關於小學生五一勞動節心得體會 篇1
我盼望已久的“五一”節又到了，可我一點也不開心，覺得很無聊。因為別人的孩子會有安排旅遊等令人愉快的活動，可我呢，只能在家裡慢慢打發時間。
今天，我醒來肚子餓了，卻發現爸爸媽媽不在家，怎麼辦呢?我急得團團轉，我想：“還是炒蛋吧!”
我往沒有油的鍋裡打了兩個雞蛋，頓時雞蛋粘在鍋底，糊了，滿屋都是刺鼻的糊味，我慌忙關掉開關。唉，失敗!
這時媽媽回來了，聞到一陣濃濃的糊味，大吃一驚，衝進廚房，我板著臉告訴媽媽炒蛋的經過，媽媽看著我狼狽不堪的樣子，被弄得哭笑不得。
在媽媽耐心指導下，我沒過多久炒蛋的技術已經很高超了。當我看著爸爸、媽媽津津有味地吃著我炒的雞蛋，我的心裡比吃了蜜糖還甜。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇2
五一勞動節作文----五一節，您們辛苦了 今天是“五一”節，雖然上午下了場雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。 我來到公園，因為剛下過雨所以樹木散發著一股原始森林的氣息。
我到了遊樂場，本想去盪鞦韆可是剛進去我就看見旁邊圍著一群人，於是我變過去湊熱鬧。不看不知道，一看原來是在捏泥人啊! 我好奇的看著：一個個做好的泥人栩栩如生，活靈活現。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨立。 那一對鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。
再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。 我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什麼會五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧! 就拿孫悟空的虎皮裙來說吧。因為最外層的是黃色所以就拿黃色的橡皮泥做一個圓形，再用別的顏色搓成小細條粘在黃色大圓上，然後把它使勁搓就行了!
看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問：“您做一個泥人要多少時間?” “沒幾分鐘。” 那位師傅爽快地回答道。 “不用十分鐘?” “十分鐘?”那位師傅笑了笑說，“做十分鐘就要賣五塊了!” 我心裡的問題結開了。 看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節日裡不能休息的人，它們堅守在自己的崗位上，是為了我們的生活。
我們是否要感謝他們呢?在“五一”節裡，讓我們對他們說一聲“你們辛苦了!”。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇3
五一勞動節馬上就要到了，原本打算和媽媽趁著這個時候去玩的，但是媽媽說有好多家務等著做呢，所以我也只能罷休了。無聊的自己突然萌發一個想法，要不我幫媽媽做家務吧!說做就做。
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的房間。首先，整理一下這裡的衣物擺放，把櫃子裡的小雜物按順序擺好，還有相簿要挑個醒目的位子擱好。差不多做好後，再把毛巾浸溼擰乾，擦一擦房間的地板，櫃子，電腦桌。最後等房間自然幹後，我再把被子疊好。哇( ⊙o⊙ )，連自己也沒有想到，通過勞動竟可以打造出這麼美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重複以上動作去打掃自己的房間，呵呵O(∩_∩)O~真的，不做不知道，一做真的會嚇一跳。
其實真的幹起活來，你也不會感到多麼煩躁，而會在勞動中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請你們想想自己的父母。母親天天做如此多的家務，父親早出晚歸，他們豈不是更累!
看看那些勞動模範們，他們勞動有獲得什麼嗎?沒有，他們認為勞動很幸福很快樂，他們認為很只有通過自己勞動出來的結果才是最美的!
