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文化藝術節主持詞(精選19篇)

主持詞 閱讀(1.34W)

文化藝術節主持詞 篇1

鄭:尊敬的各位領導、各位老師;

文化藝術節主持詞(精選19篇)

黃:親愛的各位同學;

合:下午好!

林:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

鄭:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚

合:這一切一切,充分展現了縣五中學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

黃:今天下午,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

鄭:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

鄭:請欣賞歌曲 《中國牛》由八(2)班 陳婷 劉翩 邱秀 鄭瑜苗等同學表演。

甲:一曲《中國牛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊,我為我們是中國人而感到自豪。

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲:我愛我們的班級,這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由七(3)班 林思慧 高文雅 黃夢瑩 陳淑婷 王麗瑩 徐凱麗 柯淑蓉 餘燕秋 林雯等同學表演的舞蹈 《我是女生》。

甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞小品 《抽菸》,由七(8)班 吳曼 陳晶晶 夏淑祺 陳聖宮 劉夢萱

陳儷倩 陳飛 高夢等同學表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請七(4)班 洪宇宙 柯淑英同學為我們演唱《我要的飛翔》,和九(5)班

潛玉婷 張夢 饒麗夢 張鈺同學為我們演唱《再見、中國海》。

乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由八(6)班 鄭依 紀新悅 徐仔琴 吳小成 汪文琴等同學表演的舞蹈 《棉花糖》。

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙:請欣賞七(2)班 周佳玉同學的詩朗誦《錯誤》。

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。請欣賞九(7)班 徐欣 蔣麗

林鴻燕 吳霞 李念慈 黃倩 胡淑穎等同學表演的手語《國家》

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞歌曲《我要的飛翔》,由八(8)班 嚴杜梅 諶玉等同學表演,《不是因為寂寞才想你》由九(1)班 黃媛 柯舒琴 鄭思磊等同學表演。

乙:接下來請欣賞由七(1)班 楊以雷 陳招君等同學給我們帶來的情景劇 《考試風波》。

甲:下一個節目:由:七(7)班 柯慧婷 鮑佩 饒金芸 林欣等同學表演舞蹈 《國中生的爵士舞》。

乙;剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位九年級姑娘為我們獻上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》,有請九(3)班 徐含玉同學上臺演唱。

乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

甲:在這裡,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞七(6)班 黃慧妮同學帶來的詩朗誦 《再別康橋》和七(5)班 吳敏同學帶來的舞蹈。

甲:接下來請欣賞高一黃素素同學帶來的歌曲 《貝多芬的悲傷》

乙:下面是手語《感恩的心》,由七(1)班 孔夢娣 鄭璐 陳聖超 柯思琴 等同學為我們表演。

甲:在我國曆史長河中民族英雄層出不窮,在這些民族英雄中不乏有女英雄,花木蘭就是其中的一位,下面請欣賞由八(7)班 黃玉 王玉 呂強 郭飛 周良廣 蔡玉琴

雷潔 張蒙 謝浩倫 吳濤 柯常宇 封舒威 柯燁 李上俊等同學為我們帶來的《花木蘭》

乙:下面請欣賞由九(6)班 沈菲同學的獨唱《日不落》。

甲:下面有請八(4)班 楊玉春 王詩化 高佳晨 高瑩 高李慧 鄭楊 蔡佩佩

等同學為我們表演舞蹈 《祖國您好》。

乙:九(2)班 柯詩思 鄭夢佳 柯丹丹 黃子元 陳夢雲等同學的舞蹈 《popular song》。

甲:同學們欣賞完舞蹈,請繼續欣賞由八(1)班 李麗君 程裕婕 李靜雲 陳芝

等為我們帶來的小品《如此招聘》。

乙:下面是舞蹈 《no body》,有請九(5)班 王燕婷 饒麗夢 張鈺 姚詩意 張夢

甲:接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學的歌曲《不是因為寂寞才想你》,請欣賞。

乙:同學們還是否記等去年的《唐伯虎點秋香》。…這次他們為我們帶來了小品《嫦娥徵婚記》,有請高二同學張譚 鄭瑜婷 周造平 蔡盼盼 陳道忠 鄭夏豐

甲:《嫦娥徵婚記》好不好看?…下面是九(6)班 李芝 詹惠珍 黎嫣 孔夢君 張雅

的舞蹈 《愛你》。

乙:下面是歌曲串燒,歌曲《安靜了》 演唱:九(4)班的周霞、林詩夢、黃怡君同學,歌曲《我要的飛翔》 演唱:八(3)班的葉瓊同學,歌曲 《我會看著你失眠》 演唱:高二 的何龍同學、歌曲 《看得最遠的地方》 演唱:九(6)班的張雅、高玲同學,歌曲 《水手》 演唱:九(3)班的汪麗星同學。

甲:最後請繼續欣賞由藝術特長班九(5)班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學帶來的印度舞《印度製造》。

甲:20xx年即將過去,20xx年正向我們健步走來;在新的一年裡將承載著多少歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

甲:文藝演出到此結束,請校領導沈校長講話。

文化藝術節主持詞 篇2

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們。

合:大家上午好!

甲:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。

乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。

甲:在今天我們迎來了旌忠國小第七屆校園藝術節。

乙:首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

甲:祝願同學們健康成長、學習進步!

乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您們辛苦了!”甲:旌忠國小第七屆校園藝術節文藝彙報演出——

合:現在開始!

乙:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠國小支部書記、校長唐灩給我們致開幕詞。

甲:感謝唐校長的致辭,下面請允許我為大家介紹本次文藝演出的評委老師:禹文誠主任、蔣坤老師、唐登貴老師、胡雪琴老師、周建賓老師

乙:大家掌聲歡迎各位評委入座

1、甲:瞧,一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。

乙:看,他們來了,他們像天使一樣。請欣賞舞蹈《猜調》,請一年級的《我是一條小青龍》準備。

2、甲:伴隨著優美的舞蹈,我們又迎來了一條小青龍。

乙:請欣賞一年級小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》,請四年級的《和我們一樣享受春天》準備。

3、甲:春是綠色的綻放,春是希望的搖籃,春是和諧的暗示。

乙:春是生命的象徵,有一群孩子想和我們一樣享受生活,享受愛。

甲:請欣賞詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》,請六年級的《快樂寶貝》準備。

4、甲:我們是快樂的寶貝,生活在快樂的校園裡。

乙:我健康我快樂,下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,請幼兒園的《數字歌》準備。

5、甲:請欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數字歌》。請《留守兒童的春天》準備。

6、甲:留守兒童盼關愛,讓愛心溫暖孩子的心靈。

乙:留守一份真情,奉獻一片愛心,讓留守之地陽光普照。請欣賞校園劇——《留守兒童的春天》,請二年級的《小紅帽》準備。

7、甲:在這美好的夏天,豔陽高照。

乙:你瞧,一群小紅帽去給外婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈——《小紅帽》,請六年級的《中國少年》準備。

8、甲:我們是祖國的孩子,我們沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長。

乙:我們勤奮好學,我們勇敢堅強,我們聰明活潑,我們自信自強!我們是新世紀的陽光少年。請欣賞詩歌朗誦《中國少年》,請四年級的《讓我們蕩起雙槳》準備。

9、甲:我們盪漾在碧波的湖面上,享受著美好的生活。

乙:我們的童年充滿金色,請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請三年級的《雷鋒叔叔你在哪裡》準備。

10、甲:雷鋒叔叔早已逝去,離開了我們,但他的精神永存。乙:請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪裡》,請《中國武術》準備。

11、甲:中華武術,博大精深,享譽世界,中華兒女,笑傲天下。中國的四方水土,也養育了中華武術之魂。

乙:請大家欣賞《中國武術》

甲:五月,陽光燦爛,五月,鮮花芬芳。

乙:五月的校園,流淌著青春,五月的校園,放飛著夢想。甲:火紅的五月,向我們健步走來;充滿希望的五月,承載著歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

甲:旌忠國小第七屆校園藝術節文藝匯演到此結束。

文化藝術節主持詞 篇3

1、甲:尊敬的各位領導,各位來賓

乙:各位老師,親愛的少先隊員朋友們,

合:大家好。

甲:送走了楊柳依依的__季,我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙:走過了星光燦爛的昨日,__校園處處洋溢著藝術的氣息,向真、向善、向美,所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。

甲:六月,快樂的六月,我們撿拾起藝術的花翎,奔赴藝術的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動快樂的羽翼。

乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,共同擁抱__國小藝術節這個沸騰的節日。

甲:參加今天開幕式的領導和來賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(__歡迎你)

乙:首先請__國小校長___致藝術節開幕詞

甲:下面我們有請__副校長宣佈本次藝術節活動方案。

乙:有請_校長宣佈本次藝術節開幕。

2、_校長宣佈開幕。(放禮炮、綵球等)

(校長宣佈開幕後,直接打擊樂)

文化藝術節主持詞 篇4

開場

女1:尊敬的各位領導,各位老師

男1:親愛的同學們 大家

合 : 下午好!

