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2022年10月國中生入團志願書500字(通用14篇)

入團志願書 閲讀(2.59W)

2022年10月國中生入團志願書500字 篇1

尊敬的校團委:

2022年10月國中生入團志願書500字(通用14篇)

我在幾日的團課學習中收穫了不少知識,也令我對中國共產主義青年團有了更深的瞭解。因此,我志願加入中國共產主義青年團。

我在班中擔任中隊長,平時身為勞動委員的我對工作一絲不苟,每天認真帶領同學一起營造乾淨、舒適的學習環境。在學習上我也是每時每刻抱着認真的態度,每日按時遞交作業,上課時我也不開小差,認真聽講,成績在班中排在前列。

因為中國共產主義青年團是一個堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南的優秀組織,我想在這個組織中得到鍛鍊,並且可以更好得為大家服務,所以希望團支部可以考慮讓我入團。入團後我一定會維護團的章程,遵守團的紀律,積極參加團的活動,無愧於“團員”這個光榮的稱號。

此致

敬禮!

申請人:本站

XX年2月5日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇2

敬愛的團支部:

本人在班上擔當數學課代表一職,對工作力求。在班裏一名奮發向上,發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和社會制度。本人性格開朗,易於新事物,是21世紀的新一代青年。本人自願加入共青團。

團支部真的批准了我,會用行動來證明,用的團交給我的任務,做個有職責的共青團員,並且決心團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中模範作用,處處為班着想、為校着想、為着想新接班人。

此致

敬禮!

申請人:本站

XX年2月5日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇3

敬愛的團支部:

你好!

我志願加入中國共產主義青年團!

我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團組織批准我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民羣眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇於改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。

我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最後,懇請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮!

申請人:本站

XX年1月11日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇4

敬愛的團支部:

我志願申請加入中國共產主義青年團。

唐代著名的詩人王之渙曾經寫道:“欲窮千里目,更上一層樓。”大致是説,一個人,在人生的道路上,需要不斷的努力,不斷的進步,才能夠不斷的獲取新的知識,看到更多的新事物。

當我還是一名光榮的少先隊員時,就對“中國共產主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中,我相信,我一定能夠學習到更多的知識,充實現在這個還有很多缺點的我,並在原有的基礎上再有所提高。

當然,在平時的日常生活中,我也會盡自己所能,幫助其他需要我幫助的人。這樣的幫助決不僅限於校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者。現在不是總有人説:“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人説人變得越來越冷漠了。

可是,我並不認為是這樣,我相信,只要從自己開始,敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來,身邊的”熱心腸”多了。漸漸的,人們之間的距離,不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所説“這個世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

我們現在都還是一塊未經雕琢的璞玉,生活的磨練和學習上的充實,都會使我們未來要成為一個對社會有用的人而打下堅實的基礎。“不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……所要説的,不也入黨申請書範文正是這個道理嗎?

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我會充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,我將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:本站

XX年1月11日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇5

敬愛的團組織:

我是一名普通的國中學生,同每一名國中學生一樣,有着理想和抱負,嚮往着美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。

我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產主義青年團,以實現我多年的夙願。入團後,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,如果團組織沒有批准我入團,説明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續努力,創造條件,爭取早日加入共青團組織。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇6

校團委:

您好,我是一名國中學生,我追求先進,我申請加入共青團!

品味青春,青春是責任的象徵。作為中學生的我們,是正值青春的年華。我們有許多想法,我們不想再依賴他人,我們迫切的想證明:我們長大了!懂事了!能夠自主了!青春的我們有自己的“個性”,我們渴望去嘗試,去體驗新鮮的事物,也渴望得到他人的承認。其實並不是,在我們面前的是一條條艱苦卻又充滿希望和理想的競爭道路。這時我們需要正確方向性的指導,共青團這個優秀的組織就能很好的幫助我們,因此我申請加入共青團!

團支部如果真的批准了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,並且決心維護團組織,並堅持學習“四個一”,做到遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用,處處為班級着想、為學校着想,為國家着想:到本世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,實現中華民族的偉大復興。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇7

敬愛的學校團支部:

共青團是先進青年人才輩出的組織,是促使人上進、嚴格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為戰鬥的主導思想,是黨的得力助手。

我認為自己已達到了入團的標準,懇請團組織批准我成為團員。我加入團的原因是因為:在各位老團員的表現中,我知道了入團可以使我得到更多的科技知識,還可以通過參加團的各項有意義的活動,加深自己對社會的認識,提高社會實踐經驗。還有因為我更想為祖國做出一份貢獻。

本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裏,我擔任歷史科代表和組長職責,工作積極負責,力求做到。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。

如果我被批准了,我一定會遵守團的規章制度,以先進團員為榜樣,努力學習,認真完成團交給我的每項任務,做一名合格、優秀的共青團員。如果我落選了,我決不灰心,認真反省自己,找出自己的不足,改正自己的缺點,爭取下一次能夠入團。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇8

敬愛的團委:

你們好!我雖然對團的認識不是很瞭解,但經過上次的落選,使我對團的認識有了進一步的瞭解。但我更加知道,作為新世紀的青少年都有自己的目標和理想,也為此而去奮鬥、拼搏。因為這樣,我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

我從國中同學口中得知,共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。正是如此,我更想加入共青團。

我在國中的生活將快三年了,對自己也有一定的要求:一,要刻苦學習;二,對工作認真負責;三,和同學和睦相處。以上的要求對我來説不是很難,要做好也不是很難,關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進,達到目的之後,不會對自己放鬆要求,還要比以前做得更加好。

以前在班上,我是一個很平凡、很悠閒的學生。現在可不同了,我在班上擔任宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。

如果我被選入了,我會積極為團作出貢獻。首先學習團的基本知識,然後利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務,同時也要遵守團章的規定,維護團的義務。相信我,我一定會做到的。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇9

敬愛的學校團支部:

你好!!

