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2023教師節教師演講稿(通用16篇)

教師節演講稿 閱讀(1.19W)

2023教師節教師演講稿 篇1

尊敬的領導,老師們,同學們:

2023教師節教師演講稿(通用16篇)

大家好!

在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,我從師範學校畢業,分配到中心國小。來到這裡,我深深的被班裡學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。

帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合國小教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功於全體教師紮實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了,這隻能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今後的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,

為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最後,祝願在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,閤家幸福,萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!

謝謝大家!

2023教師節教師演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一週,本週,我們又將迎來第31個教師節,站在鮮豔的五星紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全體少先隊員捧出我們最真摯的祝福,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師,您永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識的王國,一塊黑板,能記下您的無限深情;一個講臺,輝映著您的艱辛。

父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了您的心血與汗水。難忘您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;難忘您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,在這特別的日子裡,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,才是我們獻給老師最好的禮物。

敬愛的老師們,像天空一樣高遠的是你們的胸懷,像大山一樣深重的是你們的恩情,請再次接受我們誠摯的祝福吧,祝您節日快樂!

2023教師節教師演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

日曆隨著日出翻開,伴著日落翻過。在新學期伊始,我們迎來了九月十日——這老師們最光榮的節日。

還記得,那些複雜的知識被誦讀成最美麗的音符;還記得,那些普通的文字被書寫成最動人的傳奇;還記得,看到老師認真批改作業的身影,心中總是盪漾著一種莫名的情愫,而那一聲謝謝,卻從未說出口。

或許我們只是會驚歎老師批改卷子的速度,卻察覺不出老師的疲倦;或許我們只是會抱怨老師每時每刻地檢查聽課狀況,卻聽不出老師那由於長期高聲說話而顯得沙啞的嗓音;或許我們只是會因為被批評而憤憤不平,卻發現不了老師眼中期待我們理解的眼神。

但是,我們懂得,我們的老師用堅守、執著、責任和不放棄每一個學生的決心演繹著“教師”——這個光輝的職業。

我們在老師的鼓勵中成長、在老師的鞭策中奮發。在我們成長的道路上,老師們真誠地付出,給我們力量,伴我們成長。這一份深切的關愛,我們永遠難以償還。

記得有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。也許,課堂上,那專心致志的堅定目光,那一個輕輕的點頭,下課後,在走廊裡那一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,就是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

老師,您不是作家和詩人,沒有光輝的名字載入史冊,沒有舉世驚歎的名著留給後輩,可我要說,那撒滿天下的桃李,都是您輝煌的作品;老師,你不是元帥和將軍,沒有叱吒風雲的戎馬生涯,沒有戰鬥的篇章令後代欽佩,可我要說,你哺育的那些孩子,明日將成為托起共和國大廈的一帶巨人!

有一種情,無法用數字來衡量,我們跑得再快再急,也跑不出愛的目光;有一份深切的師愛,我們永遠難以償還,我們飛得再高再遠,也飛不出愛的藍天。

九月十日——這光輝的節日,在這一天,敬愛的老師,您的學生們向您表達我們最真切的謝意和誠摯的感情。

老師,您辛苦了,老師,謝謝您。

人們常說:“父愛如山,母愛似海”,那麼師愛呢?師愛是一縷縷春風,讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!

校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生髮展”;育明的培養策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠水要續,立足現在,著眼未來;育明的培養思路是:注重身心健康、心理品質,完善人格能力培養,為學生的終身發展服務——————”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。

老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們溫暖,讓我們的內心充滿力量!

是誰,單薄的身影坐在陰冷的走廊裡為我們批改作業?她不停地呵氣,但在每一次呵氣後都更加專注,那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師,不,各科老師的身影都時時出現,是什麼使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛,那無私的愛,那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛,讓我們學會堅持,永不放棄!

曾以為,講臺不是舞臺,不需要那麼多激情,曾以為,舞臺上的活力四射搬到現實中,會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上,聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃,看著老師把表情融入文章,醉心其中。這時,即使是那激昂到變了調的聲音,慷慨到變紅了的面色,也讓我們感到無比的神聖。曾以為課堂就是知識的傳授,可生物老師那清晰的講解,歌唱般動聽的聲音,讓我們陶醉;物理老師那幽默的風格,讓我們對物理不再畏懼;化學老師嚴謹的思維,有序的推進,讓我們一天一個進步;數學老師課上課下奔忙的身影,讓我們無不為之動容,史地政也同樣讓我們盼望著,享受著——————老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中,我們擁有了最快樂最充實的生活。

曾經不敢相信那句話——老師是學生最貼心的朋友,可在育明我真正感受到了它的內涵,課下、自習,總有老師和學生促膝而談,那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放,所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消雲散,擁有了內心的澄澈和力量,我們又怎能不進步呢?

