一、游戏互动
1、事先准备好一个玻璃杯、一枚硬币和一些清水，以及一块抹布。
2、过程：
(1)先把硬币反复地拭擦几遍，接着把硬币轻放在透明杯下，一开始我们可以清楚地看到它(无论从哪个角度);
(2)接着，往杯中不断地倒入清水，加满水后，我们发现硬币“不见”了。
请思考：
A、为什么我们看不见硬币了呢?
(因为从侧面看杯中时，光线发生折射了。)
B、从这个游戏中您得到了什么启示呢?
①眼见未必为实;
②角度不同，所见不一;
③细节决定成败。
二、立意要创新
(一)引入正题
刚才我们开展的这个活动，给大家一些启示：我们要细心地观察事物。这是我们写作的重要一步，而真正要做到作文创新就需要在立意、选材和结构等方面别具一格。要做到或立意不同凡响，令人不觉称奇;或材料与众不同，令人耳目一新;或结构别无二致，令人称叹不已;或语言瑰丽多姿，令人回味无穷……
作文为什么要新呢?新，是一篇文章的艺术美。新，就是写人们闻所未闻、见所未见、口所未言、笔所未写的东西。也就是说，要写‘人无我有，人有我新’的文章。只有这样，文章才能使人读后感到耳目一新。
(二)如何在立意上创新
文章立意不仅要正确、集中、深刻，而且还要新颖。要反映新思想、新风尚。对一些司空见惯的东西，要学会换角度思考。如：我们平时大多是竖着切苹果，可当你试着横着切苹果时，却发现其中有趣的奥妙。
(三)如何在材料上创新
我们在选材中要学会在熟悉中显不同;平凡中寻找新奇;小事中明道理。要反复挑选，好中选好。如你要写自己的家乡，你就不仅仅写家乡的一山一水，还应写家乡的特产等有特色之处。这些都可以写进你的作文。
(四)如何在结构上创新
结构就是文章的布局谋篇。我们在写作文时，要求标题新颖，首尾求妙，过渡自然，情节生动。我们巧妙地构思好文章的开头、内容和结尾，这也称作“凤头”、“猪肚”和“豹尾”。能够很好地帮助学生明确写作的思路。
(五)如何在语言上创新
写作时用语言来表达作者的思想感情的。我们在写作时，语言要形象生动，富有文采;文章要有个性，具有独特风味;注意细节，能于细微处见精神;情真意切，融情于理，以达到动之以情、晓之以理的效果。
三、总结
同学们，大胆创新吧!相信写作会成为我们学习中一件快乐的事情。