活動背景：隨著計算機行業的發展，人們對於計算機的要求也越來越多。電腦更是不可缺少的學習工具，隨之出現的問題也越來越多，很多同學面對電腦出現的問題束手無策。因此，學生社團聯合會計算機協會特舉辦“電腦義務維修“活動。
一、活動目的
（一）體現計算機協會的服務宗旨，弘揚助人為樂的精神；
（二）解決同學們的各類電腦問題，指導大家正確使用電腦，增強電腦方面的知識；
（三）考核協會幹事的專業技能，提高隊員的維修水平，增強計算機協會在學院的知名度。
二、活動主題
義修閩科 服務學子
三、主辦單位
主辦方：共青團福建師範大學閩南科技學院委員會
策劃承辦方：福建師範大學閩南科技學院學生社團聯合會計算機協會
四、參加物件
福建師範大學閩南科技學院全院學生
五、活動時間及地點
康美校區：XX年3月19日下午於舊社群門口
美林校區：XX年3月26日下午於社群門口
六、活動內容
1.相關人員在固定時間設點，對送來維修的電腦做初步判斷，送到相應維修人員手上；
2.做好整理統計工作，以便日後反饋；
3.維持好現場秩序。
七、活動要求
(一)加強宣傳，讓儘可能多的人關注此次義修活動；
(二)合理安排任務，提過活動效率，所有人員做到認真負責。
八、注意事項
(一)維修隊伍應具高度的工作熱情，注意態度和禮貌用語；
(二)注意維修過程中的安全問題；
(三)電腦及電腦部件應輕拿輕放，避免損壞造成不必要的損失；
(四)要記錄好大家的所有物品，避免拿錯。
福建師範大學閩南科技學院
學生社團聯合會大學生計算機協會
XX年3月2日
學雷鋒義務維修電腦活動策劃書電腦策劃書2篇 | 返回目錄一、活動目的：
1、學習和發揚雷鋒精神。
2、義務幫助老師和同學們維修電腦。
3、加強學生會和社團之間的聯絡，培養大學生的交際能力和動手實踐能力。
二、活動時間：
XX年03月17 至18
三、活動內容：
本次活動竭誠為廣大同學提供電腦維修、諮詢等方面的服務，具體服務包括：
硬體方面：機箱內部灰塵、電源灰塵清除以及硬體維修。
軟體方面：病毒殺除、系統重灌、系統優化、硬碟分割槽驅動安裝、系統故障排除及解決等。
三、活動地點：
湖北科技職業學院院內
四、活動流程：
1、前期策劃準備：
維修電腦用具：準備所需系統軟體（xp或win7）、驅動、碟包、帶接線、電腦、滑鼠、插線板、螺絲刀、小刷子等（17日活動開展前面由後勤組帶到維修現場，並由後勤組佈置好維修現場）
其他：照相機一部，純淨水若干瓶，桌子四張，椅子若干。（照相機由宣傳部準備，並負責照相及照片的收集整理；純淨水、桌椅由後勤組準備好）
宣傳用具：義務維修展板兩張。
2、活動開展：維修隊伍分成三組：技術組，服務組，後勤組。技術組由系學生會學習部同學及系內對電腦熟悉的同學組成，負責維修；服務組主要負責下寢登記同學或者老師的所需維修的電腦；後勤組負責活動所需物品的準備，負責維修現場的佈置，活動結束後對現場的清理和相關物品的收集。（活動開始後首先由服務組進行維修物品登記編號，然後由技術組進行維修）另設組織組，由學生會宣傳部負責人以及協會負責人組成，負責活動全期的組織工作；設立宣傳組，由學生會宣傳部相關人員組成，負責對活動的宣傳設計和宣傳。
3、後期工作：活動總結（學習部負責），照片以及其他材料的整理（宣傳部負責）。
五、注意事項：
1、維修隊伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，並注意與同學交談的口氣。
2、注意維修過程中的安全問題。
3、電腦部件應輕拿輕放
4、工作人員應對所有的物品進行詳細的記錄，尤其是同學們拿來維修的電腦，極力避免同學之間錯拿電腦。
六、義務維修物件：
全校師生所需維修的電腦。
電信·石油系分團委學生會
學習部
大學電腦俱樂部乒乓球比賽活動策劃書電腦策劃書3篇 | 返回目錄一、活動主題：溝通交流，增進友誼!
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動目的：通過本次活動，培養社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結，更好地發展!同時，豐富同學們的課餘生活，提高參與體育的鍛鍊的積極性，不斷提高個人綜合素質，實現全面發展!