敬愛的老師們,愛的一點一滴,都讓我們深深感動;愛的一絲一縷,都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多,卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情,而昇華到了偉大的博愛,那種愛是從不偏私的,因為你們視每一個學生都如同子女,都會為他的失敗而傷懷,為他的'成長進步而倍感喜悅。多麼慶幸,我們來到育明,在師愛的沐浴中,我們不再孤單,在師愛的吹拂下,我們茁壯成長,師愛帶給我們的不僅是知識的豐富,更是人格的健全和高遠的視野。

敬愛的老師們,再多的語言,也無法表達對你們的感恩;再多的行動,也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的,就是用優異的成績來為育明爭光,讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你,育明高中,謝謝你們,育明敬愛的老師們!

2023教師節教師演講稿 篇4

親愛的教師們:

您們好!

正值九月十日教師節,又臨九月十二日中秋佳節,月亮代表我的心送去最真誠的祝願。

九月金秋,教師是這個時節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的心情,尊師重教是永久的美德。曩昔的,現在的,將來的全部的教師都應該享用敬重與祝願。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培養了一代又一代優異的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,僅有不變的是您們那深重的愛和絢爛的笑臉。誰不期望望子成龍,望女成鳳?

教師們肩頭的壓力又何嘗由於咱們而減退過?許多學生,許多家庭,許多期望的源頭緣於您們。許多哀怨,許多愁悶,許多痛念始於咱們。年月斑斕的身影無聲氣地腐蝕著您們,正如夜,但拂曉總需求黑夜的滿足,才終能光耀大地。

有許多讚許教師的比方:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……全部源於愛,始於愛,這種愛支撐的信仰恆古不變,萬世頌揚。咱們看到了鋪路石的影子,看到了什麼是貢獻,看到了什麼是以身作則,看到了什麼是永久的真善美。

冬去暑來,春夏秋冬,白色的粉筆沫漂白了黑髮,美女日漸變老,您們不悔此生,咱們以父之名向您們問候,為桃李滿天下的教師們祈求,望全部安好。

2023教師節教師演講稿 篇5

各位領導,各位老師:

大家好!

小時候,我覺得老師很偉大,從進入學校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對教師這一職業期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。今天,它終於結出了果實我也成了一位老師。夢想的實現,參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到春蠶、紅燭、園丁、靈魂的工程師這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的,也是很普通的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很嗦,彷彿就好像給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的時候,我們為了讓這堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一慄,的確是這樣,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最後擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握著無數的金種子,那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。

我願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裡,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的豔麗,沒有鑽石的光芒,只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標,我願意付出努力,付出我的青春,我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。

說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話說:不打無準備的仗,在每一堂課之前,我都會精心備課,認真上課,並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業餘,我除了閱讀自己訂閱的雜誌之外,還大量翻閱學校現有的教育雜誌,並認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,紮紮實實打基礎,為做一名合格的數學教師而努力。

老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

2023教師節教師演講稿 篇6

尊敬的校領導、全體教師同志們、同學們:

大家好!一年一度的教師節又來到了!在20xx年教師節前夕,我僅以我個人的名義,預祝各位領導、我朝夕相處的同事、以及親愛的同學們,節日愉快!並真誠地祝願大家能把今天的快樂延伸到今後的學習工作中去,以良好的心態過好今後的每一天,品味今後的每一天,充實今後的每一天,直至美麗我們的一生。記得一位偉人說過:“工作著,是美麗的!”我們教師的工作何嘗不是美麗中的最美麗呢?教育工作是塑造靈魂的工作,教育使人類擺脫愚昧,它的光芒可以同太陽相媲美,世界上還有什麼工作,能比它更神聖更輝煌呢!

回首改革開放三十年來的歷程,中國發生了天翻地覆的變化,鄧小平的關於改革開放的理論,已經在三十年的風雨實踐中開花結果。高樓萬丈平地起,縱橫交通貫九州,生產力獲得極大的解放,經濟生活空前繁榮,物質豐富得讓人不可思議,人民的口袋鼓起來了,胸脯挺起來了,今日中國,被世界矚目,在東方土地上所發生的一切,讓全世界震驚。聯絡自己這二十年的經歷,雖說步履匆匆,但還算塌實穩定,自當教師以來,不敢有半點懈怠,不敢有半點自足,不敢違背改革開放的思想拘泥保守。這幾年來是取得了些許成績,但這首先是跟改革開放的大背景分不開的,是跟領導的正確指導分不開的,是跟學校老師、同學們的支援分不開的。在我有幸獲得先進稱號的時候,我不敢獨佔這份光榮,所以借今天這個機會,表示對大家的感謝。謝謝領導!謝謝同事們!謝謝同學們!

