當前位置:概念範文網>演講稿>勵志演講稿>

青春責任夢想演講稿

勵志演講稿 閱讀(1.17W)

我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想,肩負起身上的責任,勇往直前,你的青春才會更加絢麗。以下是本站小編為你整理推薦青春責任夢想演講稿,希望你喜歡。

青春責任夢想演講稿
青春責任夢想演講稿 篇【1】

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。

踏著青春的步子,我們,肆無忌憚,暢然釋懷,體味風一樣的自由,感受雲一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著和堅定的夢想。

青春是神采飛揚,然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭。承擔責任需要堅持不懈地奮鬥,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來,負起對自己的責任,就要努力奮鬥,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

我們如此堅持不懈的肩負自己的責任,就是為了實現自己的夢想。要想成功,首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的夢想?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的夢想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

青春責任夢想演講稿 篇【2】

各位領導,各位評委,以及在場的所有同事:

大家上午好!我是聯亞公司二樓生產部22組員工,我叫蔣豔,首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這麼一個展現自身的機會,同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這麼一個品格成就未來的演講競賽.

時光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消雲散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真,丟掉了少年時的固執、放蕩,卻拾起了一習成熟,一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活,開始感受社會,開始觸控世界。於是,在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任!

說到責任,責任是什麼?責任是分內應做的事,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當承擔的使命.做好應當做好的工作,在現實生活中,只有那些能夠勇於承擔責任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽,一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧,但我們不能沒有責任,任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責任能使人堅強,能讓人勇敢,只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任,那我們所做的就是有價值的,我們就會獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決於我們如何去面對,以什麼樣的心態去發揮.......

年少的我們懷著對社會的嚮往踏入社會,面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液裡流淌著無窮的鬥志,相信年輕沒有什麼,相信未來不是夢!然而當自己真正身處這個複雜的社會時才發現一切都只是自己在想象,現實生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭.......當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子裡,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學到了什麼?對工作有沒有做到盡職盡責...對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇於承擔,相信自己的人生一定會豐富多彩!

我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣複雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標,同時明確自己身上的責任,將兩者緊密聯絡起來併為之付出努力,才能適應現在的社會,進而更大的空間和層次上發展自己,最終實現自己的理想和人生價值.

那麼就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!

青春責任夢想演講稿 篇【3】

有人說,沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說,沒有理想就好像沒有指南針的航船!

“你將來要做什麼?”爸爸從我很小的時候就經常這樣問我,從舞蹈演員、歌唱家……今天改,明天換,不知道自己共有多少理想?

今天站在這裡,我再一次地問自己:“我的理想到底是什麼呢?”在座的各位同學,你是否問過自己,你的理想是什麼呢?其實,我有些茫然!

還是爸爸的問題:“你讀書為了什麼?”

“你讓我讀,我就讀唄!……你不是說為了將來的幸福生活嗎?”其實,我對讀書的終極是為了什麼,也不是十分的明朗!

我們無法否認,每個人對未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,甚至有時還會顯得幼稚!

在讀書求學生涯的點點滴滴之中,或許我們總是習慣於被父母嬌慣和寵幸,或許我們總是習慣於被老師教誨和幫助,漸漸地失去了自我,漸漸地停止了思想!

我們缺少的往往是前行的動機,我們缺少的是明確的人生航向!

但是,一個人對於生存和未來的價值和意義,總有一天是要搞明白的,或早或晚,我們無法迴避!

一個不知道自己將來要做什麼的人,能否算的上是一個有理想的人?一個不知道讀書是為了什麼的人,能否算得上是一個富有責任感的人?

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次誦讀詩人流沙河的句子,我們應該懂得:樹立理想,實現理想是青春的責任,是我們每一箇中學生的責任。或許,我們缺少的就是那麼一點點地思考,我們缺少的還有那麼一點點的擔當!

仔細地想一想,要努力去實現自己的理想,首先是要做一個富有責任感的人。而這個責任的前提,就是要做一個對自己負責的人。試想,一個對自己都不負責任的人,怎麼可能談得上對父母、老師、家人、朋友,乃至社會和國家負責呢?

學習態度不端正,渾渾噩噩,得過且過的同學,在我們中間有沒有?課上不專心聽講,課後經常抄襲他人作業的同學,在我們中間有沒有?與老師同學或者他人交往言而無信,丟棄鄭重承諾的同學,在我們中間有沒有?和父母之間經常大吵大鬧,缺乏最基本的感恩的情懷同學,在我們中間有沒有?制定了學習的計劃和目標,但缺乏持之以恆、堅持不懈的精神去落實的同學在我們中間有沒有?……

理順著我們的思想,檢查著我們的行為,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!誇誇其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,自己是一個對自己負責任的人?

理想很豐滿,可是——現實很骨感!

克雷洛夫說:“現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。”有的同學說:“我要成為一名作家,我要成為一名科學家,我要成為一個政治家……”慷慨激昂的確很酷,豪氣干雲也確實很爽!而作為一箇中學生來說,是不是應該首先把自己身邊最簡單的事情做好才有意義。否則,理想就只能成為空想!

“不積小流無以成江海;不積矽步,無以至千里!”這句話告訴我們的是,讀書求學要從點點滴滴做起!“你要相信你所讀過的每一本書,你所做過的每一件事,都會對你的未來產生影響!”

每天拿出一點點地時間閱讀或寫字,每週拿出一點點時間練筆等等,類似這樣的小事在學習中有太多,這應該是我們讀書求學道路上的責任所在。在我們日積月累地小的目標完成的過程中,相信潛藏在我們內心深處的美好遠景才會漸漸的清晰和明亮!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”——這是一種信念,“零落成泥碾作塵,只有香如故”——這是百折不回的精神!

志存高遠,腳踏實地,把握當下,勇於擔當,才會成就美好未來!讓我們擊鼓明志,揚帆起航!