教育工作总结范文 篇1
一个学期来，我班在爱国主义精神教育活动中做了大量的工作，特将本学期的工作总结如下：
一、 加强引导，建立健全班级管理制度
新学年一开始，我就组织召开了全体班干部会议，布置本学期的有关爱国的教育计划，组成以班长为组长，以所有本班学生为组员，以保证活动的顺利进行。
二、 加强校园文化建设，创建爱国主义氛围
1、 充分利用 每周一的国旗下讲话内容围绕爱国注意精神，对全体学生进行教育。
2、 重大节日，如九一八、十一等，组织教育活动。班级召开主题班会，宏扬爱国主义精神。
3、 充分利用班级门前的墙壁、教室的黑板报，学生的手抄报等宣传阵地，随时向学生进行教育。
4、 充分利用班队会，按照学校的不置规定按时想学生进行教育。
三、 课堂教学，渗透爱国主义精神。
课堂教学是宏扬爱国主义精神的主渠道，各科结合本学科的特点，如我担任的语文课、思品课、心健课等，充实和弘扬爱国主义的内容，使爱国主义精神贯穿在班级教育的各个环节、各个方面。
教育工作总结范文 篇2
根据县委、县政府要求，现简单总结我局20xx年1月至9月的教育工作情况如下：
一、肯定成绩，再鼓干劲，全面促进教育事业健康发展
1月至9月，在县委、县政府和市教育局的正确领导下，全县教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务，以“抓管理，抓建设，抓队伍，抓教学，抓廉政，抓安全”为工作思路，全面贯彻全国、全区和桂林市教育工作会议精神，着力加强教师队伍建设，全面提升育人质量，全方位推进学校精细化管理，努力解决教育资源均衡配置过程中学校发展问题，全县教育事业总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面：
（一）教育教学工作得到进一步加强。
加强对学校的教学调研及指导，组织学科教学竞赛活动，给年轻教师提供展示和锻炼的机会，促进教师业务水平的提高；组织全县教师积极参与教学科研。上半年我县中国小教师上交市教科所论文530篇，上报集体、个人课题20个。通过多渠道营造了浓厚的学术氛围，为全县不断改进教学方法，优化课堂教学，提高教学效率打下了坚实的基础。
（二）高、会考成绩取得新的进展。
20xx年我县大学联考参考人数为1039人（比去年减少15人），最高分626分，600分以上12人，一本上线117人（比去年增加9人），上线率10.71%，二本以上614人；全县参加会考总人数2203人，6A的本县参考1人、籍市区参考9人，一等123人（其中保送生33人），二等250人。
（三）职教攻坚有了新的突破。
根据《20xx年xx县中等职业教育招送生工作实施方案》的要求，我县中职学校全日制招生任务550人，目前已完成450人（师范280人，县职校170人），完成任务的81.8%。
（四）抓好了学校常规管理工作。
对45所学校的章程文本进行了审核；通过了市教育局对我县控辍保学工作的专项检查；做好了适龄残疾儿童少年接受义务教育相关工作。
（五）突出推进学前幼教发展，扩大了农村学前教育资源。
积极稳步地推进标准化乡镇中心幼儿园建设，充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射、示范作用，以点带面，促进农村幼儿园整体办园水平提高。6月28—29日，桂林市乡镇中心幼儿园标准化建设研讨会分别在县二幼及界首镇中心幼儿园召开，有效地促进了我县学前教育健康发展。
（六）认真抓好中国小校园安全管理。
坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则，狠抓安全工作，及时排查安全隐患，倾力化解矛盾纠纷，努力构建和谐教育。召开了全县学校消防避险应急疏散演练观摩暨安全工作培训会，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。下发了各种安全工作文件，并与各中国小签订了安全工作责任书，在校长们的共同努力下，上半年教育系统无重大安全责任事故，各项安全管理工作都落到了实处。
（七）扎实抓好教育项目建设及学校经费的管理和使用。
1、县三小建设取得了重大进展，目前1号教学楼已竣工，教学综合楼、办公综合楼接近完工；2号教学楼、学生食堂在建主体，两栋学生宿舍在建基础，校门、围墙、水电安装、道路建设等附属工程建设已全面启动。目前已完工校舍面积9500平方米，在建校舍面积13000平方米，完成投资近3300万元；附属设施建设（含前期费用） 完成投资近1500万元。
2、乡镇中心幼儿园建设项目强力推进，漠川、华江、界首百里、高尚等4所中心幼儿园都在进行基础建设，累计完成投资3000万元，建设总面积18000平方米。
3、争取施工单位的理解支持、垫资推进项目建设：上半年在财政未拨进度款的情况下，由施工单位垫资完成了漠川乡长洲中心国小教师公租房等30个项目的建设，总投资5428.8万元，建设总面积30160平方米。
4、按时足额下拨公用经费，有效地保障了学校经费的使用。
（八）队伍建设不断得到加强与优化。
1、公平、公开、公正地完成了20xx年特岗教师的招聘和事业单位教师的招录工作，全县共招聘教师66人，其中：事业编教师18人，义务教育特岗教师40人，定向培养全科教师7人，定向培养中职教师1人，有效地充实了教师队伍。
2、对全县29所中国小学校领导班子进行了全面考核，为下一步学校领导交流轮岗机制改革提供了依据。
3、完成了乡村教师年满三十年教龄的认定、中国小教师职称过渡工作，评选出26名桂林市优秀教师及先进教育工作者。
（九）认真抓好各项教育惠民工程。
对义务教育阶段学校6725人发放贫困寄宿生生活费补助 364。3750万元；对1094名高中贫困学生发放助学金109。35万元；对就读普通高中的库区移民子女全部免收学费。暑假期间，我们还认真做好生源地信用助学贷款，到9月28日止，全县共与2155多名贫困大学生签订了1400万元的助学贷款合同。
（十）认真抓好仪器、电教工作。
1、信息化建设：完成“全面改薄”装备类项目339万元信息化电脑设备采购、安装与验收工作；完成了“一师一优课，一课一名师”活动的技术培训与条件保障工作。
2、实验教学与图书管理：目前已有26所学校完成了采用图书管理系统进行图书电脑信息化管理与借阅；完成了“全面改薄”装备类项目120万元的图书（含书架）采购与加工录入工作。
3、培训与课题研究
组织教师参加区、市举行的教学点骨干人员、教育技术骨干人员的微课制作、优质课拍摄、一师一优课技术、实验人员、数字教育教学应用等高级培训与研修；利用暑假组织学校进行信息技术应用能力骨干人员县级集中培训4天，39个教学点进行数字教育资源应用骨干人员县级集中培训3天。组织教师参加课题研究工作。
（十一）暑假期间各项教育工作平稳有序。
暑假期间，教师队伍安全稳定，学生没有出现重大安全事故，各校认真进行校舍建设、维修等工作，高、国中和中职招生送生工作顺利进行。所学校办学条件摸底排除并进行年度规划。
（十二）做好教育规划，积极推进义务教育均衡迎检工作
完成了《xx县深化教育改革 振兴教育三年行动计划》并报县委、县政府通过；对全县迎接国家、区、市义务教育均衡发展评估验收的39所学校进行摸底调查，完成年度计划表。
二、下一步工作打算
（一）抓班子，带队伍，切实加强学校领导和教师队伍建设。一是领导队伍。校长要有敢争一流的工作精神，不断反思工作中的薄弱环节，每年都有新目标，每年都有新发展；要有瞄准先进的工作标准，不断提高工作的质量，提升学校整体办学水平；要有敢抓敢管的工作作风，敢于坚持正确的价值导向，勇于面对各种矛盾，善于克服各种困难；我们校长要不断提高学习能力，要与书本为友，成为教育教学的行家里手。要不断提高学术水平，用先进的教育理念指导学校管理，不断加强教育管理研究，逐渐形成学校独特的办学理念。二是教师队伍管理，各校要充分调动教职工积极性，在教师中我们要弘扬“四种精神”：即对教育事业的奉献精神，对全体学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神。
