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高中政教處工作總結(通用5篇)

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高中政教處工作總結 篇1

本學期,政教處在學校領導帶領下,本著管理育人、服務育人的宗旨,積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質量的全面提高付出了積極的努力。

高中政教處工作總結(通用5篇)

一、繼續實施“修身工程”

20xx年3月,漯高學子“修身工程”系列德育活動啟動,繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之後。本學期,政教處繼續組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。

“禮儀”主題教育從落實遵守《校規》和培養學生文明禮儀習慣開始,廣泛開展禮儀、禮貌、禮節教育。

在“禮儀”系列活動中,政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動、舉行了一次“禮儀”主題徵文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧;文質彬彬,然後君子,謙謙君子,溫潤如玉;體恭敬而心忠信,術禮儀而情愛人”等橫幅。

通過這一系列的“禮儀”主題教育活動,同學們普遍提高了自己的道德水平,養成了良好的文明禮貌習慣,全面提高了學生的文明禮儀素養,營造了文明和諧的校園環境

二、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設:

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,管理具體,實效顯著。鍛鍊、促使年輕教師在工作的第一年裡便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸控到了教育規律,為班主任隊伍儲備了豐厚的後備人才。

2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明瞭學校政教工作動態,安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召開第二屆班主任論壇,針對教育工作中的典型現象或典型問題,本學期召開了第二屆班主任論壇,從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑑,集思廣益,逐漸形成自己富有個性的教育風格,豐富了育人途徑,提高了育人實效。

4、組織一年一度的“優秀班主任”評比活動。通過評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,倡導一種班主任工作的細緻深入和紮實高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發展,同時有利於班主任的成長。

三、德育常規工作

繼續深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。

1、堅持開展好每週一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每週一晚自習第一節主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,並做好文字檔案的留存。

2、20xx年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習 漯河高中管理規程 ,增強學生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。

3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,並對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規定,堵塞了制度漏洞。

4、20xx年9月上旬,組織高一新生進行了為期一週的軍訓,結束時進行了彙報表演,對新生進行了國防教育,加強了新生的組織性、紀律性。

5、聯合教務處和體育教研室組織學生進行了高一、高二年級的籃球聯賽,豐富了同學們的課餘生活。

四、安全工作

1、20xx年9月份,開展了安全教育月活動,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。

2、20xx年12月4日—10日,開展冬季安全教育,進行了一次安全大檢查。

3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防範工作。

五、校園文化建設

1、20xx年11月份,開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動。活躍了校園文化生活,並把師生優秀作品裝裱上牆,提升了校園文化品位。

2、堅持衛生檢查和量化評比,保持校園淨化。

3、舉辦20xx年高一年級元旦文藝匯演,豐富校園文化生活,提高學生審美情趣。

六、法制教育

20xx年10月16—22日,開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐德亮到我校進行法制教育專題講座

七、健康教育

1、衛生室堅持辦好 衛生與保健 期刊,宣傳普及健康知識。

2、定期辦好衛生與保健板報。

八、宿舍管理

1、加強了宿管員隊伍建設,充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。

2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公佈制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發現,嚴肅處理。

九、存在問題及改進措施

1、政教處和年級的結合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。

2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。

3、進一步嚴格部門工作紀律,加強部門工作作風建設。

高中政教處工作總結 篇2

在領導正確帶領下,我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,努力建立各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創造良好的環境,現將一年來的工作總結匯報如下:

一、抓好政治思想工作。

當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,並能從小樹立遠大的理想,端正的學習態度,給學生創造一個良好的學習環境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業班更為重要,因此我根據要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,採取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架鬥毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態。

做好了後進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀並不是就可以採取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自願改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。

我們學校為了建立周邊名校,在管理上大膽採用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每週的學校簡報上的資料成為我們工作和奮鬥的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。

三、做好學升學工作,積極為學生創造學習氛圍。具體我們做了以下工作:

1、加強週日考試製度,及時有效的發現學生的弱勢,為任課教師提供可靠的資料進行培優補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發印製好的評比統計表,並張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。

