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2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文(精選17篇)

教師思想彙報 閱讀(2.29W)

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇1

敬愛的黨組織:

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文(精選17篇)

偉大的時代呼喚青年,巨集偉的事業造就群英。在五四青年節來臨的日子裡,作為一名青年我倍感振奮。這是我們青年人自己的節日。

96年來,一代又一代有志青年在黨的領導下,在愛國、進步、民主、科學的 五四 精神指引下,以高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福貢獻青春和力量,實現了人生的價值,留下了青春的足跡。實踐證明,廣大青年在各個歷史時期的奮鬥過程,是沿著黨指引的方向,與實踐相結合,與人民群眾相結合,在正確道路上健康成長的過程。

當代青年正面臨一個偉大的時代。我國已站在一個新的歷史起點上,進入了改革發展的關鍵時期,堅持科學發展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為青年提供了廣闊舞臺,黨和人民對青年寄予無限希望。當代青年積極投身這個偉大的時代,把個人的命運同祖國的命運緊密相聯,把個人的追求融入全民族的共同理想,才能更好地實現自身價值,才能使人生的意義得到昇華。時代要求我們:與祖國共奮進,與人民齊奮鬥,與時代同發展,為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家奉獻青春,為實現中華民族的偉大復興事業貢獻才智。與祖國共奮進,已成為當代青年茁壯成長的不變主題。國家的發展、民族的振興,是青年成就事業的基本前提。把祖國的利益放在最高位置,為民族振興而不懈奮鬥,這樣的人生才是真正有價值的人生,這樣的青春才是真正亮麗的青春。

與祖國共奮進,始終堅定跟黨走的政治信念。在新的歷史條件下,廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,堅決貫徹黨的路線方針政策,不斷增強對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對社會主義現代化建設的信心,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。樹立遠大理想和堅定信念,就能經受困難和風浪的考驗,在任何情況下都不迷失前進的方向。

與祖國共奮進,始終與人民在一起。人民群眾是創造歷史的動力,人民群眾豐富的、創造性的實踐,是青年健康成長的沃土。離開人民、脫離實踐,個人的成長只能是無源之水、無本之木。當代青年要堅持與人民齊奮鬥,時刻銘記最廣大人民群眾的根本利益,牢固樹立為人民服務的意識,在學好理論和書本知識的基礎上,自覺到基層去,到群眾中去,到祖國和人民最需要的地方去,經風雨、受鍛鍊、長才幹。

與祖國共奮進,始終與時代同發展。青年是最富有生命力和創造力的群體,也是引領社會風氣、實踐社會主義榮辱觀最活躍的群體。面對新形勢、新任務,樹立 八榮八恥 這一新時期的主流價值觀和道德建設標杆,有理想,有道德,有文化,有紀律,才會適應時代的要求。廣大青年既要立足崗位,把務實精神體現到各項具體工作中,爭創一流,還要在經濟和社會發展的潮流中,發揮自己的創新潛能,展示自己的創新才華。

國家民族的未來在青年,黨的事業的希望在青年。作為一名青年教師,我不但要鑽研業務,用理論武裝自己的頭腦。我們更應該將自己交給黨,交給國家,交給祖國的教育事業,我向黨鄭重承諾:如果黨需要我,我原意投身到西部的教育中去,投身到教育落後的地區去。在黨旗的指引下,在巨集偉目標的感召下,我們青年應當繼承、發揚 五四 和共青團的光榮傳統,不斷創造無愧於黨和國家、無愧於人民、無愧於時代的嶄新業績。為黨為國家奉獻自己的一切。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇2

敬愛的黨組織:

時間流逝,從提交入黨申請書到今天已有一年,而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子並參加了黨校培訓。在思想上有了很大的進步,清楚的認識了黨的性質和指導思想,現將自己近期情況向黨組織彙報如下:

第一, 通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,特別是黨的以及xx屆三中全會精神,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與黨中央保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特設社會主義的實踐之中,通過認真參加入黨先進分子培訓班,進一步加深了對黨的認識。同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是共產黨員所擔負的責任。