（二）以身作则，洁身自好，不断完善各项监督机制。在学校工作中，校长要充分发扬民主，坚持重大事情（大额资金使用等）由集体研究决定，不能个人说了算。学校经费开支要严格按照有关规定使用。学校班子成员在廉洁自律方面，也要以身作则，率先垂范，真正做到廉洁奉公、忠于职守，不利用职务和岗位上的便利谋取不正当的利益。在绩效工资发放、教师评优、中层干部推荐、教师职称聘任推荐、承包或租赁方案等关系到职工切身利益的大事方面都要公开程序及办法，坚持公平、公正、公开原则，广泛接受监督；各校要充分利用学校教代会，发挥教职工民主管理、民主监督的作用；所以，我希望校长们要一定保持一身正气，两袖清风。为确保教育系统廉政建设工作真正取得实效，我们将不断健全校长定期诫勉和工作责任追究制度，对因工作懈怠、玩忽职守而造成学校重大责任事故、教育质量长期落后等问题要追究相关校长的责任。
（三）加强师德师风教育、营造浓厚尊师重教氛围。
强化师德师风建设，规范教师从教行为，加强建章立制，完善教师管理办法，严格、规范教师管理。师德师风建设纳入教师绩效工资进行考核，着力构建融洽的家校关系、和谐的师生关系，办人民满意的学校。
（四）做好教育教学常规工作。
1、充分发挥教研室的示范引领作用，进一步推进教研教改，强化管理，从而提升教育教学质量。教学质量不容乐观，国中教育这一块也存在很大差距，为什么人家那些学校能考得这么好？是什么原因？我想，这些问题值得我们在座的各位深思。教学质量是教育工作的生命线，教研室要示范引领，教科人员不再实行调任制而要改为选任制，建立主辅结合的教科研队伍，加强教育教学研究，保证教科研经费；学校要以教学为中心，要以服务教学、提高质量为重点，校长要增强提高抓好教育教学质量的责任意识，静下心来，俯下身去，花大力气抓好教育过程管理，发挥教育科研的引导作用，采取更加扎实的措施，提高课堂教学质量。要健全校本研究机制，营造研讨氛围，提高研讨实效，学校要把教育教学重点放在落实教师教学常规、加强课堂教学管理、增强学科组、备课组活动的实效上，全面构建教育质量保障体系，不断提高办学综合水平。
2、明确职责，细化分工，确保学校安全稳定。学校安全工作涉及到千家万户的利益，关系到学校改革和发展大局，关系到社会稳定。开学在即，各校一定要认真落实校长是安全第一责任人的责任制度，严格实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的制度，树立“安全第一”的思想，把安全工作摆到重要位置，严防各种安全事故发生。开学后，教育局要加强对安全工作的督促检查，要对所辖中国小、幼儿园逐一检查，不得遗漏。
教育工作总结范文 篇3
加快创建国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，根据市、区、镇有关文件精神要求，今年我社区健康教育工作在区政府、镇政府的正确领导下，在上级有关部门的指导下，紧密围绕创建国家卫生城目标，积极开展各项工作。现将一年的工作情况总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议，传达上级文件精神，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。首先，保证教育网络的落实。其次，教育要扎实，各单位要加大社会宣传力度，配合创建文明卫生城，积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健能力。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健教育工作。由于各级领导重视，机构人员落实，使我社区基本形成一个健康教育网络，从而保证了我社区健教育工作的顺利开展。
二、围绕创建国家卫生城，大力开展健康教育工作
举办两期灭蝇培训班，有80多人次参加了培训，由医务室医生梁征富就苍蝇的危害，灭蝇的意义，以及灭蝇知识做了专题辅导，培训灭蝇骨干。各单位充分利用各种宣传工具广泛宣传来蝇知识，使广大群众充分认识灭蝇达标与改造环境，增进健康，促进经济建设的关系，提高群众来蝇、防蝇意识，从而自觉投入灭蝇达标活动。经多次对辖区街道居民住宅区、公共场所、水沟、沙井、厕所用药物消杀，面积达0.98平方公里，有效地控制苍蝇的毓生长，为创建国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。
通过城市管理开展健康教育。我社区地段处武陵镇中心区，有休闲娱乐中心，是我市城市建设和管理的窗口。虽然近几年来，我区花了大力气进行整治，市容市貌有很大改变，但“脏、乱、差”现象还比较普遍。这就是因为广大群众的卫生意识比较淡薄，社会大卫生观念还不强。因此，我区城管大队既是执法部门，又是健康教育宣传部门。
三、各方配合，认真抓好社区健康教育。
社区组织居民培训健教骨干，给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。一年来，共举办培训班四次，参加听课的居民达150人次。通过爱国卫生运动开展健康教育爱国卫生运动是一项群众运动，因而爱卫会在创建国家卫生城的各项工作中，把健康教育、宣传发动作为一个重要内容来抓，从而促进各项工作的开展。在今年的爱国卫生月活动中，区政府王建华区长亲自到动员大会上进行总动员，另召辖区各单位积极行动，认真贯彻会议精神，利用广播、报刊、黑板报等各种宣传工具，宣传搞好爱国卫生的重要性，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的卫生习惯。我街召开各种形式的动员会10多次，出墙报黑板报4期，张贴标语100多条，横幅20多米，宣传教育面达到97%以上，基本做到家喻户晓，人人皆知。此外，爱卫会还通过春节、国庆等节日的爱国卫生突击活动，进行健康教育。一年来，有90%以上居民、单位参加了活动，各单位出动人员100多人次，出动车辆16余台次，清理各种垃圾20多吨，清理疏通沟渠100多米，为控制四害孽生场所，清除四害孽生地，为创建文明卫生城做出了积极贡献。在春、秋两季的灭鼠工作中，在居民生活区发放灭鼠资料1000多份，灭鼠手册580册，使人民群众认清开展灭鼠活动的意义和作用。投放灭鼠药0.5吨，使我区鼠密度(粉迹法)由投药前的7.5%下降到1.5%，有力地巩固了灭鼠达标成果。在今年开展的灭蝇达标工作中，发放有关资料1600多份，并提高了居民群众的卫生意识和素质。
四、人人参与，使健康教育得到广泛开展。
我社区与有关街道组织部门的联系，成立了以辖区各单位团干为主，有10多名成员的社区城管青年队开展活动四次，团员青年20多人上街宣传城管法规，进行市容环境卫生监督，对有碍市容的不健康行为进行批评教育。“七一”、“十一”节，社区居委会组织居民、辖区单位在小区内设点宣传有奖环境卫生、市内知识抢答。春节期间，组织腰鼓队在体育馆休闲中心用文艺表演的形式宣传卫生健康知识。
总之，一年来我社区的健康教育在各级领导重视，各单位、各部门的支持下开展了一些工作，为提高我区广大群众的卫生意识和卫生素质起到一定作用，收到一定效果。从辖区来看，健康教育工作发展还不够平衡，有的单位对教育工作不够重视，机构人员不落实，有些街道貌岸然的健康教育专栏没能做到定期更换等等。我们决心，在新的一年里，在区政府、镇政府的统一领导下，进一步抓好我社区的健康教育工作，为提高我区广大群众的文明卫生素质，创建国家卫生城而努力工作。
教育工作总结范文 篇4
