常常聽很多家長抱怨：老師的話就是聖旨，孩子特別聽，我說話根本不管用!
確實。
以我家大寶為例。我對他提出學習要求時，大多會遭遇負隅頑抗;但只要搬出老師來：“今天你們老師跟我說了，你要完成……”基本所向披靡。
該睡午覺偏不睡，只要說一句：再不睡跟你們老師打電話……保證乖乖上床。
按說，我自己也是老師，孩子至少也應該聽我的呀。
所以古代有易子而教的做法。
老師的話為什麼管用?家長的話為什麼孩子不聽?
可以嘗試從幾個方面分析。
首先，老師作為“權威”話語者形象，深入學生內心。在走入校園之前，孩子們被反覆“洗腦”——老師如何權威、厲害，要聽從老師教導……
其次，老師面對的是一個集體，而不是單一個人。孩子在集體中的生存方式和在家作為獨生子女，狀態截然不同。
獨生子女在家唯我獨尊也好，乖巧伶俐也好，只有自家人知道，而在集體中，孩子的一舉一動，一顰一笑，都被周圍同伴收錄眼中。如果言行不合規矩被老師批評，或者舉止優秀被老師表揚，都會被眾多同伴看在眼裡記在心中，這種無形的壓力和鞭策下，孩子們一般都傾向於聽從老師指令，爭取獲得表揚。這是孩子向上向善本性表現。也給老師權威性奠定了基礎。
當然也有一些個別例外。這裡先不表。
再次，老師的專業性。
老師所見孩子眾多，經驗豐富，能隨時根據學生反應，變換自己與學生交流的方式。當發現孩子有些不接受時，老師會馬上轉換方式，用更適合孩子的語言和方法，針對孩子實際情況達到較好效果。
既然，老師的話這麼管用，老師這麼專業，太棒了，孩子的教育就交給老師了!家長可以完全高枕無憂。
大錯特錯。
首先，不排除有些不夠負責任的老師存在。
其次，即使是特別負責的老師，對學生的指導和教育最大的弊端來自於班級基數。
正所謂成也蕭何敗蕭何。老師的權威來自一定數量的個體，老師的無力感也來自數量眾多的個體。
正常班額一般40人左右，有些欠發達地區班額甚至高達上百人。體制內老師每天除繁重不堪的教育教學工作，還有大量繁瑣事務性工作，即使40人的班額，也不可能關注到每個孩子，更別提100多人的班級，根本不可能有針對性地照顧到每個孩子。
所以，老師最怕家長說“您的話就是聖旨，孩子就聽您的”。
學生的好與差似乎都要由老師來負責?學生表現良好，是因為聽老師的話;表現不好呢?
所以，每個家長都必須清楚地意識到，絕對不可以把孩子的教育問題，一股腦推給老師。
家長才是孩子的第一任老師，最好的老師。
但是孩子就不聽“最好的老師”“第一任老師”的話，該怎麼辦呢?
最近，跟父母待在一起的時間多一些。不禁會在一些場景下，回憶起當年跟父母相處的時光。
當年的我，也是好漢一枚，不聽“最好的老師”話的壞寶寶，青春期甚至經常會摔門而出，拂袖而去。
追究癥結所在，我發現父母在跟我交流時會出現以下幾個問題：
其一，資訊重複。
父母喜歡針對一個問題反覆提醒，時間一長沒有一點兒新鮮感，甚至每次提醒的話幾乎都一樣。
這種好意孩子能領會嗎?反正我不能。
前幾天，因為後背疼痛，到醫院就診，大夫推薦牽引墊，牽引後效果確實不錯，後背挺拔肌肉放鬆疼痛減緩，但是有時候還會無意識回到原來彎腰駝背狀態。老媽就在一邊反覆提醒，瞬間，國中時被她反覆提醒挺直後背的記憶復甦。
但是，當時她的提醒只有一個作用，就是讓我心煩，跟現在一模一樣。究其原因就是沒有想辦法幫助孩子形成自我驅動力，沒有留心孩子聽到提醒後的感受，最終導致早期干預的失敗。
我想，如果讓我回到當年父母的位置，我可能會用一張偷偷照下的照片來提醒孩子：如果不注意坐姿和站姿，會有多麼難看。(記得我曾經用這個方法，提醒一個總是對人怒目而視的男生，給他看了他如此這般的照片後，他再也沒有出現那種表情。)不過可惜當時照相機並不普及，或許還有別的辦法，關鍵是要多思考。
在跟孩子溝通時，必須避免反覆提醒，內容雷同。孩子很容易形成“疲沓”心理，對家長的話充耳不聞。
針對孩子具體情況，想一些好辦法，會讓孩子更願意聽你的話。
其二，直接指出問題，引發逆反情緒。
家長對孩子一片赤誠，拳拳愛心，天地可鑑，但是方式方法卻往往簡單粗暴。
看到孩子寫字時趴著，馬上大喝一聲，直起身來!
看到孩子把食物包裝隨手亂丟，馬上大喝一聲，撿起來扔垃圾桶!
而當孩子有所改變時，卻往往注意不到，只覺理所當然。
試想，在單位，稍有疏忽老闆便聲色俱厲呵斥你，做得好時老闆卻視而不見，你會非常愉快聽從老闆指令嗎?恐怕早就恨死他，甚至早已辭職。
所以，在跟孩子的溝通中，應該多注意正向的表現，及時給予表揚和肯定。甚至可以提供一些讓孩子驚訝的表揚——老媽連這個都關注到了，看來我做的好的地方，媽媽都會看到。
而不要總盯著孩子沒做到的地方，挑毛病。
其三，說話不算數。
父母因為工作忙碌，常常會食言。雖然是無意為之，次數多了但是在孩子面前就會失去威信。
儘量做到，說到做到。不食言。
這也是保證父母的權威方式之一。
其四，對孩子的要求不能堅持到底。
對孩子提出要求，雖然孩子有時候表面反抗，但是他內心知道，媽媽這個要求是對自己有用的，是幫自己的。但是有時候礙於面子等問題，他們會表現出反感，不同意等。
這時父母的堅持就格外重要。
不是脾氣暴躁地堅持，而是溫柔和煦地堅持。久而久之，孩子自然會妥協，會按照父母要求去做。
前段時間，我分享的一個媽媽幫助孩子堅持誦讀經典的方法，也是堅持得好才得以順利實行。
但是如果父母朝令夕改，孩子自然就會鑽空子，還會暗想，早晚能混過去，反正過幾天他們就忘掉了。
在和孩子周旋的路上，我們可以攜手走得更遠。
相信，孩子會漸漸聽我們的話，更加健康地成長。