這次實習為我們的畢業設計打下了良好的基礎，讓我們學到很多專業知識，領悟到不少做人做事的道理，也收穫了濃濃的同事友情。
一、實習目的
1.熟悉造價事務所的運作流程
2.根據陽光一號小區2-3#樓的藍圖，按清單計價規則計算該工程的部分工程量，為編制畢業設計要完成的招投標檔案做準備。
二、實習單位概況
1.實習單位簡介
我所在的實習單位是湖北金誠信工程造價諮詢有限責任公司，位於武漢市武昌區省出版城天宇創意大廈7樓。該公司成立於xx年，註冊資本100萬，業務範圍為工程預決算、工程審計、編制招投標檔案等。
2.實習工程概況
工程是湖北三鼎盛世置業集團有限責任公司開發的陽光一號小區2-3#樓，位於廟山開發區。專案使用性質為商品住宅及配套服務用房，建築類別為二類高層建築，耐火及屋面防水等級都是二級，抗震設防烈度為六度。該專案為框架剪力牆結構，使用年限50年。建築高度為32.00m，架空1層，住宅層2-11層。
1.熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙?你是如何學會看圖紙的?看圖的規則是什麼?如何結合標準圖集看懂圖紙?在這過程中你遇到了什麼問題?是怎麼解決的?你的感受是什麼?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
2.熟悉建築工程工程量清單計價規範(gb50500-xx)
什麼是工程量清單計價?它有什麼特點?看了一厚本清單計價規範後是什麼感覺?跟原來在課堂上的認識有什麼不同?現在知道清單計價規範包括哪些主要內容了嗎?你還可以想到更多……
3.施工現場觀摩
你去了幾次現場?在施工現場你看到什麼?有什麼疑問嗎?這些疑問解決了嗎?是怎麼解決的?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4.列項，計算工程量
為什麼要列項?你是怎麼列項的?列項的過程中你出錯了嗎?遇到了什麼問題?後來怎麼解決的?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結
1.對圖紙、圖集、規範、施工現場、算量工作之間關係的理解經過這麼長時間的實習，你們應該能有一定體會了吧?談談自己的看法。
2.對做事方法的理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學習中的不足，到實踐中發現的知識漏洞，檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足，談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法(包括算量、識圖等專業性的工作和與人交往等非專業性工作方面)?常言道：老實做人，聰明做事，你覺得自己通過實習學聰明瞭嗎?你還可以想到更多……
3.對工作態度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態度等方面的問題，如：是否存在懶惰、退縮心理?面對實習中的困難(如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時)是如何解決的?你對將來的工作有什麼感想?你認為將來參加工作應該具備什麼樣的工作態度?
工程管理專業學生實習報告工程管理專業實習報告範文（2） | 返回目錄對工程管理專業的本科畢業生來說，生產實習是大學階段尤為重要的一個環節。它是對我們大學階段所學知識的一次檢驗和綜合運用，不但有助於我們將課堂上所學知識系統化，還能讓我們懂得理論與實踐相結合的重要性。因此，我積極報名參加了學校安排的生產實習。在12月26日到1月9日期間，我到湖北金誠信工程造價諮詢有限責任公司，在徐總和其他工程師的指導下，參加了為期兩週的生產實習。這次實習為我們的畢業設計打下了良好的基礎，讓我們學到很多專業知識，領悟到不少做人做事的道理，也收穫了濃濃的同事友情。
一、實習目的
1.熟悉造價事務所的運作流程
2.根據陽光一號小區2-3#樓的藍圖，按清單計價規則計算該工程的部分工程量，為編制畢業設計要完成的招投標檔案做準備。
二、實習單位概況
1.實習單位簡介
我所在的實習單位是湖北金誠信工程造價諮詢有限責任公司，位於武漢市武昌區省出版城天宇創意大廈7樓。該公司成立於XX年，註冊資本100萬，業務範圍為工程預決算、工程審計、編制招投標檔案等。
2.實習工程概況
工程是湖北三鼎盛世置業集團有限責任公司開發的陽光一號小區2-3#樓，位於廟山開發區。專案使用性質為商品住宅及配套服務用房，建築類別為二類高層建築，耐火及屋面防水等級都是二級，抗震設防烈度為六度。該專案為框架剪力牆結構，使用年限50年。建築高度為32.00m，架空1層，住宅層2-11層。
三、具體參加的工作及個人體會