近年来，随着城市街头流浪乞讨人员的增多，组织、胁迫、诱惑、利用未成年人流浪乞讨和组织未成年人违法犯罪等侵害未成年人权益的现象严重，严重侵害公民权利、扰乱公共秩序、危害社会稳定。为进一步做好城市街头流浪乞讨青少年救助和管理工作，维护流浪乞讨未成年人的合法权益，团区委开展如下工作：
一、充分认识此项工作的重要意义，迅速展开部署。
团区委充分发挥共青团组织网络优势，与民政、公安、街道等单位密切合作，在认真、细致的调研的基础上，全面掌握我区流浪青少年群体流浪成因、分布情况、流动趋向。未成年人流浪乞讨的主要原因：家庭不稳定，父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。并充分认识到流浪未成年人特殊社会弱势群体，需要全社会的关心和帮助。团区委下发《关于加强流浪乞讨未成年人群体教育帮扶工作的实施意见》，主动协调各级部门，做好此项工作。
二、 认真履行部门职责，协调配合做好落实工作
保护流浪未成年人工作，事关权利保护和社会稳定，涉及多个部门，具有很强的政策性。团区委围绕自身职能，具体做好以下工作：
1、组织、指导、监督救助管理机构做好街头救助。劝导、引导街头流浪乞讨青少年接受救助，并根据实际情况提
供必备的饮食、衣被等服务;配合医疗机构做好街头流浪乞讨青少年中精神病人、危重病人、危险传染病人的救治工作。
2、配合公安机关做好被拐卖、拐骗、胁迫、诱骗、利用乞讨的残疾人、未成年人的调查、取证和解救工作。
3、协助有城管等部门开展街头治理工作。在救助未成年中，要与其他救助对象区别对待，以心理、法律青年志愿者等志愿者服务队伍的“一对一”服务为切入点，对流浪青少年，尤其是那些具有流浪瘾史的流浪青少年进行必要的心理干预；对非主动性流浪的青少年进行法律知识教育，帮助他们维护自身合法权益；对具有轻微犯罪行为的青少年予以及时矫正。同时积极协助有关部门做好流浪青少年监护人警示教育工作，不断提高监护人对返乡流浪青少年的关爱程度和监护力度。
4、发挥区未成年人保护委员会和预防青少年违法犯罪领导小组成员单位的作用，积极协助民政、公安、城管等部门做好外出流浪乞讨青少年返乡工作。
共青团阳泉市城区委员会
二〇一二年十二月
教育工作总结范文 篇5
20_年来思想上积极上进，端正工作态度，认真学习领会有关管理制度规程和文件。通过学习，理解做好医疗质量、医疗安全、开展临床路径、健康教育、禁烟工作等的重要性。明确今后的工作思路和现阶段的工作重点及要求。自觉地、主动地工作，更好的完成每一项任务。
医疗技术不断地发展，为了满足工作的需要，我利用业余时间来学习多方面医疗临床知识和管理知识，以提高自己专业知识水平和业务技术能力。
在这一年里，我的思想认识及工作能力还有待提高。在工作方面，思路不够清晰，存在想做好而又做不好的现象。在新的一年里的工作中，我将加强学习，提高思想认识，进一步加强对医疗规章制度的再学习、再认识、再领会。我将再接再厉，奋发图强。
教育工作总结范文 篇6
本学期我担任七年级（1）班的英语教学工作，现我对本期教学情景作如下总结：
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易理解。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自我的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期梦想，结果之后下课一调查，一听同学们反应，才明白我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分资料同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的本事相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，没有照顾到整体。由此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3 lesson 9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候，我经过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。所以在练习”what's the time？its……”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分梦想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
听课也是提高自身教学本事的一个好方法，新老师仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀教师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自我的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
因为英语的特殊情景，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有本事提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取团体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于本事不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本事。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不一样层次的作业让不一样层次的学生去练习，这样经过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
教育工作总结范文 篇7
20xx年将已结束，在局领导的正确方针指导及各部门的积极配合下，我局教育工作得以顺利进行，现就全年的教育工作情况作简要总结。
一、人员结构
截止11月底我局从业人员239人，内退10人，退休职工86人。
二、学历段结构：
国中学历50人,占21.2％。
高中（含中专职高）学历126人,占53.4％。 大专学历46人,占19.4％。 本科学历13人,占5.6％。 硕士学历1人,占0.4％。
人员学历提高的不是很明显，本科、大专学历的仍只占20%。
三、教育培训方面
上半年多次开展有关投递员的操作规范、业务知识的培训，进一步提高前台操作人员素质和水平。并且组织所有前台营业人员参加强化代理金融网点管理专项培训的考试，通过率百分之百。
下半年，最初的工作就是迎接省公司与邮储营业联合组织开展的练功大比武活动，本着力求展现汉邮员工优秀的业务素质、业务水平，尽可能的在此次大比武中多拿奖、拿大奖的积极信念，7月将着重加强前台储蓄营业员考核项目的强化训练，争取在短时间内使营业员的操作水平上一个台阶。接下来半年的人事工作，仍然坚持按照各项人事用工管理制度，严格执行。
7月份省局组织了针对投递管理人员、内部处理人员、投递员的网上培训，力争提高投递人员的法制观念、邮件安全意识、业务操作能力和规范化服务水平，进一步强化投递基础管理工作。7月初必须确保所有相关参培人员参与到本次培训中，在这一个月时间里，相关部门要做好督促工作，使得此次培训取得应有的成效。
今年教育培训工作频繁，市局和县局均针对不同人员开展了各类专项培训。针对前台营业员考试是最多的：有银行从业资格证、基金从业资格证、保险从业资格证。
四、存在问题和一年工作感悟
随着一年工作的渐近尾声，在纵观全年的工作进程和总结工作成果，现针对教育工作中出现的各类问题进行如下汇总:
