第三部分：ppt短片
該部分主要是放映班級製作的ppt，其中包括班幹隊伍建設，團支部建設，學生寢室文化建設，班級學習風貌，學生個人風采，班級的課餘文體生活，班級口號，班級發展方向等以此來展示班集體的不同風格形象。
第四部分：合唱部分
充分利用班級歌唱方面的強項，並以歌聲展示班級的團結和積極向上。在節目最後我們將藉此機會表示我們對玉樹同胞的祝福。併為災區人民祈福，主持期間，班級其他同學拿著蠟燭陸續上臺，最終由全部人唱一首合唱結束表演。
二、大一大二學生的節目分為五個部分，以朗誦穿插整個內容，表達大一大二學生與大三學長學姐間的深刻情意。
第一部分：朗誦
(男) 這份情誼，不是單純的親情；
（女）這份情誼，也不是單純的友情。
（男）我們從四海相聚到這陌生的環境，是你們幫助我們走過這懵懂的一年。
（女）你們幫助了我們太多太多，依稀記得那些點點滴滴！
第二部分：情景劇表演（共三幕）
選取發生在07級與09級之間的片段。
第三部分：歌曲
後臺演唱歌曲感恩的心
第四部分：朗誦
在演唱感恩的心同時：
（女）可是，相聚的日子總是那麼短暫，離別又來的那麼快！
（男）在前湖，窗明几淨的教室裡會不再出現你們專心致志的身影，
（女）豐富多彩的文體活動中會不再展示你們充滿青春的活力，
（男）運動場上或許也會很少再有你們拼搏的身影！
（女）但請相信我們一定會接過你們手中的接力棒，繼續積極主動地提高綜合素質，我們一定會給學院帶來更多的榮譽
（男）新的生活帶來新的考驗，我們一定要一起加油，一起努力。
（女）我相信在新的時期我們一定會
（合）開闢新的起點，創造新的高度！
第五部分：歌曲
班級代表合唱我相信。
最終在歌曲聲中結束本次晚會，嘉賓和表演者在舞臺上合影留念。
六、活動意義：
通過本次大賽，展現我院的班級風采，推進校園文化建設，構建河蟹校園，活躍班級氣氛，讓老師更加了解同學們的學習和生活狀況，促進各個班級間的交流，同時也增加本班的凝聚力，且此活動的作品也將成為我們班同學共同的美好回憶。
“追憶似水年華”畢業生晚會策劃書畢業生晚會策劃書4篇 | 返回目錄一、活動主題追憶似水年華——文學院第三屆畢業生晚會二、活動宗旨讓即將畢業的學生留下最美好的回憶，表示我們全院師生對他們的懷念之情，讓他們通過此次晚會體會自己在大學的所學所感，能以樂觀積極的心態面對自己接下來的人生，表達他們對老師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。三、晚會性質晚會以追憶為主線，時而展現大學的美妙寶貴時光，時而表現畢業生們臨畢業時複雜的心情，時而展望美好的未來。四、晚會參與人員文學院全體師生五、晚會時間6月5日晚7：00六、晚會地點學校大禮堂七、晚會內容策劃晚會內容分為四大版塊：1. 班級篇通過音樂劇、話劇的形式表現大學班級的快樂，可展現剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣，也可以以班上感動的事蹟為主題展現班上同學的團結之情。2. 學習篇聯絡畢業生中成績較好的，如考上研究生、考上公務員或被選為選調生的優秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節目，然後再讓主持人採訪他們，給在校大學生以榜樣。3. 感恩篇在學校裡總有著許許多多值得感恩的人，藉此機會通過表演各型別節目表達他們對領導、老師、同學的感激之情。4. 友情篇友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，因此，可以鼓勵各寢室用不同形式的節目展現他們寢室的友誼，也給畢業生們表達對朋友的感情一個平臺。5. 師生篇既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的老師們，鼓勵學生與老師一起表演，展現我院學生與老師融洽的師生關係。八、晚會形式及尾聲以給型別節目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個有趣的互動遊戲。晚會的最後，主持人總結整場晚會，伴隨著最後一首歌（歌曲暫定），由全體到場老師、畢業生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業生晚會畫上一個圓滿的句號。九、節目選拔在11周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節目，暫定於第13周選拔節目。注意：由於與畢業生聯絡較其它在校班級麻煩，所以於11周找到畢業班的各負責人，與他們交流好畢業生晚會的各事宜，隨時與他們保持聯絡。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節目。十、宣傳工作1. 在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節目的選拔工作順利進行。2. 在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關注晚會，使晚會當天氣氛更好。十一、 晚會座位安排1. 嘉賓席（包括邀請黨政辦領導及教研室老師及各個學院分團委副書記、學生分會主席）：右一至三排（面向舞臺）2. 工作人員席：左一排3. 表演席：左二至七排4. 畢業生席：右四至十五排5. 觀眾席：剩下所有位置文學院分團委XX-5-12