禁毒家庭倡議書 篇1
全市家庭成員：
家庭是社會的重要組成部分，家庭和-諧是和-諧社會的基礎,和-諧社會更是家庭幸福美滿的保障。構建一個長治久安的和-諧社會是廣大家庭成員、全市人民共同的美好願望。然而，在我們賴以生存的這片土地上，毒品正越來越凶猛地侵蝕著我們健康的社會風氣，吞噬著社會的鉅額財富，侵害著沾染毒品人員的生命健康，滋生著醜惡的犯罪，威脅和破壞著千萬戶幸福的家庭，嚴重地影響了社會的和-諧穩定。
毒品禍國殃民，因一人吸毒致家破人亡的案事件並不鮮見，面對一個個在痛苦和悔恨中苦苦掙扎的涉毒人員，面對毒品帶來的經濟貧困、親情喪失、家庭破裂等問題，我們深感家庭在毒品預防和禁毒教育工作中有著重要的作用，也倍感肩上的責任重大，為了讓我們共同擁有美好的明天和未來，我們向全市家庭成員發出如下倡議：
從我做起，遠離毒品，自覺抵制毒品侵蝕。做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動，不讓毒品進家門。
從家庭做起，互相監督，共同構築拒毒的家庭防線。樹立拒毒人人有責、家家有份的意識，增強與毒品犯罪作鬥爭的勇氣，發現涉毒的線索要大膽舉報，使涉毒違法犯罪分子無藏身之處，讓我們生活的空間更加純淨。
發揮家庭、鄰里、社會大家庭的作用，努力挽救涉毒的失足者。對誤入歧途的涉毒人員，家人要用親情去溫暖、感化;鄰里要用真情去引導、幫助;社會要用熱心去幫助他們解決生活出路，使涉毒者迷途知返、根除惡習、重獲新生。
朋友們，禁毒工作功在當代、利在千秋，任重道遠。全市家庭成員要積極行動起來，參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品、抵制毒品，為建立和-諧、美滿、幸福的家園，為構建平安、法治、美麗而貢獻出自己的一份力量。
禁毒家庭倡議書 篇2
全旗廣大家庭、婦女同胞們：
“國無廉不安，家無廉不寧”。家庭是社會的細胞，是社會穩定和諧發展的基礎，也是拒腐防變的一道重要防線。通過家庭成員的自覺努力來抵制和預防腐敗，有利於促廉助廉，是建立美好幸福家庭生活的重要保證。為了把廉政建設引向深入，充分發揮家庭在廉政建設中的特殊作用，爭當最美家庭,伊旗婦聯謹向你們發出如下倡議：
一、樹立“家庭助廉”意識。協助配偶廉潔自律，自覺抵制不正之風，做到不以權謀私，不收不義之財，不拿非分之禮，努力當好配偶工作生活上的“賢內助”、廉潔自律上的“廉內助”;“爭做合格家長，培養合格人才”，用自身公正廉明的言行，教育引導子女從小養成正確的道德、法紀觀念，為建立最美家庭奠定良好基礎。
二、弘揚“勤儉促廉”傳統。“成由節儉敗由奢靡”，大力弘揚艱苦奮鬥、勤以養德、儉以助廉的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華,厲行節約，反對浪費，倡揚時代新風,摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動的陋習，為建立最美家庭鋪好行為臺階。
三、營造“文化養廉”氛圍。遵守社會公德，講究家庭美德，倡導以廉為榮、以貪為恥的家風，構建積極、樂觀、向上的家庭文化，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，自覺抵制拜金主義和特權思想的侵蝕，決不讓腐敗有可乘之機，為建立最美家庭提供堅強保障。
貪廉一念間，榮辱兩世界。時刻提醒督促家人做到自重、自省、自警、自勵，做到“一人不廉，全家不圓;一人廉潔，全家幸福。”讓我們攜起手來築牢家庭拒腐防變的堅固長堤，把家庭建設成為 “溫馨的港灣”、“平安的港灣”、“幸福的港灣”，共創和諧最美家庭。
祝大家工作順利、身體健康、生活美好、家庭幸福!
__婦女聯合會
20__年5月11日
禁毒家庭倡議書 篇3
尊敬的家長朋友們:
你們好!
書籍是智慧的源泉，在童年階段，讓孩子充分感知讀書的樂趣，讓整個童年瀰漫書香，不僅承載孩子獲取真知，更承載孩子未來一生的幸福。自辦學以來，學校大力倡導能本教育，堅持以實踐體驗為載體，先後設定了五大主題教育月，為孩子們搭建了能本展示的廣闊舞臺。值此第三屆讀書節來臨之際，為真正營造濃厚的讀書氛圍，讓學生養成愛讀書、好讀書、會讀書的良好習慣，同時將讀書活動由學校引向家庭、引向社會。經學校研究決定，特開展“書香家庭”建立活動。
家長是孩子永遠的老師。實踐證明，只有愛讀書的家庭才能走出愛讀書的兒童。望各家長積極行動起來，從自身做起，從家庭做起，讓讀書真正成為我們每一個人的實際行動，讓讀書真正成為豐潤生命的核動力。
現將評選的有關事宜告知如下:
一、評選條件:
1.有良好的讀書環境，家庭中有書房或書櫃、書架;有書桌、檯燈等適合孩子閱讀的環境，(照片展示或文字描述)。
2.家庭閱讀氣氛濃郁，經常開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，並有一定的閱讀記錄。(如每天學一個成語，記一句名言警句，每週背一首古詩，每月精讀一本書等，雙休日開展一些家務或戶外實踐活動，並指導孩子寫好日記或作文)。每天閱讀不少於30分鐘，要求認真撰寫親子共讀筆記，每學期不少於3篇。(座談了解或提供文字材料)
3.家庭藏書(不包括學生用書)達到80冊及以上。(照片提供)
4. 家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。
二、評定程式:
1.家庭自主向班級申報，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創造條件。
2.班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭，並上交申報表。
3.學校評審小組稽核、考察並評定。
4.學校予以表彰頒獎。
三、推薦方式:
1.各班自評,產生5--10個家庭為班級書香家庭，並推薦其中2個參加校級評選。
2.學校在此基礎上評選出10個校級“書香家庭”,並予表彰。
四、需上交材料:
1.《申報表》。
2.介紹書香家庭特色的總結1份及體現過程的相關資料(可附各種證明材料如:家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀後感等)。
20xx年XX月XX日