教育工作的开展存在很大的阻碍，一是职工对于网上培训的态度不够积极认真，没有认识到网络学校的重要性，网络学校的成立没有起到应有的效果，大部分员工每次培训都是应付了事。二是员工的心态不够正，把工作只当作是工作，并没有想从中获得知识提升自己，仅仅把企业当作是落脚的地方，而没有把自己当作企业的一份子。对于工作以外的事情漠不关心，也不配合，经常把怨言挂在嘴边，形成了极差的工作氛围。老员工的这种不良心态也影响了新进员工的工作热情，这是一个恶性循环。三是完成速度的问题，这个问题牵扯到两个方面，一方面是下面支局、所的条件受限，并不是每个地方都配有电脑，所以很多文件都是打电话通知，这使得文件精神的传达效率、效果都非常低，执行起来也就存在难度。另一方面就是向下面支局、所收各类表格或者试卷，总是一拖再拖，这里面有收寄时限的限制也牵涉到员工重视程度的问题。
针对这个问题我认为：
一是把教育培训这一块纳入考核，没有强硬的措施从根上解决员工懒散的工作状态是不行的。例如由人事将每一次的培训结果对参培人员进行打分考核，态度极其恶劣的，多次催促参与学习不听者，年终出勤奖可以做出适当的考核，出勤不是光是人到就可以了，也要积极配合企业的每一项工作，不论这项工作重要与否，关键是态度，只有态度端正了，工作才会有起色。
二是形成竞争机制，现在的邮政被人们当作一个最佳的落脚点，因为进来了只要工作不出问题基本不用担心会被辞退，这样有很大一部分员工除工作外根本不关心其他的事情，没有紧迫感，这样就形成了消极对待的工作态度，也是各项培训课程没有执行力的根本问题所在。
三是关于速度、效率的问题，人事下达的各项培训通知，必须在第一时间完成，不得超出截止时间。我相信不是没有时间，而是愿不愿意去做，每次网上的培训考试都是选择题，考试机会有三次，题目三次基本都是一样的，而且都是相关业务知识，我不信在这样的情况下及格是难以达到的目标。
如果超过截止日期仍无法通过，这也会纳入年底优秀员工的考评。所有的支局长、所主任必须准备一个固定的电子邮箱，必须熟悉电子邮箱的基本操作，并将邮箱地址上报人事。以后人事的各类文件都将以邮件形式通知，因为每次都打电话通知，很多细节都传达的不够到位，也浪费时间，这样做有利于文件精神的全面传达和提高传达效率。每个支局长、所主任要养成经常查阅邮箱的习惯。不会的必须学，不得以没电脑为借口。接收文件后必须第一时间通知支局、所的所有员工，这样的做的目的只有一个提高工作效率。
五、20xx年工作思路
结合目前我局发展状况和今后趋势，对于来年工作有如下考量，计划从以下几个方面开展20xx年度的工作，总的思路是严格按照各项管理制度开展工作，加强教育管理，重点抓教育培训。
教育工作是重点，加强网上培训课程的落实，建立起人事考核制度。对于所有员工除工作外的表现做出考核，引入奖惩机制，约束员工，加强员工对于企业各项工作的重视程度，进一步提高员工综合素质。
教育工作总结范文 篇8
为确保“三生教育”工作落到实处，我市中国小及幼儿园结合自己的实际，围绕不同的主题开展了丰富多彩的教育活动，现将6月我市“三生教育”工作情况汇报如下：
一、幼儿园
(一)加强安全宣传，提高安全意识
1、六月初幼儿园组织教职工进行安全知识的宣传和学习，并对安全工作作了部署。要求“三生教育”老师开展各种形式的活动，提高幼儿的安全意识;要求幼儿园的保卫人员加强安全防范，确保幼儿园师生的安全;本月的国旗下的讲话围绕“安全”主题进行。
2、利用“三生教育”宣传栏进行安全宣传。在“三生教育”宣传栏中，把班级开展的“三生教育”活动图片进行展示，让家长了解幼儿园的“三生教育”活动，同时也让家长知道自己该怎样配合老师，对幼儿进行安全教育。
(二)积极开展“三生教育”活动
1、围绕“安全你我他”主题开展教学活动。小班的安全教育活动《红绿灯》、《我会过马路》通过图片和有趣的“红绿灯游戏”，让幼儿知道了绿灯行红灯停;过马路要注意安全的交通常识。中班的活动《预防危险》，通过讲故事和带孩子找身边存在的危险，并组织孩子进行了讨论，让孩子知道了生活中存在很多的危险，同时，提高了孩子的安全防范意识。大班开展《着火了，怎么办?》的活动，让孩子通过观看火灾录像了解火灾发生时的状况和着火时逃生的方法。
2、进行逃生演练。幼儿园各班进行了《地震逃生》和《火灾逃生》的演练，通过逃生演练，幼儿了解火灾、地震、等灾害来临时，自救和逃生的方法，对当灾难来临时该怎么处理有了明确的认识。
二、国小
(一)积极开展“三生教育”展示活动
六月是孩子们的摇篮，六月是孩子们的乐园。为了让孩子们度过一个难忘而特别的节日，6月1日，我市各国小校为孩子们精心设计了一场精彩纷呈的庆“六一”活动，其中，部分学校设计展出“三生教育”主题系列活动展，这次系列活动展按活动主题进行分类，包括领导对“三生教育”的题词、绘画优秀作品剪影、环保提示语、生命感言和儿童诗、“三生教育”活动剪影、手抄报、“三生教育”主题演讲比赛等内容，充分展示了学校开展“三生教育”的成果。
(二)积极开展“三生教育”主题教育活动
为了更好的加强学生对生命、生存、生活的认识和理解,提高学生学习“三生教育”的积极性,丰富校园文化和课余生活，我市各国小校积极开展“三生教育”活动，如市一小举行了一场以“珍爱生命、智慧生存、幸福生活”为主题的演讲比赛。选手们各显本领，尽情抒怀，他们声情并茂道出了对“生命、生存、生活”的认识，用心灵的呐喊唱响了“珍爱生命、智慧生存、幸福生活”的乐章。演讲过程精彩纷呈，高潮迭起，现场聆听的小观众深受感触。
三、中学
一、增强自信心，正确面对考试。
紧张的六月，不仅面临大学联考、会考还有每年的统考，课程上至六月，师生都显得紧张、劳累。为了帮助学生正确面对各种考试，各中学的六月三生活动以心理辅导为主，普遍做法如下：一是请各班班主任先做一个问卷调查，了解学生现在存在的问题;二是根据学生存在的问题，请班主任收集相关的心理辅导资料;三是开展主题班会，对学生进行辅导;四是特殊情况，请班主任报学校心理咨询室，安排心理教师对其进行沟通疏导。
二、体验生活，积极开展节能宣传活动
6月14日，今年的市“全国节能宣传周”活动正式启动。全市各中国小，尤其是中学积极组织开展节能宣传周活动，通过 “能源紧缺体验活动”的开展，节能观念逐渐深入人心，提高了广大师生的节能意识、资源意识和环境意识，提升了师生的生存意识。
教育工作总结范文 篇9
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
一、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的国小语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“我是爱清洁、讲卫生”的好孩子主题队会，学让们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。
二、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。以后，等我班成为毕业班时，我将用Flash为班上的孩子做一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。
另外我还用自己所学的电脑知识为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机教师。
三、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。
教育工作总结范文 篇10
回首本学年的艺术教育工作，我校在市教育局的正确领导下，经过各学校的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。
