校長贈言 篇1
親愛的同學們：六年前，你們懷著對大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著長輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，於是求學路上留下了幾多繽紛。
而今，我們一起經歷了六年的風風雨雨，同學們已經成長為一群快樂又自信的少年，你們已經把堅韌和執著帶在身邊，你們是所有明德國小學子的榜樣。歲月如歌，同學們可曾記得：校園裡的每個角落，留下過我們的足跡；可曾記得，戲臺上我們的歡歌笑語；球場上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹地震，大災中我們全校傾情奉獻大愛之心。
回想起在屬於我們的天地裡，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學和老師，你們的眼前湧現的定是恩師嚴肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔迴響的定是同學的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會離巢而搏擊長空！
無論什麼時候，請別忘記：老師是一個人成長道路的導航燈，校園是一個人走向發展的搖籃，請讓我們記住：明德國小曾經因我而精彩；明德國小我因你而奮鬥不止！最後祝願XX屆畢業班全體同學更好地磨礪意志，打點行囊，朝著更高的目標出發！無論你走到哪裡，茂蘭國小永遠都是你的母校；無論你將來發展如何，全體老師都會帶給你深深的祝福！
校長贈言 篇2
親愛的同學們：
“光影似箭，日月如梭”，不知不覺六年的時光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時候。我深知此刻同學們有一個共
同的心情DD依依不捨，其實老師、校長此刻也是同樣的心情。
六年來在學校認真負責領導下，在老師們的關懷教育下，通過你們不懈的努力，圓滿的完成了國小學業，為自己的童年畫上了圓滿的句號，從此你們將離開母校，去高一級的學校深造。
我是一個對學生要求極其嚴格的人，為了使同學們養成一個良好的行為習慣和學習習慣，對你們的教導有時過於嚴厲，但老師的愛永遠是真誠的、無私的、不求回報的，請同學們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名後一定要記得母校、老師永遠牽掛你們，永遠為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風順，在今後學習生活中總會遇到這樣那樣的困難、挫折，同學們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德國小將會給你一臂之力，定會對你鼎力相助。
再見吧！同學們！帶著夢想、帶著期望遠走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那知識的海洋。
你們的校長：張如山
二O一*年六月
校長贈言 篇3
張小紅老師是六年級二班的班主任，她和班級的會長要求我為他們班同學寫畢業贈言，還要放進畢業紀念冊裡，校長為六年級同學畢業贈言。但因為太忙，一直拖到了今天，今晚一定要完成了心願才睡覺。
這個班給我留下了很深的印象。一是因為張老師老當益壯，擔任班主任和語文老師，積極開展教學改革，採用小組間挑戰式交流的方式組織語文課堂教學，激發同學們學習的積極性。孩子們課前主動進行預習課文，上課開展挑戰式互動交流，學習氛圍很濃，進步很大。二是因為這個班的有一個拉丁舞隊，表演非常出色，優美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海裡。三是因為這個班有一位叫錢龍的同學，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因為只要有一個兒童在學校感覺不快樂，我必定非常關注，贈言《校長為六年級同學畢業贈言》。
我欣賞張老師積極的生活態度，也欣賞她大膽創新的勇氣，更為她班同學的成長感到自豪。當然，這個班的每一位老師都很優秀，他們與張老師通力合作，才打造了這個優秀的團隊，我要感謝所有的老師，他們的付出超出了我的預期，老師是最棒的，因而孩子們也是非常優秀的。
還是用幾句整齊的話作為對孩子們的贈言吧。
校長贈言 篇4
你們好!
冬春疊易，歲月如梭，在你們順利完成學業，即將告別朝夕相伴的老師、學友和校園，踏上新的征程之際，我代表全校教職員工向你們表示熱烈地祝賀，祝賀你們又邁上一個新的人生歷程!
