企業培訓工作是企業人力資源管理工作及其提高人才素質的重要工作，這一點已為許多企業所認識到，然而還有一些、另外的觀點也是值得眾多企業所借鑑的。
1、 企業進行良好的培訓工作可以有選擇地培養那些對企業熱愛、忠誠度高的、綜合素質較好的、土生土長人才。自己培養的人才跳槽率較低，犯錯誤的也較少。
2、 企業進行良好的培訓工作可以在保持企業人力資源的人員數量自然屬性的穩定性的同時，還能優化人力資源的知識、年齡結構、知識和技能更新換代的頻率、廣度、深度。
3、 企業進行良好的培訓工作可以對引進、招聘、吸收的人才進行全面的培訓，重點是進行企業的歷史、傳統、企業文化的“洗腦教育”，使他們在較短的時間內接受全面系統的培訓，在崗位上了解企業、熱愛企業、熱愛崗位工作，防範新引進來的人才被其它企業以高官厚祿而挖走。
4、 企業進行良好的培訓工作是一項投入少、人才培養準確率高的人力資源開發、利用工作。
5、 企業給予員工的培訓機會是企業另一種留住人才的技巧、方法。
6、 企業員工外派參加培訓是可以展現企業實力、發展潛力、後勁的。
7、 企業員工外派參加培訓是可以促進企業與社會廣泛接觸、獲取有用資訊的。
企業培訓工作的直接作用與間接作用、短期作用與長期作用、及其對社會、企業、個人的作用越來越大，企業、個人對培訓的需求也越來越多，那麼，企業應如何有效地進行或開展企業培訓工作呢？筆者認為要注重“七個結合、六個優選”。
一、企業搞好培訓工作需注重“七個結合”：
1、 與企業的發展方向、規劃相結合。企業培訓規劃、計劃主要是依據企業發展規劃而擬定的，同時它又是企業發展規劃的重要組成部分。
2、 與企業的發展實力、經濟基礎相結合。對員工進行知識、技能培訓的意願永遠是正確的，但不能脫離企業實際實力、經濟基礎，增添企業負擔為代價。
3、 與企業的經營生產狀況相結合。社會在發展，企業需要發展，員工的知識、技能需適應性、甚至超前地發展，員工接受培訓是必要的，但要以最短時間、最小規模影響、甚至不影響企業當前經營生產任務順利完成為前提，來開展企業培訓工作。
4、 與企業的人力資源有效使用、人才結構及其變化趨勢相結合。企業的人力資源、人才結構是企業開展培訓工作的基礎，同時它們又是客觀變化的；企業只有結合企業自身的人力資源、人才結構開展培訓工作，才能使培訓有的放矢，而且可以通過培訓的調節功能，使企業的人力資源得以最佳使用和發揮、優化企業人才結構，使之得以穩定、良性發展。
5、 與企業的人才培養工作相結合。人才培養的途徑、方法是多種多樣的，培訓只是其中的一種，對於員工培訓在人才培養中的作用、地位，不能忽視，但也不能過度重視而導致形成“培訓就要提拔”的錯誤認識。
6、 與企業的人才引進、招聘工作相結合。一方面要立足於企業人力資源，“自力更生”開展企業培訓工作，另一方面要充分利用社會人才資源，採取短平快式的“拿來主義”，適度引進、招聘人才；同時要結合人才引進、招聘的計劃、難易、代價等因素，有計劃的開展培訓工作
7、 與企業員工的個人素質、潛力、雄心（發展）計劃相結合。因材施教、因人而宜是教育的法則，也是企業開展培訓工作所必須遵循的法則。
二、企業搞好培訓工作需做到“六個優選”：
1、 優選培訓時機。培訓的時機是有講究的，滯後於社會的發展、同業競爭對手的發展、企業自身的發展、部門及其崗位工作的需要進行培訓是被動的，但過於主動、超前開展培訓也是不可取的。
2、 優選受訓人員。對全體員工進行培訓是企業的責任，接受培訓是每位員工的權力與義務，但不能搞平均主義、“一刀切”；對於受訓人員而言，受訓時間有先有後；而且依據個人崗位、素質，在受訓要求方面宜有深有淺。
3、 優選培訓內容。眾多和單一學科知識的浩瀚性、先進性與發展性，決定了每個人所不能窮盡所有這些知識的，並不是所有員工不懂的知識、技能都需要員工在有限的時間內掌握之，應有輕重緩急之分，選擇企業目前、近期或中期急需知識技能進行培訓。
4、 優選培訓方式、型別。培訓方式、型別多種多樣，有脫產、不脫產、半脫產；有短期、長期；有面授、函授、自修；有公費、自費、半公半私；還有因特網、電視等遠端教育這種無國界的家庭內的培訓方式。要根據企業對知識、技能的需求量、緩急程度及培訓的內容、人員、時間、地點、施訓單位等選擇不同的方式、型別。
5、 優選施訓單位、培訓師。從事培訓商務活動的單位及培訓師良莠不齊、魚目混珠，其中不乏借培訓之名、搞商務投機賺錢的單位和個人，企業要善於辨別真假，根據培訓內容選好施訓單位、培訓師。
6、 優選培訓地點。培訓地點有國內、外之分，國內又有遠近之分，還有企業內外之分，員工家內、家外之分，企業應該綜合多反面的因素選擇好地點。目前，企業在開展企業外部培訓工作的時候，要謹防很多培訓商以假培訓、真旅遊的方式，誘惑企業人員參加“培訓”（旅遊）的。