幾年前,我在一個偶然的場合聽到一位前輩說了這麼幾句話:民間自古有這樣的說法,即人的一生有三大幸事:少年時有好父母;求學時有好老師;晚年有好子女。我請他具體講解一下。他說,所謂幸事,就是幸運的意思,或者說幸福的意思。人是不能選擇自己的父母的,所以遇到好父母是幸福的事;人在成長階段需要老師的點撥和培養,但好老師往往是可遇而不可求的,所以遇到一位良師能終生受益是幸福的。老前輩的這幾句話,使我心頭一震,豁然開朗,一個念頭油然而生:我就是要做這樣一個老師,一個可遇而不可求的好老師,一個能讓學生懷念並且值得他尊敬的老師。為此,我不斷鑽研業務,努力提高授課技巧,時刻注意觀察學生心理,並且向方方面面學習,向社會學習,向我的學生學習。不斷地學習,體會,揣摩,研究,是我每日必做的功課,而支撐我心甘情願付出大量心血的力量源泉是我對教師工作的熱愛。為了這份熱愛,我只能努力為教師隊伍增光,而不願意也不忍心給教師隊伍抹黑。使我感到欣慰的是,我們學校有不少同事同我一樣每天每日認真努力地工作著,我們學校的教師隊伍是一支經得起考驗的隊伍,我以自己是這支隊伍裡的一員而自豪。

然而,最近幾年,我痛心地看到,我們的教育領域,被拜金主義侵蝕,出現了本不該有的腐敗。有的發生在學生身上,有的直接發生在教師隊伍裡。許多校園裡甚至是重點的高等學府都出現了許多不容樂觀的現象,有的雖說還不能算是腐敗,但卻醞釀著可以導致腐敗的溫床,那就是師德的滑坡。師德的滑坡,是不爭的事實,是事實,就需要有人指出,為此,我想說,拿什麼紀念我們今日的教師節?拿什麼回報社會對我們的尊重?讓學生尊師,是讓他們尊在表面,還是讓他們敬我們在心裡?這恐怕是今年教師節所特別應該思考的問題。故此,我想在這裡大聲疾呼:為了維護改革開放的成果,為了中華民族的子孫後代,為了實現我們熱愛祖國熱愛人民的諾言,我們這些為人師表的,行動起來吧!淨化自己的身心,讓師德重新燦爛,是我們義不容辭的使命!我們學校雖然不是一所重點院校,但敢為天下先,是不需要憑定資格的,為此,我想在這裡代表學校向全社會發出呼籲:全體教師同行們,行動起來吧!淨化自己的身心,讓師德重新燦爛,是良知工程,需要從“我”做起,是刻不容緩的歷史使命!

看完“教師節優秀教師演講稿”的人還看:

1.20xx年優秀教師教師節發言稿

2.教師節優秀教師代表發言稿集錦

3.教師節優秀教師先進事蹟演講稿

4.20xx年教師節表彰大會發言稿

5.20xx年教師節教師發言稿

2023教師節教師演講稿 篇7

海倫凱勒,美國著名作家,身受聾啞盲三重殘障,7歲前一直生活在無聲無息、沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,沙利文用超常的耐心和愛心,將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養成一位作家,可想而知,這個過程充滿了艱辛與困難。試想,如果沒有老師,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有老師,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?

在這世上,有一種人生最為美麗,那就是老師;有一首詩最為動人,那就是師德;有一片風景最為亮麗,那就是師魂;有一根魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一個平臺最為神聖,那就是講臺。”

老師有著高尚的靈魂,堅定的信念。它如青松翠柏,經霜愈茂;又如方竹,氣節傲然。他們有著純潔的心靈,塑造著我們的靈魂;他們誠摯而熱情,無私的默默奉獻青春; 他們甚至能在千鈞一髮的危險關頭,用身體為學生構築一片生的天空,奉獻自己鮮活的生命。

老師是校園裡的園丁,在辛勤地耕耘。年復一年,日復一日。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師親切的話語;在學校裡,當你身體感到不適時,貼上你額頭的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。加減乘除,算不盡他們作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師的崇敬!他們忠貞不渝地守護這塊園地,那是一片明朗的希望之園。

老師也是是靈魂的鑄造師,能把愚昧變成文明,能讓愁眉化為笑顏。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下他們的無限智慧。他讓我們成為自信的,能超越自己的人。他們也用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一把通向我們未知天地的鑰匙。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。

老師更是一個平凡的人,過著清清淡淡的日子。在生活中,他們會關注柴米油鹽的生活瑣事,也會為小孩子的教育而犯愁,他們會用一顆平常的心,和周圍的親戚朋友真誠的交往。他們有眼淚,也有歡笑;有成功,也有挫折。

老師,校園裡有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節。歲月證實你的耕耘是神聖的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恆的歌聲中,成為果實!