1.熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙？你是如何學會看圖紙的？看圖的規則是什麼？如何結合標準圖集看懂圖紙？在這過程中你遇到了什麼問題？是怎麼解決的？你的感受是什麼？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
2.熟悉建築工程工程量清單計價規範（gb50500-XX）
什麼是工程量清單計價？它有什麼特點？看了一厚本清單計價規範後是什麼感覺？跟原來在課堂上的認識有什麼不同？現在知道清單計價規範包括哪些主要內容了嗎？你還可以想到更多……
3.施工現場觀摩
你去了幾次現場？在施工現場你看到什麼？有什麼疑問嗎？這些疑問解決了嗎？是怎麼解決的？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4.列項，計算工程量
為什麼要列項？你是怎麼列項的？列項的過程中你出錯了嗎？遇到了什麼問題？後來怎麼解決的？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結
1.對圖紙、圖集、規範、施工現場、算量工作之間關係的理解經過這麼長時間的實習，你們應該能有一定體會了吧？談談自己的看法。
2.對做事方法的理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學習中的不足，到實踐中發現的知識漏洞，檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足，談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法（包括算量、識圖等專業性的工作和與人交往等非專業性工作方面）？常言道：老實做人，聰明做事，你覺得自己通過實習學聰明瞭嗎？你還可以想到更多……
3.對工作態度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態度等方面的問題，如：是否存在懶惰、退縮心理？面對實習中的困難（如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時）是如何解決的？你對將來的工作有什麼感想？你認為將來參加工作應該具備什麼樣的工作態度？
工程管理專業大學生實習報告範文工程管理專業實習報告範文（3） | 返回目錄工程管理專業實習報告
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一． 實習目的
認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，瞭解土木工程建築、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業後續課程的求知慾，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步瞭解土木工程專業，培養學生熱愛專業，增加學習和從事本專業的自信心。
二． 實習內容
１． 認識建築結構，建築材料，建築機械。
２． 瞭解某些結構的施工工藝。
３． 觀看建築施工視訊。
４． 輔導老師講解理論知識。
５． 瞭解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三． 實習時間
XX年7月2日——XX年7月11日
四． 實習地點http:///
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認識實習是工程管理專業教學計劃中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，瞭解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎，我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建築工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，瞭解了工程施工和管理的主要流程，認識建築材料，建築機械，施工技術並且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。現將實習成果彙報如下：
實習第一天老師為我們播放了安全施工的視訊，為同學們講解安全施工的重要性，並要求同學們在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學校的工地看到了很多的不足之處。
整個施工現場，安全文明施工標語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閒人免進”，但跡早已不清晰，一般很難看到；施工現場內各工作區分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能及時清理出場；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務於人，惠及於人的，如果由於有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程
