通过评价记录，党组织党员要加强冶炼党支部的整体党员素质，改进工作方法和活动形式，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。下面是本站小编整理党组织评价记录的范文，欢迎阅读!
根据××党总支《××作业区党总支党员民主评议实施方案》的具体要求，××党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育为根本，并结合支部实际，精心设计，合理安排，认真组织，使民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议工作情况总结如下：
一、基本情况
××党支部共有党员27名(其中正式党员26名，预备党员1名)，民主评议党员工作于20XX年5月15日开始至20XX年6月15日完成，26名党员参加了评议。评议内容从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面着手，结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。
二、主要工作
1、认真进行评议动员，加强学习，提高认识。
通过集中学习的方式，党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件，认真领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，并努力做到求真务实，共同提高。
2、自我评价，深刻认识问题。
党支部根据党总支活动方案，要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺，联系个人实际，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，进行全面剖析，客观地肯定成绩，同时找出思想上、工作上存在的差距，找准问题产生的原因，明确今后努力方向，客观地进行自我评价，认真撰写符合实际的个人总结。广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距，明确了今后努力的方向。
3、党内互评和群众测评。
××党支部3个党小组分别召开了会议，认真开展了党员之间面对面的批评，并结合实际互相提出了多方面的意见和建议，大家都得到了共同提高和改进。评议过过程中，冶炼党支部还邀请了相关班组和部门的20名群众代表从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面对支部全体党员进行了评价，广泛听取党外职工群众的意见。职工群众们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对支部党员同志提出了希望和要求。
4、党支部综合评价。
支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况，并结合党员的平时表现进行分析研究，对每一位党员进行了总体评价，并召开支部大会通报了评议工作的结果，征求了意见，并得到了广大党员同志的认可。
经评议××党支部27名党员，7名同志为优秀党员，其余19名同志为合格党员，有1名同志为不合格党员，并在支部大会上从7名优秀党员中投票选举出3名同志上报党总支进行表彰，其余4名优秀党员由支部进行表彰。
通过评议活动，进一步增强了党员的党性观念，增进了支部同志的深入了解，增强了支部的凝聚力。
三、主要收获
通过对科学发展观以及《党章》有关章节的学习，以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析，对提高党性和党员先进性有一定效果。
1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，严明了组织纪律，保持了党的先进性和纯洁性。
2、通过此次民主评议工作，支部党员研究了支部工作面临的问题，加强了冶炼党支部的整体党员素质，改进了工作方法和活动形式，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、存在问题
民主评议党员工作，存在的主要问题有俩个方面：
1、部分党员自评过于简单，没有抓住实质性的问题，没有提出自己的不足和存在问题。
2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。
3、多数党员对民主评议工作很重视，认真小结，收到了良好效果，也有个别党员存在走过场的情况。
党组织评价记录篇二首先，更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。
其次，了解了教学工作水平评估的原则，即“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。评估只是手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为根本的目的。
学校是评估工作的主体，自评是整个评估工作的基础，而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言，要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教，引导学生寻找自己的生命意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格，真正能够做到“教书育人”。对学生而言，最重要的是搞好学习风气，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌，是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚，它是一种无形的力量，并通过潜移默化的作用，对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境，高雅、健康向上的校园文化，完整的学生管理工作体系，还有完善的规章制度，规范化的日常管理，丰富多彩的活动等。
在我个人看来， 学校对于“人人都成功”理念分为两个层次，一是对“成功”含义的诠释，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义：与自己比有进步，与别人比有特长，就是成功;毕业以后有工作，就是成功。成功的最高表现是成才。 建立“人人成功”信念：没有失败，只有过程;只要敢于梦想，人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩，如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上
都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来自广大同学的心声与需求。
感谢这次教育活动，让自己在入党多年后，有了一个重新审视自己，提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动，就像一贴清凉剂，使自己摆脱了浮躁懈怠的状态，对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除，使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面，对自己的学习生活工作做一个全方位的总结，在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。
党组织评价记录篇三尊敬的党组织：
按照我公司党发[20XX]*号文件要求，现将本人一年来的工作、学习情况作以自我评议，请党组织及各位党员提出宝贵意见，我将在今后的工作学习中认真加以改进。
一、政治理论学习方面：
认真贯彻执行党的各项方针政策、学习三个代表重要思想和集团公司的各项重要精神，并将会议精神领会、落实到自己的实际工作中，做到自己的党性素养跟上时代发展的步伐。在支部和部门领导的帮助和指点下，在身边同志们的帮助下，我严格要求自己，并注重理论方面学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上全面提高，在党员模范作用上有一定发挥，积极主动参加公司、部门组织的各项党员活动和民主生活会，努力提高自己的文化素质，按时交纳党费，争取做一名优秀的共产党员。
通过学习我深刻认识到，中国共产党是代表中国最先进生产力的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，代表先进文化的前进方向。并树立了正确的世界观、人生观、价值观，提高了自己的政治修养、文化素质、业务素质，很大程度上提高了工作能力。
二、业务学习方面：
我在人力资源科主要从事工资管理和职工退休退休管理工作，我深知学习理论知识、掌握劳动政策及工资管理政策的重要性。因此，平时只要有闲余时间，我就坚持学习《劳动合同法》、《岗位绩效工资管理办法》、《全员精细化考核办法》、《职工退休政策问答》、《甘肃省基本养老保险业务经办相关文件汇编》等业务方面的政策性文件和书籍，学习集团公司、***公司下发的经营管理方面的文件精神，时间充足时自学一些法律方面的知识，拓宽知识面，提高为职工群众服务的本领，更好的运用到实践中来。
三、日常工作方面：
时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵守纪法，人者贯彻执行公司的各项规章制度，努力发挥党员的先锋模范作用，以对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地付诸于实际行动，较好地完成了各项工作任务。
四、组织观念、党的纪律方面：
从20XX年入党以来，我始终以一名党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，正确行事党员权利。并树立大局意识，始终清楚地认识到：集体利益和职工群众的利益高于一切。在对待每一件事情上，做到个人利益服从党和人民的利益、局部利益服从全局利益。在生活当中，能够做到关心他人，帮助他人，做事公道正派。充分发挥了共产党员的先锋模范作用。并能积极参加党的组织生活、民主生活，按时交纳党费，增强了组织观念。
五、存在的不足：
一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但还存在很大差距，实践中，存在做事不果断的现象，怕得罪别人，工作方法单一，开展工作不够大胆，创新意识不强，甚至于没有创新。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，工作业务水平不断增强，工作方法和处理问题的方法进一步改进，积极主动向优秀党员的标准靠拢。在此次党员评议活动中，我自己定级为合格。