第二, 在學習上不斷嚴格要求自己,注意搞好與同學、老師之間的關係,在同學、老師的支援和幫助下,逐步克服自己能力上的不足之處,不斷積累學習經驗。努力學習科學文化知識。同時作為班級一份子,不斷的有幫助他人,熟悉個人專長,有針對性的幫帶,與同學們一起努力,共同進步。在不斷加強對文化科學知識學習的同時,還積極利用自己的課餘時間,積極參加課餘活動,提高自己各方面的能力,與此同時,認真閱讀有關書籍,汲取知識,開拓眼界。尊重科學,勤奮學習,熟練掌握做好本職工作的所需的管理知識和科學文化業務知識,充分發揮自己的聰明才智,將自己的角色扮演到最好。

第三, 有真抓實幹,有全域性意識。一切從實際出發,說實話,辦實事,講實效。從點滴開始關心同學,多和同學之間交流問題,將自己的位置與同學們擺在一起,儘自己所能為同學們服務,使同學們共同進步.

入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支援黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裡面的精髓,用於指導實際行動。

通過不斷的學習瞭解,我深感中國共產黨的先進性,他緊密聯絡實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。因此我要積極努力學習,提高自己的能力,向黨組織靠攏,是自己在人生路上能更快成長和進步,早日為祖國盡一份力量,進來國家經歷的風雨更需要我們以實際行動來愛我們的祖國。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛,作為一名入黨積極分子,在以後的生活中,我不僅要刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,努力學習專業知識,提高自身素質,在同學中真正起到模範帶頭作用。

雖然,思想在最近的學習工作中有了長足的進步,但我還是有一些缺點,比如對黨的一些理論研究的還不夠深入,在今後的學習中我要加強這方面的能力,以一個共產黨員的標準要求自己,從不放鬆,牢記黨的教導,不斷進步,為我國的社會主義事業添磚加瓦,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人一切,為最高理想—實現共產主義而奮鬥終身。

以上是我近段時期的學習思想及生活狀況,我會在今後的學習生活中不斷努力,提高自己的綜合素質,爭取早日成為合格的共產黨員。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇3

敬愛的黨組織:

自從被黨組織正式批准為預備黨員以來,這一光榮稱號不斷激勵著我,也成為我學習、工作、生活的新動力。從遞交入黨的那一刻起,我更加懂得了中國員的含義,沒有索取只有奉獻。

為人民服務,這是一個亙古不變的話題。歷史上出現過無數為民請命、為民謀福利的人,辛棄疾'求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣',始終心繫國家命運;曹植'閒居非吾志,甘心赴國憂';魯迅先生'俯首甘為孺子牛',到了當代,人民的好乾部牛玉儒、人民的好公安局長任長霞等英雄模範、人民公僕數不勝數。他們在這個人們所謂物慾橫流的年代,卻仍然保持著這樣的全心全意為人民服務的真氣節,更顯得彌足可貴。而作為一名預備黨員的我們,又該以怎樣的態度和實際行動來體現我們黨的偉大宗旨呢?

對於全心全意為人民服務,我的理解有兩層含義:一是要為人民服務;二是要完全徹底,全心全意。作為一名預備黨員,應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己,在思想認識上真正到位,尤其是在自身的工作實踐中,努力地去實踐為人民服務的宗旨,具體說來,主要有以下幾點:

一是要正確對待群眾。對於我們學校的每位教師來說,就是要正確對待我們身邊的每位同學。以熱愛學生,愛崗敬業,嚴謹治學,尊重家長,為人師表,作為教師職業道德的最基本的要求。對照教師職業道德規範,深刻反省了自己在教育、教學方面的言行。 作為一名教師和預備黨員,自己能在各方面嚴格要求自己,認真備課、上課,面向全體學生,平等、公平地對待每一個學生,對差生不歧視,對優等生不偏愛。二是要經常反省自己。我認為,人的思想意識並不是一成不變的,它往往會受到自身約束和外部環境的影響,而呈動態變化。如果一個人能夠經常地反省自己,經常地思考自己的言行是否符合於黨的宗旨,是否符合於黨的要求,才能不斷增強群眾意識、服務意識。三是要不斷自我學習。要向前輩學習,向書本學習,在實踐中不斷學習,善於汲取別人的長處來充實自己,提高自己;善於從書本知識中汲取思想認識中的精華,以提高教學水平。社會發展到今天,為人民服務也有一個與時俱進的問題,我們不僅要有為人民服務的意識,更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力,這就需要我們不斷學習,提高自身的人力資本,從而更好地為人民服務。

教師是人類文明的傳播者,是社會新風的倡導者,智力資源的開發者,是特殊的生產勞動者,教師的言行對學生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中,任何學生的沒一點進步都是一個驚喜,從生活到學習關心學生在力所能及的範圍內做學生的思想工作,對教學任務不折不扣完成,傾自己所能,全力以赴,在個方面為學生樹立表率作用。通過學習自查,對目前學校開展的加強>師德教育的認識有了進一步的提高,自己能在教育教學中履行職業道德規範,能用職業道德規範自己的言行。以上便是我的思想彙報,望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇4

敬愛的黨組織:

您好!

XX年9月經黨組織批准,我實現了夢寐以求的願望,光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織彙報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、在思想方面——不斷加強黨性修養

作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠於黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,堅持用的重要思想指導自己的人生航程,以增強自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。並牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面——*崗敬業的排頭兵

作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,腳踏實地任勞任怨的工作。

在體育教學工作中,刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關係。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎,並有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜誌上發表和獲獎。在學校工作中,我積極承擔壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,儘自己的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評為市、區優秀大隊部、紅旗團支部;並有多名教師及學生被評為省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力,我個人先後榮獲湖北省體育學科優秀教師、荊門市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區優秀德育工作者、優秀共青團幹部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今後工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續前行。

三、在生活方面——發揮模範帶頭作用

在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規,遵守社會公德、學校規章制度,按時出勤,不遲到、不早退,積極團結同事,關愛學生,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,發揮黨員的模範帶頭作用。

四、缺點和不足:

三年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高,在今後的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,採取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛鍊。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇5

敬愛的黨組織:

通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了為什麼發展、為誰發展、靠誰發展和怎樣發展等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧範文網()

二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀。

學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實幹興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要著重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生為本。創新工作理念,堅持以人為本。

堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關係他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學習,為人師表。良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。

2、改變工作理念,服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起學生髮展無小事的思想。

3、正確引導充分尊重,關愛學生。以人為本要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的師道尊嚴,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關係。在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因為情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,讚揚他勇氣,然後再予以點撥和啟發,讓他們帶著成就感地坐下。

教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師著急,弄得學生也緊張了。其實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的複習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課裡全部掌握所學的知識,他今天不會,那麼我們明天上課之前就複習,再不會,再複習,這樣堅持下去,他肯定能學會並且掌握得很牢固的。

4、切實轉變觀念,正確評價學生。教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以人性化為原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

作為一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把科學發展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,銳意創新,教書育人,為培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

此致

敬禮

彙報人:

X年XX月XX日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇6

尊敬的黨組織:

在這大半年的的大學生活裡,我從對大學生活的一無所知到有所瞭解,再到熟悉;從對黨的知之甚少到充滿希望和信心,這個過程是因為我不斷接受老師、學校和黨組織的諄諄教誨與指引。我一定會繼續努力學習黨的有關知識,認真領會黨的精髓。

首先,我覺得,申請入黨的人要想實現自己的入黨夙願,就必須端正人黨動機,拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創造條件爭取加入中國共產黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件,我覺得樹立正確的入黨動機必須做到:

要認真學習馬克思列寧主義、*思想、學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國共產黨的認識,明確為實現共產主義奮鬥的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機的思想基礎。

在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中,以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在後的行為來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產黨員的模範事蹟來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等。總之,就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動,來加深對共產主義和黨的認識,深化正確的入黨動機。

