嚴格的規章制度 篇1
一、機修車間的安全工作、環境保護工作、消防工作是關係到我車間職工人身和財產安全的頭等大事。我車間必須對班組和工人進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行“群專結合”雙重領導。
二、機修車間設七名專職安全員，具體負責安全工作。馮秀蓮負責鉗工班的安全工作；李國祥負責車工班的安全工作；柴方有負責外線電工班的安全工作；楊勇負責內線班的安全工作；張家龍負責液壓班的安全工作；王啟文負責鉚工班的安全工作；秦廷付負責檢修班的安全工作。安全員對不符合規定的操作或不利於安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作，各級領導要支援安全員工作。
三、機修車間應根據各自特點，制定出具體要求和措施，並張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。
四、對壓力容器、電工、焊接、振動、噪聲、輻射、強光閃爍及易燃物質等場所及其有關裝置，要制定嚴格的操作規程和相應的勞動保護措施。
五、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定設專用庫房存放，並指定專人妥善保管。領用時必須經車間主任簽字，報領導科室批准，同時要有可靠的安全防範措施，剩餘部分要立即放回倉庫，並做好詳細記錄。
六、各種壓縮氣瓶，不可靠近熱源，離明火距離不得小於10米，夏天要防止烈日曝晒，禁止敲擊和碰撞，外表漆色要保持完好，專瓶專用，嚴禁私自改裝它種氣體使用。
七、電器裝置和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂接電線。
八、有接地要求的儀器必須按規定接地，定期檢查線路，測量接地電阻，機修車間的安全用電用水工作及其閘閥啟閉等由機修車間專業管理人員負責。
九、機修車間內不得明火取暖，嚴禁抽菸。必須使用明火施工的場所，須經保衛部門批准後，才能使用，有違反者，機修車間工作人員有權制止。
十、未經車間稽核批准，電爐、電取暖器、電水壺、電煲鍋、電熱杯、熱得快、電熨斗、電吹風等不得使用。凡擅自使用電加熱器具者，除沒收器具，對使用人進行批評教育外，並按公司用電辦公室的規定罰款。
十一、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、汙染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型裝置損壞等重大事故，機修車間要保護好現場，立即向礦排程室報告。車間要及時對事故作出嚴肅處理，追究有關人員刑事責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。
十二、機修車間必須將有害物資、有毒氣體處理列入工程計劃一起施工。
十三、對違反本條例或不顧國家有關規定自行其是的單位和個人，機修車間管理部門有權停止其作業，並做出限期整頓和改造的決定。凡是被勒令整頓、改造的，在採取相應措施並經上級有關部門測試合格後，方可重新工作。
十四、健全安全規章制度，完備安全防範設施，各種安全設施不準任何人以任何藉口借用挪用，要定期檢查，若發現問題，要及時採取補救措施。
十五、機修車間全體工作人員應做好本工地的文明建設、整潔衛生工作，材料裝置應佈局合理、擺放整齊，要定期對機修車間衛生工作進行檢查，採取措施，保持良好的施工作業環境。
嚴格的規章制度 篇2
開學以來，學校在認真總結上學期常規管理中得與失的基礎上， 把強化學校常規管理，作為提高教育教學質量、辦人民滿意教育的重要舉措,堅持做到“每一個步驟都要做得精心，每一個環節都要做得精細，每一項工作都要做成精品”,經過近兩週的努力，取得了較好成效。
一、各部門狠抓制度化常規管理，各項工作行有標準
