新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇1
進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結時，也根據公司實際情況提出一些小建議，希望為公司的發展盡綿薄之力。
一、人本管理，讓適合的人做適合的事情。
每個人都有不同的特質，包括性格、人生觀、價值觀、技術能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們應該給公司的員工進行甄別，幫助其找到適合自己能力、更好地發揮自己特長的工作崗位。
二、倡導全員營銷的觀念。
企業的營銷業績與每個員工都有著直接的聯絡，每個員工也應該有憂患意識。企業效益好了，員工也能得到實惠;反之企業跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念，發揮大家的客戶關係或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產品，想辦法拉團購或大客戶。
三、樹立員工節約的觀念。
企業要做得好，除了增效還要節流，要樹立員工節約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用於不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環保又降低了辦公費用，一箱A4紙10包250元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節約500張，即一包紙25元，一年下來可節約9125元。2、養成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候，這樣可以替公司節約很多電費開支(一般大的公司都這麼要求員工)。
四、進行公開的獎勵和懲罰。
激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處於一種幹好幹不好都差不多的狀態，企業實現巨集偉的發展藍圖也無從談起。公司領導應該不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
五、明確任務標準並切實執行，讓員工時刻以一種負責任的心態對待自己的工作，公司不接受任何關於任務未達成的藉口。
目前公司大部分員工的工作狀態尚停留在“要我做什麼”的意識階段，而不是“我要做什麼”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創造力。並且在目標執行過程中，如果員工執行工作任務出現偏差或沒有達到預期的效果，領導是否接受藉口和理由?因此，在目標執行過程中，目標什麼時候能夠完成?這個目標由誰來做?做到什麼程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達成公司將採取什麼措施?以往公司在對待理由和藉口上的寬容態度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥倖心理，從而形成一種惡性迴圈。
如果責任的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找藉口，很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任，出現問題的原因是什麼，有什麼補救措施，今後應如何避免。只有以責任者的心態對待工作，我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升，所以公司的管理層不應該接受理由和藉口，這樣造成員工責任意識的淡薄。
六、公司文化的總結和提煉到幾條公司精神。
公司文化應該是經過時間和經歷來沉澱的，在文化理念的總結和提煉上，不應該存在領導“拍腦袋”現象，因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工接受並認同。文化理念的總結和提煉，也不是屬於某一部門甚至某一領導的責任或義務，這是一個需要全員參與的工程，應建立在廣泛徵集員工意見的基礎上。
新的企業應該建立企業價值觀(簡單到幾句話)、企業精神(簡單到幾條)，其它的文化應該是在歲月沉澱中所形成的 具有自身特點的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合， 必須具有巨集聚房地產公司的個性化。
以上小建議僅供領導參考。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇2
我於x年4月11日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有餘。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的瞭解。今基於以下幾條原因，申請轉正，望領導批准：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望早日達到收支平衡，解決後顧之憂，全力投入工作。
懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇3
公司工作已有十多天的時間了，對公司也有了初步的認識。來公司面試的那天我就對公司產生了好感，是因為公司正規的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答。人與人的相聚都是緣，彼此能相識、相知、相聚是難得的緣分，能加入我認為是我人生旅途中的一次機緣。現將這十天來點滴的心得和體會與大家共勉。
公司辦公面積不是很大，但是辦公環境乾淨有序，這讓人感覺很舒適，願意在這樣的環境中工作、學習。同事們人都很和善，很有工作熱情，這使我原本緊張的心情放鬆了不少。
*公司成立於*年*月**日。公司以電力、冶金、礦山、能源、化工、環保行業為主要市場，以提供國內外最新技術的機電裝置整機及其備品備件、工程技術諮詢服務、工程現場施工管理、優化整體解決方案的科技型企業。
經過十年的歷練，公司也有一套自己完善的企業文化，而且句句精煉，深入人心。