幾年前，你們攜著欣喜、希望與夢想踏入了北京農學院，開啟了人生最美麗的畫卷。
校園裡，你們以炙熱的青春和滿腔的激情，銳意進取，無悔追求，嚐盡梅花苦寒，寶劍磨礪!課堂上你們孜孜以求的身影仍然歷歷在目，運動場上你們揮汗如雨的英姿讓我心潮澎湃，社團活動中你們橫溢的才華讓我讚歎不已，困難和壓力面前你們堅強自信的面孔讓我久久不能忘懷!這些將永遠被母校傳承和銘記!
校園裡，你們曾經彷徨、猶疑和焦慮，學問的壓力、就業的艱難、父母的嘮叨、友誼的挫折、愛情的迷離，一次次無情地考驗著你們的膽氣。然而，正是因為歷經挫折和失敗的磨鍊，才激盪起你們的勇氣，脫盡你們的青澀和稚氣。你們從挫折和失敗中一次次站起，一次次向母校展示青春勇敢的航跡!
校園裡，你們錘鍊了思想，砥礪了意志，豐富了知識，增長了才幹，煉就了一雙搏擊風雨、翱翔長空的翅膀。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，現在你們將要離開母校去搏擊長空，在社會這所大學校裡繼續學習和錘鍊，開創屬於自己的一片天空，我為此而感到驕傲和自豪，母校也將永載你們拼搏奮鬥的足跡。
今天的分離是為了明天更好地相聚。無論你們走到哪裡，無論你們身在何方，無論你們貧窮或富有、激情或平淡、成功或失敗、順利或挫折，母校會一如既往地關心、支援你們，永遠做你們精神的家園和棲息地。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。美好的前途墊鋪在你們腳下，光榮與夢想展現在你們面前。希望你們在新的領域腳踏實地、刻苦鑽研、開拓創新，早日成為社會棟樑和國之重器，為中華民族的偉大復興而努力拼搏!
親愛的同學們，我永遠愛你們，母校永遠支援你們!
祝你們一路平安、一帆風順!
校長贈言 篇5
在過去的一個學年裡，在座的各位都做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為本屆高三年級的學習畫上了一個圓滿的句號。為此，我向所有高三教師致以最崇高的敬意，向所有高三同學致以最真摯的祝賀！藉此機會，也向對我們高三年級工作給予關心、幫助與支援的各位教職工表示誠摯的謝意。
同學們，中學生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來，在這裡，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果！今天的畢業典禮，標誌著大家即將告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的.一個重要時刻，而且將是終生難忘的時刻。在此，我首先祝願同學們，在即將迎來的大學聯考中取得理想的成績；其次，我衷心祝願同學們，在今後的人生旅途中，在今後的工作實踐中，一路平安、一帆風順。
臨別之際，我想送兩句話與同學們共勉：
第一句是，“志當存高遠，有志者事竟成”。
一個民族，尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向，不關心國家興衰，不關心民族命運，不關心社會發展，那麼這個民族將不會有什麼前途，這個民族的青年更不會有什麼前途！同學們將來都會成為祖國各項事業、各條戰線上的中堅力量，應該以我們夾中畢業生特有的機敏，聽到祖國邁向世界的腳步聲，直面從祖國大門走進來的各種機遇與挑戰。而在同學們跨入大學或社會門檻之際，關注自己所處的社會環境、國際環境，明確個人、國家、民族的歷史使命，樹立遠大的理想，則是一切事業成功的前提。
同學們，置身這樣一個時代，面臨種種機遇與挑戰，只要有真才實學，相信不管你身處天涯海角，也不管你從事何種職業，你都能在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現自己的人生理想。
第二句是，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
八百多年前，南宋大詩人陸游寫下了這句閃現著人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業生認真思索。
過去的十多年裡，從國小到中學，同學們接受了的各項知識技能的教育，對同學們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數只是知識的“傳遞”，這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習或社會工作的需要。但同時，過去的十多年裡，我們也為未來的學習打下了良好的基礎，針對未來的大學學習或社會生活，我提醒大家：要勇於在實踐中磨練意志，砥礪品行，增長才幹。既要學習書本知識，更要勤於實踐，在實踐中探索新知，並且不斷塑造和完善自己的人格。我堅信，我們夾中的畢業生都是有著紮實基礎的青年！我堅信，我們夾中的畢業生都是具備無窮熱情的青年！我堅信，我們夾中的畢業生都是勇於實踐的朝氣蓬勃的青年！在新的學習、生活環境裡，我希望大家都能極大地發揮自己的潛能，將紮實的知識基礎運用到各項專業實踐中去，並在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學們，大學校園裡、社會上，人才濟濟。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。我希望夾中的學生，無論在大學還是社會，都應在同齡人裡處於領先地位。是金子總要閃光的。樹立了遠大的志向，輔以實踐的磨礪，我堅信夾河中學的畢業生將前途無量！
因此，我衷心地期待，夾中的每一位畢業生在今後各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音，也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。同學們，母校將永遠祝福你們，永遠惦記著你們！只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是夾中的學生！”
同學們，離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。最後，再次衷心祝願在座的每一位同學，大學聯考順利！祝願大家在今後的學習、工作、生活中，學業進步，事業有成，前程似錦，萬事如意！祝同學們個個成為祖國的棟樑之才，有用之才！
校長贈言 篇6
大家好!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學年。同學們揹著書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一年裡，在華校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧!