所以,我們要倍感珍惜,學會感恩。課堂上,一道專注的目光,一個輕輕的點頭,證明你在專心致志地聽講,這便是感恩;課後一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 只有我們通過努力,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。在此,我謹代表夷陵中學的全體學生,給所有老師送上我們最真摯的祝福:祝老師們節日快樂,工作順利,幸福安康!

2023教師節教師演講稿 篇8

尊敬的領導、親愛的老師:

大家早上好!

秋風如夢,風過無影。在這個芬芳金風的季節,我們迎來了教師節。這也是我人生中的第一個教師節。在這樣一個特殊的日子裡,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。我有太多的感受,但我迫不及待地想表達我內心的激動和喜悅!因為我終於坐在這裡當老師,又當特殊教育老師了!能有這樣的喜悅和幸福,我衷心感謝領導、老師、領導對我們特殊教育的關心,感謝老師對特殊教育的貢獻和對我的幫助!

我是西南大學剛畢業的新老師,走上了重慶聾人學校的講臺。我對老師這個偉大的稱號感到非常沉重,因為她代表著一種責任和使命,她是如此神聖!雖然剛走上教師崗位,但我感觸良多,受益匪淺。首先,我被學校領導和老師對學生無微不至的關心所感動。他們把每個學生都當成自己的孩子。他們熟記每個孩子的家庭情況和性格特點,真心實意地幫助每個孩子,教會他們用心傾聽世界的聲音,讓每個孩子都充滿自信,有自己的理想,為實現理想而奮鬥。其次,我被學校領導和老師的細心指導和耐心幫助所感動。經驗就是財富,每個老師都有自己的財富。老師總是主動和我分享他們的財富。第三,是學生讓我真正意識到什麼是“教與學共同成長”。雖然我出生於特殊教育,但我的手語詞彙很差。有時候學生成了我的“老師”,教我手語,所以我的手語進步很快。我記得我總是把老師比作蠟燭、春蠶、渡船等等。並認為老師是在犧牲自己成為學生。但是我發現,在備課的時候,我也學習和掌握了很多以前忘記或沒有接觸過的知識。為了更好的教學,我需要不斷充實自己,在給學生傳授知識的同時發展自己。我和學生一起成長!

我的教學道路才剛剛開始,還有很多教育理論、教學方法、教學經驗等著我去學習和積累。我相信,通過我不斷的努力,我一定會成為一名深受孩子喜歡、同事認可、家長喜愛的合格教師。

雖然我剛進學校,但我覺得我們學校潛力很大,我們的領導很有勇氣,我們的老師很有能力,我們的學生很有活力。我相信我們的學校,我們的重慶聾人學校,會蓬勃發展,我們的學生會有一個光明的未來!讓我們一起努力,為之奮鬥!

謝謝你

2023教師節教師演講稿 篇9

尊敬的領導、親愛的老師:

大家好!

秋風送爽,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬於我們自己的節日,在這裡我向在座的每一位教職員工緻以節日的祝賀和最誠摯的問候!此時此刻我以最感激的心情,祝大家節日快樂,身體健康,青春永駐,永葆童心!你們辛苦了,我愛你們!

今年對我們xx幼兒園來說是不同尋常的一年,是大家最團結有團隊精神的一年,我們經受住了考驗,我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳,並在秋季順利開學,此時此刻,我的心裡充滿了感激,在這裡我忠心的感謝大家:感謝你們對幼兒園的忠誠,謝謝你們對孩子無私的愛,謝謝你們辛苦的付出,謝謝你們對我的信任和追隨!同時也感謝你們身後的家人,對你們工作的理解和大力支援!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有幹勁的隊伍感到欣慰和自豪!

今年的教師節是我們來到新園的第一個教師節,沒有大家的努力就沒有這個幼兒園,新園的開園你們也付出了很多,所以這個教師節有著特別的意義。經過這次的搬遷,大家更加團結了更有凝聚力了,大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的精神讓我感動,我希望大家能一如既往的保持著這種精神,我相信我們的幼兒園一定會越辦越好!

親愛的老師們,親愛的家人們,在我們自己的節日裡,再次祝大家節日快樂,身體健康,闔家幸福!接下來的時間裡請大家盡情的歡笑,盡情的嗨皮!忘記所有的勞累,忘記所有的煩惱,忘記所有的壓力,就在今晚,讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來,激情釋放!

謝謝大家!

2023教師節教師演講稿 篇10

明天是教師節。晚上躺在床上反覆思考:“送什麼禮物才能表達心意?”突然,我的眼裡閃出了——雙!送一束野菊花!