女2 :非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽的決賽現場

男2:本次社團文化活動以“繁榮校園文化,建設和諧校園”為主題,囊括全校四十幾個社團的優秀活動,綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式,為同學們提供一個施展才能的舞臺,使社團充分發揮它在校園文明建設中的作用,共同建造一個健康和諧的校園氛圍。

女1:本次活動由學院團委主辦,社團聯合會承辦,院女生部協辦,願我們在這個藝術的花園中,用心感悟它的精彩與魅力。

男1:下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。 女2:下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師

女2:下面我宣佈本次社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽現在

合: 開始!

男2:下面有請 為開幕式

女1:感謝―――為我們做的精彩的講話,

激動人心的時刻到了,請我們的時裝模特閃亮登場。

結束語

女1: 校園有了文化,文明才有了深厚的底蘊

男1: 校園有了文明,藝術才得到了進步和欣賞

女2: 校園有了藝術,精神才得到啟迪和昇華

男2:校園有了精神,我們才不斷前進發展

女1:播種、耕耘、收穫,社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想; 女2:團結、務實、奮鬥,不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!

女1:讓我們攜起手來,共同努力,用真誠和智慧建設一個更加美好的水院,一個更溫暖的家。

男1:親愛的朋友們,我們的“社團文化藝術節開幕式暨靚麗青春形象設計大賽決賽”到此就圓滿結束了。

女2:再次感謝各位領導老師的光臨,感謝同學們的熱情參與, 親愛的朋友們

合 : 再見!

文化藝術節主持詞 篇5

喬:敬愛的老師、親愛的同學們

合:大家下午好!

邊:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。

華:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

王:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課餘文化生活

喬:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好

邊:今天我們在這裡舉辦x國小藝術節活動。

合:今天是我們歡樂的節日這裡是我們展示的舞臺

喬:讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

邊:讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂,

合:20xx年x國小藝術節文藝匯演現在開始。

喬:童年是快樂的,童年是幸福的,童年更是美麗的,童年給我們留下了美好的回憶,請聽四年級同學給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》,大家鼓掌歡迎。

邊:音樂有一種神奇的力量,它能給我們插上翅膀;音樂有一種高明的法術,它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學給我們帶來的《隱形的翅膀》,大家歡迎。

王:今天是歌的世界,今天是舞的海洋,今天的我們熱情洋溢,今天的校園溢彩流光。

讓我們和著歡快的的旋律,一同去領略低年級同學的風采。請欣賞一年級同學給我們帶來的《快樂的節日》和《數鴨子》大家歡迎。

華、張:我們是陽光下的天使,我們是舞動的精靈,我們將用全部的真誠,帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者:掌聲有請他們。

喬:同學們聲情並茂的演出深深地感染了我們每一位觀眾的心,再次感謝你們。接下來請欣賞由二年級的同學為大家帶來的歌曲《採山》和《賣報歌》

邊:童話故事總是吸引我們我們的無限遐想,請聽二年級同學給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎盃》大家歡迎。

喬:江南是個美麗的地方,瞧,來了一群江南姑娘,請欣賞舞蹈《江南小妞》

邊:剛上學的第一天老師就教導我們要懂禮貌,可有些人就是不知什麼是禮貌,你門看,今天就有兩個有意思是人來到了我們節目的現場,請聽相聲《禮貌問路》表演者、.

華、張:謝謝他們的精彩相聲,請聽五年級同學給我們帶來的《小白船》

華、張:校園的藝術是知識的昇華,校園的生活是多彩的合奏。接下來請欣賞一年級同學為我們表演的音樂劇《拔蘿蔔》表演者:、等。大家歡迎

喬、邊:請大家再次鼓掌感謝一年級同學有趣的音樂劇。當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,讓投入大自然的懷抱,去做一次小小的旅行吧,請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團》,大家歡迎。

請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個強大的母親》

喬、邊:我們的學校,有明亮整潔的教室、和靄可親的老師、團結活潑的同學,而老師為我們付出了許多許多,我們該如何回報我們的老師呢?請欣賞:四年級合唱《每當我走過老師窗前》和《剪羊毛》

喬、邊:下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家帶來的詩朗誦《再見了,母校》。掌聲有請。

喬:尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們,幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀

邊:x國小20xx年藝術節到這裡就要接近尾聲了。

王:讓我們的歌聲永遠陪伴您

喬:讓您的笑容在這裡化為永恆

邊:我們堅信,有您的關愛,有您的期待

華:我們堅信,有您的指導,有您的攙扶

喬:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道

邊:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

合:x國小20xx年節文藝彙報演出到此結束。

文化藝術節主持詞 篇6

女:經過四天緊張激烈的比賽,我們本屆農民文化藝術節已接近尾聲,各項大獎花落誰家,讓我們拭目以待!

男:長城飛舞的巨龍,是中華民族無言的堅強。黃河吹響的嗩吶,是中華民族豪情萬里長。今天我們歡聚一堂,祝福未來更安康!首先請欣賞由閆戶村表演的舞蹈《吉祥頌》。

女:舞動青春,舞動希望,舞動未來。請欣賞由李寨衛生院表演的健美操《舞動奇蹟》。

男:你是誰,為了誰,為了新天的明天更加美好,不管是誰,只要是新天人民,都應做出自己的貢獻。請欣賞由張九太、張雅娟演唱的歌曲《為了誰》。

女: 龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮鬥不止、自強不息、進取向上的民族精神。請欣賞由李寨村表演的舞蹈串燒《龍馬精神》。

男:請欣賞由王什村表演的舞蹈《緣定薩曼志》。

女:望子成龍、望女成鳳,真可謂可憐天下父母心。請欣賞由三寨村表演的小品《家有大學生》。

男:跳動的音符歌不盡黨的偉績,躍動的身影道不完前進的步伐。接下來請欣賞由李寨村表演的舞蹈《康定情歌》。

女:衣裳再添幾件飯菜再多吃幾口;一會看看臉,一會摸摸手,千里的路我還一步沒走,就看見淚水在媽媽的眼裡流。請欣賞由閆戶村楊豐樓演唱的歌曲《兒行千里》。

男:聽完了美妙的歌聲,看過了優美的舞蹈,接下來讓我們一起回味一段經典。請欣賞由七一劇團演藝公司孫紅年隊長表演板胡獨奏《秦腔牌子曲》。

女: 聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月園的好時光;聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象。請欣賞由付滿芝老師為我們演唱歌曲《歡聚一堂》。

男:我們迎著勝利向前方,振興中華是我們的理想,前進、前進、向前進,走向復興創造輝煌。請欣賞由新天學區表演大合唱《走向復興》。

女:新天鎮第二屆文化藝術節就在冬日的暖陽下徐徐啟幕,又緩緩閉幕,如潮歡聲給新天大地帶來心曠神怡的風?,如花之舞給新天大地披上斑斕多姿的盛裝。

男:新天鎮第二屆文化藝術節不但是新天傳統文化的推介盛會,更是今日新天新氣象的展示盛會,她將為新天的發展拓寬起飛的跑道,為新天未來的奔跑積蓄無窮的能量。

女:新天鎮第二屆文化藝術節閉幕式現在開始。首先有請中共新天鎮黨委副書記、新天鎮人民政府鎮長劉得林致閉幕詞,大家歡迎!

