暑假心得體會精編版薈萃 篇1
常常有人發出這樣的感嘆：如果我有很多很多的錢就好了，那麼我所有的目的都能實現，我一定會很幸福。於是這也成了他（她）認為不幸福的根源，因為他（她）沒錢，不能住上好房子，不能到高檔飯店，不能買衣服，對那些高工資或有錢的人，充滿了既羨慕又嫉妒的複雜情緒，並整天活在唉聲嘆氣之中，臉色總是陰陰的，幹什麼都沒有精神，日復一日，年復一年，白白辜負了大好春光。其實我們每個人都能過上體面的生活，其實我們每個人都能“優雅地生活，詩意地棲居。
“優雅地生活，詩意地棲居”，更多的應該是來自於精神層面，來自於境界。很難想象一個天天把物質放在嘴邊的人還會有時間去欣賞朝霞落日，看雲展雲舒；也很難想象一個把自己的職位高低放在心頭首位的人能感悟生命的意義，傾聽天籟的聲音。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個認真工作的人，工作給人以尊嚴，無論他是做什麼的，只要他是正當地工作，我們都有理由向他致敬。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個熱愛生活的人，他們會把房間佈置得井井有條，他們會始終保持穿著的整潔，做一頓豐盛的晚餐，講一個動人的故事，他們會和諧地與他人相處，其樂也融融。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個道德感很強的人，他們熱愛自己的祖國，熱愛自己的家人，熱愛一切美好的事物。他們不會罵粗話，不會在旅遊的時候，到處塗丫，亂扔垃圾；遇到紅燈綠燈，會遵守交通規則：在車上，會主動給老人和孕婦讓座……
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個心胸寬廣的人“世事滄桑心事定，胸中海嶽夢中飛”，榮辱不驚，襟懷坦蕩，不以物喜，不以己悲。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個會享受孤獨的人，靜靜地沉思默想，靜靜地讀書，靜靜地欣賞音樂，靜靜地看風景。
我相信，每個人都能過上愜意的生活，只要你懂得節制，懂得思考，懂得創造的含義！
暑假心得體會精編版薈萃 篇2
暑假生活已經結束，在這幾將近一個半月的時間內，我在社會上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了將近一個月，通過這個月的實踐，我知道了這個社會真的是競爭激烈。我從網上了解到，現在的中國教育所說是素質教育，但是，事實似乎並非真如人們所說的那樣，現在的學生及其家長對現在的教育似乎存有傳統意義上的敵視。他們認為，中國的這種教育並不能夠很好的培養他們的孩子，而為了讓他們的孩子有好的大學聯考成績，家長們就開始為他們的孩子找家教。據我所知，現在請家教的孩子大都是高中的高二或者高三的學習不太好的學生。而人們之所以這麼做，只是他們覺得現在的教育方式比以前的應試教育存在弊端。他們普遍認為，現在的教育真正用於學習的時間實在是太少了，這就必然引起了孩子的學習成績的急劇下降。隨之而來的就是孩子不會有好的大學來上。也就是說，孩子們的將來就是未知數。他們將會輸在高校這種象牙塔內，在之後找工作也將十分困難。
而就我來看，我們現在的素質教育勢在必行，如果我們還是停留在應試教育。那麼，沒有人會真正的成為我們國家的棟樑之才。再說，大學聯考不是面子工程，孩子們上的大學並不能決定他們的將來會是怎樣，我們舉個例子，現在的中國，有哪幾位的企業家是名校出身的啊？當然，我並不是說只有企業家能夠說明這個問題，也並不是說只有企業家才是的，但是，我們不應該把我們的未來寄託於所謂的名校效應。真正起作用是我們的真才實學，這是十分重要的。在當今的社會中，這種無謂的爭奪戰中，實在是屢見不鮮，幾乎滲透於各個方面。呵呵，我本人也在這個戰爭中是一個工具（因為是名校重點大學中國海洋大學的學生嘛）。
以上是我對我們社會現狀的個人認識，僅僅是我個人的見識，希望我能夠多多少少的對這個社會有所瞭解。
暑假心得體會精編版薈萃 篇3
我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是託著不給，還有的乾脆就不給了。今年暑假我來到一家公司打工，我的運氣還不錯，遇到了一個好老闆，工作沒有上次累了。
我暑假每天早晨6：30起來，下午6：30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都開啟，把窗戶擦了一遍，然後又把桌子擦了一遍，地掃了掃又拖了拖，桌子上的檔案全部都整理了一遍。到7：45的時候其它的人都陸續的來了。我剛來主要是跑跑腿，給元老們倒倒水，跟元老們去送送貨，聽聽他們的工作經驗，慢慢的我幹了將近半個月，老總讓我在電腦上發信息，回信息，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天物件是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家裡的負擔，還可以通過打工鍛鍊自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收穫肯定會比在學校裡一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園裡一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對於大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老闆對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收穫即將開始。
暑假心得體會精編版薈萃 篇4
愉快的暑假即將結束。時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束後的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅遊黃山奇與險的心驚膽戰，到遠遊高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成，到現在看著作業本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什麼會取得如此大的進步?很簡單。書法，我天天練，字,一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我幾乎每個下午都泡在游泳池，跟著前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放鬆，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之餘，我審視了自己，發現存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待於加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗乾淨，晾乾後，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以後有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。
20xx年的暑假，是一個快樂完美的、收穫頗多的、充實的暑假，更是一個真正屬於我的暑假!
