辩论开场白 篇1
各位评委，各位同学，大家好!
很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是：天灾和人祸哪个更可怕
首先欢迎双方辩论队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持观点：
坐在我右手边的是今日的正方-----城划1103
他们的观点是：天灾更可怕
坐在我左手边的是今日的反方-----土资1101
他们的观点是：人祸更可怕
下面宣读比赛规则：
1陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
2自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧之后发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡进取交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题纠缠不休的，适当扣分。
3结辩陈词阶段：时间是四分钟，由双方四辩进行结辩陈词，也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备稿件者，适当扣分。
规则宣读完毕，接下来由各位辩手做个性化自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手先进行自我介绍。
那么此刻就让我们把热烈的掌声送给场上辩手，预祝双方辩手都能发挥出最好水平，取得梦想成绩。
辩论开场白 篇2
尊敬的各位评委，各位x，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由x科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证x科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。
下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是：正方：化工学院代表队反方：人文学院代表队
让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们：正方一辩：
二辩：三辩：四辩：
感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的。四位辩手反方一辩：
二辩：三辩：四辩：
同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则：纪律：
全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。
辩论开场白 篇3
辩论赛开场白
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
辩论赛开场白
A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：xx老师
感谢你们的到来!
B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：。左手边的是队，所持观点是。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布，辩论赛正式开始!
首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。
辩论开场白 篇4
各位评委，同学们：
大家晚上好。
在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是“积累知识与塑造人格的交锋---主题辩论会”的比赛现场。
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇枪舌战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着激情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
今晚的辩题是“大学生先就业好，还是先择业好”我们有人说“先就业好”也有人说:“先择业好”谁是谁非呢.毫无疑问,在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法,可是有没有人可以清楚的告诉我们到底........还是.....?理由呢?证据呢?立足点呢?说不清楚?那又有什么关系呢,看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。
第二部分
下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委（介绍内容：姓名 职务 职责）
下面来介绍场上的8位辩手
正方__________班反方__________班
正方一辩 ：____________________反方一辩：________________正方二辩 ：____________________反方二辩：________________
正方三辩 ：____________________反方________________
正方四辩 ：____________________反方四辩：________________
下面有请双方计时员举手示意
首先有请正方计时员举手示意
有请反方计时员举手示意
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。
第三部分：宣读比赛要求
1 每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话
2 双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评
3 在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.
4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕
5 辩手在比赛期间不得使用任何道具.
6 在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。
第四部分：比赛正式开始
（一）开篇陈词
在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。
首先有请正方一辩
感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩
(二）攻辩环节
1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。
2、四轮一对一攻辩，由正方二辩开始；正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩，攻辩双方必须独立完成，不得中途更换。
3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩较色不得互换，问方只准问，辩方只准答，不得反问！
4、每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题；攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒；攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。
5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可继续陈词或提问。
6、四轮一对一攻辩完毕，将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟
下面首先有请：
正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩：时间为1分30秒
请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩：时间同样为1分30秒
请正方3辩选择反方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒
请反方3辩选择正方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒
下面进入攻辩小结阶段
首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟
感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟
（三）自由辩论阶段
在此环节中，双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志，一方发言时，另一方不得打断。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
下面由正方开始。
（四）评委提问环节
在此环节，评委将先后向正反方分别提出一个问题，双方回答时间均为1分钟。 有请评委对正反双方进行提问。
（五）总结陈词阶段
在此环节，将首先由反方四辩，再由正方四辩进行总结陈词，时间均为4分钟。 首先有请反方4辩
感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩
精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手！
在此阶段，有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。
好！感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾＿＿＿老师为我们本场比赛做点评!
下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。
（分别宣读双方辩手成绩，从正方开始）
所以，最终获得本场比赛胜利的是__________班，同时也感谢_________班的努力和付出。 最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自_____班的_______，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与，祝大家晚安。
辩论开场白 篇5
辩题
会计：大学生在校期间当以积累知识为主
财管：大学生在校期间当以塑造人格为主
一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要！
二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会骂我的！
三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olnyyou,只有知识才给我力量，Olnyyou,只有积累知识才重要！就是Olnyyou,Oh,Oh,四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）,你的头啊Oh你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！
四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！
辩论开场白 篇6
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
明理思辨，展青年之志;创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由主办、由承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自，在接下来的时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而和两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。
首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!
来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：同样感谢各位领导、老师的拨冗出席!朋友们，当今社会发展日新月异，大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵，人格价更高”，道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为，学生的天职是学习知识，积累知识，应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本，还是以知识传授为本呢?
下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音