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
校長贈言 篇7
梅雪相映送兔歲，萬般春色啟兔年。轉眼間，歲月之歌漸漸飄然遠去，20xx的動人旋律隨新年的鐘聲已輕輕響起，又一回年輪更迭，又一次斗轉星移。此時此刻，放眼祖國大地的勃勃生機，感慨滿懷，聞聽舊歌新曲的絃音交替，心緒蕩激。
回望20xx，哈理工人留下了清晰而深厚的印跡，在追求陽光事業的征途上，我們憑藉汗水與智慧實現了“十二五”的良好開局。標誌性成果又有新收穫，內涵建設又有新成績；全校師生同舟共濟，度過了前所未有的困難時期；“崇尚學術，崇敬學者”也已匯入“誠實為人，踏實做事”的理工文化主旋律。
眺望20xx，我們彷彿看到了蘊藏其中的無限春光，在強校建設的道路上，我們要繼續堅持兩手抓戰略，切實提升理工大學的綜合實力；我們要進一步培育以“雙實雙崇”為基礎的理工文化，系統打造理工大學的文化品牌；我們要全面加強內部管理和對外合作，為建設高水平大學奠定堅實的基矗
希望廣大教師在新的一年裡不斷提高教學和科研水平，為祖國發展建設培養更多兼備完整專業知識結構、較強實踐能力和突出創新意識的優秀人才；希望全校幹部進一步增強主人翁責任感，提高工作的自覺性，心繫師生，為早日形成“崇尚學術，崇敬學者”的文化氛圍貢獻力量；希望同學們努力修身勤學，踐行“誠實為人、踏實做事”的`理工品質，歷練堅毅執著的人生品格，用真實的智慧和誠實的汗水在知識的麥田裡耕耘收穫。
最後，祝全體師生校友在新的一年裡平安常伴，快樂常隨，健康常在！
校長贈言 篇8
河冰，成都實外的一朵待放的花朵，在病痛中凋謝了。我們所有人都惋惜河冰的離世，我們也都想記錄下河冰生活、學習的點滴，下文是成都實外校長李俊寫給河冰的話——蒼不公生命如花凋謝，下世清明靈魂安然入眠。
【河冰，我們都愛著你】
噩夢，無數人的愛心未能創造奇蹟，一朵稚嫩的還未綻放的花朵今天凋謝了。河冰，天堂裡沒有病痛的折磨。感謝所有獻出愛心的人們！
實在不能入眠。眼前總是在晃動那雙明亮的眼睛，那個年輕而瘦弱的身體，他才14歲啊！我才到醫院去看他一次，託辭肯定是忙。本來原定是寒假時再去看他，帶去春節的問候，可上蒼連讓我去看他第二次的機會都不給，太快了阿！河冰，我的孩子，天堂裡沒有痛苦。正如你的師姐的話：我們都愛著你！
【天妒英才】
看著河冰媽媽發來的噩耗簡訊，我知道他們才是最痛苦的人。十月懷胎，一朝分娩，十四年含辛茹苦，兒子是那麼可愛。轉眼國小畢業，憑實力考上實外，是本班同學中的佼佼者。國中三年，努力拚搏，以一等獎學金直升本校，進入千人嚮往的“直升班”，師從“天下最牛文科班”的師者團體門下，似乎一切都是那麼美好，儘管他才14歲，還屬兒童之列。這個家境一般但不惜血本也要送兒子進好學校的父母，此時是幸福的。