男:請新天鎮黨委書記、鎮人大主席何成旺宣佈民樂縣第23屆科普之冬三下鄉活動暨新天鎮第二屆農民文化藝術節閉幕。

女:下面請新天鎮紀委書記王晶宣讀表彰決定。

男:我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

女:下面我們進行頒獎,

首先請文藝節目三等獎獲獎節目王什村選送的舞蹈《緣定薩曼志》、馬均選送的獨唱《黃土高坡》、韓營村選送的舞蹈《歡樂的跳吧》、馬均村選送的舞蹈《最炫民族風》、李寨村選送的三句半《歌頌黨的xx大》、閆戶村選送的舞蹈《獻給媽媽的歌》代表上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長尚福生、鎮政府副鎮長張世愛、鎮政府副鎮長周海燕、鎮政府副鎮長方圓、鎮武裝部部長石曉東、鎮社會發展辦公室主任楊萬福為獲獎單位頒獎。

女:下面請文藝節目二等獎獲獎節目李寨村選送的舞蹈串燒《龍馬精神》、李寨村選送的舞蹈《康定情歌》、韓營村選送的舞蹈《歡聚一堂》、閆戶村選送的舞蹈《吉祥頌》代表上臺領獎。

男:請鎮紀委書記王晶、鎮政府副鎮長尚福生、鎮政府副鎮長張世愛、鎮政府副鎮長周海燕為獲獎單位頒獎。

女:下面請文藝節目一等獎獲獎節目馬均村選送的舞蹈《藏舞組合》、三寨村選送的小品《家有大學生》代表上臺領獎。

男:請鎮黨委書記何成旺、鎮政府鎮長劉得林為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得籃球比賽季軍的上姚村代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮武裝部部長石曉東為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得籃球比賽亞軍的三寨村代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮紀委書記王晶為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得籃球比賽冠軍的下姚村代表隊上臺領獎。

男:請鎮黨委書記何成旺為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得拔河比賽第三名的閆戶村代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮社會發展辦公室主任楊萬福為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得拔河比賽第二名的韓營村代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長尚福生為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得拔河比賽第一名的馬均村代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮政府鎮長劉得林為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得乒乓球季軍的馬莊村馬惠霞、閆戶村楊豐虎、鎮政府張多芬、鎮政府宋振賢上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長張世愛、鎮政府副鎮長周海燕、鎮政府副鎮長方圓、鎮社會發展辦公室主任楊萬福為獲獎者頒獎。

女:下面請獲得乒乓球亞軍的林山村呂玉婷、新天堡村劉維會、鎮政府郭向榮、鎮政府孫玉紅上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長尚福生、鎮政府副鎮長張世愛、鎮政府副鎮長周海燕、鎮武裝部部長石曉東為獲獎者頒獎。

女:下面請獲得乒乓球冠軍的太平村胡彩霞、李寨村李聰、鎮政府彭靖、鎮政府李蔭國上臺領獎。

男:請鎮黨委書記何成旺、鎮政府鎮長劉得林、鎮紀委書記 王晶、鎮政府副鎮長尚福生為獲獎者頒獎。

女:下面請獲得象棋季軍的林山村楊如桐上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長周海燕為獲獎者頒獎。

女:下面請獲得象棋亞軍的閆戶村鄭騰雲上臺領獎。

男:請鎮紀委書記王晶為獲獎者頒獎。

女:下面請獲得象棋冠軍的李寨村姚慶漢上臺領獎。

男:請鎮黨委書記何成旺為獲獎者頒獎。

女:下面請獲得本屆農民文化藝術節文藝節目組織獎的新天學區、新天中心衛生院、李寨衛生院、李寨寄宿制國小、新天堡村、薛寨代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮黨委書記何成旺、鎮政府鎮長劉得林、鎮紀委書記王晶、鎮政府副鎮長尚福生、鎮政府副鎮長張世愛、鎮政府副鎮長周海燕為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得本屆農民文化藝術節籃球比賽組織獎的林山村、錢寨村、呂莊代表隊代表上臺領獎。

男:請鎮黨委書記何成旺、鎮政府鎮長劉得林、鎮紀委書記王晶為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得本屆農民文化藝術節拔河比賽組織獎的王什村、太平村代表上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長尚福生、鎮政府副鎮長張世愛為獲獎單位頒獎。

女:下面請獲得本屆農民文化藝術節書畫攝影刺繡工藝品展組織將的王什村、莊園村代表上臺領獎。

男:請鎮政府副鎮長周海燕、鎮政府副鎮長方圓為獲獎單位頒獎。

女:下面請請鎮黨委書記何成旺對承辦本屆農民文化藝術節做出傑出貢獻的李寨村頒錦旗。

男:下面請請鎮政府鎮長劉得林對支援地方文化事業發展的張掖市七一劇團演藝有限責任公司贈錦旗。

女:精彩的節目還在我心們耳邊迴響,歡樂的氣氛還在我們心中盪漾,在愉快的歌聲與開心的笑聲中,在熱烈的掌聲與如海的鮮花中,新天鎮第二屆農民文化藝術節即將落下帷幕。

男:歷史將會記住這如歌的冬日,勤勞勇敢的新天人民將會把這冬日之歌唱遍民樂大地,把創業的豪情揮灑在新天的山水之間,新天的明天將更加輝煌。

女:聚焦“三大”轉型,聚力“三縣”建設,我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風,我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。

男:在春天的扉頁上,我們寫下與時俱進、開拓創新。在收穫的季節裡,我們採擷繁榮昌盛、文明富強。

合:新天鎮第二屆農民文化藝術節到此結束。朋友們再見!

文化藝術節主持詞 篇7

男:金秋九月,碩果累累,丹桂飄香,

女: 金秋九月,精彩紛呈,菊花綻放。

合: 在這個美麗的季節,我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!

男:我們相約在這九月,用真情謳歌理想,暢想美好的未來。

女:我們相約在這舞臺,20--年校園文化藝術節彙報演出現在開始。

節目串詞

1.我們的家鄉是草原,蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀,我們的家鄉是草原,我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者八年級五班---等

2.有一種聲音,我們從來不需記起,卻永遠不會忘記;有一段歌聲我們不常演繹,卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者八年級3班---

3.青春的旋律,是人生最精彩的樂章,悠揚的馬頭琴,帶我們追逐著心中多彩的夢想(馬頭琴獨奏《初升的太陽》九年級一班---)

4,。讓我們揚起笑臉,去感受生活的美好,讓我們跳起舞蹈,去讚美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有餘》表演者九年級6班---等

5.黃河的流水傳承我們黃色的面板,長江的波濤給予我們奮進的力量;下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者九年級12班---,---

6.三尺講臺,是老師生命的舞臺,一支粉筆,書寫老師青春的精彩。請欣賞--老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》,大家鼓掌歡迎。

7. 青春不言失敗,青春不怕失敗,讓我們揚起風帆,一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者八年級10班---等

8. 生活是個調色盤,需要我們去描繪,生活也是一道選擇題,帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者八年級13班---

9.有一種語言,需要用心去領讀,有一種藝術,充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者九年級九班---

10.藝術的天空高遠遼闊,點綴著美妙的音符,青春的歲月激情澎湃,書寫著無怨的人生。請欣賞現代舞《donot wanna go》表演者九年級一班--

11.老師的目光最深情,目送我們渡過知識的河流,老師的腳步最匆匆,辛勤地耕耘,為我們更好地前行。今天,老師老師停下他們的忙碌步伐,為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞---老師的歌曲大家鼓掌歡迎。

三中不僅是學子求知的海洋,也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者九年級三班---

13.輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春,散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家,表演者八年級10班---

14.飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者九年級14班---

15.優美的舞姿訴說心靈的故事,翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者八年級11班---

藝術節閉幕式主持詞

女: 飄揚的樂曲,舞動的青春,,溶入了同學們多少的才情

男:迴盪的歌聲,深情的舞步,張揚了同學們無盡的個性

女:我們用樂器敲擊節奏,用曲藝演繹藝術的多彩

男:我們用歌聲吟唱夢想,用舞步炫出藝術的歡樂!

親愛的老師同學們,讓我們在藝術的氛圍裡,勇於實踐,不斷探索

讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門,用才幹書寫魅力的人生!-x-中20x-年校園文化藝術節到此結束,同學們,老師們,明年的今天,再見!