在五一勞動節裡感悟到了勞動的艱辛。勞動是關榮的，同學們你們也在五一長假裡幫你們的父母做一些事情吧!要知道他們365天每一天都在做這些事情。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇4
今天是五一國際勞動節，爸爸說這是全世界勞動人民的節日。我想，這樣的節日不勞動，就名不副實了。於是，我決定今天幫媽媽做家務，搞衛生。說幹就幹，吃完早飯，我就和媽媽忙開了。首先，我回到自己的房間，把床單拽得平平整整的，把被子疊得稜角分明。接著拿起一塊溼毛巾，跪在地上擦起地板來，一直忙活到中午。
媽媽準備燒午飯了，發現鹽已經用光了，我連忙毛遂自薦，媽媽一改從前，爽快地答應了。我高興得一蹦三尺高。我終於可以獨立完成一件事了，我興沖沖地直奔超市，可一想到從沒有自己花錢買東西，心裡好不緊張，不由得攥緊了手裡的錢，加快了步伐。
終於到了超市，我急忙往裡走。超市裡的人真多呀，挨挨擠擠的，超市裡的商品真多呀，叫人眼花繚亂，我該去哪裡找食鹽呢?此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。怎麼辦呢?難道空手而回，我不甘心呀，對了，找售貨員阿姨。想到這裡，我不禁喜笑顏開。售貨員阿姨告訴我，向前走兩個貨架，再向右轉就看到了。我按著她的指引，果然找到了鹽，經過精挑細選，我選定了加鈣鹽。付錢的時候，售貨員阿姨向我投來讚許的目光，我的心情也飛上了天，把我自己買的鹽抱在懷裡一蹦一跳地回家了。
這個五一節，我幫助媽媽幹了一天的活，還第一次獨立完成了任務，體會到了勞動的快樂，也感受到了成功的喜悅，這可真是個難忘的五一節啊!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇5
盼啊盼，終於盼到了五一長假。長假的第一天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。
我們從北翼商業街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見裡面燈火輝煌，許多人在裡面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場。看著別人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措，一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳，扶著欄杆慢慢向前滑，生怕摔跤，引來別人的嘲笑。
就在這時，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?於是，我放開手腳，漸漸地加速了。可是，速度一快，我就重心不穩，“啪”的一下，我摔了個“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。
我微微躬身，扶著欄杆，再次加速，心裡回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什麼技巧，居然能不攙扶杆子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當我加速到極限並接近弟弟時，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。
我再次達到了最高速度。突然，一個人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側，雙手緊緊抱住欄杆。那人竟然騰雲駕霧般的從我和後面趕上來的一個人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。
不知不覺中，1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不捨地離開了溜冰場。
我在這個五一節中真快樂!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇6
期盼許久的五一假期，真的到來了!我的內心是激動的，五一假期裡我到處遊玩，心情也是舒暢的。然而假期裡的所見所聞，給了我不一樣的感受與啟發。
假期裡，我去過遊樂園、餐館、理髮店以及超市、車站等許多場所。我所看見的是這裡充滿了前來遊玩的人群，也有忙忙碌碌不停工作的人們。原來在五一勞動節，這個本該慰問犒勞勞動者的假期裡仍然有這麼多依舊辛勞的勞動者們。
我路過一家工地，工地上的工人們正在緊張作業施工，水泥攪拌車、電焊生等各種噼裡啪啦聲不絕於耳。工人師傅們在烈日炎炎下搬運鋼材，推拉運輸車。我去過火車站，車站裡人群湧動，售票視窗的售票員們在緊張的忙著售票工作，他們的注意力集中，手眼不停運作，時刻保持著緊張感。我去過超市，超市裡有許多開心的人們在選購商品，他們挑選了大包小包的零食飲料。而在收銀區，收銀員可忙壞了，長長的隊伍排成長龍，收銀員們要一一點清商品，準確收銀。我坐在公交車裡，透過窗看到路況執勤的交警員，他們在交通擁擠的路況街頭指揮著繁忙交通，處理事故車輛，保證著交通的順暢。
看到這一幕幕，我忽然想明白了，五一假期並非只是為了放假遊玩，更是讓我們明白勞動最光榮這個道理。我們所在的這樣一個國家，離不開各行各業勞動者的辛勤奉獻，正因為有了他們的勞動付出，我們才能享受假期的輕鬆與歡樂。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇7
今天是一年一度的國際“五年計劃”——“勞動節”，但對我來說，是我過的最特別的“五一”。一個”，在這個“五.1。我成了真正的勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村裡的集體勞動——修路。
原來我們村的路是一條土路，平時崎嶇不平，表面有一層薄薄的灰塵。風一吹，塵土飛揚，人走在路上既不能呼吸，也不能說話，更不能睜眼。人在下雨的時候出行，穿普通的鞋子會被泥卡住，穿雨鞋會走慢，不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑，無法移動。自行車再也走不動了，只要一上路就沾滿泥巴，大人還能背，學校的孩子也推不動，扛不動。每個人都羨慕城市裡的道路。
今天村長在村裡吹喇叭喊我們村要修路。每個人都興奮地從家裡跑到街上，成群結隊地說話。過了一會兒築路隊來了，開著挖掘機，叉車，鏟土機，壓路機?村民主動幫築路隊清理街上的柴火和爛磚，我也跑去做一些?