成為索取人們姓名的黑手，那麼我們寧願捨棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥倖心理，安全生產是企業最大的效益，是企業生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，安全投入不應是企業的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是，究其本質，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產的投入所產生的效益並不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上，而是體現在生產過程中，保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病，而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關係。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現實是有差距的，課本中所寫的各種規範，規則在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建築業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距，秉承嚴謹的工作作風，做出優良的工程。我，就是這麼想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視訊，進了三次工地。
工程管理專業實習報告工程管理專業實習報告範文（4） | 返回目錄工程管理專業實習報告
本次畢業實習我們是在北京國金管理諮詢有限公司參加並完成的。在評估稽察部朱曉武經理和史晉燕副經理的帶領和安排下，我們參與並且成功完成了以下兩個專案——北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告的評估和北京什剎海體校改擴建工程專案建議書的編寫。在這兩個專案中，我們均參與了現場踏勘，收集、整理資料以及編寫評估報告和專案建議書，這些都是在有經驗的工程師的帶隊下完成的。
在北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告評估的專案中，委託方投資北京國際要求我們對該專案的可行性、建設規模、建設內容、建設方案、環境保護、安全生產、組織管理、實施進度、招標方案及投資估算等方面都要進行詳細的評估，最終形成書面材料——評估報告，提供給委託方作為專案立項報批和投資估算的參考。
在北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程現場踏勘時，我們瞭解和收集到以下資料：該建設場地平整寬闊，環境優美，適宜修建操場、教學樓等設施；用地周邊無汙染源、地震斷裂帶、水壩洩洪區、高壓線纜等不安全因素；無娛樂場所、醫院傳染病房、起源調壓站、看守所等場所；道路交通發達，運輸工程材料方便；專案選址地點東側為市政設施用地，市政管線可以直接接通，供電、供水等在西下路和2號、4號街道施工中同時完成，能夠與學校工程配套使用，供暖克接入西關鍋爐房供暖管線，不會因此影響施工；場地遠離居民生活區，噪聲、廢棄物、水源等環境汙染較小；場地地理位置選擇恰當，照顧到了周邊地區學生生源，便於各區學生到此來就學。
在評估過程中，我們在充分閱讀和研究由北京恆方基業諮詢有限公司編制的可行性研究報告的基礎上，結合現場踏勘收集和整理的資料、可行性研究報告補充材料、建設單位提供的工程相關資料以及國家相關的政策和法規，對委託書要求的可行性、建設規模、建設內容、建設方案、環境保護、安全生產、組織管理、實施進度、招標方案及投資估算等方面都進行了詳細的評估。經過評估，我們認為，為了緩解延慶縣的就學壓力，該專案的建設是十分必要的，但是其建設規模、建設內容和建設方案存在著一定的問題。該專案通過劃撥方式實際取得的土地面積與立項申報的需用土地面積不符，導致建設規模應比原來計劃有所縮減，相應的建設內容和建設方案就應該調整，這就致使該專案的總投資估算也要調整。我們評估人員認為，在環境保護、安全生產、組織管理、實施進度、招標方案這幾個方面，該專案不存在問題，那麼我們的工作重心就放在調整建設規模、建設內容、建設方案和總投資估算上了。