然而天妒英才，始終不消的淋巴腫大，家人送他上了醫院，結果是令人震驚的。我們其實也比較樂觀，寄希望於現代醫學的發達，寄希望於上蒼的慈悲，寄希望於我們眾多的祈禱，相信這是“天將降大任於斯人也，必先苦其心智”的人生曲折而已。於是舉全校之力，聯絡最好的醫院，家長們在行動，一最好醫院之一的院長告訴我，如願到他們醫院，一路綠燈；學生來找我，我舅舅是血液專家，在外省，如果願去他們那治療，一路綠燈。一老師的同學，華西專家，於是一路綠燈，進入華西。我們更堅信，一切都會好起來！
【實外人在行動】
鉅額的醫療費用，對這個小本經營的家庭來說無疑是天文數字，賣房救兒！乖巧的孩子，懂事的孩子，吵著出院，不吃飯，他不忍心家庭因病致貧。國中班主任用女性的眼淚，高中班主任用男性的表面堅韌，告訴我，我們該做些什麼，校長會上決議，舉全校之力！於是校工會，校學生會分別向師生倡議書，全世界實外人都在行動，包括來自美英法澳，63萬餘愛心互助金！還有來自全世界各角落的實外人的“師弟，加油！我們與你同在！”的視訊也足以感動一切。高中班主任和我來到醫院，孩子仍不吃飯。我告訴他，治療費不用你考慮，你的任務就是配合醫生，早日康復。孩子還是不放心，急切的眼光盯著我，李校長，我病好了，還能到易老班上嗎？
這是你自己努力奮鬥獲得的，不可剝奪的權力！班主任搶先回答了，我說，我們所見完全相同。孩子笑容是燦爛的，狼吞虎嚥，大口吃飯，媽媽趕快叫他慢點，這時，我們所有人都是幸福的。
我們去找了醫生，希望不惜一切代價，用最好的手段，挽救這個尚未綻放的花朵，慈祥的劉主任說，老師，放心吧，我們肯定盡全力！告別他們離開醫院，成都的天空陽光明媚。
【元旦去看他】
上週，河冰媽媽發來簡訊，說孩子因化療消化道大出血，每天都需輸大量血。我雖然有些不安，但我始終堅信，生命不會如此脆弱，上蒼不會如此絕情，一切都會好起來的！在與河冰的師兄師姐們微信聊天中，我仍然表達了樂觀。大學開始逐漸放寒假，各地的實外人，不斷在母校聚集，今年的話題無疑是師弟病情和怎樣去醫院給去師弟加油(還忘記了，在捐款的同時，一個來自全世界的“感動師弟，加油！我們與你同在！”的視訊也讓所有人都感動)。我告訴這些孩子，請易老與家長商量好後再去。我也在思考，我也應該儘快到醫院去看下河冰，給他加油。因週六，西昌的校長邀請為家長們交流下家庭教育，我得認真備課。此時，我仍然樂觀的認為，一切都會好起來的，元旦三天假，抽一天再去看他。週六，西昌的賓館，上下午各3小時的講座我有些疲憊，深夜快12點，電話鈴響，來電顯示易明朝，我預感不祥，沒敢馬上接聽，希望是催促醫院治療費用該交了，雖然剛交幾天10萬。聽到易老低沉悲痛的語調，我絕望了。
【慚愧中送他走】
為什麼，我就沒再去看下他呢？我為什麼就這樣樂觀呢？我有些愧疚。上蒼為什麼就不讓這個孩子活下來呢？我有些憤怒。我們該為這個不幸的家庭作些什麼來減輕他們的巨大傷痛呢？我有些茫然。今夜未能入眠，只有記下這些。願河冰安息，願生者節哀。河冰沒離開，他只是去了沒有痛苦的佛國。
校長贈言 篇9
走進二中校門，軍訓是你們進入高中的第一課。