文化藝術節主持詞 篇8

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女:敬愛的老師們

男:親愛的同學們

合:大家好

女:首先請允許我為大家介紹蒞臨現場的領導,他們是……(看情況需要)

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來(看情況需要)

女:今天是我們歡樂的節日

男:這裡是我們展示的舞臺

女:讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

男:讓我們用優美的舞蹈表達青春的快樂

女:校園的藝術是知識的昇華

男:校園的生活是快樂的合奏

女:我的藝術我展示。

合:龍虎塘中學第三屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始

節目一

男:*的禮炮驅散了滿天的烏雲

女:明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空

男:昨日的東方,有一個古老的國度

女:今日的東方,有一個偉大的國家

男:憶往昔,崢嶸歲月

女:看今朝,紅遍東方

男:請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》

節目二

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫

女:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國;歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷

男:十月的陽光,溫暖和煦

女:十月的陽光,明媚耀眼

男:看,那群十月陽光下的笑臉

女:聽,那陣十月陽光下的歌聲

女:請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》

節目三

男:青春的氣息四處留,飛揚的舞姿四處起

女:這是什麼?這就是由一群青春少女組成的新北區龍虎塘中學健美操隊

男:健美操,是健身與美的結晶,是青春活力的代表,舞臺上的他們如一群翩翩起舞的彩蝶,張揚而炫麗。

女:健美操隊全體8人在老師的引領下,從天真走向成熟,從含蓄走向活潑,成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞,在地上綻放,有他們走過的地方就有留下青春的氣息,生命的脈動。

男:相信,這群青春的使者將會不斷地前進,創造出一個又一個新的業績,未來屬於他們,因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。

男:下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》

節目四

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風。

男:又是一年秋風送爽時;又是一輪花好月圓日。

女:我們即將迎來祖國六十週年華誕,昨天的祖國奮鬥不息,今天的祖國和諧美麗,明天的祖國會是怎樣?讓我們攜手走進屬於您的明天

女:請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向屬於你的明天》

節目五

男:紅歌滿天唱,光彩照人間。

女:展師德魅力,樹時代新風。

男:曾經,為了一種堅定的理想,人們拋頭顱、灑熱血,在所不惜。

女:曾經,為了一種不朽的精神,人們無所畏懼,勇往直前

男:那些我們走過得路,那些我們唱過的歌,永不永不說再見

女:那些我們吃過的苦,那些我們流過的淚,決不決不唱離別

男:請欣賞由七一班簡永鬆、張欣宇帶來的相聲《紅歌》

節目六

男:江南雨,風送滿長川。

朝與暮,長在楚峰前。

女:江南酒,何處味偏濃。

檀板醉,人面粉生紅。

男:雨中的少女,雨中的江南

女:青春的美麗,朦朧的美麗

女:這麼詩意的畫面,請我們的校舞蹈隊為我們繼續演繹下去,請欣賞舞蹈《走雨》

節目七

男:薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器

女:薩克斯總是將情愫演繹到極致,無論是歡快還是抒情

男:最深情的演繹,最專注的吹奏

女:聽,他們用深情吹出雨點的節奏,聽,他們用節奏捕捉城裡的月光

男:讓我們共同沉醉在這美麗的音樂之中吧,請欣賞由胡杰、袁雨田帶來的薩克斯聯奏《雨點的節奏》、《城裡的月光》

節目八

男:走過耕耘的日子,走進收穫的季節;

女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,

女:好歌唱不盡,好景賞不完。燈光相聚的地方,都有幸福的生活,爐火興旺。

男:倦鳥思巢,落葉歸根。成長在祖國的懷抱,沐浴著黨的陽光,中華神州的明天更加輝煌!

女:炎黃子孫,龍的傳人。懷抱不滅的希望,迎接美好的朝陽!

男:偉大的祖國,親愛的母親,

合:祝福你的明天會更好!

男:請欣賞小合唱《紅旗飄飄》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜

節目九

男:青春是一首詩,清新婉轉

女:青春是一幅畫,絢麗明亮

男:青春是舞動的節拍

女:青春是脈動的希望

男:神州大地處處都有明媚的陽光

女:華夏兒女個個洋溢青春的力量,

女:請欣賞這支動感十足的舞蹈,由八九班帶來的《動感地帶》

節目十

男:你從五千年的歷史中走來,

歲月的塵灰掩不住你亮麗的丰采;

女:幾多古老的文明隕落了,

而你傲然屹立丰姿不衰!

男:時間的長河滌盪塵埃,

拭去你臉上的疲憊和倦殆;

女:歲月的手掌撫平恥辱和創傷,

你從烈火中重生挺立起來。

男:你的名字叫語言,屬於我們偉大祖國的語言——漢語

大家來聽聽他們對我們的語言有什麼看法吧?

請欣賞九6班蘇軼凡、周宇傑帶來的相聲《語言巨侃》

節目十一

男:從丹桂飄香的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱

女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱

男:歷經磨難的祖國,處處沐浴著明媚的陽光

女:涅磐重生的祖國,到處勃發著璀璨的希望

男:像一支雨後新生的春筍,衝破險阻,勇往直前

女:似一艘揚帆遠航的戰艦,劈波斬浪,一往無前

男:黑雲壓城,怎能摧垮共產黨鋼鐵鑄就的雙肩

女:狂風惡浪,豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸

男:朝著勝利的方向前進,前方的道路灑滿陽光

女:朝著勝利的方向前進,革命的前程無比輝煌

男:優美的旋律,表達不了我們對祖國的赤誠之心

女:絢麗的詩行,述說不盡我們對母親的渴慕之情

男:銘記這激情燃燒的歲月

女:我們放歌這光榮與夢想的時代。

女:請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯唱》,表演者季曉蘭、季豔、景建峰等老師

節目十二

男:古典的音樂,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風景!

女:她們,一群舞蹈的精靈,帶著她們的自豪,她們的驕傲,舞出她們的精彩

男:大家看,美麗的天竺少女款款而來,她們帶來了美好的祝福,

下面請大家隨著音樂一起去領略印度情懷。

請欣賞由李莎莎演唱,林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》)

節目十三

男:輝煌的時代日新月異,壯美的篇章流光溢彩

女:蓬勃的激情牽魂入夢,理想的征途壯志凌雲

男:每天都有新的氣息

女:每年都有新的模樣

男:告別了曾經的苦難,我們迎來了中華民族的好日子

請欣賞七七,七八班帶來的舞蹈《好日子》

節目十四

男:燈如織,花似錦

女:人如潮,歌似海

男:回望今日的美好

女:暢想明日的輝煌

男:新的起點就在腳下,新的征程即將開闢

女:新的藍圖正在描繪,新的航船即將啟航

男:讓我們在大家的歌聲中祝願我的祖國青春永駐,繁榮富強

女:祝願龍虎塘中學百尺竿頭,更進一步

男:讓我們放開歌喉,一起歌唱祖國。請欣賞九七班師生合唱《團結就是力量》、《歌唱祖國》

(穿插領導講話)

主持人:節目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話

結束詞

男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載著我們的祝福和期盼

女:踏著青春的節拍,高揚智慧的風帆,多彩的校園等我們去開拓

男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識在美麗的校園裡,相知在知識的海洋中

女:但願人長久,千里共嬋娟

合:龍虎塘中學第三屆藝術節文藝匯演到此結束

文化藝術節主持詞 篇9

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

……

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲:我愛我們的班級,這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由八年級(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。

……

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是儲存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,並與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

……

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,薰陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由八年級年5班陸春風等同學表演。

……

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請七年級年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由八年級6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

……

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩雲等同學表演。

……

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭裡,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請八年級年5班吳瑞娥同學上臺表演。

……

甲:臥似一張弓,站似一棵鬆,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。

甲:請欣賞八年級年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野裡。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班黃新同學上臺演唱。

……

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

……

乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲:下一個節目:由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

……

乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

甲:在這裡,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班伍長超等同學。

……

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那裡素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學演唱。

……

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

甲:晚會到此結束,請校領導講話。

文化藝術節主持詞 篇10

男:十月丹桂飄香,碩果累累;

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

合:歲月流逝,我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!

男:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女: 樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

男:纏綿的秋雨,溼潤著少年的心事;

女:多情的秋風,吹來了屬於秋天的氣息。

男:在這動人的季節,我們相聚在這裡,舉辦我們自己的藝術節。

女:我們勇於創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節裡激-情飛揚。

合:X學校第四屆校園文化藝術節開幕式現在開始!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。

張校長致藝術節開幕詞(略)

女:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。

男:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

女:讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月裡收穫果實。

男:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。

胡佳佳宣讀倡議書(略)

女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節。

女:在收穫的季節裡,我們團結、文明、創新、進取,我們迎著陽光健康成長。

男:秋天因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。

合:同學們,敞開我們的胸懷,展現我們的風采,讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧,讓我們共同祝願:

X學校第四屆校園文化藝術節圓滿成功!