一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。
1、加强学习，更新教师观念。
为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。
为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还利用节日，在校大队部的组织下，进行了多项丰富多彩的活动，如“雷锋在我身边”“国旗下的誓言”“感动八里”“快乐的节日”等活动，可学生们提供了展示才能的舞台。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们在已有的音乐、美术教师基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。
教育工作总结范文 篇11
为科学推进少数民族学前和中国小双语教育工作，20xx年，裕民县认真落实《中共中央国务院关于推进新疆跨越式发展和长治久安的意见》和《教育部等十部门关于推进新疆双语教育工作的实施意见》，把推进双语教育作为培养民汉兼通少数民族人才的一项战略任务，进一步加强双语教育管理，努力提高双语教师素质，下大力气改善双语办学条件，为普及少数民族学前和中国小双语教育奠定了良好的基础。现将裕民县20xx年双语教学工作总结如下：
一、教育基本情况：
裕民县共有7所学校（其中：城镇完全中学2所、国小2所，乡级九年一贯制牧业寄宿制学校1所、中心国小2所）、4个教学点、10所幼儿园（其中民办4所）。全县有少数民族班级53个，学生1855人，少数民族专任教师272人，其中“双语”教师76人（国小42人，国中19人，高中15人）。
二、20xx年双语教学工作总结
（一）主要做法
1、健全组织机构，强化工作领导
为加强双语教学工作的领导，我县成立了以政府分管教育领导为组长、教育行政部门及相关单位为成员的“双语”教学工作领导小组，20xx年设立了双语教育办公室，分工负责，明确责任，确保了“双语”教学的有关政策、规划和具体措施的贯彻落实。
2、规范“双语”教学管理，大力普及“双语”教育
加大“双语’教学，坚持“双语”教学“从基础抓起，从娃娃抓起，从教师抓起”的指导思想，全面推进“双语”教学。
一是充分利用农村现有的教育资源，大力实行民汉合校。采取中国小集中办学，学前“双语”教学覆盖到村的方法，解决学前儿童上学远的难题。同时，裕民县将乡镇普及学前“双语”教育作为一项硬指标进行检查考核。
二是全县各级党委、政府大力支持“双语”教学工作，在财力、物力上给予帮助，切实为农牧民解决后顾之忧，大力推动“双语”教学的普及。
三是面向社会招聘优秀“双语”教师，充实农村“双语”教师队伍，提高“双语”教师队伍的整体素质。20xx年新招聘特设岗双语教师6名，学前双语教师10名。
3、不断加强教师培训，提高教师队伍整体素质
搞好“双语”教学工作，关键是教师，没有高素质的“双语”教师队伍，就不可能有高水平的“双语”教学。20xx年，我县充分利用各种有利条件，组织和实施双语教师培训，提高双语教师整体素质。一是选派1名国小数学教师参加了新疆师范大学举办的为期两年的脱产培训、3名教师参加了自治区组织的20__年新建双语幼儿园园长及骨干教师培训班，通过寒暑假举办少数民族教师汉语强化班和外出培训，全年共培训少数民族教师308人（次）。为拓宽视野，县“双语”幼儿园组织9名骨干教师赴乌鲁木齐和昌吉幼儿园参观学习先进经验。通过集中培训、脱产培训、校本培训和参观学习相结合的方法，有效促进了我县师资队伍建设。同时，我县本着“培训一个，使用一个，提高一个”的原则，对“双语”教师进行教学实习和跟踪管理，确保各项培训工作有序、有效进行，切实提高了培训质量；二是通过民汉教师结对子、“青蓝工程”等形式，加强学习交流，达到共同提高的目的；三是对具有发展潜力的年轻“双语”教师，创造条件优先让他们学习深造，进一步提升他们的汉语水平和教学能力，已参加自治区“双语”教师培训的教师安排在“双语”教学一线，在教学实践中培养和提高他们的教学能力，使其锻炼成为骨干教师，起到以点带面的效果。
4、抓好“双语”课堂教学和教研工作，努力提高“双语”教育教学质量
为提升少数民族“双语”教师的课堂教学水平，优化“双语”课堂教学，提高“双语”教学质量，我县举办了如何提高“双语”教学质量研讨会、学前双语及幼小衔接交流研讨会、汇报会，组织教研员深入学校听、评课65节，随时了解课堂教学情况，课后同任课教师认真进行交流，帮助教师提高教学能力。同时，以自治区“双语”课堂教学指导活动、地区“送课下县”教学观摩研讨活动为契机，安排教师讲公开课，组织全县“双语”教师参加听课和专家观摩示范课，开展交流和研讨活动，帮助少数民族“双语”教师灵活掌握教材教法，充分调动“双语”教师不断提高业务的积极性。为切实提高教学质量，我们定期对各学校“双语”教学工作进行调研，通过听课、召开教师座谈会、听取汇报等方式，了解各校推进“双语”教学的情况、存在的问题，从而增强了推进“双语”教学工作的针对性和实效性。
5、强化“双语”学校（园）基础设施建设力度，切实改善办学条件
县委、政府高度重视我县学前教育工作，把发展学前教育纳入城镇和社会主义新农村建设规划，20xx年完成了县“双语”幼儿园和吉也克乡“双语”幼儿园建设，配套设施基本完善。同时，我县以改扩建和新建幼儿园的方式，加快了乡村学前幼儿园建设，积极发展学前教育，尤其是学前“双语”教育。为加快少数民族学校和民汉合校基础设施建设，改善办学条件，我县投入资金1270万元，新建了县一中宿舍楼、食堂和一小宿舍楼、开水房、澡堂及二小宿舍楼、开水房、澡堂，切实改善学生住宿条件，为“双语”教学可持续发展奠定坚实基础。
6、认真落实国家“两免一补”和农村义务教育、少数民族学前“双语”教育经费保障机制，确保普及率
20xx年我县义务教育阶段在校生全部享受免费教科书，1903名寄宿生享受国家生活补助，确保了每位适龄儿童少年不因贫困而辍学。为保证我县少数民族学前“双语”教育事业发展，各级财政下拨少数民族学前“双语”教育保障经费86.77万元（其中少数民族学前“双语”教育保障经费79.04万元、学前“双语”幼儿园聘用教师生活补助7.73万元），专项用于学前“双语”幼儿园公用经费、幼儿伙食补助、聘用教师工资等，为普及双语教育起到了保驾护航的作用。
7、强化措施，为“双语”教学提供良好的环境
为加速推进“双语”教学，为“双语”教学提供良好的语言环境，促进民汉教育同步发展，近年来，我县按照“中学向县城集中，扩张乡校容量，收缩村小布点，合理建设和发展学前教育”的工作思路，加大投入，实行民汉合校和建设寄宿制相结合的方法，把学校办成“相对集中、规模适宜、设施齐全、管理有序、效益明显”的办学主体，稳步推进民汉合校。目前，我县民汉合校4所、“双语”幼儿园4所。为推进民汉教师学习交流，各学校（园）建立了民汉教师教研制度、相互听课制度、集体备课制度、教学反思制度、民汉教师“双语”学习制度等一系列教学管理制度，民汉师生增进了了解，加深了友谊，少数民族学生的汉语表达能力提高很快，这些都为实现混合编班创造了条件，为进一步促进少数民族教育健康发展奠定了基础。
（二）取得的成效
在“双语”教学中，我县国小数学、自然（科学）采用的是汉语授课，其它为母语授课；中学理科采用汉语授课为主、文科以母语授课为主的“双语”教学模式。20xx年9月起，全县学前和国小一年级课程实行以汉语为主、母语为辅的授课方式。目前，全县共有少数民族专任教师272人，汉语水平（HSK）达标173人，达标率为63.6%。全县有少数民族班级53个，学生1885人，其中接受“双语”授课班级39个1381人（国小25个班885人；国中12个班445人；高中2个班51人）。目前，全县有学前“双语”班35个，幼儿684名，学前、国小全部普及“双语”教学，我县国小一年级全部实行模式三双语教学。