力所能及的事情。村長看到孩子們非常活躍和勤奮，高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時，村長搬來一盒冰淇淋，這是我們期待的獎品。你一定很失望吧!雖然很普通，但我一點也不失望。相反，我很開心。今天的冰淇淋嚐起來很甜，因為它是我勞動的成果。我願意每天參加修路。我希望這條路能儘快修好，這樣我們就可以像城市裡的人一樣風雨無阻。
這是我有生以來最有意義的“五”。勞動節，勞動改變了人們的生活，給我帶來了快樂，讓我感受到了這個節日的真諦。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇8
五一節本來是勞動者的節日，勞動者都會上街上游行，可是現在卻漸漸演變成了放假。這個五一節，我過的很有意義，我既幫媽媽幹了很多家務活做了麵條，還出去玩了。
我先去幫媽媽擦桌子，我把所有的桌子都擦了一遍，然後又去掃地，掃完地後擦沙發，擦沙發可費了我不少勁，先把抹布洗乾淨，然後把沙發擦一遍，要擦得很乾淨，然後再把清潔劑抹上去，再用抹布擦一遍，沙發就差不多幹淨了。
幹完了這些活以後，媽媽給我了兩塊錢。我幹完了活後媽媽都會給我幾塊錢，這些錢我就可以用來買東西了，也就是我的零用錢，我現在一共都有32元錢了。
接著我們要吃午飯了，媽媽決定教我下牛肉麵，媽媽先讓我從冰箱裡拿出來一袋麵條，然後從裡面拿四塊面放到開水裡煮，我因為怕被開水燙到，所以就麵條直接扔到水裡，沒想到濺起來的水花更大了，媽媽趕緊教我要把麵條慢慢放進水裡，就不會濺起水花了。麵條煮好後，把牛肉放進去，煮一兩分鐘，就可以盛出來了。
這次五一節，我還出去玩了呢，爸爸帶我去了海岸城的反斗樂園玩，反斗樂園很好玩，用人民幣換一些遊戲幣就可以去玩那裡的遊戲，玩完後就會得到票，票就可以換一些小禮物。還可以辦一張卡這樣就可以把票存進去，留在以後票多了再換禮物。反斗樂園裡有許多遊戲，有敲鑼打鼓的，有抓娃娃機，有看運氣的猜測遊戲，有練準確性的投球遊戲，有射擊類的遊戲……我和爸爸玩了其中的一些遊戲，非常好玩，最後我們用634張票換了一個小包包，是用來裝卡或者月票的，小包包上還畫了兩個女孩，很漂亮呢。
這個五一節我過的十分開心玩，你過的怎麼樣?
關於國小生五一勞動節心得體會 篇9
今天，是五一的最後一天，我跟老媽帶著布丁(狗)來到了海邊，我先換了拖鞋，往沙灘衝去。
我走在金色的細沙上，軟綿綿的，舒服極了;我還用腳在湛藍的海面上盪來盪去，看著海面漾起的波紋，還閃著太陽的金光…
布丁跑了過來，使命用爪子刨著沙，我走過去看了看，原來，是有幾隻小螃蟹在裡面亂竄呢。我跑到路邊買了個鏟子，和布丁一起刨沙，過了好久，我還不容易抓到一隻小螃蟹，把它裝到了礦泉水瓶裡，裝了些海水，這裡的海水又藍又亮，我透過瓶子看見那隻小螃蟹正用鉗子輕輕敲打著礦泉水瓶，真有趣。
後來，我玩膩了，沿著海灘一隻走啊走，也不知到要走到哪裡去，忽然，一個大浪打來，把一個不明的紫色物體衝到我腳邊，我沒帶眼鏡，什麼也看不清，於是蹲了下來，拿起了那個紫色的東西，啊!原來是貝殼，紫色的貝殼!真美啊，這塊貝殼十分透亮，在陽光的照射下閃著金光，摸上去，滑滑，跟果凍一樣，只不過，沒有果凍硬。
我找來一個塑料袋，把這個紫色的貝殼放在裡面，我想，我還要雞血找貝殼。
我繼續沿著海灘走，走了不久，我又撿到一個貝殼，這個貝殼沒有紫色的那個漂亮，但十分有特色，黃白的面上印著一個五角星，邊上都是好看的白點點，十分的薄，好像一下都可以這段似的。
這次，我繞著海灘走了好久，才發現第三個貝殼，這個貝殼有我的巴掌那麼大，是黑色的，向螺螄一樣，可是螺螄的表面上沒有花紋，它卻有，細細的，不易察覺的，可是非常漂亮，滴著水，又如出水芙蓉一般，這是我最喜歡的一個貝殼了吧。
我又繞著海灘走了許久，我收集了不計其數的貝殼，各式各樣，花樣百出，形態各異，我滿載而歸。
今天真是難忘的一天!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇10
“五一”長假期間，我和爸爸媽媽去一個公園玩。在公園裡，我看見了兩面哈哈鏡。因為我從來沒有照過哈哈鏡，就好奇地跑過去，想看看鏡子中的我是什麼樣的。
我來到一面向內凹陷的哈哈鏡前一瞧，只見一個怪人出現在我的面前。這個怪人瘦長瘦長的，身子癟癟的，好像五臟六腑都沒有似的。他的四肢瘦瘦的，簡直就是皮包骨，一點肉都沒有。頭扁扁的，眼睛、鼻子和嘴巴都擠在一起了。我看到了這個情景，情不自禁地說：“這個怪人是誰呀?”爸爸忍不住說：“這就是你呀!”我驚訝地說：“那我回家要補充營養了。”爸爸媽媽都笑了。