9月10日,我起了個大早,背上書包,向著後村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心快樂地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花。1黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊!他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始採摘,一個接一個地採摘。然後選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然後把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學校。

到了學校,看到老師辦公室的窗戶開著,就悄悄走到窗前。往裡面看啊!老師不在!多好的機會啊!辦公桌上放著很多辦公用品——,一個筆筒,一個檯曆,一個地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師慈祥的面容,灰色的鬢角,佈滿皺紋的額頭出現在我的眼前;善良的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評縈繞著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們在知識的海洋中暢遊的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無私奉獻的蠟燭,你是。總之你真的很棒!想著想著,我把那束開得最燦爛的野菊花放進了這個筆筒。

老師,今天是9月10日教師節,是你的節日。雖然我沒有給你買什麼貴重的禮物,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候:“老師,你辛苦了!”

2023教師節教師演講稿 篇11

作家冰心說:“有了愛,就有了一切。”作為教師,有了愛,就有了教師職業的一切。我喜歡學生,喜歡當班主任,喜歡語文教學,喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中,我感受到了學生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂和幸福,我與學生一起進步,共同成長。我的一個樸素的志向是:終身從教,獻身教育。

前幾天,讀到江中的前一代語文老師何蔚萍同志的散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動,但既而馬上湧上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個好老師嗎?你給學生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是:你算不上一個好老師。第二個回答是:但是你應該努力成為一個好老師!因為你選擇了老師這個高尚而聖潔的職業。

中青年教師們,讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學生帶去終身享用的禮物!

請允許我總結一下今天的發言。作為名師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽後又能“寧靜為學,寧靜為人”,那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!使每天的江山教育都充滿生機和活力

謝謝!

2023教師節教師演講稿 篇12

一、用愛心去溫暖學生

“如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光裡絢麗綻放”。作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對於調皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當中去,充分地扮演主人公的角色,才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣,沒有哪一種職業可以相比,特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家,多樣化的師愛,潤澤著祖國的每一寸土地。每到一個班,我都要求學生寫日記,日記內容不要求很多,只要寫出自己的真情實感,用自己的語言表達自己的感情變化,發現自己,完善自己。從中我得到了許多……在日記中,學生可以說是無話不談,同伴關係,與老師的關係,學習及家庭的問題,都是我們的話題,在這同時我也得到的學生的信任,這是很有利的我的教學,而學生那種渴望被老師注意,被老師關心的心情也是我為之驚訝!儘管有的男同學不是經常在我面前表現,但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的學生漸漸地來到了我的身邊,開始主動講話了。我相信我也會讓我的學生健康的成長的。我認為,學生的要求不是很高,只要教師肯於主動的瞭解學生的心理,適當的拿出一點時間去接近學生,在師生關係方面,一定會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給學生上課時,學生在日記中寫下了“離開老師的日子……”。在課下,我也經常和學生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關,享受榮譽。傾聽學生的心聲,讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,一個平易近人的人,一個可以信賴的人。教師,有一千個學生,就有一千種愛。面對性格迥異的學生,即使愛如潮水,教師也要化作細雨精心澆灌。

二、用耐心去感化學生

師愛還必須要有耐心,這是由教育的長期性與反覆性決定的。學生知識的積累、能力的培養、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通過反覆的訓練與實踐才能成功。後進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反覆覆,難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,需要堅持正面教育,用循循善誘的方法,經常性地作耐心細緻的思想轉換工作,最大限度地調動他們的積極性。後進生尤其渴望能夠得到別人的讚賞和承認,當他們受到老師和同學的稱讚時,會獲得精神上的愉快,從而促進自信心的建立。教師要善於使用“放大鏡”尋找後進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步,就及時予以肯定表揚,讓其產生“成功感”,培養自信心。我班有位叫王恆的學生,身體長得結實,但經常遲到甚至曠課,學習成績較差,不愛完成作業。對於這樣的學生,我給了他特別的關注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發現他關心集體、勞動積極,於是就選他當勞動委員,以作班幹部來樹立他對自己的信心。他擔任勞動委員後勁頭可大了,工作認真負責,每天的清潔掃除,都主動留下來管理,並幫助別人打掃。在他的帶動下,班上的清潔評分在學校總是位居前列。我常利用課餘時間給他開小灶,耐心地輔導,鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。

三、用真心去打動學生

由於受傳統教育那種師道尊嚴的影響,學生對老師總會或多或少存有畏懼心理,師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師,如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈,用真心去感動學生,用真誠去填平師生間的鴻溝。真心誠意是打動人的最有效的手段,教師對學生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學生,才能引起學生內心的強烈共鳴,達到師生間的相互信任,學生才會把老師當作知心朋友,敞開心扉,傾訴他們的心裡話。老師才能及時瞭解學生的精神世界,才能有的放矢地及時給予指導和幫助,使他們健康成長。

