小學生競選職位演講 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望同學們支援我。
這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。
我競選班長的目的是處理班級各種事情，搞好我們班同學之間的關係。班長是一個班級的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好我們班的榮譽。對於那些不學習的同學，我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。
如果我能當上班長，我會平等對待每個人，向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想，急同學們之所急”如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發生矛盾時，我會大公無私的解決問題，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。
“火車跑得快，全靠車頭帶!”如果我當上了班長，我願當一頭小黃牛，任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模範帶頭作用。
同學們，請將您那神聖的一票投給我吧，雖然現在的我不是很優秀，但將來的我一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興!
我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦!今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級~班能在五年級組成為最優秀的班級!
假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然後再互相交流、互相體會，曠大我們的學習範圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然後慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最後，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。
謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇3
同學們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，我堅信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的.闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。
我的治班綱領是：在以情聯誼的.同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。
謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇4
Hi!大家好,我是五年(7)班的楊~，今天我能在這裡參加大隊委競選,感到十分自豪和光榮。
在龍口西國小四年多的學習生活裡，我得到了老師們的關心、同學們的支援和幫助，取得了不少成績。我是個品德兼優的好學生，學習成績在班裡一直名列前茅，年年都獲得“三好學生”、也曾獲得學校“優秀幹部”、“紅領巾標兵”等光榮稱號。在五(7)班這個大集體裡，我和同學們一起學習、一起成長，作為中隊長，我是老師的好幫手，處處以身作則,從不計較個人得失，和同學們和睦相處，團結互助，既是同學的好榜樣，也是同學們的好朋友，我和全班同學一起努力，積極向上，我們五年7班也越來越棒了。
我喜愛英語，一直利用課外時間學習英語，口語達到了一定的水平，三年級的時候獲得“樹童朗文全國國小生英語競賽一等獎”，現在還是學校廣播站的英語廣播員呢!課餘時間，我熱愛運動，游泳、跑步、乒乓球都是我的強項，有機會我們可以在運動場上切磋技藝，一決高低。
這次參加大隊委的競選，對我來說是一次機遇，也是一次挑戰。如果這次能競選上大隊委，我一定全力以赴，協助老師完成學校佈置的任務，盡心盡力為同學們服務，成為一位稱職的大隊委，使我們的學習生活更加生動活潑。加拿大總理讓.克雷蒂安是我敬佩的人，他曾經說過一句話：我要帶領國家和人民成為一隻只美麗的蝴蝶。我也希望自己能向他一樣，和同學們都成為一隻只美麗的蝴蝶，共同飛向美麗的花朵!締造我們美好的校園生活!
親愛的同學們，請為我投下神聖的一票吧!Belive me，你的選擇不會錯;記住我是 號，五(7)班的楊~!
國小生競選職位演講 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自，名叫，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支援我哦!謝謝啦!
曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱讚，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。
2、我熱愛文學，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
謝謝大家，謝謝!
國小生競選職位演講 篇6
大家好!
我是來自三年四班的張宸，一個充滿自信的陽光男孩。在班裡我擔任副班長，是老師的左膀右臂，能分擔老師的壓力，能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。 競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了大隊幹部，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地幹，全心全意地為同學服務。此外，我還有許多夢想，比如在學校舉行小話劇比賽啦開展紅領巾跳蚤市場等等，我想信假如我當選大隊幹部，我會與各位隊員密切合作，在大隊輔導員的帶領下，把我們華師附小的少先隊活動辦得紅紅火火的。
我愛同學、愛老師、愛學校!自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們支援我、信任我，投上您們神聖的一票吧!
國小生競選職位演講 篇7
尊重的教師、親愛的同窗：大家好!
我來自X年x班的，一個充溢自信的女生。在班裡我以一名出色班級幹部的規範來要本身，當好教師的左膀右臂，分擔教師的壓力，更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的瞭解使我在為同窗們效勞方面更自信更無能。今日我很快樂尊重的教師、親愛的同窗門能給我參與大隊幹部競選的時機。由於我的實力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強的責任心和使命感，愛惜個人每一分榮譽，情願為大家效勞。我能勾結同窗，尊重師長，刻苦學習，努力使本身做一個德、智、體、美、勞片面開展，綜合才能強，對社會有用的人才，立志為家鄉建立效勞。在教師的教誨下，在同窗們的協助贊成下，我拿出幹班長時從中積聚了的少許經歷，持續為大家搞好效勞。
最值得說的是我的性情，我寬容、豁達、熱心、愛協助他人。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好意情，也讓我能和同窗、同伴搞好關係，少了矛盾，多了高興。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊幹部不只僅是一種榮譽，它更是一本人責任心的表現和培育。可以為同窗效勞是我不斷以來的夢想。
假設我當上了大隊幹部，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭笞本身，用一顆純真的心以及實踐舉動，來感染隊員們。假設我當上了班幹部，我會為隊員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好，向大隊部請求展開豐厚多彩的活動。使同窗們在活動中取樂，在活動中受害，使他們懂得個人的暖和。假設我當上了大隊幹部，我也會優秀地完成學校和大隊部交給我的義務，兢兢業業幹，一心一意地為同窗效勞。
我愛同窗、愛教師、愛豔麗的五星紅旗、愛我昌盛興盛的家鄉!自信會一路隨同著我行進。請教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我，投上您們神聖的一票吧!
國小生競選職位演講 篇8
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家午好!
我先向大家介紹一下自己，我叫孫雨蒙，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。
我熱愛集體,積極做好每一件事情。在班裡，我是老師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想：當一名主持人，兼業餘作家。當然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著!