暑假心得體會精編版薈萃 篇5
高曉鬆曾經說過，我們的生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。可是，恍惚間，路的盡頭和山的高處只剩下默默期盼的家了。
微風輕輕吹過耳際，溫暖的陽光沐浴在身上。藍白色的天際，一如既往地懸掛著驕陽，驕傲得迷了人的眼。一天下來，看的最多的便是窗外的一片綠意，聽見的最多的就是那布穀鳥的鳴叫。眺望向遠方，是連綿不斷的高山，層層疊疊地佇立在遠方。不知為何，心情如風過境，離開家這麼久，有點想家了……
腳步聲時遠時近，偶爾也能聽得到心裡的呼喚，是因為寂寞才想家嗎？不，是想家了所以寂寞。停，打住！還是別懶懶地賴在屋子裡胡思亂想，出門去看看，說不定會別有一番風采。
走出禮堂，漫步在這狀元長廊上，拂過不燥微風，沁心感受大自然所帶來的靜謐。好像這只是在我的記憶裡出現過，一顆顆隨風剪裁而搖曳的垂柳，一座座傍水而居的古屋，一條條交錯相雜的河流……在這夏日的午後，體味生活，生活裡的那一團團的熱火，也悄然化作無窮無盡的力量，伴著光影，流入我的骨髓。
記憶裡是家鄉的碎影，漸漸地，重合著觀美狀元長廊的景，漸漸地，像白色的駿馬在縫隙裡飛快地越過……時間匆匆，轉瞬即逝，雖然我知道，離回家的日子不遠了，但是兒行千里母擔憂，不管你身處在哪裡，有多苦多累，我知道背後都有一個大家庭在默默支持者我們。
當想起這一刻，遙望遠處的方向，是我所要去的家和遠方。
暑假心得體會精編版薈萃 篇6
暑假一轉眼就過去了，回想這一個暑假的實習，有苦也有甜，是很值得回味的一次實習經歷。對於我這個即將畢業的中專生來說，實習是一次很寶貴的歷練機會，所以我也特別認真努力的去完成這次的實習任務。
回想三年的中專生活過的真快，一轉眼就要畢業了，還記得自己剛進入中專時的迷茫和失望，到現在實習期間的淡定，坦然。這是我人生中的一次進步，我能很好的完成角色轉換，這主要得益於中專三年的技能培養和平常的學習積累。還記得剛入學的時候，我曾今認為自己只是箇中專生而懊悔，但是經過老師和同學們的幫助和勸誡，我選擇了坦然面對，我相信是金子到哪裡都會發光，對於這次的實習，是我證明自己的一次好機會，我一定會好好把握住。
這一個暑假的實習讓我這個中專生學到了很多，也懂得了很多。實習期間，也經歷了很多挫敗和困難，使得我從單純稚嫩變的穩重、成熟了。這次的實習讓我明白了一個道理，那就是每個人的人生中都不可能那麼的順利，總會遇到挫折，只要我們敢於面對，才能順利的戰勝它。暑假的實習，我也失落過、悲傷過、因為我看到了自身的缺點和不足之處，但是我沒有放之不管，而是及時反省改正，這是對我的一次考驗，我要敢於面對自身的缺點，然後改正它。作為一名即將畢業的中專生，我們應該揚長避短，發現問題及時改正，全方面提高自己的綜合能力水平。
這一個暑假的實習，給我的只是經驗的積累，是以後正式邁向社會的墊腳石，所以在以後的工作生活中，我要更加的努力拼搏，我也更期待將來的挑戰，我有信心能夠戰勝一切困難，相信自己的人生會更美好。
實習期間，我能嚴格遵守實習公司的規章制度，和同事相處融洽，各方面都表現的很優秀，有強烈的責任心和集體榮譽感，在公司的表現得到了大家的讚許，這讓我很自豪。在工作之餘，我還會積極參加一些公司組織的員工活動，增強身體素質，良好的身體是革命的本錢，還會利用空閒時間多看些書，全方面充實自己。
暑假結束了，短暫的實習時間也結束了，但是這次實習對我的影響卻是深遠的，這是一次另我這個中專生難忘的實習經歷。
暑假心得體會精編版薈萃 篇7
無論是在學習中還是生活中，你是不是都會碰到這樣的情況，老師或者領導都會佈置你這樣一個任務：“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”，這時的你是不是慌了，鋪好了紙卻無從下筆，不用著急，心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也，暑期社會實踐心得體會。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鑽研一個問題，沒有什麼好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛鍊，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的採訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮雲遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的佈置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進，有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外採訪村民的隊員被烈陽晒傷，汗珠滴落早已浸溼全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日誌，總結全天，為明日準備到深夜。每天的採訪，吃飯，採訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬於我們，屬於我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收穫，我們快樂。