四、用垂範去引導學生

“德高為範,博學為師”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風,為人師表,以身作則,時時處處注意自己的言行,以良好的形象做好學生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育,促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也應該做到,要充分展現教師在各個方面的素質,用實際行動從情感上取得學生的認可,讓學生心服口服。不僅要有愛的情感,愛的行動,還要有愛的能力和愛的藝術,把自己的情感融入到課堂實踐中去,用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情,產生共鳴,激發學生的熱情。

我常參與到學生中去,用比賽的方法去調動學生的求知慾望,鼓勵學生買一些有益的課外書籍。要求學生每天背一首古詩或一段宋詞,並記錄在筆記本上。開始,我把詩、詞寫在小黑板上,讓學生背,第二天去檢查,結果只有三分之一的學生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中,我便來了一招,自己親自參與到學生中去,與學生進行比賽看誰背得又多又快又好。我每天第一節語文課,首先作好示範背給同學們聽,這樣同學們見老師都在虛心學習,也跟著背。就這樣,我天天如此,全班同學也天天如此,跟著我積累了很多著名詩、詞,既陶冶了情操,又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的大量業餘時間,但我覺得非常值得,因為在我的影響下,我教的班學習空氣特別濃,同學們都比著學,賽著學,形成了良好的學習風氣。

愛是成功教育的原動力,師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子,以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每一個孩子的心門,不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。我在心裡默默發誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

2023教師節教師演講稿 篇13

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家上午好!

在這個碩果累累的九月,我們迎來了第__個教師節,也是我校建立以來的第_個教師節!我有幸作為教師代表發言,心情非常激動!

今天,在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,更無愧於自己的稱號!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不誇張地說:在我們學校,每一位教師的模範行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收穫桃李芬芳!

最後,祝願老師們節日快樂,同學們學業有成!

謝謝大家!

2023教師節教師演講稿 篇14

執著著夢想,勇往直前

假若時光倒流三年,那時我還在大學的教室裡,聽博聞強識的大學講師講述人生的價值,時至今日教授的音容笑貌仍在眼前;假若時光倒流六年,那時我應該坐在中學的課堂上,奮筆疾書筆耕不輟耳邊是高中老師一遍又一遍備考宣言,老師如慈母般的諄諄教誨還歷歷在目;假若時光倒流十年,那時我應該坐在國小的書桌前, 手捧課本高聲朗讀《我的老師》,心中想著將來做老師的白日夢。假若時光倒流十五年,我,我想不起來學前班老師的模樣,也不記清楚曾經的故事,我很抱歉因為那時的我還年幼無知,記憶的閘門就在此種下問號。

也許作為幼兒教師的我們很容易被孩子忘卻。然而老師只是為了被想起和記住這麼簡單的嗎?老師在孩子們心中留下的火種會燃燒他們的整個的人生旅程。還記得采訪一位成功人士:“您一生中最重要的知識是在哪裡學的?他告訴我們一生中重要的知識卻是從這裡學習起步的。孟子說:“得天下英才而教之,是人生的一大樂事”而我們是英才的第一任老師,難道不該驕傲與自豪嗎?

走出校門,邁進幼教這份樂土,教師這個職業已伴我走過了兩個春秋。每當想起昔日好友的評價我都沾沾自喜。“你越來越年輕了,越活越像個孩子”孩子王從孩子中走來,還要走入孩子,要蹲下,要對話,要親近,要取得他們的信任,樹立在他們中的威信,還要和他們打得火熱這又談何容易。想象每天跟孩子打交道,想對孩子說什麼,必須先把自己當作孩子;想讓孩子做什麼,必須先想想自己是他會怎麼做;看到他們歡笑,會盡心體會他為什麼快樂;看到他們流淚,會試圖弄清楚他為什麼悲傷,為了交流和理解,我每天都有著無數次作小孩子的機會,無數個回到童年的機會,自然就有了一顆年輕的心,活出了一個孩子樣。我忘不了嗓子疼痛時,那一堆堆掖在我口袋裡的藥片,我忘不了外出學習歸來時,那一雙雙望眼欲穿,渴望擁抱的雙眸。就因這群孩子,我的生活充滿了色彩,工作充滿了熱情,感動的陽光時常照進心窩,做了一個收集快樂的有心人

偉大的教育家蒙臺梭利在她的《童年的祕密》中講到:“幼兒有吸收性的心智,他們天生就是個學習者,可以自己教育自己”教師的職業並不是一種特殊的權利,而有時我們往往用它來實踐自己的主義。當我這個老師一次次被孩子反教育時才意識到這點……