看完了一面哈哈鏡，我又來到旁邊的哈哈鏡旁。這個哈哈鏡是向外凸出的。我一看，裡面又出現了一個怪物。它矮矮的，頭跟橄欖球一樣大，眼睛、鼻子、嘴巴散佈開了。身子胖胖的，好像吃多了肥肉似的。四肢更是這樣，像一個大火腿。我又說：“哎喲!說補充營養，補多了。回家要減肥囉!”爸爸媽媽又笑了。
啊!哈哈鏡是多麼好玩!它讓我們捧腹大笑，我喜歡哈哈鏡!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇11
今天是五一節。我媽帶我上街。一路上，外面春光明媚，到處都是一片綠色，花兒特別鮮豔，我就這樣一路走著。街上人車絡繹不絕，各種店鋪展示各種優惠標誌，人們爭相購買。
我和媽媽一起來到王興超市。繁華的超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優惠標誌。很多人在購物。我一進門，很多孩子就在那裡坐電梯，我也坐電梯。我站在一個格子上，電梯自動把我帶上來。我下來又上去，玩啊玩。當我累的時候，我坐在我旁邊的椅子上。當我看到一些孩子吃漢堡時，我讓我父親給我買。當你買的時候，你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油製成的。嘗一嘗。很好吃。
我媽給我講了五一的由來，讓我明白了五一來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮鬥的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不會玩，好好學習。
這是多麼難忘和快樂的一天。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇12
在“五一”勞動節來臨之際。我班在校領導的統一部署下，開展了“慶五一”主題活動，通過一系列活動，全班學生對“五一”勞動節有了進一步的認識，初步理解“五一勞動節”的含義，現將本次活動進行總結如下：
首先，我們向學生介紹了“五一勞動節”的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，參觀學校炊事員的工作並向她們行禮感謝。在老師的指導下，認識勞動工具，如：農民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織學生說說自己父母的職業以及所獲榮譽。在介紹環節學生紛紛登臺，即鍛鍊了學生的膽量和自信心，又提高了學生的語言表達能力。學生相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。學生進一步認識到：熱愛勞動的人會得到大家的讚揚，成為大家學習的榜樣。
學生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養學生的勞動意識。接著，我們組織學生講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農》，演唱歌曲《勞動最光榮》，並能用身體動作表現歌曲內容，通過表演，學生表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。還組織指導學生用靈巧的小手製作一朵朵漂亮的紅花，在“五一”期間送給各行業的勞動者人，表達自己對勞動者的熱愛，並祝勞動者節日快樂。最後還在班級開展了“勞動競賽活動和技能比武活動”，小朋友們爭先恐後，為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加“穿脫衣服和疊被子比賽”，通過這些活動，充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性，激發了他們愛勞動的強烈意識，
此次活動，孩子們不僅瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，而且還懂得如何在生活中運用各行各業的資源;更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇13
勞動節假期，我去青島玩得可高興了!