不斷克服自己入黨動機中不正確的成分,如:當黨員光榮,在父母、親友面前“體面”;當黨員可以分配到一個好的工作,能晉升提拔快些,等等。入黨申請人、入黨積極分子必須明確,黨員這一光榮的稱號是與責任、奉獻聯絡在一起的;人黨若得到提拔、重用,只意味著為人民服務的責任更加重大,而決不意味著有了特權,可以謀取私利。要克服私心雜念,真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀。全心全意為黨和人民勤奮學習和工作,以實際行動來端正人黨動機.

我們必須認識到,我們黨始終代表了中國先進生產力的發展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作,都符合現階段生產力發展的要求,尤其體現了先進生產力發展的要求;通過發展生產力,不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向,黨的理論、路線、方針、政策和各項工作,都體現了發展面向現代化、面向世界、面向未來的創新文化的精神,促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高,為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支援;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益,黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,都把人民的根本利益作為出發點和歸宿,充分發展人民群眾的積極性、主動性和創造性,在社會不斷髮展進步的基礎上,使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。“三個代表”是統一的整體,相互聯絡,相互促進。我們一定要堅持把全面落實“三個代表”要求,統一於黨的建設的各個方面,統一於領導人民進行改革開放和現代化建設的全過程。

三月,來自全國各地的*代表和政協委員承載著百姓的寄託和希望,肩負著歷史賦予的責任和使命,帶著各自的議案,從全國各地奔赴北京,齊聚一堂。共商國是,為祖國發展獻計謀,為普天蒼生請民願。每年的*會議和政協會議不僅是我國政治上的盛會,也是我國加快發展,關注民生,健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。

國務院新聞釋出會是在人民大會堂三樓金色大廳舉行的,大會發言人就會議議程和*工作相關的問題回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現場的轉播畫面,但是通過人民網的文字直播有一些相關的瞭解,深深為國家領導人在回答中外記者提問時所表現出的幽默機智所折服。釋出會上所提出和回答的基本上都是我們比較關心的熱點問題,也是今年兩會代表所提議案設計較多的話題,如對於房價的控制,教育的改革、農村的基本保障等等。

兩會對民生的高度關注有著深遠的意義。這不僅是民生思想和社會公正理論的進步,也是我們的科學發展觀的昇華。科學發展觀核心是以人為本,追求全面、協調和可持續發展,它把為人民服務、為人民造福作為目標,追求有利於人民的發展,其基礎是讓全體人民共同分享發展的成果。對民生的重視與否,就是對以人為本貫徹科學發展觀的最終體現。治國有常,利民為本;擴大內需,民生為先。在金融危機大背景下的20xx全國兩會,民生議題成為焦點話題,反映出公眾對於兩會的民生關注寄望甚厚,社會各界對民生的關照,同時也印證了國家的執政導向。當此背景,公眾對兩會民生議題的聚焦,自然成為題中應有之義,也是一種當然的社會進步。

說到參與兩會的形式和渠道,就不能不提現在比較流行的網友參政議政的方式,總理親自就社會熱點問題與廣大網民交流,眾多的兩會代表和委員將網路作為自己收集材料,整理議案,溝通民情,社會調研的重要渠道。網際網路的充分利用,給了廣大普通百姓更多的瞭解和參與到國家政治中來的機會,老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見,這是我國民主建設的重要進步,也充分體現了我國講民主,重民生的執政理念。真正做到了權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

作為一名在校的大學生,尤其是一名入黨積極分子,應該積極的在思想,本領,作風上找差距,爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年的兩會都應該是我們關注的焦點,通過每年舉行的兩會,可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向,是我們及時調整,準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神,從而瞭解國際國內形勢,認清大局,明辨是非,站對立場,堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神,自覺履行學生幹部應盡的義務,積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