所慶幸公司是重視行政部的。在現實很多企業中，行政部倍受其他部門和人員的非議，原因是其工作多是服務性的，而且工作成績又沒有明顯的結果，在工作考核中又不能量化，一般容易被老闆忽視，在有的公司甚至被老闆認為是可有可無的。其實行政管理體系，可以說是企業的中樞神經系統，其運作的好壞直接關係到整個公司的規範化程序。所以說，在公司的行政部門工作不僅會學到很多，而且會對自己有很大的提升。
公司對員工的培訓看的是非常重要的，尤其是對新員工的培訓，而且對培訓課程的設計也是有細緻的規劃的。員工培訓是現代企業人力資源管理的重要內容。一個企業是否具有競爭力，關鍵就是看在這個企業裡的人是否具有競爭力、是否具有較強的工作能力。通過對員工的培訓和提高，以最終達到提高企業核心競爭力的目標。這裡我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業家總是不失時機地把對職員的培養和訓練擺上重要的議事日程。”所以說公司注重對員工的培訓，追求全員卓越，那麼這絕對是對企業、對職工的一個雙贏的選擇，這樣有發展眼光的企業一定會在這個領域的競爭中立於不敗之地。
公司本著“以人為本”的管理理念，重視人才的引進與開發利用，並以績效、獎金和保險等方式激勵員工，使員工提高工作效率，從而到達企業的最終發展目標，這種管理理念更人性化、更科學、更能被員工所接受。
剛到公司的那天，遇到了之前的員工來公司交接工作，在為員工準備的歡送會上，感受到公司不僅有嚴謹的制度，也非常有人情味。對於為公司做出貢獻的員工，公司給予的是肯定回答，並會回報那些曾對公司做出貢獻的人。但是在做工作交接的時候，感覺公司在電子檔案的儲存管理方面還有著一些欠缺，以至於在交接工作的時候未能儘快、準確的進行。所以要在以後的工作中加強對於這一項的管理。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇4
孩子離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領!
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇5
尊敬的老師你好：
暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這裡提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。
1、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;
2、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?
3、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
4、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;
5、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛鍊寫作能力，積累寫作素材不是嗎?
總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
-x的家長。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇6
在這個市場競爭非常激烈的時代，一個公司能夠長久的存活著，需要老闆跟員工共同努力的去維持，而維持的同時，我們還需要去創造更好的市場佔有力，在競爭愈加強烈的市場中，需要不斷髮覺，不斷創新，努力尋求。進入公司，就給了我們一個去學習、去創新的機會，讓我們在不斷的學習中，提高自我能力。
從應聘面試到工作的一個多月的時間裡，我發現公司的各方面管理有條不紊，老員工做事一絲不苟，非常值得我們去學習，
有一個和藹可親、關心員工、尊重員工的好老闆，我感到很幸運，也使我對已後的工作非常有信心。
當我應聘之後，就回了家，面試時因為我不在，公司幾次打電話通知我回來，公司領導和員工一絲不苟的工作態度使我非常感動。
我在實習期間，發現每個員工工作非常認真，對顧客服務態度良好，這是一種好的做風，值得我學習。為了使公司的事業更好的發展，我給領導和公司提出如下見意：
一、公司的管理要做到人性化，領導繼續關心員工，瞭解每個人的情況，及時解決員工工作生活上的問題。使我們都感到自己是公司大家庭的成員，心情愉快的行進工作。
二、員工的素質必須進一步的提高，經常進行業務學習以老帶新，使我們更熟練的掌握業務，必要時組織外出學習。
三、誠信為本，是事業發展的墊腳石，我們所有員工在今後的工作中對顧客做到態度和藹，笑臉相迎，不欺騙顧客。
四、嚴格執行各項規章制度，做到一視同仁，對於工作表現突出的予以表揚和鼓勵，表現差的進行批評和幫助。創造人人爭先進的氛圍。
以上幾點建議有不妥之處請領導批評指正
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇7
一、教育教學工作方面
1、絕大部分家長對學校各方面的管理和教學工作感到比較滿意，肯定了學校老師的工作，孩子放在學校放心。
2、加強師資隊伍的建設，做到老師要基本穩定，不能經常換任課老師，減少對學生學習的影響。
3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪，多與家長溝通，加強聯絡。
二、學生學習方面
1、學生英語太差，希望每週多加幾節英語課，提高英語成績。
2、希望老師在學生書寫方面幫家長把關。
3、希望學校能組織九年級學生雙休日補課，提高學生學習成績。
4、希望各任課教師不要放棄學困生的轉化教育。
5、許多家長強烈要求學校為學生統一徵訂一些好的教輔，加大學生的作業量。
6、部分學生家長提出了自己孩子的偏科問題，特別希望相關的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強化提高。
7、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每週的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣。
三、學生生活方面
1、一些家長不瞭解孩子的思想動態，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養興趣，減少其心理負擔。
2、一些教師按考試成績排座位，這樣會嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。