那天早晨，我從睡夢中被媽媽吵醒，媽媽見我醒了說：“今天可是要去青島的哦，要是去晚了趕不上飛機，我們可就不能去了哦!”迷迷糊糊的我聽了媽媽的話後清醒過來，迅速地刷牙、洗臉。在飛機還沒起飛前一個小時來到了機場。
過了一個小時後，我們終於可以登機了。我在飛機上做了一個美夢，夢見我像天使一樣有一雙隱形的翅膀。當我醒來時飛機快要下降了。下降的時候飛機碰到了氣流，幾乎整個飛機上的乘客都叫了起來，我反而覺得很刺激。
在青島最有趣得要數第一浴場了，那裡一望無際，我們在沙灘上用沙子把整個身體埋起來，很舒服地躺著，由於我在沙子裡埋的太久了，太陽把沙子烤乾變硬了，我怎麼也出不來了，使再大的勁也沒有用，媽媽只好用海水淋在沙子上，沙子才變軟了，我終於爬了出來。那裡的海水是溫的，一點也不感覺冷，我們在水裡盡情玩耍。
我們又去玩了澳帆，大家穿上救生衣，在帆船上吹著海風，看著四周一望無際的海景，別提多帶勁了。後來又去了嶗山，吃了很多美味的海鮮……
四天時間很快過去了，我們的遊玩也結束了，大家很戀戀不捨的打道回府了。青島，再見了，我還會再來的。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇14
踏著急匆匆的步伐，我們迎來了五月，這個期盼很久的日子。
五月的勞動節是我們每個人的節日，勞動對我們來說，無非是洗洗衣服，打掃打掃房間，但是這是真正的勞動意義嗎?我們到底有沒有體會我真正的勞動呢?那種汗流浹背的勞動，那種一分耕耘一分收穫的勞動。
假期的第一天，我隨著媽媽下地勞動，用來體會真正的辛苦，真正的勞動，從我一家路吹著暖風來到田地，滿地的綠色，映襯出一個藍的透明的天空，放眼望去，蔚藍的天空下有相隔距離很遠的一群人，白色白花的遮陽帽。我的身子向前走著，在他們身旁的是一片蒜地。一陣風緩緩衝過，人們抬起頭來，用袖子拂過臉頰。
我家的田裡種的是也是蒜，前些天已經有蒜薹啦!今天，是我和媽媽就是衝著蒜薹而來的，還記得前幾個月，我們還拿這鉤子幫蒜苗，長出困著她很久的薄膜兒，今天它都長得這個亭亭玉立了!蒜薹地裡是乾的裂縫的地，蒜頸的中間有一根蒜薹，蒜薹的長度大約有五十來釐米，分為兩節，一節是實心的硬邦邦的花莖，另一節是空心的苔苞。蒜苗個頭不是很大，就像一個害羞的小仙女，羞澀的低著頭，我只好彎著腰，低著頭將它的蒜薹從裡面拉出來，媽媽告訴我蒜薹要小心的抽出來，要從底面接觸的地方抽出來……有了這些方法，我滿頭苦幹，當太陽升到
中間時，已經是中午了。中午的陽光照射著我們勞動的身軀，汗快從額頭慢慢留下來，從臉頰兩邊的輪廓滴下，天空中劃過一群飛鳥，還略帶著節奏感的鳴叫著，好像在告訴我說：“勞動節勞動才有意義呀，真正的勞動可是要流汗的!”面部劃過的漢滴在臉上，感覺癢癢的，我便一把手抓過去，手上的泥灰和臉上的汗珠融為一體，臉成了花臉貓……一陣風吹過，略帶涼意，抬起頭來，我被媽媽落下了一大半截的路程啊，我要奮力前進了。
勞動是“種瓜得瓜，種豆得豆”的收穫，是一種汗流浹背的喜悅，勞動是光榮的，是具有無限意義。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇15
五一假期前，學校佈置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業。我一聽就覺得蠻好玩，心裡嘀咕著，“做家務活還不簡單?”