五、策劃人：
六、 活動物件：電腦俱樂部會員
報名地點：
專案設定：男單、女單
七、活動前準備：
1. 活動宣傳：
①.學校網站、社團網站宣傳。
②.社團q群、飛信通知、簡訊通知。
2. 活動期間突發事件應急準備：
①準備創可貼、止痛劑等藥品。
②準備備用球拍。
③安排心理輔導員，防止球員輸球心理過激引發事件。
④安排衛生小組，防止場地過滑，髒亂等。
3. 邀請裁判。
4. 佈置賽
八、 活動流程：
1. 進行海選，抽籤進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數少，此項可省略)
2. 淘汰賽，抽籤分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)
3. 決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)
九、比賽規則：
1.比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：
①先發球或先接球;
②選擇某一方位開始比賽。
2.交換髮球權：
發球的運動員如果連續得分，那麼他就一直擁有發球權。如果發球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發球權。
3.得分
除被判重發球的情況，下列情況得分：
(1)對方運動員未能合法發球。(2)對方運動員未能合法還擊。(3)運動員在發球或還擊後，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區。(5)對方阻擋。(6)對方連擊。(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球檯移動。(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置。(9)方運動員不執拍手觸及比賽檯面回合，下列情況運動員得一分。(10)球觸網後落於對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。
4.發球
(1)選擇發球，接發球和這一方，那一方的權力應由抽籤來決定，中籤者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。(2)當一方運動員選擇了先發球或先接發球，或選擇先在某一方後，另一方運動員應有另一個選擇的權力。(3)在獲得每五分之後，接發球方即成為發球方，依此類推，直至該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到20分或實行輪換髮球法，這時，發球和接發次序仍然不變，但每人只輪發一分球。(4)在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員.在以後的各局比賽中，第一發球員確定後，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。(5)在雙打中，每次換髮球時，前面的接發球員應成為發球員，前面的發球員的同伴應成為接發球員。(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。
十、注意事項：
1. 參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。
2. 要有完整的比賽記錄。
3. 維持好比賽紀律，處理好突發事件。
4. 比賽結束後打掃衛生，保持賽場乾淨整潔。
校園技尼斯-電腦技能大賽策劃書電腦策劃書4篇 | 返回目錄“校園技尼斯”比賽策劃書
一、活動描述：
相信大家都瞭解吉尼斯紀錄，資訊系第二學委會秉承吉尼斯精神，將借鑑其形式舉辦屬於我們的活動——技尼斯。同學們報名參加的專案，我們會登記下來並在資訊系的部落格http://公佈。下一年如果有人在已記錄的專案打破記錄，我們就會登記最新的記錄，而新的專案同樣也會被記錄下來，以次類推地每年進行。
二、活動主題：
challenge yourself——show what you want to show.
三、活動背景：
注重個性發展，已成為大學校園中出現頻率最高的詞語之一。在青春最洋溢的時段，我們有熱情、有激情、有無限的可能。此外，每個人都有自己的特長與興趣，每個人都想有一個平臺展現自己獨特的個人魅力。基於以上的情況，資訊系第二學委會舉辦這次活動，希望能為同學們提供一個展示絕活、展現個人魅力的平臺。
四、活動目的：
本次活動的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂。將以最自由、最靈活形式來刺激同學們的想象力,豐富同學們的課餘生活。在本次活動中，只要你有想法,無論是誰，都有可能成為主角。
五、活動簡介：
（活動包括規定專案和自由專案）
（一）規定專案：詳情見附件二.
（二）自由專案：詳情見附件三.