3、課外多開展一些知識性、趣味性的活動，豐富孩子們的課餘生活。
4、冬天到了，部分家長希望學校能夠保證學生的取暖。
5、要求學校不定期的對九年級學生進行思想動員及思想品德教育。
6、希望學校給中午不回家的孩子提供開水。
7、部分家長提出適當推遲學生到校時間，學生到校時間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。
四、學生管理方面
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設定安全警示標誌。
2、學校要加強對學生的安全教育，提高孩子們的安全防範意識，尤其是往返途中的安全問題。
3、部分家長提出老師就要嚴格施教，對學生嚴管，如果孩子不認真做作業，不認真聽課，違反學校紀律一定要進行懲罰。
4、在平時的學習生活中多加強學生的思想教育，讓學生在學習中樹立正確的理想，將精力集中到學習上。
五、其它方面：
1、有家長提出，希望對校園周邊發生的一些不良行為進行妥善的處理，對相關個人要進行嚴肅處理，給學生一個安心的學習環境。
2、學校應明確職業班的辦學目標和方向，在關於職業班問題上，有一些家長提出課任教師要對職業班的學生一視同仁，上好每一節課，不能聽之任之，加強職業班學生的管理。
3、希望學校能尊重學生自己的意願是否選擇上職業班。
4、加強自行車管理，杜絕放氣，戳車胎現象發生。
5、部分家長還提出班額太大，教室擁擠。
6、希望學校少搞一些不必要的活動，以免影響學生的學習成績。
7、建議學校修建學生宿舍，允許家遠的學生住校。
8、學校定期或者不定期地組織召開家長會，加強家校聯絡，有利於家長與老師為孩子的成長把握方向。
9、大部分參加家長會的家長對本次家長會評價很高，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
10、多數家長希望學校不要組織過多的義務勞動，原因是農村的孩子平時在家就勞動夠了，再不需要這方面的鍛鍊，尤其是到日光溫室幹農活，家長意見較大。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇8
希望愛子發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇9
1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。
2、要加強對教師的敬業教育。
3、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。
5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。
7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。
8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。
9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。
10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇10
1.尊師重教。讓孩子們尊敬老師，提高老師威信，使孩子更聽老師教導。具體每天開課前和放學前集體起立與老師互相用英文問候。什麼叫肅然起敬?就是要恩威並施，有規則。(公立幼兒園可能會有揹著手上課象國小，這麼小就不必拘束了。)
2.多家訪。這麼小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業餘時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更瞭解熟悉，去到園就不那麼認生了，老師也方便教學。
3.突出特長。兩任課老師各自發揮所長，教孩子們自己的特長，突出孩子的同時也突出了自己。將來在孩子心中鉻下自己永久的影響力。
4.可以教這麼小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。(據老師說太小了是看熟認得自己名字的時候。)
5.帶孩子熟識幼兒園各種牆報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。
6.請不要給小孩貼標籤取花名，不能拿孩子缺點開玩笑叫喚。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊嚴。
7.儘量避免不要說恐嚇孩子的話:“不乖就叫你爸媽不來接你”之類的。
8.重申星期一至五讓孩子輪流當領頭羊，分享玩具，繪本，零食或趣聞等。培養孩子自信心和領導決策能力，還有語言表達能力之演講與口才。(我們園星期六日休息的，不放寒暑假。)
9.樹正氣培養孩子互相尊重/關愛/分享/合作的素質。具體略。
10.重振園風，禮儀廊。在園內走廊和園區內，孩子們見到師長要停下來大聲英文加中文問好。尊敬師長老師工作也開心，孩子們以禮相迎即鍛鍊了膽量又長了口語。好的園風很重要。(老師會有顧慮，社會上沒有養成尊敬老師的風氣，很多家長有錢大晒自己都不叫人。我認為只要老師在學校做到了就不要理家長了，怕孩子學家長就看那孩子造化了。)
11。每天讓孩子自我介紹，或學著對天氣和餐食做介紹，學著讓孩子數自己班自己小組人數和男女同學數。讓孩子在放學前自己放髒杯子進清潔桶就不需老師一隻一隻的撿了，等力所能及的事情，參與感又培養了孩子的動手能力。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇11
感謝學校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了!
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心願。
1 、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的視窗和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯絡方式簿，便於學校、老師、家長的聯絡。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議，希望採納!