同時,我也加強學習領悟加強黨的執政建設的意義和重要性,把這種思路和自己的工作有效地結合起來,調整自己的工作方法並提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習,樹立正確的牢固的世界觀、人生觀,在社會不斷髮展的過程中的價值觀,加強自己的責任感和使命感,提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育,黨的章程的學習以及參加黨內各項活動,使我堅定了共產主義信念,加深了對黨的認識,增強了自己的黨性,從而進一步認識到如何做一個合格的共產黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。

在平時的工作、學習和生活中,我保持積極向上的心態,努力做到樂於助人、關心同學,加強和同學們溝通、交流,儘自己的能力幫助同學排憂解難,體現一名黨員的模範帶頭作用。認真參加每次的組織活動,在集體學習和討論的過程中,仔細地聆聽大家的發言和準備自己的發言,及時解決自己的思想問題,充實提高自己。另一方面,被批准成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員,溝通能力和表達能力是非常重要的。首先,從黨員的義務來看,黨員有義務密切聯絡群眾,向群眾宣傳黨的主張,宣傳是我們黨和團結群眾和發動群眾的重要方法和途徑。另外,黨員必須學會做思想工作,才能幫助別人,學會思想上的溝通和交流才能便於別人幫助發現自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點後,我在接下來的時間裡面從意識上不斷提醒自己要學會溝通,向黨員同志們學習,加強進行書面和麵對面的思想彙報。另外,要求自己做到敢於發言,發言時儘量提高自己的音量,還要求自己能夠達到善於發言,發言以前儘量做好準備,理清思路和發言的內容。

在不斷的理論學習中,提高理論修養,並聯系自己思想、工作實際,不斷改造自己的主觀世界,加強我思想的先進性。隨著人民生活水平的提高,在大學生中也掀起了高消費的熱潮,有的人品牌意思極強,注重生活奢華,推崇及時享樂,恨不得享盡人間奢華,於是思想腐化。社會變革過程中,人文思想也深受影響,有的人對社會主義制度任意指責,對社會主義發展前景產生懷疑,認為社會主義的理論好,資本主義的實踐好。在這種思想的影響下,在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前,我也曾迷茫,不過在經過對有關理論的學習和理解,我堅定了社會主義的信念,特別是在經過黨校學習以後,我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來,在中國共產黨的英明領導下,中國發生了翻天覆地的變化,人民生活得到改善,基本上實現了小康水平,雖然西部地區還相對落後,但中國的進步是世人有目共睹的,深受廣大人民的讚揚,在平時的學習工作中,我始終以高度的熱情、負責的態度對待每一件事,及時地、保質保量地完成每一項任務。尤其是專業知識的學習更是這樣,我深信:只有勤奮學習的人,才能從容應對新形式,緊跟新時代,承擔起抓住機遇,加快經濟發展和社會主義精神文明建設的重大歷史任務。未來社會將是學習型社會,未來教育將是終生教育。不斷學習,終生學習的人才是最聰明的人,因為時代在呼喚知識,時代在呼喚人才。

在生活中,團結同學、關心集體、熱愛勞動,幫助同學,時時以一名黨員的身份嚴格要求自己,在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學,遇事要多思考。.在性格方面,要學會接受別人對你的批評,爭取儘快改正不足與缺點.我儘可能將真正的自己展現出來。因為誠實、率真也是一名優秀黨員的基本素質之一。除此之外,我們還必須主動靠攏黨組織,同黨員交流思想,爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情,還包括人黨後一輩子的事情。有的人組織上人了黨,思想上並沒有完全人黨;有的人入黨後放鬆政治理論學習和思想改造,革命意志衰退,甚至蛻化變質。因此,每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備,即使入黨後也要繼續努力,做到組織上、思想上人黨,使自己成為一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮!