六、評選方式：
（一）規定專案：
在規定的時間裡現場進行比賽評選
（二）自由專案：
1．初選：由指導老師和級委統計評選出20份作品。
2．終選：以晚會的形式進行，結合大眾評委和老師的票數確定最終結果。
3.成果展:本次活動在最終晚會後將在宣傳欄展出活動的成果。
七．經費預算: 經費預算 專案 內容 數量 花費（元） 備註 宣傳 全開白紙 35 35 黑白紙質 8 1.6 雙面膠 5 5 沖洗照片 未知 50 控制在50元內 晚會佈置 綵帶 未知 20 氣球 未知 20 包裝繩 未知 20 列印資料 宣傳單之類 未知 20 獎品+禮品+獎狀+榮譽證書 獎品+禮品 20+11 210 20份小禮品（控制在5元以內）
11份獎品（控制在10元以內） 獎狀+榮譽證書 11+11 60.5 八、活動具體工作人員安排：
1.宣傳：宣傳部長黃贇及各班宣傳委員。
2.諮詢會：級委全體幹部及各班宣傳委員。
3.報名事宜負責人：組織部長及各班組織委員。
4.規定專案試題負責人：主任朱麗平，資訊科技部長岑傑鵬。
5.自由專案評選：指導老師及級委全體幹部。
6.最終晚會負責人：指導老師、級委全體幹部及各班班委。
九、活動負責人及主要參與者：
校園技尼斯-電腦技能大賽策劃書
一、活動目的：
規定專案融技術與娛樂於一身，希望同學們在比賽中提升自我的同時豐富個人課餘生活。
二、活動背景：
同學都有一定的計算機的技術，因此，第二學委會藉此機會讓同學們在比賽競爭中提高升自己的才能，展露手腳的同時也吸取一下經驗。
三、活動時間：
1.報名時間：5月12日—5月21日
2.比賽時間：5月23日—5月27日
四、活動的具體介紹：
固定專案由主辦方規定，它屬於技術性、知識型的專案，讓參賽者在活動中娛樂與學習雙收。固定專案包括有敲打程式、程式改錯、數獨比賽這三個獨立專案。
（一）敲打程式：
1.比賽內容：考驗的是參賽者的鍵盤指法熟練程度。比賽屆時，主辦方會給出若干段程式程式碼，參賽者要用鍵盤敲打下來，並要求在vc++裡成功執行。
2.評分標準：誰最快敲打完成，誰就是勝利者。
（二）程式改錯：
1.比賽內容：考驗的是參賽者對程式的敏感度。比賽屆時，參賽者要將含有若干錯誤的程式程式碼進行修改，直至程式能在vc++成功執行。
2.評分標準：誰在最短的時間內修改完所有程式就為勝者。
（三）數獨比賽：
1.比賽內容：考驗的是參賽者的觀察能力和推理能力。數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數和解題條件，比賽屆時，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數。使1-9每個數在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次。比賽屆時，參賽者將要填寫若干個數獨。
2.評分標準：在限時的時間內誰最快填完所有數獨就為勝者，若在限定的時間裡沒人完全填完，則記錄參賽者所填的數量，填的越多就為勝。
注：
1.以上3個專案均為獨立，參賽者可參加1個或多個，3個專案的比賽時間將會錯開。
2.以上3個專案若在規定時間內沒人全部完成，則完成最多的為勝者。
五、活動規則：
1．參賽者不能攜帶任何參考資料進入比賽場地，也不能用網際網路進行搜尋。
2．程式改錯專案中，參賽者不能改變原程式的作用和目的。
六、評選方式：
比賽屆時，主辦方工作人員會用計時器計下參賽者完成該個專案的所用時間，最快完成的參賽者就是該專案的優勝者，也是該專案的紀錄保持者。當記錄保持者誕生後，比賽即結束。另外，這次活動所有專案的記錄我們都將細心登記下來，留作下一屆重新整理記錄之用。這樣，每一年的活動都有可能會出現更強的專案記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去並在傳承過程中得到發展。
七、活動具體流程：
1．學委會提前幾周下發比賽通知，最好是舉行釋出會或者安排商業街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。
2．報名方式：
（1）.在報名截止日期之前，資訊系第二學委會的參賽者在所在班級的組織委員處報名，要說明要報的是哪個或哪幾個專案，最後由組織委員彙總並將報名的彙總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學委會以外的其他參賽者可自行將報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規定表格統一命名為“年級專業班級+姓名（專案名稱）”，例如：10級電子資訊工程3班某某某（程式改錯）。
3．在報名截止之後，學委會工作人員對報名表進行彙總並統計報名人數，根據參賽人數決定比賽場地以及是否需對參賽者進行分批。
學委會需在比賽前一週確保申請好比賽場地（尤其是機房），並將資訊發放至參賽者。 4．學委會需在比賽時間前準備好比賽的試題，並做好試題保密工作。
八、參賽物件：
華南師範大學南海校區全體同學，以個人參賽的形式參加。
九、獎項設定：每個專案產生一個勝利者並對其頒發獎狀和獎品.
十、活動主要負責人聯絡方式：
策劃書：岑傑鵬
華南師範大學南海學院資訊工程與技術系第二學委會
二○一一年三月十二日
①活動總負責人：李坤德老師
②活動分負責人：級委全體幹部、各班班幹
十、組織機構和活動組委會：
①主辦單位：華南師範大學南海學院資訊工程與技術系第二學委會
②承辦單位：華南師範大學南海學院資訊工程與技術系第二學委會
十一、活動中應注意的問題：
①過了報名時間，一律不准許報名。
②各部門部長要安排好各自部門的幹事，做到時時有人，事事有人。
③如有突發事件，一律聽取指導老師指揮和級委的安排。
十二、附件:
附件一：《活動宣傳方案》
附件二：《規定專案具體內容》
附件三：《自由專案策劃書》
附件四：《自由專案終選晚會》
華南師範大學南海學院資訊工程與技術系第二學委會
二○一一年三月十二日