（三）存在的困难和问题
我县在推进“双语”教学工作中，积极实践，稳步推进，不断丰富和拓展“双语”教学的内容和形式，取得了一定成效，但由于“双语”教学工作总体上还处于起步阶段，推进工作任务繁重，还存在着许多亟待解决的困难和问题。
1、我县现有的中国小“双语”教师严重不足。
2、现有在岗少数民族教师大多年龄偏大，知识更新缓慢，在业务水平和驾驭汉语言文字能力方面不同程度地存在着达不到规定要求的问题。
3、国中“双语”班的理科汉语教材偏难（学生在国小阶段接受的是民语授课），由于识字量有限，影响教学进度。
4、学前“双语”教师严重短缺。20xx年3月，新招聘的10名学前双语教师即将上岗任教，加上已招聘的11名自治区财政扶持临时学前双语教师，还是不能满足我县学前双语教学的需要。已招聘的11名教师除了完成正常的教学工作外，还要担任本班的保育员，工作量比较繁重。今后，我县“双语”幼儿园将全面普及，学前“双语”教学班的幼儿将会越来越多，现有教师无法维持正常的教学工作。
三、20xx年工作重点
1、拓展双语教学宣传的内容与形式，通过举办中国小生双语能力大赛、双语教师优质课评比大赛等活动，广泛营造全社会支持“双语”教学的良好氛围。
2、严格执行自治区双语教育汉语和民族语文课程的课程标准，开齐开足每一门功课，逐步实现学前与国小、国小与中学双语教学的顺利衔接。
3、认真实施自治区国小双语特岗教师招聘计划，加强双语教师补充和培养培训工作。
4、进一步加大“双语”教师培训力度，加强双语教育研究，改进教学方法，改革教学内容，推动“双语”教育科学发展。
5、加快我县农村“双语”幼儿园建设，完成20xx年双语
幼儿园建设项目。即：江格斯乡“双语”幼儿园、阿勒腾也木勒乡“双语”幼儿园、哈拉布拉乡加勒阿尕什村幼儿园，并利用辽宁援建资金新建吉也克乡哈拉赛村幼儿园。同时，积极争取国家支持，加大对办班学校和幼儿园的投入，努力改善双语教育环境，不断扩大“双语”教学覆盖面。
6、进一步加大对“双语”教学工作的督导评估和指导，通过走进课堂听课、调研等形式了解教师的实际授课能力和出现的较为突出的共性问题，适时召开“双语”教学工作经验交流会，总结“双语”教学实践经验，切实提高少数民族教育教学质量，促进“双语”教学工作协调发展。
教育工作总结范文 篇12
健康教育工作是村卫生室的一项重要工作内容，在卫生院领导的领导下贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我村卫生室健康教育与健康促进工作体系，在本村辖区内普及健康知识，提高居民健康水平
1、主要开展了高血压，糖尿病，冠心病，脑卒中出血热等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界糖尿病日”、“世界冠心病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动
2、发放健康教育读本180本，各种健康教育宣传材料450份，更新健康教育宣传栏4次将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中。开展健康教育讲座6次主要讲述了糖尿病，高血压，肺结核，冠心病，艾滋病，无烟日。
3、加强了老年人妇女儿童以及高血压，糖尿病等慢性病的电子健康档案的完善开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，让居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
4、认真执行各项医疗操作规范，认真为村民开展基本医疗服务。圆满完成上级要求，另外在结核病，孕产妇的管理、公共卫生及社会防疫工作，一年来，严谨，认真，密切配合上级政府领导，积极稳妥的开展工作，密切监察疫情，为保一方平安无大疫，认真做好监察工作，让群众的健康得到应有的保障。积极参加各种防疫工作，严格执行有关政策，不疏忽，不遗漏。
日常的医疗活动中，认真对待每一位病人，竭尽所能为患者解除病痛，发扬医者的无私奉献精神，全心全意服务于人民群众。认真学习，深研专业，让自己的业务水平更上新台阶在即将开始的新的一年里，一定拼搏奋斗，努力进取，积极响应政府号召，按时完成各项工作任务，为广大农民群众的卫生事业贡献自己的力量。
教育工作总结范文 篇13
自从毛毛虫的故事在绥阳一小这片热情的土地上传播，新教育的种子便在这里发芽，xx年是绥阳一小新教育实验之年，这一年来那些所经历过的事，所遇到的人是那么让人难以忘怀，值此新春佳节即将到来之际，为了在新的一年里把工作做好，做踏实，现对这一年来的新教育实验工作作如下总结：
一、加强实验班子建设，保证了实验的正常开展
年初课题组就建立了以校长张泽礼为课题组组长领导班子，课题组内按照实验项目进行了详细的分工合作；下半年还从大石完小抽调实验教师用以加强教师实验组的力量；实验骨干教师搬迁到新教育工作室集体办公。
二、明确实验目的，为日常教育教学服务。
在这一年来，绥阳一小课题组坚持实验为日常教育教学服务的目的，把教师专业发展与学校的继续教育工作相结合；把理想课堂与学校的课堂大练兵相结合；把儿童课程与学校课外辅导相结合；这些措施把实验融入了日常的教育教学，推动学校教研兴校目标的达成。
三、立足日常教育教学需要，抓住核心课程，打造品牌。
绥阳一小的新教育实验立足于本校实际，立足于日常教育教学需要紧紧围绕理想课堂，努力打造自己的实验品牌。在周一由新教育工作室集体商榷该周活动的主题，在周二到周六，甚至星期日大家都围绕这一主题充分利用学校博客、教育在线论坛以及学校网络qq群、学校的教研活动，课间休息开展讨论学习。本年度的理想课堂主要以同题异构的形式开展，确定一篇课文后，授课教师在不同的班级授课，观课教师根据各自的分工进行观课，我们分了目标的达成度，学生整体的参与度，学生个体的参与度，课堂的有效性……等进行观课议课，这一年来分低年级组语数科，中高年级组语数外科开展集体研课80多节，个体之际的探讨更多。为了研课更准确，更有实效，课题组还利用网络摄像头对课堂进行了录像，根据录像还做了课堂实录；遇到疑难问题及时向研究中心专家请教，寻求追佳的解决办法。通过一系列活动的开展，教师研课的兴趣更浓了，教研落到了实处，学校教研之风陡然上升，教师自告奋勇来上探讨课，教师挣着要上探讨课。
四、 充分利用可利用的教育教学资源开展教育教学。
课题组提出了教师必须上教育在线，教师的眼光由校园转向全国的新教育实验着，他们从榜样身上学习实验操作方法，利用网络上的资源为自己的教育教学服务，我校教师完全实现了电子文档备课，教师主动学习新教育有效课堂框架，有的教师还利用有效课堂框架进行备课，在网络上下载课件；低年级选取童谣，中年级选取现代诗，高年级选取中华经典诗文给孩子们，与孩子们一起用诗歌开启黎明；与“灵山—————新教育”移动图书馆联系，为孩子们借来了适合他们阅读的优秀童书，有的班级不仅把实验情况发到学校的博客，还把自己的实验情况发到教育在线论坛，我校三（1）班，三（2）班，三（3）班，四（1）班、四（2）班，五（2）班、五（3）班、六（1）班、六（2）班都在教育在线论坛开设了主题帖，师生之间利用随笔本开展师生之间心灵的交流，师生在学校博客和自己班级的主题帖里发布随笔500多篇。
为了教师的专业成长，课题组组织教师与新教育研究中心同步开展专业阅读，举办了绥阳一小新教育实验教师专业阅读沙龙，就《孩子们你们好》《新教育兵器库》进行了同步阅读，还将自己的阅读体会与全国的新教育实验教师专业阅读团队进行了交流，进一步明晰教育理论。
教育工作总结范文 篇14