下面請劉副校長宣佈校園藝術節正式開始!

文化藝術節主持詞 篇11

張:尊敬的老師

明:親愛的同學們

合:大家下午好!

張:今天,我們齊聚這裡,共同歡度這一年一度,只屬於我們的節日——第六屆校園文化藝術節。

新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來永珍更新的春天。

艾:讓我們為昨天的豐收而喜悅

尤:讓我們為明天的精彩而期盼

明:那純美悠揚的新年鐘聲啊

尤:帶來了充滿生命活力的春綠

張:讓我們和著新年的鐘聲,伴著春天的腳步,走進

合:走向明天的輝煌!

節目單:

一、東方紅

甲:東方紅,太陽升,回首即將過去的XX年,這是多麼讓中國人民意氣風發、豪氣滿懷的一年啊

乙:讓我們一起欣賞由八年級(1)班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們!

二、最美的太陽(歌曲)

太陽給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽有關。接下來請欣賞由七年級(6)班梅合日班、娜菲薩同學為我們帶來的歌曲《最美的太陽》

三、青花瓷

古箏譜曲,行雲流水,瓷器美名,千年傳揚。古箏表演:八年級(2)班楊雨珊

四、多瑙河之波

藍色的多瑙河,是靈感的發源地,給人以無限的遐想,再加上白色的浪花,共同譜寫出了一首華麗的樂章,接下來請欣賞由七年級(4)班馬柳歌同學為我們帶來的手風琴獨奏《多瑙河之波》

五、我健康我快樂

甲:健康才能快樂,健康是生命之本,快樂是生命之源

乙:請欣賞七年級(4)班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》

六、新疆好

甲:新疆,美麗而又富饒,是多少人魂牽夢饒的地方。

乙:今晚,就讓我們再次在這裡感受一番西部風情。

甲:下面由七年級(6)班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》

七、甲:雪是雲的淚,花是雪的伴,他們共同生活於天地之間,為構成天空中絕美的畫面而存在。

乙:七年級(1)班電子琴伴唱:《雪絨花》,請大家慢慢欣賞!

八、輕舞飛揚

甲:輕快的旋律,舞動時光的綵帶,飛揚起燦爛的青春

乙:七年級(2)班邢紫薇、於淼給大家帶來舞蹈《輕舞飛揚》

九、火花

甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的貼畫?

乙:還是讓我們一起來觀看吧,七年級(1)班集體舞表演《火花》。

十、什麼東東

甲:欣賞完了精彩的舞蹈,接下來我們聽一首“什麼東東”

乙;什麼東東?我不知道呀~

甲;嗨,是歌曲的名字:什麼東東。

乙:請欣賞由八年級(1)班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什麼東東》,掌聲有請!

十一、新疆吆喝

新疆是我們的家鄉,是養育我們的地方,也是我們從小長大的地方,接下來請欣賞七年級(3)班娜迪拉、迪麗熱巴等同學為我們帶來的舞蹈《新疆吆喝》

十二、井岡山上太陽紅(古箏)個人工作總結範文

井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期待七年級(2)班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》

十三、天邊

天無邊無際,天表示自由。在蔚藍色的天空中飄揚著我們祖國的五星紅旗。下面請欣賞七年級(3)班帶來的節目《天邊》

十四、小提琴合奏

小提琴能奏出美妙的音樂,小提奏的音樂,令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處於(5)班同學為我們帶來的小提琴演奏。

文化藝術節主持詞 篇12

尊敬的各位領導(張)、各位家長、(孫)老師們、親愛的同學們(王):(合)大家早上好!

(張、王、孫)陽春三月,花紅柳綠、燕語鶯歌;陽春三月,草木萌發,萬紫千紅;陽春三月,讓我們活力無限,讓我們一起在這充滿希望的季節裡,炫舞青春!

(張)下面我們共同進入美在九中藝術節開幕式第一篇章:舞動華彩青春!

(王)炫舞青春,激情飛揚,下面進入第二篇章:啟幕別樣風采(學生校長助理致開幕詞)

(孫)第三篇章:譜寫多彩畫卷(學生校長助理宣讀藝術節方案)

(張)第四篇章:放飛藝術夢想(歌曲《我的未來式》)

(孫)伴隨著青春活力的樂曲,我們帶著年輕的溫度,感受藝術帶給我們的無限遐想,讓我們共同步入藝術節的精彩旅程吧!

藝術節開幕詞藝術節開幕式主持詞王:我們的校園,青春流淌,魅力無限。踏著春天的腳步,我們一路歡歌笑語、激情洋溢,共同迎來“美在九中”20xx年校園文化科技藝術節。

孫:在寂靜的時刻,藝術會化作無數閃閃發光的音符,在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時刻,藝術會化作縷縷清風,洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時刻,藝術會化作點點繁星,照亮你自信的豐碑。

張:回首過去,民歌故鄉運動會,我們身著豔麗奪目的七彩衣裝,若彩蝶隨青春飛揚的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術的夢想,用不懈的努力譜寫著藝術的華彩篇章。

孫:新春伊始的元旦大聯歡,同學們一展歌喉,炫舞青春,他們多才多藝,初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。

張:記憶中定格的美好瞬間,讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求裡,一起發現美、鑑賞美、創造美,讓我們一起張揚個性,在青春活力的舞臺上各美其美,盡善盡美。

王:一幅幅宣傳的海報,寄託了我們無限的期盼;一次次精心的準備,體現了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。

孫:我們相信會有一陣陣悅耳悠揚的歌聲,一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲,我們會用心靈感受,感受那汗水之中的發現,感受那毅力之中的堅持。

張:彩色的蠟筆,代表著我們對藝術嚮往的風帆;潔白的畫紙,展現

著我們對藝術的讚揚;嘴角的笑容,透露著我們對藝術的憧憬。讓我們一起在這裡來描繪七彩的人生。

王:創新中,我們激勵自我,不斷向上。我們動手實踐,在活動中發現自我,探索科技的無窮奧祕。拼搏中,我們不斷進取,發現我們身邊的科學。

孫:校園有了文化,底蘊才會更加深厚;校園有了藝術,精神才會更加靈動!藝術的魅力在於給人無限的神往,藝術的內涵在於不斷的創新,藝術的價值在於給人無窮的力量,藝術的真諦在於永恆的追求。

張:藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能淨化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,找到人的閃光點,它能幫助同學們找到自我,並促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。

王:學校舉辦藝術節所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操,不斷積澱學校深厚的校園文化底蘊;儘可能為每個同學創造條件,讓每個同學得到充分自由和諧可持續的發展,引導同學們認識美,培養審美情趣和審美能力。

孫:我們與藝術同行,我們與優美同行,我們與高雅同行,我們與時代同行-----這就是我們九中人的藝術!

張:九中人有自己的藝術節,是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結晶。我們將會,盡現我們的才藝,盡顯我們的風貌。做到“崇尚美、發現美、鑑賞美、創造美”,做最美九中人。

王:今天是我們歡樂的節日,這裡是我們展示的舞臺,讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感,讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂,放飛希望追求夢想,藝術節我們會大展鴻圖。

文化藝術節主持詞 篇13

尊敬的各位領導、各位來賓

敬愛的老師、親愛的同學們

大家晚上好!

今天的夜空外清新,倒映著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課餘文化生活

為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好

今天我們在這裡特舉辦藝術節活動。

在這歡樂美好的日子裡,各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,並向他們致以最誠摯的謝意!

今天是我們歡樂的節日

這裡是我們展示的舞臺

讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂

放飛希望追求夢想。藝術節文藝匯演現在開始。

文化藝術節主持詞 篇14

開場白

1:尊敬的各位領導

2:各位來賓

3:各位老師

4:親愛的同學們

合:大家下午好!

1:金風送爽,秋意滿校園。在這個收穫的季節裡,八中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣常在這個歡慶的日子裡,八中顯得格外的喜氣。

3:此時此刻,我們無比的激動。

4:此時此刻,我們無比的自豪。

合:因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節

1:多年來,~~中學在校黨委和校領導班子的領導下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個新臺階,不斷地向前發展,取得了驕人成績。

2:~~中學始終本著培養學生全面發展的教育原則,全面推行素質教育,而今碩果累累。

3:本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個,經過篩選,我們選出了19個節目奉獻給大家。

4:今天,是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂敲擊青春的節奏,

2:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

1:今天屬於藝術

2:今天屬於夢想

3:今天屬於輝煌

4:今天屬於你、我、他

合:~~中學第二屆校園文化藝術節現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)

一、請全體起立,奏中華人民共和國國歌

二、介紹領導、來賓、評委。

三、接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭,有請!