我志願加入中國共產主義青年團!

我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和後備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團支部批准我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民羣眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇於改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。

我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最後,肯請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮!

申請人:

2022年10月國中生入團志願書500字 篇10

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團.

通過每天晨檢時的團知識講解,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的瞭解.中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表語文知識”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往他!

我是X班學生.我是位奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生國小一年級語文教案.在課餘時間我還時常閲讀有意義的書,立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣.

我希望能早日加入中國共產主義青年團.入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家七年級語文大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量.

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備.

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,希望團組織批准.

此致

敬禮

申請人:

年月日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇11

尊敬的團支部:

我是在七年級的時候就下定了加入共青團的決心,現在我已經八年級了,這一年,我為加入共青團做好了準備,不斷提升自己,服務他人,爭取達到團員的標準,我志願加入共青團!

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出,默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地地埋頭苦幹上。工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守學校和班級各項規章制度,尊重老師,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作。

在生活上,作為一名有熱情的青年,我關注國際國內社會的動態發展,堅持國家主權和民族熱情。作為一名有理性的熱血青年,我也始終聽從集體的安排,服從大局要求。另外在日常生活中,我與同學們建立了珍貴友誼。作為共青團忠實的擁護者和愛護者。在學習上,我的學習成績有了很大的進步,對德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,除了學習方面外,我還積極參與學校和團組織的義務活動,比如中文演講比賽,清潔校園活動等。在今後的生活和學習中我要進一步強化學習意識,在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務,牢固樹立與時俱進的學習理念,養成勤於學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習活動,也把跟形勢發展和工作需要,本着缺什麼補什麼的原則,搞好個人自薦,不斷吸納新知識,掌握新技能、增強新本領。

在新的學年裏,我將一如既往,與時俱進,做好成為一個團員的準備,請組織檢驗!

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇12

敬愛的學校團委:

您們好。

我通過有關組織的書籍和身邊的團員介紹和幫助下,深刻地認識要做到21世紀社會的主人翁必須積極爭取加入青年人自己的組織就是中國共產主義青年團。

共青團是一支先進青年羣體性組織,嚴謹的團規,優良的作風,為黨培養出更多的黨員為國家栽培出大量的人才和共產主義者,為國家“四化”作貢獻,使祖國更昌盛更繁榮。

共青團既是一個使人進步的集,在團組織裏全部都都是愛學習,有理想的優秀學生。如我被批准加入團組織,我在思想上和學習上都有很大的進步,我的眼界和人生閲歷都會有很大的提高。正因如此,我應該爭取加入共青團。

在此,我向團支部申請:我會用實際行動積極爭取早日加入共青團。假如我被選中,我決心遵守所有團章,執行團的決議,支持團的一切活動,盡終職責的完成團分配的任務,積極參加團的工作,做一名實至名歸的團員。在學習上、思想上、工作上處處起模範作用,為團組織、為學校、為祖國貢獻力量;如一時未被團委組織批准入團,我決不灰心,要積極面對考驗,繼續努力創造條件爭取入團。

此致

敬禮!

申請人:

2019年5月19日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇13

尊敬的團組織:

我是一名七年級新生,加入共青團是我小時候就有的夢想了,無奈那時年齡太小,不夠資格入團,所以現在我志願加入共青團!

在學校,我是一個關心班集體和他人的人。每週的衞生值日我都可以帶領着同學認真完成。在考勤方面基本可以做到:不遲到、不早退、不曠課;尊重教師,與同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,公共秩序,社會公德,並且不在樓道中追跑打鬧;上學穿校服,不佩帶飾物,髮型規範;舉止文明; 有良好的衞生習慣,不亂扔廢棄物。

共青團是黨的好助手,為黨分憂解難,我也想做團的好助手,成為一名團員,請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

2022年10月國中生入團志願書500字 篇14

尊敬的團組織:

我志願加入中國共產主義青年團!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。為使自己成為新一代的共產主義接班人,建設共產主義的預備軍的一員,我承認團的章程,願意參加團的組織並在其中積極工作、執行團的決議。

如果我申請入團成功,那麼我將會堅決擁護黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。為了完成團的現階段基本任務,我還會盡自己所能不斷加強團的建設,發揚優良傳統和作風,積極、富於創造性地開展工作,把團建設成為團結的堅強核心。堅持做到:堅持黨的基本路線方針,儘自己所能將其在團的工作中得到全面發展。

在加入共青團後,我會更加嚴格要求自己努力學習,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,儘自己所能為大家服務,自覺並嚴格遵守團規、維護團的利益,虛心向他人學習,熱心幫助他人進步。在課餘時間閲讀一些有益身心健康的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我保證:作為一名共青團員,我一定會堅決擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

我鄭重地向團組織提交入團申請,希望團組織吸納我為共青團員!請團組織監督並考驗我!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日