年度已经顺利结束，一年来，我校在区政府、区教育局的正确领导下，在镇政府、社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本着“办学规范、求实创新、特色鲜明、全面发展”的办学目标，全面贯彻党的教育方针、认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极实施课程改革，全面提高学生的德、智、体、美、劳等方面素质，学校各方面工作均取得了突飞猛进地发展。为了及时总结经验，促进今后工作的开展，现将一年来的工作简要总结如下：
一、抓队伍建设，领导教师整体素质显著提高。
学校工作的好坏，首先在校长，关键在教师，没有一支高素质的领导教师队伍，就不可能办好一所学校。为此，我校始终把队伍建设作为工作的“抓手”，本学期主要做了以下几方面工作：
1、充分发挥领导作用，努力建设一支勇于开拓、积极进取、廉洁自律的领导队伍。
(1)“领导”即发挥“领”和“导”的作用，一年来，我镇凡中层以上领导，均能自觉地做到事事模范带头，事事廉洁自律，要求教师做到的自己首先做到，每天早到校，晚离校，以校为家无私奉献，不计报酬，不讲得失。
(2)坚持领导上课、听课、评课制度，使校长始终站在教学第一线的前沿。指导教师的课堂教学。每学期每位村小校长听课节数均在60节以上，中心校主管教学校长听课90节以上，为教师做指导性、具体讲评、分析、导课30节以上，同教师一起研究教材、备课每位教师达10节以上，并有详细的记录。在提高教师课堂教学水平的同时，极大地提高了领导自身素质。--年末，在全区中国小领导“四个一”竞赛活动中，我镇主管教学校长和主任均获一等奖。
(3)领导学习气氛浓厚。我镇凡中层以上领导除每周一次的政治、业务学习外，还坚持自学，每人每学期记自学笔记均在一万字以上。每学期均能对教师进行一次政治、一次业务讲座，自己收集资料，撰写讲座稿，使领导的理念水平不断提高。
(4)坚持校长百分量化考核，每学期中心校均对副校级以上的领导进行一次百分量化考核，考核成绩在全镇教师大会上公布，大提高了领导工作的积极性。
(5)狠抓制度建设，各校均在中心校统一要求下，建立健全了各种规章制度，同时中心校加大了检查力度，不定期地对各校进行安全、食品卫生检查，杜绝了各种事故的发生。加强了档案建设，中心校先后多次组织专人对各校的教学档案、普九档案进行检查，使各校的档案建设更加规范。
2、充分调动教师学习积极性，努力建设一支“三型”教师队伍。名校不一定出名师，但名师却能打造名校。一所学校的好坏关键在教师，为了培养“研究型、学习型、专家型”的教师队伍，一年来我校主要做了以下几方面工作：
(1)坚持政治、业务学习。一年来，我镇始终坚持每周一次的教师政治、业务集中学习。开学初，学校精心制定出本学期要学习的专题，下发到教师的手中，定好时间和内容后，教师就可以去翻阅资料，撰写讲座稿，制作幻灯片，在规定时间向全体教师进行讲座，使教师整体的学习风气和研究氛围越来越浓。
(2)加强师德建设。一年来，我校始终把师德建设作为教师队伍建设的关键。为此，专门组织了一次“铸师德，展师风，树形象”的师德经验材料征集活动，并从中选择有代表性的，召开了一次全镇“师德论坛”，通过典型教师的现身说法，全体教师的反响很好。
(3)加强了教师基本功的训练。一年来，我镇各校均积极组织开展教师“六个一”活动，即一口流利的普通话，一手漂亮的“三笔字”一节高水平的示范课，一次生动的家长会，一个切实可行的科研课题，一节难忘的班队会。大大提高了教师的整体素质。
3、实行了“首席教师制”。各校推出本校的首席教师，凡推出的教师优先上镇级公开课，优先推选区、市级优秀课，优先参加各级组织的教学、教研活动，为一批青年教师提供了发展的平台。本年度，我校有一名教师在丹东市“创新杯”课堂教学大赛中获一等奖，并在全市上了汇报课，有一名教师在丹东市青年教师教学观摩中出课，并获一等奖。还有多人次参加了区级课堂教学观摩、送教下乡等活动，教师的课堂教学水平大大提高。
4、教育科研工作有了长足发展。一年来，我镇教育科研工作在原有的基础上有了很大发展，有一项国家级课题已经结题，市级课题：《加强校园文化建设，促进学生整体素质的提高的研究》获得市优秀科研成果一等奖。还有一项市级课题、一项区级课题也顺利结题，现在，我校承担国家级课题一项，省级课题两项，同时我校被评为“丹东市科研基础学校”。另外，一年来我镇各校均能根据学校的实际情况，开展校级课题研究，全镇每位教师都了至少一个课题，通过期末检查看，许多课题都很有价值，操作的过程也比较规范，教师科研的积极性空前高涨。
5、通过校本培训，提高了教师的专业素质。一年来我校坚持使用《教师校本培训记录薄》，每位教师均能在开学初制定出自学计划，自觉的时间、内容，每位教师每深藏都能记自学笔记一万字以上。
二、抓德育工作，思想品德教育实效性显著增强。
德育工作往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，许多教育形式简单，走过场，没有实效。针对这种情况，一年来我们在提高德育工作的实效性上下工夫，主要采取了以下的做法：
1、坚持以德育为首，开展经常性德育工作。每次活动有计划、有记录、有活动总结，德育工作有的放矢。
2、围绕《国小生日常行为规范》和《国小生守则》，向学生提出具体的要求，把行为习惯的培养具体细化。通过“四个一活动”、“七彩花”评比、做“诚信学生、懂事孩子、文明公民”“三有三为”等主题活动培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3、搞好“学校、家庭、社会”三结合教育，使家长融入学校教育教学工作之中。一年来我校举行了两届“教育开放周”活动，把课堂、班队会、大课间、专用教室，以及其他的学生在校活动情况向家长开放，中心校挑选骨干老师为家长讲解家教知识，为家长上汇报课等，使家长们了解了学校的教育教学工作和未来的发展状况。中心校召开了春季运动会，邀请家长参加，设立家庭比赛项目，师生、家长同场竞技，其乐融融，极大促进了家校谐调发展。
4、加强校园文化建设，发挥隐性课的教育作用。全镇各校均能根据实际情况，美化、绿化校园，中心校楼内大厅新建两个超大橱窗，楼外围墙画了巨幅壁画，图书室、德育展室、橱窗等德育设施向学生开放，使校园充满了育人氛围。--年，我校获得“全国绿色学校”的殊荣，并获--～--年度“丹东市环境教育先进单位”。
5、认真搞好学生心理健康教育。除了开设心理健康课外，各校还定期对学生进行心理健康讲座，每位班主任每学期都要对学生进行一次心理辅导，学校建立了心理咨询室，心理咨询信箱，随时为学生解决心理上出现的问题，保证了学生身心健康成长。
6、发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。各校均有固定的教育基地，定期到基地活动，重大节日、纪念日，各校均举行庆祝、纪念活动，文艺汇演、祭扫烈士墓、诗歌朗诵、演讲、升旗仪式、中队会等，充分发挥了教育作用。
7、加强了学生发展性评价和成长记录袋工作。本年度，我镇各校对学生实行了发展性评价，每生一本评价手册，教师、学生、家长，多角度、动态评价学生，学生自己建立成长记录袋，收集自己成长历程中的闪光点，全镇进行了检查和评比，促进了这项工作的开展。
8、加强了班主任工作。开学初，班主任制定出详细具体的工作计划，德育工作、辅导工作等方面具体、有针对性、有措施，使班主任工作有了方向。
三、抓教学质量，新课标精神和新的教学理念全面落实。
教学工作是学校的主要工作。一年来，我镇紧紧围绕狠抓教学质量，全面落实新课标精神，主要做了以下几方面工作：
1、加强了对教师备课环节的要求。教师要把握新课标精神，吃透教材，在原有批备制度的基础上做了调整，为教师节省写教案的时间，把大量时间用于钻研教材和教法，中心校实施计算机备课，实现资源共享。