我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每週末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區的國小建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，週末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日裡，我品德優良，講文明，懂禮貌，在家裡孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常誇我真孝順。在重陽節，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。
最重要的是，我樂於助人，富有同情心，願意幫助弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。
我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我知道，只有經歷過一次次的挫折|||和失敗才能真正的成長起來，所以，我勇於迎接各種挑戰。
我在表演上富有天分，曾多次錄製電視節目：曾主演過大型賑災晚會《永遠的六·一》節目;錄製兩期《濛濛日記》專題片在青島電視臺校園風欄目播出;主持迎奧帆專題節目……
我還作為電視臺小記者出訪了中國臺灣和上海。
對了，我可是個“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報刊、雜誌上。比如：《中國少年報》、《七彩語文》、《創新作文》等。稿費也是源源不斷呢!
另外，我還原創了九首好聽的兒童歌曲。
說了這麼多，其實，我最大的特點就是：快樂，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真無邪，是一顆開心果，走到哪裡，笑聲就帶到哪裡。和我在一起，慢慢地你也會變得幽默起來。
我愛我們的學校，我非常渴望做我們學校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可，給各位留下一個美好的印象。
記住我吧，記住平安路第二國小五年級六班有一位---愛鋼琴，會作曲，愛寫作，好唱歌，愛學校，愛班級，不斷進取的陽光女孩----孫雨蒙!
國小生競選職位演講 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂於助人。儘管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，儘管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要祕訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那麼多願意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從國小到現在的班幹部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班幹部無功就是過。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。
同學們，請投出你神聖的一票吧!!!
下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
老師老師，就讓它綠色的枝葉伸進您的視窗，夜夜和您做伴。
老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師休息吧，讓花香飄進您的夢裡，那夢啊準是又香又甜!
國小生競選職位演講 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
我叫，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從圖書館裡買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裡面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》„„從這些故事裡，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天裡，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裡，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!
謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇11
親愛的老師，同學們：
早上好!
今天我要主持的班會的題目是《我的夢，中國夢》。夢在字典裡有做夢、夢幻、夢想的釋義，與“夢”聯絡在一起的一個個“我”成就了每個人的夢想，每一個人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。那麼夢想是什麼呢?其實呀，夢想就是現實的東西，它只要經過辛勤的勞動與付出，並且腳踏實地，就能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮鬥、努力過。
我也有自己的理想，我的夢想是成為一名美術老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細緻地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認真地監督同學們。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時，<本站>我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優秀的美術教師，我現在要好好學習，同時刻苦學習繪畫的本領，在不久的將來實現自己的想想，用我的知識來灌溉祖國的花園。
夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，早讀多讀10分鐘，每天多認幾個漢字，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣。夢想貴在堅持。
我願全班每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人。
國小生競選職位演講 篇12
尊敬的老師，親愛的同學
大家好！
又是一個新的學期，一個新的開始，一切將重新開始。這個學期，我想要競選的班幹部是紀律委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！
紀律委員，不言而喻，就是要管好班級紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我的朋友，就會原諒他的過錯。
我知道作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作則，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
當然，如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生競選職位演講 篇13
驀然回首間，新中國已走過了六十六年，下文小編為大家介紹國小生慶祝國慶演講稿，演講主題為國旗飄飄，讓我們一起來看看具體內容吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。
無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮豔。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物――五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規的旗杆她還是每天按時升降國旗，並在旗杆上塗抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護衛隊，在護衛隊中有一個鐵人班長，他叫蘇星。在一次執行任務的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務，從此他被稱為鐵人。“升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。”是他們對祖國的承諾。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮豔。暫不說經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只說我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!
此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信在共產黨的領導、各民族的團結以及我們的奮鬥中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄!
國小生競選職位演講 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查詢資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支援我，謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇15
老師、同學們：
大家好!
我是，今天我要競選的是學習積極分子。
我喜愛學科中的每一科目，努力認真完成各項作業。期末考試三科總成績在班級第二，七科總成績在班級第五名。尤其我的英語科成績優異，上學期每次單元考成績都穩坐班級前五，期末考試中歷史、地理、生物等副科成績也均在80分以上。
剛進入七年級時，我的語數成績都只算作一般。在上學期的期會考試中，我在年段的排名也只是在150名之後。可經過我的努力，在上學期的期末考試，我的名次進步了110多名，並獲得了年段前50名的佳績。
不論這次競選成功與否，我都會更加努力，不斷調整學習方法，掌握好每天課堂的知識點，在課堂上積極發言，改正我原來上課“沉默寡言”的毛病，爭取在下次期考中獲得班級前三的獎盃，以自己的真實水平來詮釋這“學習積極分子”的稱號。
曾經再輝煌的都已成為過去時，而我能夠做的，就是把握好現在時和將來時，繼續保持，繼續努力，在將來的道路上，再創下一個個閃光點。請老師、同學們相信我，投我一票吧。
謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是604班的~~，今天，我很榮幸能站在這裡，參加三好學生的競選，感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩，因此，在班級中，我有許多的朋友，和他們相處得很融洽;我熱愛班級，常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游，不是太好，也不算太差，一分耕耘一分收穫，我知道只有努力才會有成功，所以我現在在上一些課外補習班，我在班中也有一個目標，那就是我自己，因為我希望我能突破自我，再進一步!
我的體育是我的強項，羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手，其中，我最好的是排球，我從二年級就開始勤學苦練，有時休息日我也來訓練，揮灑汗水，終於，不負我的努力，我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師，是他們的諄諄教誨，讓我德智體美勞全面發展，除了四年級上以外，我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票，謝謝大家!
國小生競選職位演講 篇17
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我叫，是石島實驗國小四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裡津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜裡面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裡面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裡讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裡快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!