北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程專案的建設單位為北京市延慶縣教育委員會。在可行性研究報告中明確指出，該專案一期的建設規模為9997.63平方米。經過評估我們提出建設內容如下：第七中學一期工程總規模為8669.9平方米，其中新建第一教學樓4334.56平方米，新建綜合樓3859.38平方米，校史陳列室180.18平方米，連廊72.78平方米，室外廁所120平方米，傳達門衛100平方米，另新建400米塑膠跑道運動場一座。該專案建設期為13個月，基本分為三個階段：第一階段為前期準備階段，大致為4個月；第二階段為主體施工階段，大致為8個月；第三階段為竣工驗收階段，大致為1個月。由於本專案建築面積和建設內容的調整，我們對總投資估算也進行了調整。可行性研究報告中的總投資為5151.68萬元，經過專家評估論證後，編制單位進行了補充資料說明調整至4119.97萬元，調減額84.97萬元。我司根據“延慶縣第七中學校設一期工程可行性研究報告補充材料”及相關資料進行評估，核定的工程總投資為3941.37萬元，其中：建築安裝工程費用1869.65萬元，佔專案總投資的47.44%；工程建設其他費用1779.77萬元，佔專案總投資的45.15%；預備費291.95萬元，佔專案總投資的7.41%，共計核減額為178.6萬元。該專案全部投資所需資金擬申請市政府和縣政府共同投資支援。
該專案的評估依據如下：延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告及其補充資料；國家級北京市有關行業發展規劃、產業政策及其它法規；國家、北京市工程建設標準和規範；北京市發展和改革委員會京發改投資委託函[XX]483號；北京市發展和改革委員會《關於印發市發改委政府投資建設專案委託諮詢評估的內容深度基本要求的通知》（京發改辦[XX]12號）；國家及北京市有關中國小校建設的法律法規；專案建設單位提供的其他有關資料。該專案投資估算的評估依據包括北京市人民政府有關部門頒佈的有關法規和政策檔案，編制單位提供的可行性研究報告及補充資料，我公司掌握的本市同類工程實際情況以及評估人員實地勘查所獲取的資料。具體資料如下：國家及北京市現行關於工程建設其他費用的計費標準；近年來北京市類似工程專案建設標準規範、經濟指標；《建設部專案經濟評價方法與引數》（第三版）；編制單位提供的涉及評估內容的有關法律檔案、圖表和資料。
在該專案總投資估算的評估中，我們認為在可行性研究報告中，本專案的投資估算方法基本正確，但個別專案有些不合理，少部分綜合單價指標未按同類工程的性質編制，我們的評估結合建設規模、規劃要求，對其作出了合理必要的調整。在投資估算明細表中，核差=評估報告的投資額-可行性研究報告的補充資料的投資額。可行性研究報告的補充資料的投資額為手工輸入資料，評估報告的投資額全部採用電算化連續計算得出，均按四捨五入保留兩位小數或取整，所以核差可能會出現個別縱橫等式不完全相等的情況（小數位），但不影響計算結果及最終評估結論的準確性。
在最後形成的書面材料評估報告中，除以上評估內容外，我們還要對專案的實施過程——前期報批工作進行評估。即要審查專案的報批立項是否符合法定的程式，專案報批立項的相關檔案，如建設專案選址意見的批覆、土地轉讓屬協議、建設專案工程招標方案核准的批覆、建設用地規劃許可證、建設專案用地預審意見、建設規劃意見書、建設專案環境影響登記表的批覆等是否缺失或損壞，這也是對一個工程專案來說相當重要的、不可忽視的環節。
總體來說，北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程專案可行性研究報告經過我們公司詳細的評估，使該專案的總投資減少了很多，在技術及經濟上的可行性也明顯提高了，這就證明可行性研究報告的評估對一個專案來說是有很高的經濟價值和技術價值的。
在我們參與的第二個專案——北京什剎海體校改擴建工程專案建議書的編寫過程中，根據委託方要求，我們要根據實際現場考察獲得的資料、委託方提供的專案相關資料以及國家及北京現行的相關政策，首先確定該專案是否允許立項，在技術上與經濟上是否可行；如果經過評估認為可行，那麼我們要拿出具體的建設方案和規模，並且要求我們對該方案進行經濟評價與社會評價，列出總投資估算明細表，最後形成書面材料——專案建議書。
由於有了前面延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告評估的工作經驗，這個專案我們完成起來相對來說就輕鬆多了。現場踏勘收集資料時我們已經是有選擇性的了，不像第一個工程的時候，收集的資料有大部分是沒有用的，整理起來也耗費了好多寶貴的實間。雖說這兩個工程專案要求我們所做工作的內容不一樣，但是工作程式是基本一樣的，最重要的總投資估算的方法也大同小異，所以這個工程我們做起來可以說是得心應手。
在實習結束的時候，我們所參與的兩個專案都很成功的完成了。在這兩個專案中我們學到了很多寶貴的實踐經驗，瞭解了更多工程實施的相關程式，發現並解決了很多實際工程運作中可能出現的問題，並且進一步鞏固了在學校了學到的專業知識。希望在以後的工作中，我們能夠充分運用這段寶貴的實踐經驗去更好的完成其他專案。