暑假心得體會精編版薈萃 篇8
暑假打工，這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以後再也沒有這樣的機會了，那時我就正式的參加工作了啊。
就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終於來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。
炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環境，我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
一開始，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在於鍛鍊自己。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的，並且身強體壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，怎麼著在學校裡也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就幹不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕鬆。
暑假心得體會精編版薈萃 篇9
時間流逝得很快，不知不覺暑假將消失殆盡。我在回想這個暑假我究竟學到了什麼？唉，舊知識沒有補好，新知識也沒有學到。不過還好，尚可欣慰的是，於此期間，我想通了許多事，明白了些許道理！
一、為心而活
這一路走來，我漸漸明白，人活著，無非是為了一顆心而活著。一個人所做的一切，無不受到心的指使與控制。因此，當我們迷茫時，當我們徘徊不定時，當我們為某事而想不開時。就該停下來，與心好好談上一談。唯有如此，你或許才能知道你自己想要什麼、想做什麼，唯有如此，你才可能不被世事所矇蔽，不至於誤入歧途、在人生路上迷失自我。
縱然還有人看不透，不過沒關係，時間會給你的答案。只是切莫強求，該有的總會有；也別太過偏執，非得認為什麼都要一爭到底。到最後無論成敗都反傷了自己。倒不如先把自己分內的事做好，並順其自然，記住：是你的別人搶不走，不是你的你也強求不來。強求或偏執只會讓你的心承受巨大的痛苦，亦或是逼著你，步步沉淪……
其實我們大可不必這樣。為心而活，也並非是要一‘為’到底，只要努力了，你的心是無論如何都不會為難你的！
讓我們一起為心而活，活出精彩吧！！
二、無謂對錯
世間本無絕對的‘對’與‘錯’，評價亦只是心之所想、於口言出。所謂萬千道德理論，被世人所推崇，其原因亦不過是世人用來約束行為的枷鎖罷了，只因世代傳承，早已成為人們腦中不可磨滅的一部分，才被說是對的，其實無謂對錯。
對，不過是於人們有益。所以無論何事，只要於自己有益，都可認為是對的，不用太過執著於祖宗幾千年來強加在子孫後代身上的枷鎖。錯，亦只是於人有害。同‘對’一般，只要於自己有害，都可認為是錯的。
只是，這‘對’與‘錯’的背後，總有“代價”二字在牽絆著。因此，欲求得一事成，必須付出與此事相權衡的“代價”，此謂之“公平”。‘對’與‘錯’也一樣，你認為它是‘對’或‘錯’，就要付出代價來證明。而這代價一旦你敢於付出並付出了，就再無須執著於‘對’與‘錯’了。因為對與錯本就只是兩個字而已，不用花太多心意在上面。
此中代價有輕亦有重，凡事總得先三思而後行。切不可以一時之意氣，斷送了一生、悲傷了結局！
三、追星逐夢
青春理想，已在心中逐漸萌發嫩芽。我，正踏上一條逐夢的路。也許艱辛，也許困苦！不怕，這一路，有你、有我！
這一路上也許最數‘情’字讓人揪心。只是久而久之，多多少少會看透：世上所謂的情，其實並非是那麼難以猜透的。簡單得很，只看你心之所向，亦情之所傾。
也許在這正當花樣的年華里並不該談‘情’這一字，只是‘情’一半是‘忄’，若左右好這半個‘忄’，談情也許會有意想不到的後果……
我會用這情中‘忄’去鋪平這一條通往夢想的路。而在這條路上，我需要一個引導者，亦或是精神的寄託，謂之“偶像”。
不錯，偶像是一個能令你欽佩的人物。未見面，但卻心靈相通（也許只是一方之意）。他的努力會成為你的努力，他的成功會成就你的成功。如此，方不負“偶像”一詞。
我的偶像，起初並不起眼，也並不為眾多世人所認識。但隨著機遇與挑戰的不斷來襲，加之不懈的努力，才有了今日的輝煌。我想在這成功的背後，只有汗水默默地陪著他吧！這也正是我所崇拜的原因之一。
當然少不了一部分人認為偶像就是要很漂亮或是無比帥氣的，但我覺得，“努力”與“汗水”更令人著迷。
偶像是用來學習的，並不是用來看的。“追星”與“逐夢”合二為一，正是這青春正好的年華里‘情’字的妙解，亦是在這花季裡，我們的心之所向、情之所傾！