彙報人:

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇7

敬愛的黨組織:

在您們的引導下,我向組織遞交了入黨申請書,我對組織有深刻的認識和理解,是您們的關心和培養,讓我在人生的道路上,找準了自己的目標和航向,樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上,一步步成熟起來。今年,我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。

在您們的引領下,我在向組織積極靠近的同時,思想正發生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程,是完善自身人格,規範人生行為的轉折點。在這裡,我把我的思想變化向您們彙報

自從我決定要加入中國共產黨時起,我便經常想自己還有哪些方面不足,能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以後,一定要提高自身整體素質,要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。

我認為,黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新,觀念的更新。思想支配人的行為,思想先進,就能促成觀念更新。因此,我想做好三個方面的工作:一是加強理論學習。主要是學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策,深刻領會黨的的各類檔案精神,做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習,提升自己的知識水平,提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養,塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習,提高自己的業務素質和工作能力。

其次是行為的先進,要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法,在生活中要模範遵守社會公德,要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生衝突時,要個人利益服從集體利益,要有大公無私的精神。要先人後己,捨己為人。二是在工作中要與時俱進,有開拓精神,有創新意識。作為一名生產經濟工,要時時以大局為重,要認真學習各種先進的管理經驗,要認真的學習各種先進的工作方法,要認真的學習各種先進技能。在今後的學習和工作中,在今後的人生道路上,還請您們多關心、幫助,多批評指正。

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇8

尊敬的黨組織:

第二批教育實踐活動在全國範圍內廣泛開展。作為第一批教育實踐活動的進一步深化與落實,第二批教育實踐活動將更加註重基層,重視民生民情,重視基層行政。

第二批教育實踐活動與第一批主題不變,堅持將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫徹其中,將轉變四風作為解決的重要方向。實實在在地解決好百姓的實事也是一項重要任務。

“轉四風”應結合各地各部門的實際情況,找準病根,對症下藥,既不能手軟放過,也不能矯枉過正。要轉變當前的不良風氣,先得從思想上淨化。提高全體黨員幹部的思想意識勢在必行。只有改變了思想上的不足,才有可能發生行為上的轉變。需深入群眾,聽取群眾的聲音。將群眾反映的問題收集起來,再想辦法如何解決。

將群眾工作作為一項常態化工作開展。必須讓全體黨員幹部認識到,群眾路線不僅僅是一個運動,而是中央作為執政黨長期以來始終堅持的基本路線。急群眾所急,想百姓所想,為百姓謀福利,是我們全體黨員幹部的宗旨。在群眾路線中,需長期與百姓建立溝通渠道,建立領導幹部聯絡點,關心群眾,多與群眾拉家常,面對面交流,深入群眾,深入基層,隨時瞭解和掌握民情民意,才能為百姓做實事,才能制定更有利於百姓的政策,有效及時地為群眾提供各種服務,更好的維護群眾的利益。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇9

敬愛的黨組織:

經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

一、在思想作風上:

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鑽研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鑽”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯絡實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯絡起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,並利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,資訊科技和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。

2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、資訊科技的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過於簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、今後的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯絡具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能侷限於看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程式辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。

明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性,所以在以後的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

彙報人:

20xx年xx月xx日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇10

尊敬的黨支部:

今年以來我最大的收穫就是被黨組織接收為入黨積極分子,首先要感謝黨組織對我的信任和培養,同時也是黨組織對我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過黨課的學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力。

首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裡有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。

第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收穫頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋樑,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

第三、做好校音體美教研組各項工作,不斷提高組織協調能力,加強音體美課堂教學,努力提高學生技能,為全面發展學生素質打好基礎。積極做好兩操一活動、放學路隊的組織檢查工作,為學校創造和諧有序的校園環境不懈努力。切實提高了我校學生的思想政治素質,促進了學生健康成長。 五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的

經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。去年我帶的畢業班中,考試成績有很大進步。在今後的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。 21世紀是個知識更新時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落後了,如何更好地向學生傳授?我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己,進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在思想、工作、學習等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人

20xx年x月x日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇11

尊敬的黨支部:

通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況彙報如下:

首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裡有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。

第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收穫頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋樑,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。今年我帶的畢業班中,陳伶俐同學獲得全區會考狀元。在今後的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

以上是我在思想、工作、學習等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我

此致

敬禮!

彙報人:

xx年x月x日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇12

敬愛的黨組織:

您好!