四、演出開始

1、甲:謝謝唐校長熱情洋溢的致辭,唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞,也對我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙:看,在舞臺的旁邊,已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》,請欣賞!

2、甲:剛才,八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》,誰知道苗族的吉祥鳥是什麼嗎?是錦雞。每到節日喜慶的日子,村民們都會把自己打扮得象一隻只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。

乙: 十月,是收穫的季節,表達喜悅的方式很多,七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》,掌聲有請張箐繗同學。

3、甲:現代小提琴的出現已有300多年的歷史,是現代管絃樂隊絃樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱,小提琴音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,如果說鋼琴是“樂器之王”,那麼小提琴就是樂器的“王后”了。

乙:在欣賞完小提琴獨奏之後,我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之後,我們要考一考大家,這是什麼舞蹈。有請九(8)班的同學上常

4、甲:這是什麼舞蹈,對啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,而在美國逐漸演進形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特徵是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規律的存在。

乙:青春花季的我們,憧憬未來,滿懷激情,滿懷希望,接下來請欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊鬱佳同學帶來的合唱《我要飛翔》

5甲:、青春季節,夢想飛翔是再自然不過的事情了,可是,練就好一身的本領,才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的`演唱。

乙:老師說得真對,作為中學生的我們,不但要學好各科文化知識,還要有一個健康強健的體魄,瞧,七(14)班的同學來啦,他們將用藝術的形式,來展現他們如何鍛鍊身體。請欣賞《動感啦啦操》

6、甲:既是體育鍛煉,也是藝術表演,七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛鍊鍛鍊身體,不知道他們收不收我這麼老的學生。

乙:我想,只要你有這種精神,他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之後,我們來欣賞一曲傳統的樂曲,古箏合奏《梁祝》,有請七(19)班的李向化雨等3位同學。

7、甲:我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》,這3位同學古箏演奏的《梁祝》,又別有一番風味。哎,你知道古箏起源於什麼時候嗎?春秋戰國時期就比較盛行了。那麼,梁祝的這個傳說起源於什麼時候呢?東晉。

乙:剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲,接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈,由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞,有請。

8、甲:老師,經常聽人們說什麼國標舞、拉丁舞、恰恰舞什麼的,他們有什麼區別啊?國際標準交誼舞,簡稱國標舞,來源於各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念,它分摩登舞和拉丁舞兩種,其中,拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、鬥牛舞。

乙: 藝術節是我們師生共同的節日,剛才看了同學們的表演,我們的老師也坐不住了,高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》

9,甲:謝謝三位老師的激情演唱,有國才有家,愛我們的祖國併為之努力奮鬥,我們才會迎來更加美好的明天。

乙: 老師們的演唱之後,我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》,有請八(2)班的同學上常

10、甲:小品小品是“笑”的藝術,讓人在笑聲中受到啟發,得到教益。它透過表面現象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教於樂。

乙:接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞,有請。

11、甲:我們又再一次欣賞了爵士舞,相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種,不同的詮釋,帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什麼呢?

乙:笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》,由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。

12、甲:俗話說橫吹笛子豎吹簫,笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久,可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火,架起獵物,圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞,並且利用飛禽脛骨鑽孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞訊號),也就誕生了出土於我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定,距今約有90~~年的歷史。大家所熟知的孔子,距今是~~多年。比較一下可見,中國的文化史源遠流長埃

乙:謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧,請欣賞現代舞《自由風格》,有請八(3)班的同學。

13、甲:現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過於僵化的動作程式的束縛,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由地抒發人的真實情感,強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。

乙:說到自由,我想到了童年時候那些還沒有受到什麼思想禁錮的天真爛漫的幻想,接下來,讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳蘊雪兩位同學帶來的小合唱《童年》

14、甲:《童年》是一首經典的中國臺灣校園歌曲,你知道他是誰創作的嗎?中國臺灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對,他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲,所以它傳唱經久不衰,所以它才是經典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待遊戲的童年”,有沒有共鳴啊?

乙: 童年固然令人懷想,但是,我們還是要面對現實,把握好今天,接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。

15、甲:街舞最早起源於撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發展到20世紀90年代的產物,後來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國,並逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞,使我想起我們學校畢業的一個叫彭訓的學生,這個同學前年被北大的法律系錄取,他在貴陽讀高中期間,還利用課餘時間去學街舞,後來《貴州都市報》在報道他的時候,用的標題就是《街舞男孩彭訓》,他學習娛樂兩不誤,很值得我們大家學習。

乙:是啊,學習娛樂兩不誤,我發現今天參加我們表演的許多同學,不但有很好的才藝,學習上也很出眾,接下來請欣賞九(1)班的同學為我們帶來現代舞《歌舞青春》

16、甲:看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演,我也彷彿回到了自己的青春年代,同學們,在歌舞青春的同時,也要注意珍惜青春,讓青春閃現出無盡的魅力,成為人生最美好的回憶。

乙:謝謝老師的忠告和祝福,接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦,香格里拉》,有請七(5)班的楊葉越悅

17、甲:大家知道香格里拉是什麼意思嗎?香格里拉一詞,意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞彙被小說《失去的地平線》介紹引用後成為一個特有地名。它還成了一種永恆、和平、寧靜的象徵。

乙:老師的介紹,使我想起在藍天、白雲之下,是一片青山綠水,這就是美麗的香格里拉,在靜靜地湖邊,有幾個可愛的少女在嬉戲,請欣賞舞蹈《喜水》,有請八(2)班的同學上常

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感,那麼,接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》,由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。

19、表演已經接近尾聲,我們已經欣賞了許多優美的節目。但是,俗話說,好戲還在後頭,請欣賞集體舞《織中織》,有請八(5)班的同學盛大登常

結束語

1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

2:今天,我們八中人意氣風發、豪情滿懷。

3:千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求

4:千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

1:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這裡澆灌著藝術的花朵。

2:風霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這裡收穫著智慧的果實。

3:斗轉星移,八中哺育著我們變大。

4:日月輪轉,八中見證著我們成長

1、2合:讓我們共同祝願,八中的明天更美好!

3、4合:~~中學第二屆校園文化藝術節文藝演出

總合: 到此結束。

合:再見!

文化藝術節主持詞 篇15

夏祖威:這個五月芳草成蔭、花開如潮,我們相聚在這裡為了赴一場兩年一度的社團盛會圓一次青春的夢;

李碧瑤:這個五月我們激情滿懷、心情澎湃,為了見證璀璨綻放的38家社團的風采為了我們共同努力和奮鬥的20xx;

薛超:這個五月我們攜著祝福、帶著囑託,為了奏響師院最美麗的和諧之聲畫出師院最動人的畫卷;

劉皎潔:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們,大家――

合:晚上好!

夏祖威:歡迎大家蒞臨阜陽師範學院“動感地帶杯”第二屆社團文化藝術節閉幕式暨社團文藝調演的現場!李碧瑤:首先請允許我代表社團管理委員會介紹一下今晚蒞臨現場的各位領導,他們是:(省略)

薛超:本次社團文化藝術節從三月持續到五月底,為期共兩個多月,分為:人文素養篇、學術科技篇、文體藝術篇、實踐技能篇,下設各類社團特色活動30項,期間各社團舉辦了大量豐富多彩的活動,為營造百花齊放的校園文化氛圍,拓展學生綜合素質,推動校園精神文明建設付出了辛勤的勞動。

劉皎潔:本次社團文化藝術節指導思想為秉承“實踐育人”的辦學特色,全面落實“三五工程”,以“文化育人”為核心,以弘揚校園社團文化為重點,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為嚮導,開展積極向上的人文素養、學術科技、文體藝術、公益實踐等各項社會活動。

夏祖威:本次社團文化藝術節主題為“展師院學子風采,賀祖國六十華誕”,下面就請欣賞來自清潁史學社的歌伴舞----------《和諧中國》,讓我們一起為祖國喝彩。

李碧瑤:一轉眼,我們的祖國走過了六十年的風雨,我們最早的三月文學社已走過了27個春夏秋冬,雨林語言藝術團也見證了師院這十一年的發展歷程,時光總是匆匆如水,提醒著我們銘記過去,珍惜現在,好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學們為我們帶來的詩朗誦《似水年華》。

劉皎潔:感謝兩位同學的深情朗誦,下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現代舞《撐腰》,共同感受舞蹈的魅力。

夏:碧瑤啊,你知道剛才那個春生話劇社是哪個學院的嗎?

