關於國際兒童節個人收穫 篇1
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動。
早上，創藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯着天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接着遊園活動開始了，一聲下令，同學們像一隻只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終於輪到我了……
我的身前放着一雙筷子和一個紙杯,中間放着一個裝有水和彈珠的臉盆，規則一目瞭然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這麼滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。於是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發了。
11時左右，遊園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我彷彿嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
關於國際兒童節個人收穫 篇2
6月1日，是我們的節日，學校為了慶賀節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着，一個又一個出色紛呈的節目向大家展現着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做着精美的體操動作，一邊用各種技能玩着那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。
節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其餘同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉綿延，似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍，好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……
天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧!
晚會已經瀕臨序幕了，但場下的同學依然戀戀不捨。每一個節目停止時，都會響起經久不息的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。
關於國際兒童節個人收穫 篇3
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他説,“怎麼樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地説。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊!
關於國際兒童節個人收穫 篇4
六一，一個令兒童都歡天喜地的節日;六一，一個充滿童真歡樂的節日;六一，一個只屬於我們的節日。六一，你是我的舞台。
清晨，柔和的陽光淌進校園，我們的心快樂得都乘着白雲飄到藍天，你若要問我為什麼這樣高興，當然是六一來了!
我們都拿着自己的凳子來到操場上集合，準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優秀學生、優秀班級幹部和作文獲獎等同學。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心裏黯然神傷;表彰的同學裏肯定沒有我，我算不上優秀出眾的學生，成績不再前十名內，也不是班級幹部，作文水平一般般，更別説獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當主任説道【學雷鋒，做好事】徵文比賽獲獎同學有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當同學提醒我上台領獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧着沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的驕傲!我終於獲獎了!
我懷着無比激動與愉悦的心情走下了台，又換上了一身節日的盛裝，我將登台為大家表演【詩歌朗誦】節目!
我踮起腳尖，昂着頭，挺着腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，優美地轉動着，再配上六位男同學的激情朗誦，我們彷彿是一隻只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑着，輕輕地點頭，緩緩的走下台。
六一，你是我的舞台，你是我們大家的舞台!快來一展風采吧!
關於國際兒童節個人收穫 篇5
晚上，已經夜幕降臨。天上的星星，星羅棋步，不計其數，像調皮的孩子的眼睛不停地眨啊眨!小猴的朋友興致勃勃地跑到小猴子的家。他們捧着各種各樣精美的禮物來給小猴子慶祝!
“你們瞧!善良可愛的小白兔帶來了什麼美味的禮物呢?”
“香蕉”“NO” “桃子” “NO”告訴你吧!是一盒誘人的美味桃子蛋糕呢!怎麼樣!沒想到吧!“
你們看!小豬也來湊熱鬧了!請來生日派對呢!
還有小馬帶來了，小猴子已久盼望的遙控賽車，飛機。
一羣可愛的小蜜蜂也趕來赴宴，它們帶來了一瓶瓶甜蜜蜜的蜂蜜。
“哎喲!”連小老鼠也來了!它來幹什麼呀!真是黃鼠狼給雞拜年沒安好心!大家議論紛紛。仔細一看，老鼠也送來了，一籃子的桃子。”我不要你的東西!為什麼?這是你最喜歡的食物啊!恐怕是偷的吧!我……我……我……“老鼠結結巴巴的説。老鼠紅着臉，飛快地逃跑了!
關於國際兒童節個人收穫 篇6
記得，六一節的早上，我一大早就起牀了，心裏美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇!太陽公公也起牀了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我紮了個羊角辮，畫了個美美的粧，便送我往學校去了，一路上我聽見鳥兒唱着歌，我也唱了起來;“六一，六一，大地穿上花衣……”我的媽媽還説;“還像個幼兒園小朋友一樣。”
到了學校，老師正在組織同學們排隊，我急忙放心書包，跑進我們班的方隊裏。我環顧四周，同學們個個精神飽滿，一個比一個高興。
開始遊行了，一個個方隊整齊的出發了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來了讚許的目光。遊行隊伍回到學校，各方隊就位後，伴隨着《我們是共產主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊員入隊活動。
接着就是節目表演，當主持人宣佈一年級準備時，我們邁着整齊的步子走上舞台，音樂響起，我們翩翩起舞，每個人都是那樣的認真。音樂停止，台下響起掌聲。當每個年級都展示完節目後，已是中午，活動也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影。回家時，媽媽説;“你戴上紅領巾真好看，以後要更加努力。”我在心裏説，我會的，一定會。真是一個令人難忘的六一!
關於國際兒童節個人收穫 篇7
是我們兒童的節日，是祖國的節日，今年的兒童節是祖國的第六十個兒童節。
我們的學校舉行了文藝匯演，第一個節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場的所有人都在細細的品味。
第二個節目是武術表演，這個節目表演出了那種陽剛的樣子，轟動了我們全場，充分的展現了我們中華武術的精髓。
第三個節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個節目是詩朗誦，這首詩展現的是春天的景象，她們把春天那種萬物復甦的感覺完全展現了出來。
第五個節目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現出來。
第六個節目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
啊!本次文藝匯演圓滿結束，隨着這句話的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最後時刻，讓我們對自己説一聲，節日快樂!