這次我參加學校舉辦的技工教育有關校企合作知識講座的培訓,感觸很多,身為一線教學人員,我對校企合作這個提法特別關注,對專家說的“沒有一流的老師就沒有一流的技工;沒有一流的技工就沒有一流的產品;沒有一流的產品就沒有一流的企業”這句話深表認同。校企合作要想成功,核心和關鍵點在於老師。隨著各職業學校一體化教學的推廣,一體化教學中教師應具備的能力成為提高教學質量的關鍵。

根據專家的講授和我個人的理解,校企合作,共同培養實用性人才的關鍵是要有一支開放型、多元化的師資隊伍。而現有職業學校則共同存在著師資隊伍動態適應性不強的特點,這種侷限性限制了實用性人才的培養。這要求必須對現有教師進行職業教育理念、方法、企業生產和管理流程、生產經營理念等方面的培訓,構築多元化教學體系。

目前在校企合作的實施過程中,學校往往比較熱心,呈現更多的主動性,而企業由於考慮自己的技術特點,生產安全等因素,即便缺人也不肯接收一般學生,較多呈現被動性,形成一種心理障礙。近年來,隨著職業教育的快速發展,隨之帶來師資力量等教學資源的不足問題,教師教學負荷日趨繁重,難以兼顧教學和科研兩方面的壓力,教科研能力逐漸減弱。

針對上述方面的問題,我認為有必要進行以下思考:

1、職業教育離不開行業指導,應出臺相關政策,發揮行業協會的作用,加強對學校的支援,搭建校企合作、校校合作平臺,促進相互認識,相互理解,相互支援,相互學習,相互借鑑,促進教學管理水平的提高,從整體上提升教學質量。

2、推進職稱評定製度改革,制定關於“雙師型”教師的優惠和傾斜政策,吸引教師到企業掛職實習,吸引工程技術人員來學校進行教學活動,建立取得教師和工程技術雙職稱的順暢通道,促進“雙師型”隊伍形成。

3、分批選派專業教師赴職業教育發達國家進行中短期進行鍼對性強化學習先進的職業教育理念,學習先進的職業教育方法,以期取得實效性成果。

4、多向其他兄弟院校學習,比如廣東機械學院教師暑期駐廠送教,開創校企合作新模式。我們也可以多送老師去培訓機構進行專業能力培訓,提高教師的業務能力。

我認為作為一名普 通老師,自覺地、積極的參與到其中來是我們應該做到的,也是必須努力做好的。以上是我在工作、學習方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇13

敬愛的黨組織:

我作為一名入黨積極分子已經近一年了,這一年來,我不斷注意提高自身修養,在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,審視自己。

成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向,作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標,是一項無比神聖而光榮的事。

黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的,他們戰鬥在各條戰線上,起者模範帶頭作用,他們需要有淵博的知識或是精湛的技術,進步的思想。我希望自己成為這樣一個人,既擁有豐富的學識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱吒風雲,但一定要真真切切,黨的xx大報告指出,'堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素'.形勢逼人,不進則退。在充滿機遇與挑戰的21世紀裡, 共產黨員一定要以'>三個代表'重要思想為指導,按照黨的思想路線的新要求,站在時代發展的最前列,充分發揮先鋒模範作用。做一名合格的共產黨員,必須按照黨的xx大的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和'三個代表'重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識,增強做好實際工作的本領。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律,是我們黨的政治優勢,是黨的先進性的標誌。 我注意從平時做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實地,認真工作,經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得,認真關心國家大事,在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足,如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱,有待進一步的提高等等。

我決心在今後的教學工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利,做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念,不辱一個黨員的名譽,對得起共產黨員這一光榮稱號,為實現黨的崇高理想共產主義而奮鬥。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇14

敬愛的黨組織:

時光飛逝,這一學期即將結束,我的思想始終隨著黨的精神不斷追進步現將本人思想彙報如下:

一、學習:

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個積極要求入黨的青年教師,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,並且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考:

學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題:

1、善於運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學生正處於人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣於憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鑽研教材,提高自己的教育教學水平。

4、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮

彙報人:

xx年x月x日

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇15

尊敬的黨支部:

自從被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力.

