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學校推薦信範文模板

推薦信 閱讀(3.39K)

學校推薦信是一種有權威性有信服力的信件,因為學校瞭解學生的品行和能力所以才會進行推薦的。以下是小編蒐集整理的學校推薦信範文模板,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!更多資訊盡在推薦信欄目!

學校推薦信範文模板

學校推薦信範文模板

推薦人姓名: xxx

推薦人職稱: 教導主任

推薦人工作單位:xx大學

推薦人與申請人的關係:班主任

推薦人電話: xxxxxxxxx

推薦意見:

XXX同學自2019年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。

作為學校的教導主任,我願意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人:xxx

xx年xx月xx日

大學生找工作推薦信

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生XXX的推薦信!

XXX同學是XXXX大學的一名畢業生。在大學裡,該生依然相信知識是最重要的,大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。他經常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉於知識的海洋,汲取不盡的養份,使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業知識,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,並多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。

大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始,該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優秀幹部。通過參加各種實踐活動,培養了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止,積累與他人溝通的經驗,爭取做到:今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是他待人態度,顧全大局是他處世風格,樂觀豁達是他的個性特徵,且重視團隊意識和服務意識。在那裡的鍛鍊中獲益良多,不僅僅是個人能力的培養,更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。

本人願意推薦XX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:XXX

XX年XX月XX日

2019年自主招生學校推薦信模板

尊敬的 大學領導:

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——盧董同學。作為一名看著盧董同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解盧董同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使盧董同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識盧董同學,是在2019年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。

很多時候,我們不願意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。2019年10月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方淨土。

她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有餘香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了嚮往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心願。更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失。

寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月後,盧董同學將離開。但我更知道,以盧董同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子裡,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。

在這裡,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個傑出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

XXX

xx年xx月xx日

以上是小編收集整理的學校推薦信全部內容,希望能提供幫助。