經受住軍訓的考驗，你們就邁出了成功的第一步。因為，軍訓不僅是一次嚴峻的體力考驗，更是一次嚴峻的毅力考驗；軍訓是對每個同學意志的磨練，也是對每個同學習慣的追問與考量。二中的育人模式是“以行養德，以行促學”，良好的行為習慣可以促進學習習慣的養成，良好的行為習慣是走向成功的基礎和保證。通過軍訓，磨練意志，改變習慣，提升心智品質，學會遵守，學會服從；通過軍訓養成各方面能力：自主管理能力、生活自立能力、團結協作能力、道德行為規範等；通過軍訓開拓創新精神、展示個人才華。
我們學校的校訓是“超越永無止境”，超越已經成為二中精神；二中人不斷在成功的基礎上超越，超越昨天，超越自我，超越對手，成為河北省乃至全國名校。同學們，你們走進了一所為你們奠定成功基礎的學校，你們走進了一所充滿希望與活力的學校，你們走進了一所能為每個渴望成功的同學插上翅膀的學校，你們走進了一所洋溢著超越精神和意志的'學校。希望大家憑著十足的韌勁、百分的拼勁、千般的闖勁，身體力行二中校訓，超越過去，超越自我，超越對手！
軍訓是一首超越之歌，相信每個站在二中校園裡的同學都會唱響這首歌！
勤學亮劍，修文敦武大智慧；苦煉成鋼，涵德樂學真棟樑。經歷了軍訓的洗禮，你們就會實現人生的涅盤！
校長贈言 篇10
從你們步入高三開始，從領導老師，到管理員、門衛，反饋回來的資訊都是稱讚今年的高三學風正，拼勁足。特別是你們在全市的期末考試中取得不俗的成績，令校長深感欣慰。
現在，離大學聯考只有一百天的時間，有幾點希望想與同學們共勉。
一是要堅持不懈。高三是一個破繭化蝶的痛苦經歷，是一個烈火鍛造的艱難歷程，需要的是百折不撓的勇氣，刻苦拼搏的毅力，絕不是一時的心血來潮，更不是一蹴而就能完成的事情。因此，希望同學們把這種良好的勢頭保持下去，要經得起誘惑，耐得住寂寞，方可成就大事。
二是要方法得當。複習備考是一個系統工程，十幾年的知識積澱紛繁蕪雜，需要同學們細心梳理，科學整合。學校近年來的快速發展，使得優質的師資短缺，致使高一高二階段我們的一些學科出現了短板，加之一些同學在高一高二或是因為自己的憨，或是因為自己的懶，形成了許多知識漏洞和知識缺陷，造成了學科發展的不均衡。因此，複習備考中，每個同學都要明確自己的特點，運用合理的複習對策，突出優勢學科，補足劣勢學科，這樣才能確保在大學聯考決戰中立於不敗之地。
三是要每分必爭。進入二十一世紀，上大學已不再是難事，難的是上一所理想的大學。要知道一本肯定比二本有競爭力，本科肯定比專科出路寬。選擇什麼樣的大學，決定著你今後人生的走勢。從今年大學聯考錄取來看，二本線下二十分之內都有錄取的可能，而很多同學就是那麼一兩分之差與大學失之交臂。因此，每爭得一分，你就離成功近了一步，多爭得一分，就可能踏進重點大學。希望同學們在平時的複習中，從細節入手，夯實基礎，查漏補缺，規範答題，注重書寫，力爭在考試中簡單題一定要得滿分，難做題爭一分是一分。
美麗的青春需要浩瀚的精神、飛揚的想象，更需要奮鬥的智慧、拼搏的汗水。不管過去的時光如何度過，抓住當下才是關鍵。我相信20xx年的大學聯考同學們一定會創造新的輝煌，實現自己的理想！