3、充分利用學生會幹部的檢查和監督作用。開學初我把學生會幹部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中湧現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優秀幹部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協助了老師的工作,為我部學生的穩定和發展做出了不小的貢獻。

4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質;通過每週例會通報好人好事,提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動湧現出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許巨集濤等;每週有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們建立名校,得到了有力的良好的外部環境。

6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛鍊,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛鍊,在中招體育考試中取得了良好的成績。

7、重視衛生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛生防疫知識等。

高中政教處工作總結 篇3

在總校領導正確帶領下,我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,探索性的開展新課改環境下的學生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力建立各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創造良好的環境,為建立周邊名校做好畢業班應有的各項工作,並取得了顯著的成效。現將一年來的教政工作粗略整理彙報如下:

一、抓好政治思想工作當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,並能從小樹立遠大的理想,端正的學習態度,給學生創造一個良好的學習環境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業班更為重要,因此我根據要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,採取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架鬥毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態。再就是:做好了後進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀並不是就可以採取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自願改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。我們學校為了建立周邊名校,在管理上大膽採用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每週的學校簡報上的資料成為我們工作和奮鬥的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。

三、做好學升學工作,積極為學生創造學習氛圍。具體我們做了以下工作:

1、加強週日考試製度,及時有效的發現學生的弱勢,為任課教師提供可靠的資料進行培優補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發印製好的評比統計表,並張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。

3、充分利用學生會幹部的檢查和監督作用。開學初我把學生會幹部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中湧現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優秀幹部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協助了老師的工作,為我部學生的穩定和發展做出了不小的貢獻。

4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質;通過每週例會通報好人好事,提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動湧現出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許巨集濤等;每週有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們建立名校,得到了有力的良好的外部環境。

6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛鍊,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛鍊,在中招體育考試中取得了良好的成績。

7、重視衛生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛生防疫知識等。

8、當然也出現了不和諧的現象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸菸並私自外出等。

以上材料權作總結材料,從中可看出我部政教工作極待加強,在新的一年裡,我們將努力加強政教工作,加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創周邊地區名校”邁進的步伐!

高中政教處工作總結 篇4

本人自x年1月從質監站調入安監站工作,擔任站長助理並負責站辦公室的日常管理工作,並於今年5月起負責站內設常規室的管理工作。近年來,我恪盡職守,團結同事,在局、站領導的正確領導下,在全體同事的大力支援和配合下,以務實、高效為宗旨,認真履行崗位職責,基本上完成了局、站領導交辦的各項工作任務。現我就近年來在安監站所從事的主要工作簡要彙報如下,請審議。

一、近年來本人主要工作情況

(一)認真履行站長助理職責,協助站長做好對全站的日常管理工作,全力完成站長交辦的各項工作任務。根據站領導的工作安排,制定全站工作計劃,審查下屬各部門的工作計劃,督促各部門認真貫徹落實,並定期檢查實施情況。同時,根據本站工作職能,積極摸查掌握我區建設工程安全施工狀況,及時向站長彙報,為本站工作計劃、工作重點等的調整及時提供意見和依據,努力做好站長的助手和參謀。

(二)認真做好對站辦公室的管理工作。組織、檢查和督促辦公室工作人員根據本室職能分工,認真做好全站聯絡和溝通協調、上傳下達、檢查督促、檔案起草核改、資料整理歸檔及後勤保障等工作。近年來安監站辦公室的主要工作包括:一是根據站領導的指示,為加強規範管理並提高本站工作效能,進一步完善了本站的各項規章管理制度,於去年完成了本站《管理手冊》的編印工作;二是規範監督管理資料的整理和歸檔工作,於去年在局的大力支援下,設立了檔案室,制定了各項檔案管理制度;三是及時做好上傳下達及各種檔案起草和核改工作,如認真起草安全月活動、各項安全檢查活動的方案計劃和情況總結,按要求及時向上級彙報本站安全監督管理工作的開展情況,及時撰寫政務資訊宣傳本站重大工作活動等。