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那麼的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇16

尊敬的黨組織:

對於此次能夠參加入黨積極分子培訓班的課程學習,我深感榮幸,同時也十分珍惜這次來之不易的學習機會。雖然入黨積極分子培訓班的課程結束了,但我對黨的學習並沒有結束。在這次的培訓課程中,我認真聆聽了每一個老師的授課,他們不同的風格給我留下深刻印象。通過四天的黨課學習,在黨的理論知識和自身思想覺悟上,我都有很大的收穫與提高。尤其聽完包老師的課,讓我深有感觸!就像包老師說的我們參加黨員積極分子培訓可能懷有不同的目的,但四天的學習下來,和當初的學習目的有很大出入,我覺得通過學習使我更深刻的認知了黨組織,對她有了更深刻的瞭解,有了想加入她的慾望!渴望成為一名真正的共產黨員,四天的學習淨化了我心靈,原來在我們身邊有許許多多合格、出色的共產黨員,他們都是我學習的榜樣!!

作為一名入黨積極分子的我,按時向黨組織回報自己的最新動態,按時取得思想上的進步,是我的責任。為了讓自己早日成為一名合格的共產黨員,我決心從以下幾方面提高自己。首先,我要認真學習理論,堅定共產黨信念,同一切不良現象,錯誤思想作鬥爭,牢記黨的宗旨,為同學、為人民服務。其次,在生活中,我要挑起重擔,起先鋒模範作用,正確處理好學習與工作,專業學習與全面素質提高的關係,努力掌握現代化建設本領,成為社會主義事業的建設者和接班人。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己,使自己對學習始終保持信心和幹勁。

作為一名光榮的人民教師,我更應該用黨員的標準來嚴格要求自己。愛校如家、愛生如子、誨人不悔、孜孜不倦。記得小時候自己就想當一名光榮的人民教師,就是因為我的國小老師。她和藹可親、教導有方,我小時候擅長跑步,她就鼓勵我走體育路線,最終也是得益於這個特長,這與她的鼓勵和支援分不開。一個好的老師,是會讓學生銘記一輩子的,我希望自己能夠成為這樣子的老師,讓我的學生都健康快樂地成長。

以上是我在學習、思想等方面的彙報,為了以後能一如既往地、再接再勵地做得更好,我決心要做到:把為人民謀利益的良好願望和學習生活統一起來;把為人民服務和求實精神統一起來;把為人民服務的決心和職業技術本領統一起來,更加努力地做好本職工作。

請黨組織進一步地考驗我。

2022年第四季度人民教師入黨積極分子思想彙報範文 篇17

敬愛的黨組織:

您好!

我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,並認真對待工作,加強實際調研工作,並及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要來源於學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏瞭解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為會考科目中體育還佔有一定的分數,我在學校八年級學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了會考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,並將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中,人們已經在接受並重視用這種思想並用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛鍊身體的能力、終身鍛鍊身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

學習興趣是學生對學習活動和學習物件的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關係,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變

常常會有這麼一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鑽研體育教材的基礎上要敢於突破教材,創造性地開展體育教學工作。這裡的創造性主要指。

(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行八年級男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先採用遊戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨後逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,並向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的後半部分,教師組織學習小組間的比賽,採用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最後,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果並以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,並結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,並在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發後交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期後,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果,而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程

中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上,讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講,重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學,它排斥了學生的思考和個性,這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中,教師要注意揭示動作技術的形成過程,暴露學生學習技術的思維過程,從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練,形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中,單元按課題“什麼是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什麼要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題,放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時,課題是“攻欄的要素”,教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離,以誘導學生認知攻欄的技術結構,在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關係,使學生找到練習的方向,並實踐瞭如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之,體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念:體育教學不應看作是一種目的,而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習,讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我,我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人:

時間:20xx年X月X日