李:知道啊,肯定音樂學院的,太有才了。

夏:那看過癮麼?

李:還沒了。

夏:那好,那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協會、美術愛好者協會三個社團合作的中國傳統文化集萃《古韻》,這可是融合古箏、書法、美術的創意之作。

李:好,我們一起拭目以待------------

薛超:大家一定還沉醉在音樂和美術的柔美古典世界裡吧?那下面我們來看一段動感的雙節棍,感受下活力四射的體育表演,有請網球協會、恆星足球俱樂部、田徑協會為我們帶來-------《棍舞飛揚》。

劉皎潔:謝謝剛才的同學們為我們帶來的精彩表演,接下來,我們舒緩下氣氛,來看看我們社團使者送來對聯,你看這就來了--------

夏祖威:我有個問題想問下下面的同學,你們有多少人看過話劇?那有多少人看過英文話劇?那改編自中國古典的英文話劇呢?我就不賣關子了,下面要上場的就是英格賽特俱樂部用英語為我們演繹的《孔雀東南飛》,仔細聽-----------

李碧瑤:收看完英語頻道,下面一起轉檯到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協會的《魅力拉丁》。

薛超:接下來一起欣賞來自電子科技協會、經管協會、愛心社、瘋狂英語協會的歌曲串燒。

劉皎潔:想必大家對央視春節晚會上的小品《小崔說事》一定印象很深吧,瞧,今天他們來到了我們社團文化藝術節的現場,大家歡迎-------

夏祖威:感謝雪花剪紙協會同學們的精彩表演,接下來讓我們一起歡迎街舞協會為我們帶來熱力四射的《全舞SHOW》。

薛超:上半場皎潔為我們帶來了第一批送對聯的社團使者,這第二批早在下面躍躍欲試了,讓我們看看他們都是哪些兄弟社團?有請——

劉皎潔:剛看完小品,接下來來看看影視協會和廣營協會帶來的相聲《生財無道》,看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。

夏祖威:有請武術協會帶來武術表演《風雲武術秀》

李碧瑤:今夜,星光燦爛,師院的天空總有夢想的光芒。

薛超:今夜,歌聲嘹亮,師院的草地總有青春的張揚。

劉皎潔:今夜,燈火輝煌,師院的教室總有勤學的背影。

夏祖威:是的,足球場上有我們的颯爽英姿,乒乓球檯上有我們的奮勇拼殺,楚河漢界裡有我們的執著追求,實驗室裡有我們的求知眼神,微機室裡有我們的神祕程式設計。

李碧瑤:是的,畫室裡有我們的多彩畫卷,琴房裡有我們的青春樂章,操場上有我們的瘋狂英語,食堂前有我們的愛心活動,大廳裡有我們的曼妙舞姿。

薛超:是的,我們年輕,所以我們努力奮鬥,這是我是理想,也是38家社團人的共同理想,讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。

劉皎潔:讓我們向精心組織並大力支援和參加本次社團文化節活動的廣大師生,表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!

夏祖威:讓我們一起以本屆社團文化節為契機,共同攜手揚起愛國、愛校的旗,張起文明、奮進的帆,奏響和諧、發展的曲,為打造一流的阜陽大學而團結奮鬥!合:讓我們一起期待社團的明天會更好!

幕終:大合唱

《明天會更好》

文化藝術節主持詞 篇16

甲:火樹銀花,夜色闌珊,

乙:流光溢彩,星河燦爛。

甲:璀璨的燈火,歡樂的海洋,

乙:真誠的祝福,盡情的歌唱!

合:x學校慶祝20xx年文藝晚會今晚隆重舉行。

甲:我是

乙:我是

甲:今天的晚會由我們主持,

乙:願我們一同把快樂分享。

甲:尊敬的來賓,敬愛的家長,

乙:尊敬的領導,敬愛的老師,

甲:在過去的一年,

乙:你們為我們傾注了大量的心血,

甲:在新年來臨之際,

乙:請允許我們代表全體同學,

合:向你們表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

甲:親愛的同學們,

乙:親密的學友們,

合:我們向大家表示真誠的祝福:祝願大家在新的一年裡:認認真真,努努力力,平平安安,快快樂樂!

甲:演出現在開始!

文化藝術節主持詞 篇17

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師們

甲:親愛的同學們

合:大家好!

甲:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。

乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。

甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨--週年的前夕,

乙:在今天“六一”國際兒童節到來的時刻,

甲:首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

乙:祝願同學們節日快樂、健康成長!

乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

甲:--國小第九屆校園藝術節文藝彙報演出——

合:現在開始!

文化藝術節主持詞 篇18

尊敬的各位領導,各位來賓

敬愛的老師

親愛的叔叔、阿姨

親愛的同學們!

大家上午好

六月的鑼鼓節奏鏗鏘,

六月的歌聲熱情奔放,

六月的鮮花奼紫嫣紅,

六月的校園生機無限。

六月裡的陽光是那樣的明媚,

每一滴露珠都閃爍著光芒;

陽光下的孩子是多麼的幸福,

每一張笑臉都飽含著希望;

我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

教室裡,操場上,活潑的是孩童的天真,

陽光下,綠蔭裡,收集的是童年的歡笑。

我們的生活多麼幸福。

我們的學習多麼快樂,

鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅,

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬,

童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,

童年是一支融會成希望與歡樂的歌,

八浪國小是一片綠色的沃土,沐浴著夏日的暖陽,生生不息

藝術是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養,生根開花。

在這片沃土之上,我們高揚智慧的風帆,放射理想的光芒

在活力的舞臺上,歌聲悠揚,舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動

讓藝術之光在校園閃耀,讓藝術之情在舞臺激盪。

讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花,

裝點盛世中華,獻給我們的校園。

此時此刻,我們無比的激動。此時此刻,我們無比的自豪。

今天,讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月

今天的校園是歡樂的天堂

今天的校園是沸騰的海洋

今天的我們是幸福的天使

今天的演出是快樂的飛揚

在這歡樂的天堂裡,我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面

在這沸騰的海洋裡,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章

在這幸福的天使中,我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅

在這快樂飛揚時,我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想

現在,讓我們一起放聲歌唱

現在,讓我們一起盡情跳舞

現在,讓我們一起展示風采

現在,讓我們一起表現內涵

我宣佈:大八浪中心校第三屆校園藝術節

合:現在開始

揮揮手,掌聲響起來,我們大家一起來,為我們為今天開懷。

我們一起來,為我們明天的輝煌去喝彩,請欣賞一年一班同學的舞蹈 《大家一起來》

黑板是海,你便是古銅色的船;粉筆是櫓,那教鞭可是你的桅杆?敬愛的老師,讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞,敬愛的老師,讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。

請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉,

它說,是春雨滋潤我成長;

鮮豔的花朵幸福地吐露芬芳,

它說,是春雨哺育我綻放。

我們是小樹,我們是小花,

沐浴著愛的雨露陽光,

我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規》

聞歌起舞,踏浪而歸,我們踏著歡快的節奏,。

蒼茫的天涯是我的愛,流向那萬紫千紅一片海,

什麼樣的節奏最搖擺,什麼樣的歌聲最開懷

請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》

想飛上天和太陽肩並肩,世界等著我去改變

想做的夢從不怕別人看見 在這裡我都能實現

請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》

有一種情感全人類共有,那就是愛,有一種語言全世界通用,那就是音樂,音樂無年代,藝術無國界。下面請欣賞五年二班為您表演的印度舞

中華武術源遠流長,中國功夫萬古流芳。

請欣賞四年一班精彩的武術操表演《精忠報國》。

我們是新世紀振翅的雛鷹,

我們是共和國明天的太陽。

請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線,

無憂的我們,追逐著心中多彩的夢。

請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾幹》

兩年來我校以“頌弟子規孝行天下”為我校的特色教育,同學們在頌弟子規中感受在一週一行中餞行,讓我們學會了感恩,學會了孝敬。下面請欣賞三年一班同學帶來的《歪解三字經》

