中學生申請學校自我推薦信
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，今年十五歲，是來自南山二外的一名九年級學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校堅持以鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論和黨的“三個代表”思想為指導方針，在民族傳統文化和外來優秀文化相結合的大文化背景下，根據現代教育思想，設定完整的且具有自己特色的課程，擁有相應層次的師資，管理科學，因而能夠擔負起在現代社會中學校應有的全部責任，使學生身心得到充分的健全的發展，為我國現代化建設培養有社會主義覺悟的、優秀的建設者和接班人。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來南山二外，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我認為我的潛力還很大，分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上，總是因過程過於簡單與滿分失之交臂。但有很多時候，我的過程不僅正確，而且更為簡單明瞭。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是熱愛理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我連續兩年擔任數學課代表，每天收、發作業，幫助老師完成教學任務在學習之餘，我也經常幫助那些學習較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生，學習標兵。我積極參加班級活動，曾編排參與歷史劇《商鞅變法》《秦始皇改革》。在兩岸三地班會上代表團隊發言。受到同學們熱烈好評。在學校組織的運動會上，我曾多次取得優異成績，我收穫的不僅僅是獎牌，也是那種永不放棄，積極進取的精神。在我看來，國中生應該德、智、體、美全面發展，培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌學校，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
我對於學習的愛好，不僅限於此。
我從小熱愛數學，曾經多次參加希望杯，華羅庚杯等著名盃賽，成績雖然並不突出，但也令我頗受鼓舞。令我印象最深的便是數學聯賽，為了準備考試，我下載歷屆考試試題，在休息時間練習，對於題目的型別也漸漸熟悉。功夫不負有心人，我獲得數學聯賽深圳市一等獎，全國二等獎的成績。成績的提高也離不開我自己制定的學習方法。我做事注重效率，每天按照計劃嚴格執行，桌面整潔，正如貴校治學嚴謹，辦事認真。
然而，我還擁有較高的學習能力。我善於運用身邊的工具，別人使用iphone遊戲時，我卻發現它是一臺全能的工具。我通過網易公開課，搜尋國外的高中課程，瀏覽自學。併購買有關的高中講解書，翻閱，鞏固練習，對於高中甚至大學課程已略知一二。
學習，只是對二十一世紀新青年要求的一部分。思維與不同才是決定成功的重要因素。
我喜歡檢視外國有關的講座，如technology entertainment design中的心理學，教育方法，行為學等，觀看過obama的開學演講，and have a profound comprehension about why we should study。與貴校的辦學精神“開拓前進不斷進取永不滿足”不謀而合，貴校注重學生的全面素質培養以及思維的靈活，更加堅定了我考入貴校的決心。
喜歡先進等科學技術是我等另外一大愛好。對於apple更是情有獨鍾。我於它初次相識，是通過一個我最崇拜的人——steve jobs。我閱讀過他等傳記，他的一絲不苟，嚴格要求，開拓創新精神鼓勵我活著，就是為了改變世界，為了讓世界因我而不同。他的電腦作業系統我正在使用，比起windows還真的顯得高大上呢。我一直研究系統設定，軟體編輯，這方便身為工程師的父親給予了我很大幫助，對於電腦也有了較為深入的理解。而且我對於移動作業系統iphone os即ios也有深入瞭解，能夠替換素材，系統升級越獄等等，一般外面收費的我都能幹，還能軟體維修呢!
我現在只是團員，以後會積極要求入黨，因為我希望能為國家盡一份力。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
自薦人：
再次感謝您從百忙中閱讀此拙作
XX年4月9日