國小二年級道歉信 篇1
一天，小明正在一心一意地畫畫。突然間，手一動，搞到了後面看他畫畫的小芳。可愛的小芳說：“你-----你想幹什麼?”小明說：“我不小心把你的裙子弄髒了，我幫你洗一洗吧!”小芳說：“不用了，我回家自己洗吧!”小明對這個溫柔、親切的女孩子反省了自己，想想自己有沒有小心一點。小芳原諒了這個粗心的小男孩。
他們之間就有十二個字：溫柔親切，善於原諒別人。
一天，老師帶領同學到郊外的草地上畫水彩畫。小明興奮地拿起他的六支畫筆兩支毛筆來到一片綠茵茵地草地坐在一叢鮮花前聚精會神地畫了起來。小芳輕輕地走過來想看一看小明畫得怎麼樣。就在小明剛剛調顏料的時候，因為小明一直沒有注意到小芳在他後面看他畫畫，所以小明一不小心把小芳的衣服弄髒了。小芳生氣地說：“為什麼把我的衣服弄髒了?這衣服可是我新買的。”小明說：“對不起，我沒注意到你在我後面，所以不小心弄髒了你的衣服，請你原諒我。”小芳說：“沒關係，你也不是故意的，我錯怪你了。”
今天，春光明媚，陽光燦爛，到處都充滿了春天氣息。老師帶同學們去野外寫生，這裡景色迷人，小芳很快就陶醉在美麗的景色裡，她悄悄地走到小明身旁看他畫畫，小明把顏料擠到調色盤裡，然後聚精會神的畫起來，小明畫得太認真了，沒有留意小芳在他後面，不小心把顏料弄到小芳的裙子上去了，小明連忙站起來道歉：“對不起，我不是故意的。”小芳說：“沒關係，我也有不對的地方，我不應該打擾你畫畫。”小芳微笑著回到自己的位置開始認真的畫起來。這真是令大家難忘的一天。
一個晴朗的早上，老師帶同學們到郊外畫水彩畫，同學們高興極了，並帶上紙張、顏料、筆、畫夾和小水筒等繪畫工具，跟著老師去郊外，很快就來到目的地。啊，一路上山清水秀、景色迷人，一片綠油油的草地，燦爛的陽光灑在草地上，顯得更加美麗。
這時，小芳剛好從小明身邊走過，小明不小心把顏料弄到小芳的裙子上，小芳說：“哎呀，你怎麼把顏料弄到我的裙子上，這可是我新買的裙子啊!”小明說：“對不起，我不是故意的。”小芳見小明那麼誠懇，就原諒他了。不過，小芳還要小明把她也畫在畫中，然後，把這幅畫送給小芳，小明說：“沒問題。”
國小二年級道歉信 篇2
親愛的讀者：
我是懷著羞愧與內疚之情來書寫此文章的。
我發現，我對文學是及其不負責任的，為何?我發現，有很多文章在筆下流瀉出來，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。
我道貌岸然，我是為了風光嗎?刊登在報紙上的文章，要麼我是緊挨著題目寫的，要麼是為了其刊物的標準而篡改自己的文章。我有多久沒有寫出一片照應我真實心靈的文章呢?在報紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來，完全沒有差異。文采以稀為貴，而現在呢，我自然不清楚，那些作者是為了什麼而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實的言語。
譬如說我，在第一次投稿，我寫《“猴子”弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的風格埋沒了。我是怕我的文章太富有個性不大眾化而不受歡迎嗎?難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎? 不!我不要這樣。這是對文學的褻瀆，對作家的侮辱，對讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個性寫作，無論好壞。
我每一次寫作都是對自己的一次檢閱，我希望自己的文學像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實本身的氣力，然後一口氣張翅高飛。
但願你看了我這封道歉信，可以重新認識我。我亦然，我希望我自己的文學從此刻昇華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標誌，我希望奉獻給你們的，是我用赤誠書寫的篇章。
xx年x月x日
國小二年級道歉信 篇3
同桌：
對不起! 這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對於發生的一切，我真的很抱歉。
一開始，我真的很想和你做朋友。可是……我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時，我就對自己說，只要你還是我的同桌，我何汀芸就不會讓你好過! 後來，我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。
原以為，這一切，會讓我很高興。但是，我錯啊……這並沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味…… 直到胡楊把你們的簡訊給我看時，我看到了你說的：“我是那麼的信任她，我一直是那麼的信任她!”時，我才恍然醒悟過來：我這次又錯了!我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。
雖然你說過不再恨我，但我心裡的愧疚，是怎樣也擺脫不了的…… 如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章後給我留言，好嗎? 真誠的說一句：對不起!
xx年x月x日
國小二年級道歉信 篇4
xx同學：
今天這篇文章，是要寫給某個人的，她因為一件小事生了我的氣，特此在這裡寫下這篇文章深表我的歉意。
這個誤會是這樣的：我寫了一個故事，裡面有我們班的同學，也有她，今天過去時那些同學說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補課，所以就沒改，現在她認為我們很討厭她，認為她很醜，很差勁。在這裡我想對她說：其實我們並沒有認為她很醜，她很差勁，也沒有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時的正經，有時又瘋起來;有時會故意惹我們生氣，有時又會來逗我們開心。這樣的一個她，我覺得才是完美的。
她人確實很好，能為我們排憂解難，儘管我們有時會發生些小衝突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會摔一跤，但摔了之後，能有個真心願意扶你起來的人，那才是好的。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒給她改名字，就是討厭她，認為她很差勁，如果她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們為她排憂解難，不要這樣認為我們。
確實，我也承認我有做錯的地方，我不應該寫她臉上長了痘痘，對此，我表示我深深的歉意，現在，我已經馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個在一起了六年的好朋友。希望她能意識到朋友的重要性。沒改名字算什麼?我們自己改。我爸爸常對我說：“生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。”我希望她不要拿我們的錯誤來懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最後，我再向這位同學說一聲：“對不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。”
xx年x月x日
國小二年級道歉信 篇5
星期天，小明打電話給小芳，說：“下午我們去園畫畫，好嗎?”小芳回答說：“好吧!”時過得很快，下午到了，小明趕緊跑去公園，拿著畫板和顏料······到了公園，一看，小芳已經畫起來了，小明跑過去，坐椅子開始畫了，一會兒，小芳畫完了，收拾好東西，看看小明畫的畫，剛走過去，小明不心把顏料弄到小芳的裙子上了，小明說：“對不起，我不是有意的。”小芳說：“沒關係，今晚我拿布做的藍精靈縫在衣服骯髒的地方，就可以了。”第二天，小芳穿著美麗的裙子，小明看見了，說：“這條裙子好美麗啊!一定是新買的吧”?小芳笑著說：“這條就是昨天你弄骯髒的那條裙子呀”!小明說：“真的嗎”?小芳說“真的”後來，他們倆就去玩了。
又盼到了這個週末,我把老師佈置的作業早早的做完了,心想:"哈哈,可以看電視了.有很多時間看呢!"我笑咪咪出開電視,手裡還拿著好喝的飲料.不知看了多久,媽媽說:雪雪,你看了那麼久,不要看了,去複習功課吧."我沒有應媽媽.過了一會兒,媽媽又說了一次.我很生氣,跟媽媽大聲的吵了起來,還把桌上的東西丟在地上.自己就回房間了.爸爸回來後.跟我講了很多道理.我發現自己錯了.連忙跑到媽媽面前說:"媽媽,我錯了.對不起........"
以後,我再也不敢跟媽媽吵嘴了!