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇12
1、大學畢業生應是有涵養的知識分子，經常在隊長的褥罵下，我想是培養不出來的。我真心希望學校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學校。
2、民樂雙休日補習太多了，學生都沒有時間好好的休息。
3、這個是給民樂的老師們提的意見：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼，但是也要注意自己的身體，不要搞個什麼拖著病還來上課，還有一定要注意尊重學生，成績就算再差，可是畢竟每個人都有自尊心，如果你們話說錯傷了他們的自尊心，那就不好了。
4、學校應關心學生的生活和學習條件，目前這樣14個人合用4個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。
5、孩子們已經進入九年級了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接會考。
6、關於孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之於孩子，用之於孩子，於人於己都方便。
7、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
8、所謂準軍事化管理並不是正真的軍事化管理，學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的專案應用到實際工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床後大可不必出去集合，可簡單搞一下衛生工作後靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數不能太多，佔用了學生太多的讀書時間，學生應以讀書為主。
9、學校應該注意多一點活動，發展學生的興趣，光靠死讀書是不行的，將來一定會吃虧。象現在我們在學校，什麼什麼節目啊什麼的，很少有是民樂出來的學生上去表演的，大家都光會死讀書了。其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇13
1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規範教育，嚴格規範學生的行為。
2、建議九年級每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。
3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門裡，也察三尺門外。可以發動家長協助。
4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、氾濫。杜絕學生打架鬥毆欺凌弱小等不良現象的發生。
5、對學生進行安全防範教育，提高安全意識。重視學校治安管理。
6、減少史地生政的作業量。
7、對家長提出的意見建議及時反潰
8、豐富學生課餘生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。
9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇14
一、關於生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放鬆;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;
二、關於課業負擔：
作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔，降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業，提高佈置作業的質量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業;考試難度偏大，提高部分佔比例過高;引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點;
三、關於家校溝通：
及時跟家長聯絡溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上彙報一下小孩的總體情況;經常組織公開課，讓家長更多的瞭解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公佈教學進度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯絡和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯絡，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會;
四、關於因材施教、個性培養、教育方法：
因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點，淡化缺點;儘量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對症求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節，多全面發展，少一些譁眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養;儘量多鼓勵學生，培養學生自信心;
五、關於各科學習：
多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;
六、關於實踐能力培養：
全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子瞭解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業;
只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇15
1、建議班級開部落格，瞭解孩子在學校的情況。
2、希望學校放學後也能讓成績一般的孩子進行適當補課，使其成績有所提高，如果可以的話，建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。
3、為學生上下學安全，希望學校配備校車。
4、創立小班制，人數少於25人。
5、要求學校冬天裝空調。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇16
孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望在新的學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信會努力的!
作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇17
為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向學校提出來一些建議和意見。
家長們從學習、生活的各個方面，針對學校的不完善之處，提出了大家的意見和建議。
一、師資
這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對於很多家長來說，對班內的各科老師還是缺乏瞭解，心裡沒底，只能根據一些道聽途說的資訊來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹，一來這是尊重家長知情權，二來便於互相溝，三可以避免家長們在下面亂猜。
二、班級人數
報名之初，當時領導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結果開學成了變成十四個班，到今天為止，每班應該都有六十個人(今天班裡又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心裡也都有個底線，就是六十個人已經到了最高警戒線了。如果再進新人，建議校方重新開班，專門吸收後來的學生。從人數上控制，從學生成績上把關，也是為了明年文博再招新生做的一個典範。文博作為民辦性質，已經也應該區別於過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，學校學習成績最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領導會高度重視這個問題。
三、住宿
住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他學校，最終選擇了省實驗，放棄別的學校更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博學校初次招生也已經盡到了無利潤的提供，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切，也希望學校在住宿方面出現的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿，讓更多的家長糾結，選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優秀生源對實驗的擇校考慮。
住宿家長意見總和：
1：如果可行，不允許學生帶手機，考慮安裝固話。
2：熄燈後，嚴格例行檢查，規範孩子的作息習慣。
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇18
1、通過看孩子的成績單，可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
2、我們的孩子得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但願吾兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助孩子的同學，表示深深的感謝，祝大家:新年快樂，萬事如意!
3、孩子離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領!
新員工對公司的意見和建議怎麼寫 篇19
1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規範教育，嚴格規範學生的行為。
2、建議九年級每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。
3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門裡，也察三尺門外。可以發動家長協助。
4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、氾濫。杜絕學生打架鬥毆欺凌弱小等不良現象的發生。
5、對學生進行安全防範教育，提高安全意識。重視學校治安管理。
6、減少史地生政的作業量。
7、對家長提出的意見建議及時反潰
8、豐富學生課餘生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。
9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。