關於國際兒童節個人收穫 篇8
今年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天。
一大早，我高高興興地來到學校。看到同學們早已穿着漂亮的衣服在操場裏期待着。一會兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場裏指定的位置，等待六一兒童節大會的開始。
大會開始是表彰獎勵，我在這次被學校評為三好學生，閆校長給我發了獎狀和獎品，我高興地舉了起來。同學們都為我喝彩。
這時，主持人宣佈文藝節目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先説鯉魚燈舞吧!它是我們學校的保留節目。一羣粉紅的荷花小姑娘出現在我們的眼前，它們翩翩起舞。接着拿鯉魚燈的小朋友出場了，她們晃動着手裏的鯉魚燈，鯉魚燈猶如一羣“小魚兒”在水中擺來擺去。一個小男孩拿着荷蓬在荷花裏嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花裏鑽來鑽去，全場響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了!
精彩的節目還有很多很多，有英語字母歌，有優美的舞蹈，有經典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏，這一個個精彩的節目，把慶祝活動推向了高潮!
關於國際兒童節個人收穫 篇9
我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。
記得昨天，老師讓我們製作自己的賀卡，各位同學都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢?”於是我便思索起來。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照着書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀，又畫錯了。哎呀，又畫錯了!”不經歷風雨怎能見彩虹。
終於，經過多次的失敗，終於一張漂亮的畫便出來了。接着，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞着，可是怎麼好像缺少點什麼呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎?
説幹就幹，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然後用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。
我想，要是那個同學擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽籤送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學，希望她兒童節快樂，學習更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
關於國際兒童節個人收穫 篇10
我記得六一兒童節那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家，説：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們去吃好東西。”
於是，我和媽媽騎着車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進去休息休息。
過了好半天，我們又再次出發尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店裏。挑了半天我只喜歡上了一隻白白胖胖的小倉鼠。媽媽説：“小倉鼠太髒了，還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那隻小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終於同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最後，我和媽媽又騎着車回到了家裏，在小倉鼠的籠子裏給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節，也是我度過的最快樂的一天!
關於國際兒童節個人收穫 篇11
六一兒童節到了，我和媽媽，姚琪月和她媽媽一起去花卉園參加學校組織的親子游園活動。我們來到花卉園，表彰大會已經開始了。李老師讓我去領爭章好少年的獎狀，結果竟沒有我!
開始玩了，我先去猜謎。我猜錯了。我又去玩飛鏢，玩後，我很佩服自己。因為我三發連中!別人都投到松樹上去了。我又玩貼畫。就是把動物臉上缺少的地方貼上去。我貼的差不多。後來，我又玩了很多東西，獎品得到一個：扇子。
我又去和姚琪月吃肯德基。來了一個蘋果阿姨，送給我們很多禮物!有衣架、本子、陀螺、勺子、八巧板。。。。。。我覺得六一是世界上最好的一天!
關於國際兒童節個人收穫 篇12
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來做精心的準備。校園裏到處洋溢着節日的氣氛。
不信，你瞧，操場這邊，小麗和小東正從車上抱着兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗説“你看，這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁，李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿着小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提着小提琴，催小明説：“快點，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習。”小明胸有成竹地説：“沒問題，我早就準備好了。”對面高大的教學樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊，有一些紅色的標語，上面寫着“慶祝六一兒童節”。標語下面，鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點來到。
關於國際兒童節個人收穫 篇13
“六一”兒童節是我們小朋友的節日。那天，我穿着美麗的花裙子，戴着鮮豔的紅領巾，走進了我們那花園式的校園——東位橋國小。
“六一”兒童節那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”，在“山”周圍圍着好多的遊客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，“山”上的猴子可多了，只見其中一隻猴了兩腳扒着鐵鏈，抬着頭望着遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接着它又跳到假山上好像在説“表演完畢，給點兒掌聲!”我從包裏拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖並熟練的包開糖紙吃了起來，還衝我做了個鬼臉兒，好像又在説“謝謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。
“六一”兒童節是我最難忘的一天，小朋友你們是怎麼度過的，快快寫下來，和大家一起分享吧!
關於國際兒童節個人收穫 篇14
今天，我期待已久六一兒童節終於到來了。
前天，老師對我們説：“後天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進行遊園活動，每人發三張遊園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班裏玩，然後就是發六一兒童節的獎品。”話音剛落，我們就興奮起來，都很期待六一兒童節的到來。
上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接着就開始了遊園活動。我們組的組長——盧昊磑拿出紙杯，將它們豎着排成一排，再小心翼翼的往裏倒水，直到水倒滿了為止，再在第一個紙杯上放上乒乓球，最後在這一排水杯末端放上一個空紙杯，這樣，一個乒乓球水上漂的遊戲就做成了。
我先試了試，小心翼翼地吹着風，可怎麼也吹不動，每次都是差一點點，我有點不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個直接吹到了第四個，我非常高興，馬上就要成功了，這個機會一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動，最後終於跳到了那個空杯子裏。哇!我成功了!我非常高興
時間不知不覺的過去了，活動也慢慢結束了，我希望下一個六一兒童節快點到來!
關於國際兒童節個人收穫 篇15
“太好了，太好了，六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲説的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是説今天是晴天嗎?下雨還怎麼開聯歡會!”我報怨着。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。 當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有説自己六一去奶奶家玩的，有説要學會自制蛋糕的，有説……反正都是圍繞着六一來説的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》，他剛走上台，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!