“老師你丟了一樣東西,我撿到了,我把笑容還給你,你笑一個吧”當我心情鬱悶,情緒不佳時是孩子告訴我,快樂需要一個豁達心胸和樂觀的心態,不因過往的事情耿耿於懷,應迅速的從委屈、傷痛中恢復,學會開心快樂才能讓周圍的人喜歡啊。

一個排除家長、老師周圍所有人干擾,自己拿主意選定喜歡的興趣班的孩子,告訴我原來有主見才能為自己贏得成功的機會。才不會只跟著別人的想法走,只能任憑環境的擺佈,無論人家的想法是對是錯,無論環境是否適合他。

一個在離園時,把老師連續數次的命令都不放在眼裡,堅持把自己的事情做完再走的孩子,教我學會了專注。彌散的陽光算不了什麼,而如果用凸透鏡把它凝聚起來,則可以使物體燃燒。心繫一處,持之以恆,保持專注,就會創造出驚訝的成績。

是一群無論如何不管用什麼辦法都要把一張破裂的圖片貼上拼對出來,看看它到底是什麼樣子的孩子,告訴我主動才能成長。嘗試越多,經驗就越多,應變就越強,閱歷越廣,就越不容易鼠目寸光、大驚小怪。

同樣是一個在我即將上臺前,還神祕的對我說:“老師你摘掉眼睛,把他們都看成是些木頭椅子,你上臺演講就不會緊張”的孩子告訴我只有在放鬆的狀態中,才會只關注當前的事情而不是外界的環境和事情結果所能帶來的影響,就能正常發揮。

我關注並伴隨孩子們成長的腳步,也走在職業成長的道路上。我知道作為一名幼兒教師,我們不會永遠是孩子的保姆和遊戲夥伴,我們還要賦予孩子一定的教育價值。我要繼續充實自己,堅持學習,要求進步讓我的職業旅途走得更廣更寬更遠!

堅持童真,生命就能延伸!夥伴們加油吧,我們的未來不是夢。

2023教師節教師演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《做一名學生最喜歡的老師》。

教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,這是一種精神,支撐這種精神的就應該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名學生最喜歡的教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。

做學生最喜歡的老師,上學生最喜歡的課,是每個教師都追求的目標,也是我所追求的目標,“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。不經意間,九年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什麼驕人的成績,沒有作出什麼驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這裡。我不敢說自己有多麼地熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我依然堅守著自己教書育人的承諾。因為我習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活,因為這樣的生活已經成了我快樂與幸福的根源。在教學中,我嘗試著、努力著做一名學生最喜歡的老師。那麼,如何成為學生最喜歡的老師呢?

我覺得,首先,一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學生,靠的就是他的人格魅力。教師對學生有潛移默化的影響,第斯多惠說過“一個真正的教師指點他的學生的,不是已投入了千百年勞動的現成的大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建築。”大到世界觀、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個教育過程中,如果我們能以自己的人格品質吸引學生,令學生欽佩,那麼,我們的教育就已經向成功邁進了一大步。平時,遇到有的同學不舒服,我會把他叫到跟前,耐心詢問;有時遇到同學值日不認真,我會拿起笤帚,和他們一起掃;有的同學進步了,我會送上一句鼓勵的話語;還有,撿起學生掉在地上的鉛筆,扶起不慎摔倒的同學……

我看過這樣一句話:教育無小事,事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現在這樣一件件小事上。

2023教師節教師演講稿 篇16

尊敬的老師們:

大家好!

很榮幸也很高興,自己能在第36個教師節來臨之際,我代表年輕教師們在此發言。

其實,自己很糾結應該選取何種方式、哪些內容,才最能抒發自己對樹德前輩們滿滿的心意。想了良久,發現了語文組珍藏的這樣兩張照片(PPT投放照片):照片中的樹德前輩,有的已經退休了,有的此刻奮戰在大樹德別的校區,有的因為身體原因在家休養……照片中的人可能在那一刻,定格在這方寸之間,但照片背後的故事以及傳承的樹德精魄與樹德文化,卻在一直延續……

組上的人都會親切地叫我一聲“丹妹兒”,因為我確實是語文組年齡最小的一員。可能正是因為這個原因,樹德前輩們給予了我們這些年輕人最給力、最實在、最立體的幫助與引導,這可能正是對樹德魂、樹德文化的一種印證與體現吧!