(三)認真做好對常規室的管理工作。從今年5月起我根據站領導的安排,負責常規室的日常管理工作。常規室所負責的審查工程報監和備案材料、現場查勘開工條件、對已完工工程出具安全等級評價意見等工作涉及工程建設進度,行業內關注度較高,特別是有關文明施工條件問題。為做好此項工作,我和全室同事進行了認真的討論研究,並經請示局、站領導同意,努力改進工作方法,在堅持工作原則的前提下,採取突出重點、靈活處理的措施,突出提升服務水平、加強宣傳、做好提前告知和提前介入預審查等工作,並根據實際情況將可暫不重點審查的工作關口後移。通過改進,工作效率提高,工作投訴較少,總體效果較好。

(四)認真完成局領導交辦的其他工作。包括參加各種工作會議、工作活動、各種協調工作和代擬各類檔案等。

二、存在問題和努力方向

回顧過去,我在局、站領導的正確領導下,在全體同事的大力支援、配合和幫助下,努力履行崗位職責,取得了一些成績。但是亦存在明顯不足。總結起來有幾點,包括在工作上不夠大膽、細緻,工作的條理性、計劃性和前瞻意識不強等。今後,我將以全力做好本職工作為前提,繼續努力提高各方面水平。一是繼續發揚優點,同時努力克服各種缺點;二是繼續強化大局意識和服從意識,團結同事,關心同事,多請教,虛心接受並吸收各同事在工作和生活方面的各種不同意見,齊心協力做好各項工作;三是加強學習,不斷總結,努力提高思想道德水平和工作業務水平;四是多向領導請示工作和彙報思想,認真提取領導的批評指正意見。

高中政教處工作總結 篇5

第一條 班委會是學生基層群眾性組織,在輔導員具體指導下開展工作。

第二條 班委會的主要任務:

1、幫助和引導全班同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產黨領導下走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

2、舉辦各種有益於大學生身心健康的活動,豐富班級生活,陶冶學生情操,培養全班同學的集體主義觀念、建設良好的學風、班風,爭創三好班級。

3、認真組織全班同學學習公共理論課和專業課,積極參加社會實踐,舉辦各種學習競賽和課外活動,提高全班同學理論聯絡實際的能力。

4、組織全班同學以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點的道德實踐活動,培養良好的道德品質和文明行為。

5、及時為輔導員通報本班學生中存在的問題和取得的成績;及時傳達學校檔案,努力完成輔導員交辦的其它工作。

第三條 班委會由六人組成,其主要職責是;

班長:負責本班的全面工作。主持召開班委會會議,指導其它班委會成員及小組長開展工作,定期向輔導員彙報情況(如遇突發事件,應在第一時間報告),並提出建議,做好班級工作總結。

副班長:協助班長做好工作,在班長不能履行職務時,行使班長職責。負責課堂考勤和一個方面的工作。

學習委員:負責本班學習方面的工作,協助考勤,收集同學對各科教學的建議和要求,及時向有關授課教師反映,積極開展各種課外學習活動。

生活委員:做好本班宿舍的管理工作,督促全班同學搞好宿舍衛生及個人衛生,組織同學開展公益勞動;負責辦理寒、暑假火車票的預定,及時反映本班學生對飲食方面的意見。負責本班學生信件、報紙的收發工作。

體育委員:組織同學開展班級體育活動,參加各類體育競賽活動;

文藝委員:組織同學參加各種形式的文藝活動,豐富和活躍全班同學的文化生活。

第四條 班委會由政治強、作風正、有一定的管理、組織、協調能力,學習成績良好,並願意為同學服務的品學兼優的學生擔任。

第五條 新生入學後,第一屆班委會由輔導員根據學生入學檔案和現實表現指定,第二學期由班級全體同學選舉產生,要採用公開述職、現場投票的方式,得票超過半數以上者當選。每學年改選一次,時間為每學年第一學期前一個月內完成,可連選連任。

第六條 對有一門以上專業課不及格、受校級以上處分或其它原因不能勝任班幹部工作的,輔導員在徵得主管學生工作的總支書記同意後,可予以調整。

第七條 本條例由校學生處負責解釋。

第八條 本條例自20xx年9月1日起施行。