勞動節那天，我早早地起床了，看見媽媽在拖地，便一把搶過拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起來。媽媽見我左一下右一下毫無章法，便笑呵呵地說：“拖地和讀書一樣，也有竅門哦。你看，拿拖把要節力，順著一個方向，角角落落都要拖到，不要來回擦。”照著媽媽的方法，才拖了十多分鐘，我就覺得腰痠背痛，手也沒勁了，而且角落還沾著灰塵。媽媽打趣我：“你的小腰斷了嗎?角落裡可以把拖把豎起來拖。”在媽媽的指點下，我花了1個多小時拖完了所有的地板，額頭上早已佈滿了汗珠子。
吃完飯後擦桌子，這比拖地要簡單多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿來一塊抹布，在水池裡衝了點水，擰乾，在桌子上仔細地來回抹，抹完後再把東西整齊地放回原處。
傍晚，我來到陽臺上，小心翼翼地把手伸到陽臺外的晾衣杆，摸摸每件衣服都幹了，才拿開夾子，把衣服收進來，一一疊好，放進房間的抽屜裡。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。今天我才明白，原來媽媽這麼辛苦，我要好好孝敬媽媽!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇16
勞動是什麼？很多人並不能真正瞭解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收穫那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的讚賞。心裡一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那麼勞動將是人類創造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標誌。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱讚，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收穫，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
關於國小生五一勞動節心得體會 篇17
今年的五一節，我們小區裡清潔工人特別多，有的在掃地、有的在修剪綠化帶，他們不辭辛苦地在我們小區裡勞動，為我們帶來了整潔的環境。
書店裡非常熱鬧，有國小生、高年級的人、還有大人們都來買書了。
大街上汽車都停不下了，人群就更不用說了，三個一群，五個一夥。大人們拎著大包小包的袋子，小夥子們手上拿著玩具，嘴裡吃著冰激凌，好幸福啊!
多熱鬧的五一節啊!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇18
時光飛逝，日月如梭。轉眼間20_年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節裡的所見所聞。
“五一”節裡最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓…… ……”、“慶‘五一’食品大甩賣…… ……”等誘人的廣告，各大商場裡都擠滿了購物的人流，彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的;有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高…… ……賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧!大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物… …
在“五一”長假裡，獲益最多的就是旅遊團、計程車司機，他們組織之來自天南海北的遊客東奔西跑、南遊北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅遊者的安全也是個問題，希望廣大遊客能夠注意安全，旅遊團也能夠真心為遊客考慮，儘量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、奼紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀是資訊科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網路小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!
今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇19
今天是個重要的日子-----五一國際勞動節。今天，是全世界勞動人民的節日。在這一天裡，我們要多多勞動，因為勞動最光榮。
今天一早，我往窗外一看，勞動的人們可真多呀!小區裡綠化叔叔在修剪草坪，保潔阿姨在清掃小區垃圾，我的爸爸媽媽在進行家庭大掃除，掃地、拖地、洗衣服..........忙得不亦樂乎。我身為家庭的一份子，怎能袖手旁觀?對，我也要加入到勞動的行列，想了又想，哈哈!我要給我的老爸老媽洗洗腳!
為了不被他們發現，我躲在衛生間裡，把門關好，好讓他們聽不到流水聲。我把爸爸媽媽的洗腳盆從櫃子裡拿出來，從水管裡接入熱騰騰的熱水，然後把一條擦腳毛巾搭在肩上。一切準備好後，我把兩盆熱乎乎的洗腳水依次端到老爸老媽的面前。媽媽驚訝地打趣道：“哎呀，今兒個的太陽是從哪裡出來的呀?我們家寶貝丫頭竟然如此懂事嘍!”爸爸更是樂得合不攏嘴，連聲說我是勤快懂事的好孩子。
聽到爸爸媽媽的誇獎，我的心裡美滋滋、甜絲絲的，原來勞動也可以如此快樂啊!洗完腳我又幫媽媽掃地、掛窗簾.....做了很多力所能及的事情。
勞動最光榮，今天是個快樂的勞動節!
關於國小生五一勞動節心得體會 篇20
關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園裡到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節來臨之際，實驗幼兒園班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模範”等多項主題活動。在幼兒園裡，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步瞭解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創意美術展
為培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒創造美的能力，實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創意美術活動，4月23日，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪製青花、有的在廢舊掛曆上線描、有的在宣紙上作畫、有的印製版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創意繪畫活動，既發展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、舉行健康講座
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離汙染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。