2、积极开展教研活动。每名教师每学期都上一节公开课，评选出优秀教师上镇级公开课。本年度，我镇结合实际情况，召开了语文教研会、作文教研会、班队会教研，通过教研，使广大老师对新课标下的课堂教学有了更深刻的认识。参加各级评优活动，我镇也取得了较好的成绩，获省级优秀课2节，市级优秀课8节，区级优秀课16节。我校被辽宁省教育厅评为“基础教育课程改革先进集体”。
3、落实自主、合作、探究的学习方式，运用新的教学方法，转变教师观念，使教学质量有了显著提高。--年5月份，全区三年级成绩监控，我镇教学成绩名列各乡镇第一名。
4、加强了多媒体辅助教学工作。本学期开展了45岁以下教师每人自制课件上一节课件课活动，大大提高了教师信息技术水平。
5、加强了学生阅读笔记检查工作。二年级以上学生均按中心校统一下发的《遨游书海》，做好记录，班主任认真指导，每月批改一次。
6、狠抓学习成绩反馈工作。班主任数学每单元、语文每组教材、英语每个模块结束后，及时搞好测验，总结问题，分析试卷。
7、积极开展教学竞赛活动。一年来共举行作文竞赛、数学竞赛、英语竞赛、朗读竞赛等全镇型竞赛6次，竞赛采取抽好、中、差学生，面向全体，促进了教学质量的提高。
8、加强了体、艺、卫教学工作。中心校“三队”坚持常年训练，多次参加区大型活动，“大课间”被评为丹东市优秀大课间，基本形成了本校的特色。--年参加区全民运动会，取得了第三名的好成绩。--年春季运动会获得精神文明奖、团体操表演一等奖。
9、普九工作取得显著成绩。一年来，在镇政府的大力支持下，我校的普九工作又迈上了新的台阶，在迎接省普九检查中，我镇的办学条件、学校管理、软件建设等均得到检查团领导的高度评价。
四、其它工作。
1、为了改善办学条件，为学生创设良好的学习环境，一年来，中心校投入了大量资金，建立电子备课室，购买数码相机、摄相机，更换投影等教学仪器，使中心校的办学条件又上了一个新台阶。
2、为了确保校舍安全，一年来在校舍维修上也做了很大的投入，龙升国小建围墙、石安国小修楼盖、陡水国小和太河国小修护坡、中心校粉刷大墙等，使各校的校容校貌有了不同程度的改善。
3、幼儿园工作取得了较快发展。中心园由原来的几十名幼儿，现在有八十多人，幼儿教师的素质也在不断提高，多人次在区教学反思、教学设计中获奖，幼儿园的整体工作也有较大提高，--年被评为市标准化幼儿园。
4、安全工作常抓不懈。一年来，我校高度重视安全工作，时刻警钟长鸣。制度健全，组织得利，没有发生任何安全事故。
五、一年来取得的主要成绩。
1、教师的课堂教学水平显著提高。--年我校曲岩娜老师获得丹东市“创新杯”大赛一等奖，并在市里上了汇报课。--年宋英钧老师在丹东市青年教师教学观摩中获一等奖，另外，还有多人次参加区级观摩和送教下乡活动。有两节课获省优秀课，有8节课获市级优秀课，有16节课获区级优秀课，有70余篇论文和教学设计分获省、市、区优秀论文证书。我校被辽宁省教育厅评为基础教育课程改革先进集体。
2、教育科研工作取得重大突破。我校“十五”期间承担的一项国家级课题，两项市级课题都已经结题，其中市级课题《加强校园文化建设，促进学生整体素质提高的研究》获丹东市“十五”优秀教育科研成果一等奖，主持人谷茂春校长在表彰大会上作了经验交流，我校也被评为丹东市教育科研基地学校，被辽宁省教育厅设为“教师专业化”实验学校。
3、教师工作积极性空前高涨。通过量化考核制度的实施，极大地调动了教师的工作积极性，教师的敬业精神、工作态度、服务意识均达到了历史以来的最高水平。教师每天早来晚走，一心扑在工作上，只讲奉献不讲价钱，教学质量不断提高，--年春教育局对全区三年级进行成绩监控，我镇三年级成绩名列各乡镇第一名。
4、“普九”工作取得了圆满成功。--年春省“普九”检查，我校代表振安区迎检，通过上级领导的指挥领导，在我校全体教师的共同努力下，圆满完成了迎检任务，特别是我校的硬件设施建设和学校管理水平得到了省领导的高度评价，市、区教育局的领导也对我校的“普九”工作给予了充分肯定。
5、体、艺、卫工作成果显著。一年来，我校参加区级各种体育比赛均取得了良好的成绩。排球比赛第一名、篮球比赛第三名，全民运动会第三名、区运会精神文明队、团体操表演一等奖，我校的军乐队常年坚持训练，每次区里搞大型活动都要参加。我校的大课间充分体现学校特色，在丹东市大课间评比中我校被评为“丹东市大课间评比活动优秀单位”。
总之，一年来，我镇在教学教学工作中，做了大量工作，取得了一定成绩，但也存在着一些不尽如人意的地方，我们愿在今后的工作中发扬、创新优点，解决、克服不足，尽快打造出一所振安区名校。
教育工作总结范文 篇15
今年上半年，在市教育局的直接领导下，在乡党委政府的关怀支持下，教育办公室以“科学发展观”为统领，牢牢把握“质量立教，科研兴教，创新活教，人才强教”的战略，坚持按照常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面实施素质教育，积极实施双高工程，科学管理，精细化管理，努力创办学生喜欢的学校，全乡教育工作有序开展，取得较好成绩，受到社会、家长广泛认可。
一、上半年工作总结：
（一）、打造了一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。
1、加强师德建设。教师考评、学校量化，师德占有重要位置和分值，利用寒暑假集中学习环境，进行师德教育。建立了完善的师德建设评价机制。使师德建设制度化、经常化。
2、鼓励积极参加上级组织的校长、园长、教师等各种培训。
3、建立了理论学习、业务学习制度，使教师的教学理念和理论业务水平有了较大提高。
（二）狠抓学校常规管理，坚持科学决策，规范管理，做到严、细、实、恒，打造高效课堂，教育教学质量稳步提高。学校办学特色有所突破，较好的迎接了中国小教研室的视导检查。会考取得了好成绩，建档110名学生61人升入普通高中，27人升入职业中专。
（三）全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，落实省规范办学40条
1、克服困难，积极准备，较好的迎接了各级督导检查。
2、举办了中国小生春季田径运动会，各学校举办了学生体质达标运动会，在新泰市中国小生春季运动会上取得了较好成绩。
3、组织了全乡中国小及幼儿园庆“六一”文艺汇演活动。中国小生艺术周活动。庆“七一”活动。
（四）规范化学校、幼儿园建设成绩突出。初级中学通过了泰安市级规范化学校验收，全乡8处幼儿园中的东邱幼儿园、岔河希望幼儿园、东峪幼儿园、涝南幼儿园通过了泰安市规范化幼儿园验收。
（五）提高安全意识，落实安全责任，确保安全不出问题。
1、层层签订安全责任书。
2、建立健全了安全长效机制。
3、人防、物防、技防有机结合。全乡6处学校均已按要求配备了监控设施和安保器材。8处幼儿园中有7处按要求配备。
（六）积极争取多方协调，努力改善办学条件。
1、初级中学“211”改厕工程已经完成。
2、投资200万元，建筑面积1980平的初级中学教学楼已竣工投入使用。
3、投资300万元的初级中学综合楼建设的前期准备工作已完成，已奠基开工。
二、下半年工作打算：
1、做好中国小及幼儿园的招生工作。
2、进一步加强学校管理，提升教育教学质量。学校办出水平，办出特色。
3、积极协调与配合，顺利完成中学综合楼工程，进一步改善办学条件。
4、开好质量分析会，教师节庆祝会。
5、加强创规工作，争取岔河希望国小、涝南联小、中心幼儿园、光秀幼儿园通过泰规验收。
6、加大常规管理力度，做好教师业务指导、检查工作，迎接好市教育局视导检查。抓好学校幼儿园安全工作。确保安全不出问题。
8、积极争取改善办学条件，规范办学行为，争取教育督导取得好成绩。
9、凝心聚力，开拓创新，加大教育教学管理力度，进一步提高教育教学质量，争取教育综合评比位次前移。