沒有規矩就不成方圓，運用各種規章制度，規範學校各項工作，規範師生日常行為，是學校最基本的管理。學校堅持用制度管人管事，制定了《教師考核制度》、《班主任考核制度》、《學生日常行為守則》、《教學樓樓道管理細則》、《宿舍管理規定》、《安全管理制度》、《衛生工作制度》、《衛生檢查評分標準》、《路隊管理制度》、《班級量化考評方案》等一系列規章制度，將學生日常行為、學生宿舍、學校安全、學校衛生等工作全部納入制度化管理，讓制度覆蓋到學校工作的每個層面，各個角落，並根據素質教育新要求和形勢變化及時完善健全各項制度，使全校師生行有規範、做有標準，學校各項管理有章可循，保證了工作的規範有序，高效運轉。
二、堅持精細化管理，各項制度落實到位
有了健全的制度，關鍵在於落實。學校嚴格強調全體領導幹部必須強化管理意識，樹立責任意識，各負其責，各司其職，嚴抓學校各項工作制度的落實。
在教職工管理方面，嚴格落實學校考勤制度，堅決執行學校考勤規定，堅持每天每節課由專人考勤。對教師的考勤結果一月一公示，年度考勤結果直接與教師績效掛鉤。由於措施得力，教師都自覺按時上下班，堅守崗位意識強，努力工作幹勁足。
在學生管理方面，堅決落實《學生一日常規》，嚴格執行《學生上課規定》、《學生課間活動規定》等，並充分發揮團委、少先隊、班幹部、學生值日的作用。同時，對班級實行量化考評，每月對各班級的德育、衛生、團隊、體育、音樂、宿舍情況進行量化考評，考評結果在公示欄中公佈。為了加強管理，在一日三餐時間，學校領導和值周教師輪流值班，維護學生領飯、就餐、上下樓道秩序；班主任、德育處人員課間經常走到學生中間，實地管理，解決紛爭，排除不和諧因素，制止違反校規校紀現象，全校學生面貌煥然一新，形成了穩定和諧的良好校風。
在行政管理方面，嚴格落實相關制度要求，學校實驗室、微機室、音體美器材室等各種功能教室和設施的管理規範，嚴格管理有毒物品，嚴把食堂、食品衛生關，確保師生飲食衛生安全。學校建立健全了各類檔案，分門別類，裝訂成冊。規範完備的教育檔案，作為學校教育教學的重要資訊資源，發揮了難以替代的作用。
三、堅持經常化管理，各項工作常抓不懈
學校在堅持制度化、精細化管理的同時，還做到了管理工作經常化，各項管理及時督查，日清月結，常抓不懈。全體教職工堅持週五例會制度，總結交流上週工作，查詢問題和不足，部署安排下週工作，確保學校各項工作持續開展，各項管理有序實施。
對於安全管理，學校定期對師生進行交通安全、人身安全、消防安全、飲食衛生安全等方面的教育，增強全體師生的安全防範意識，提高了全體師生的自護自救能力；定期排查安全隱患，對校舍、消防、教學設施、校園內外環境等進行安全排查，並認真做好記錄，發現隱患立即整改；加強了對學生上學、放學的交通安全管理，放學時，學校值周幹部到校門口，加強走讀生進出校園的管理及疏散指揮交通，杜絕了學生交通事故的發生。
嚴格的規章制度 篇3
一、在總經理領導下，協調各部門的工作，協助總經理監督、檢查對各項方針、政策、上級批示和重要決定及各項規章制度的執行情況；
二、掌握市場動態，收集行業資訊，為總經理決策提供諮詢，當好參謀；
三、安排總經理辦公會議，並負責檢查會議決定事項的執行情況；
四、按照總經理的意圖，組織起草綜合性的業務報告和起草、修改工作規劃、報告、總結、請示、通知等函件，並審查簽發前的文稿；
五、領導有關人員做好檔案歸檔、收發、打字、接待、用車管理和印章管理工作；
六、開展調查研究，搞好企業的資訊管理，做好綜合分析和統計工作，制定企業的規章制度和決定供總經理決策；
七、加強本部門的自身管理，抓好部門職工的政治、業務學習、考評等，提高工作效率；
八、協調、平衡各部門關係，發生矛盾時，應及時疏導，調查分析，明確責任，必要時報告總經理處理；
九、組織制定企業行文管理的各項規定，努力使公文管理規範化、科學化，提高辦事效率；
十、完成總經理臨時交辦的各項工作。