健康最重要,健康最快樂,健康才幸福,健康靠什麼呢,靠我們持之以恆的鍛鍊,一年二班的同學們將用他們的實際行動告訴我們怎樣進行鍛鍊,請欣賞一年二班的同學帶來的《籃球操》

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

純真的心,迎著太陽,共同把希望追趕,

多彩的夢,滿載理想,一起放飛心願,

下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》

這裡有一個個繽紛的夢境;這裡有一道道美麗的風景,這裡有森林絢麗的夢想,這裡有大海碧波的光芒;這裡有生命祈求的熱望,這裡還有真愛的夢想藍精靈給人間帶來了真誠的禮物,

請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》

我想起年幼時光。我們是爸爸媽媽的小棉襖,我們更是爸爸媽媽的希望,請別再叫我小朋友,因為我們已經長大,我們有能力保護我們的爸爸媽媽。熱烈的掌聲有請四年二班的同學為我們表演歌伴舞《媽媽的吻》

你一臉微笑向我們走來,二十九歲的青春煥發光彩

下面請欣賞五年二班為 張麗莉老師送上的《我們等你回來》

愛是聖潔的雪蓮,愛是多彩的霞光,愛是牽絆,愛更是責任,請相信大愛無疆、真愛永遠。

有了泥土,嫩芽才會長大,

有了陽光,鮮花才能盛開

請欣賞 一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》

藝術的天空是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。s 藝術的天空是一幅畫,描繪出我們眼裡多彩的世界。 請欣賞 一年二班的小朋友們帶來的舞蹈《彩虹的約定》

實施素質教育的今天,我們的學習充滿樂趣,充滿智慧,更充滿著挑戰,請欣賞四年二班帶來的 快板《贊校園》

同學們,請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學,她們將展現我們學校所有同學的風采,用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

藝術節裡樂曲飄揚,歌聲迴盪。s 藝術節中承載著激情,承載著夢想。h 你演我唱,校園生活多姿多彩,s 你想我做,友好合作心情舒暢,請欣賞二年二班帶來的相聲《好朋友》

我們用器樂敲擊童年的節奏, 用歌聲吟唱歲月的甜美; 我們用曲藝演繹校園的多彩,用舞步旋轉生活的歡欣。

請欣賞 二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》

輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了" 八浪國小" 人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

開拓進取一浪高一浪,講不完" 八浪國小" 人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導下成長著。

同在陽光下,老師用激情譜寫嶄新的歷史;

同在陽光下,老師用心靈描繪燦爛的明天

同在陽光下,老師譜寫適合學生髮展的新華章

請欣賞三句半《誇校園贊園丁》表演者:二年一班湯金釗 等

輸不輸可不是口頭上說說的,我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演,看看到底差不差。

下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者:四年一班楊陽

今天,我們迎來了六一國際兒童節,一年三班的小朋友們和我們一同歡樂,請欣賞他們的舞蹈《幸福拍手歌》

鮮紅的領巾在我們胸前飄揚,

星星火炬把我們的前程照亮;

請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母校》

近兩年來,我校以“為每一名學生終身發展負責”為辦學理念,不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面大膽創新,取得了明顯的成效,而且在藝術教育方面,同樣進行了創新探索,採取多種途徑為我們搭建展示平臺,使同學們藝術教育素養有了明顯提高,下面請欣賞寫字歌

藝術 的大地奼紫嫣紅,

藝術 的天空色彩繽紛,

藝術 的氣息芬芳醉人。

藝術,讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術,讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚的樂曲,舞動的旋律,,溶入了同學們多少的才情;,

迴盪的歌聲,深情的朗誦,張揚了同學們無盡的個性

一個個創意,一篇篇文稿,無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

歷史將會記住這難忘的藝術節,我們將記住這真情的藝術節,

今天屬於藝術 今天屬於夢想 今天屬於輝煌 今天的屬於你、我、他

敬愛的老師們 親愛的叔叔、阿姨們

親愛的同學們! 讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲,表達內心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力, 用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。 讓我們將美好的記憶延續,讓我們 同心同德,勇於實踐,不斷探索,一同把我們的校園建設成為美的搖籃,夢想的家園。

讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天! 鮮紅太陽已經升起, 翻開新的一頁日曆,我們感到無限欣喜,童年的遊戲永遠難忘。童年的歌聲多麼動聽。 童年的生活最最幸福。

本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂餘音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子,我們願用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優美的舞姿 歡快的旋律去憧憬八浪國小美好的未來!

大八浪中心校第三屆校園文化藝術節到此結束。合:再見

文化藝術節主持詞 篇19

(華)各位領導

(藝)各位來賓

(蓮)尊敬的評委老師

(鳳)親愛的同學們:

大家晚上好!

(華)歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊

(藝)在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活塗抹上濃豔的時代色彩

(蓮)今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠,

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來,

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!

(藝)我們走在大路上,意氣風發,鬥志昂揚;

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。

(藝)我們滿載春風,信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》

(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:遊文蓮李三香謝桂英等.有請!

(蓮)親愛的同學們,請大家回答一個問題:我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外,還應該關注什麼呢?(關注社會,關注生活)是啊,象牙塔裡的學子們,請睜開你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品:《並非諷刺醫生》,表演者:

(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。

(蓮)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。我們的民族樂器更是豐富多彩

(華)二胡已成為一件令人矚目的樂器,活躍於國內外音樂舞臺上,它是中國樂器中最難學的民族拉絃樂器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來。

(蓮)請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優美旋律,感受民族風情。

(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什麼嗎?

(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現青少年青春活力的陽剛之美。

(鳳)那麼,同學們知道那是什麼舞嗎?(街舞)

(蓮)對,現在就請欣賞街舞《E鏃Boy》

(鳳)同學們,節目已經進行了一半,看到的都是學生的身影.我們的老師也是多才多藝的,大家想不想欣賞老師的表演?

好,有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》

(蓮)唱得好不好?要不要再來一個?

接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》

(華)鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會到人間有真愛,摯情永在,那麼,我們曾經用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。

(藝)感恩父母、感恩祖國。我們的國家,就是我們的父母。那麼,你知道嗎?中華是泱泱詩國,詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》,聆聽我們同學們的心聲。

朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉

(即興採訪):(華)很感謝各位的精彩表現。不過我總是有種意猶未盡的感覺。幾位還想對同學們說些什麼嗎?

(藝)回顧歷史長空,我們中華民族的文化傳承了五千年,

在這漫長的時光裡,我們華夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。

(華)這些故事有過遺憾,有過滄桑。有過美好,有過悲傷。正是這一幕幕的鉅變,匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來,為她們喝彩!

(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中盪漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

(蓮)我覺得剛剛那首詩真的很美。對了,我聽說你朗誦能力很強,口才更好。

(鳳)我的口才好嗎?

(蓮)是呀,大夥都這麼說

(鳳)不,大家太誇獎我了,我根本不算什麼

(蓮)哦?說說看?

(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰群雄,勇於赴險,臨難不苟。還可以建功立業,全身而退。

(蓮)有這樣的人嗎?我不信。

(鳳)你還別不信,我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師!

(藝)校園是一個大家庭,我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個大學的夢想。大學生活五彩繽紛,青春燦爛。看,那一幕幕鮮活的畫面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學《校園》生活。

(華)幾十年風雨征程,磨練鋼鐵的意志;

幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠的軍魂。

這一切,都是為了我們熱戀的皇天后土,故國家園;

這一切,都是為了博得個花紅柳綠,春回大雁歸。

請欣賞八年級(2)班為我們表演大合唱《為了誰》

(藝)我們是五月的花海,用青春擁抱時代;

我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

請聽《光榮啊,中國共青團》,演唱者:高一(9)班合唱隊

結束語:(華)今宵難忘,難忘今宵。時光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(藝)是的,我們的演出時間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂,卻永遠不會消逝,它會銘刻在我們心裡,讓我們永遠銘記這歡樂時光!

(蓮)願所有的朋友們永遠擁有這份青春激情,永葆快樂和幸福!

(鳳)願所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢想!

(蓮)(鳳)青山不老,祝各位老師身體健康,闔家幸福

(華)(藝)碧水長流,祝各位同學學有所長,鵬程萬里

晚會到此結束,謝謝大家!