一、專業知識,傾囊相授。

如果沒有記錯,8年之前是李校、潘俊老師、楊小全老師把我從西南師範大學領到了樹德這個大家庭。從那一刻開始,自己作為一個語文人的生涯才算是全面開啟。

剛來那會兒,我發現這裡的學生比自己都懂得多,想得深,做的好!!就更別提這裡的老師前輩了!!我的內心相當惶恐啊!覺得自己很有可能被學生的問題問倒,覺得自己隨時都會被前輩老師抓去訓話,覺得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以,我消瘦了,瘦了20斤,瘦到生命還能勉強承受之輕——80斤。

在度日如年地過程中,我漸漸發現,這種沉重的感覺是自找的,因為周圍的前輩不但不是自己在惡夢中所看到的那種猙獰殭屍般的面容,反而是一種讓人無比自在、宛如親人般的引導與關懷:師傅李靜老師永遠都是活潑可愛地教導我上課不要趕,其實大家都不急,就你一人在趕課;袁學民老師總會在我賽課、比課時揚起嘴角的微笑,來一句:丹妹兒,你去!然後全程跟蹤聽課,最後總能精準點撥,點石成金;鍾群老師以“小蜜蜂”的形態,身體力行地教會我要勤勞:早早兒到校,提前準備,隨時書寫生活,保持語文人的手感。還有楊小全老師的儒雅,李英老師的氣質,潘俊老師的嚴謹等等……他們都是我教學生涯中的一盞盞指明燈,光澤被身!

二、德育工作,言傳身教。

一年前,很榮幸,我當班主任了。除了語文老師這層身份之外,我又多了一重身份,多了一份責任。

工作時間的碎片化,各項事務的零碎化,讓自己每天在學生、老師、家長當中來回焦灼。驀然回首,發現曾經純粹的語文教學是多麼可愛,讓人回味。所以,我長白頭髮了,不多,就幾根!有時,我甚至在想,頭髮就這樣一直一“白”不振可該怎麼辦,乾脆去染個板栗色吧。還好,周圍的前輩班主任們沒有給我這個機會,染啥子頭髮,年紀輕輕的,遇到事情可以這樣這樣考慮,這樣這樣處理嘛,遇到疑難雜症,隨時交流就是了!

確實是這樣的,大家都手把手地引導我,如何當好這個班主任:師傅鄧西紅老師總會現身說法,教我這類敏感被動的學生該如何與之交流互動;王萬祥老師總會嚴密而周全地教會我們如何將班上的紀律氛圍調整到剛剛好;趙書蘭老師也會傾囊相授,班委幹部該如何選拔鍛鍊……還有賴富彬老師在10班推行的情智薰陶,李桃老師隨時分享的德育美文、劉維堯老師的謙虛大度,王繼蓉老師的精英德育,肖莉老師的雷厲風行等等,讓我漸漸在德育工作捉襟見肘之時,變得更加的從容、條理,而且自信…………

三、生活經驗,共享共用

談工作,樹德前輩們的洪荒之力,源遠流長;談生活,樹德前輩們的閒情雅緻,傳承至今。

王萬祥老師會在工作之餘會教我們這群不知油鹽醬醋的年輕人——泡洗澡泡菜:罈子的挑選,酸水的製作,蘿蔔皮的利用,紅油的使用等等,他在教我們生活情趣;鄧西紅老師會在空暇之時,傳授一些經濟學知識,用深邃精準的眼神,摸清理財脈搏,她在教我們生活的精簡;在食堂在吃早餐時碰到組上的李丹老師,便會大飽口福,油酥花生米顆顆飽滿酥酥脆,DIY的榨菜也很是爽口,工作繁忙之際,她在教我們生活的境界;肖莉老師羽毛球、游泳、潛水,樣樣精通,是她告訴我運動與旅遊的意義,讓我發現原來不會游泳的人也可以考取潛水證兒,年紀輕輕的,要多運動,小小的身體積滿了洪荒之力,她在教我們生活的精彩……

漸漸地,我胖了,白了,長到過將近160斤。進學校大門時,值日學生直接將我遮蔽的感受真的很好!樹德養顏的傳說其實一直都在。

偶爾發呆的時候,會回望一下自己在樹德走過的8年,有過坎坷,有過淚水,有過苦痛。但這些都無法掩蓋住一個樹德人充實而幸福的感覺。這份幸福當中,永遠無法刪減的部分就是:一輩又一輩的樹德人所秉持的那一份薪火相傳的樹德文化,一代又一代的樹德人言傳身教、傾囊相授、諄諄引導的樹德精魄。正是這般,樹德中學迎來了屬於自己的輝煌與擔當。

照片中的人可能隨著時間的流逝,辭舊迎新,發生改變,但照片中的樹德精神與品質會隨著時光的流淌歷久彌新,傳承秉持。此時,我以我一路以來傲人的體重證明:樹德年輕人正在茁壯成長!當然最重要的是精神與文化的成長!

感謝樹德前輩們的教誨與引導。因為一路有你,我們方可自信從容;因為一路有你,我們必當放心遠行。

最後,祝願所有的老師身體康健,幸福和美!教師節快樂!謝謝大家!