暑假心得體會精編版薈萃 篇10
轉眼間，一個酷熱的假期就過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當預備整理心情，重整動身時，發現原來匆匆的假期裡多了一份沉沉的充實。
最熟習的陌生稱謂
經過了將近一個月的家教生涯，現在的我對“老師”這個稱謂不再陌生，當他人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的迴避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神聖的職業。固然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當離別了家教職務時，本來最熟習的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
(一)Firstimpression
第一次去給那兩姐弟倆上課的情形照舊記憶猶心……我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已梳洗終了，整裝待發。前一晚，我乃至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心裡不住的對自己說：“這是我人生的第一份家教工作，好好幹，加油!”我並沒多想接下來要見面的學生會是怎樣，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑臉，給他人留下良好的第一印象……
很快，在對方母親的帶領下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子鬆開了。簡單的自我先容以後，開始討論上課plan。姐姐剛上九年級，弟弟剛順利通太小考，現在是名準七年級生。最後我們決定提早上新學期的英語教材。
由因而第一堂課，我即興編了幾個簡單的平常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞於開口，漲紅了臉。因而我便說了句：“Openyourmouthandbeproud。
(二)Challenge
天天的太陽都是新的，但天天的太陽實在不都是燦爛的。天天上午從姐弟倆家裡回來，短暫的休息以後又是下午2：30到4：30的表弟妹們的上課時間，其中兩個女孩剛上六年級，另外一個表弟上五年級。他們是那末一群天真活潑的孩子，可無憂無慮中卻肩負了父母憂愁的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是的老師。可以想象，這三個孩子在“期盼”中學習非愛好東西是一種怎樣的窘境。
但身為“老師”，我有責任激起他們學習英文的愛好，讓他們在的兩小時裡有所收穫。因而在他們的調皮、喧鬧、搗蛋和任性中我學會了忍耐與寬容，並逐漸探索出一條合適他們的愛好教學之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題遊戲，情形對話練習等漸漸進入了我的課堂，並起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學於娛。固然這樣一堂課下來，“老師”的角色不好當，但沒有沒比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。
暑假心得體會精編版薈萃 篇11
這個有趣的暑假雖然馬上就要過去了，但是這段時間的快樂與辛酸卻深深地印在了我的心裡，怎樣也抹去不掉。
這個暑假我參加了英語培訓班，當我上學的第一天我上課十分積極認真，老師在同學的面前誇獎我，心裡別提多高興了。可是在後來幾天裡我慢慢的變得驕傲自大了，上課開小差，不注意聽講，導致在考試中錯了兩個單詞。當領到試卷的那一刻心裡別提有多後悔了。兩個單詞啊！只差兩個單詞我就全對了。早知道當初就應該認真聽講，不驕傲不自大，就能取得優異的成績。不過在我暑假生活中也有許多開心的事！
今天是一個陽光明媚，秋高氣爽的日子！我和同學在家裡表演自己的拿手好菜。首先我炒了平時小孩子們都喜歡吃的土豆皮去掉，洗乾淨，再一個一個的切成了土豆絲，開鍋啦！放油，開炒，這是冒出了許多油煙，聰明的我，趕快打開了油煙機，油煙全沒了。不過多久一盤香噴噴的土豆絲就OK啦！同學還說我的土豆絲“色香味俱全”，真想馬上嘗一嘗。我說：我們開吃吧！哇，這味道真是叫好，真想時間就停留這一刻，讓我慢慢地品嚐這快樂的滋味。
這個暑假有喜，有憂，有笑，有淚。過得非常精彩，豐富。下一個暑假我一定要更加快樂。這就是我的暑假，你的呢？
暑假心得體會精編版薈萃 篇12
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅，
這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
暑假心得體會精編版薈萃 篇13
XX年7月21日—7月23日，我帶領著定邊縣影光教育基金會捐資的兩所學校教師共10人，來到內蒙古赤峰市，參加了影光教育基金會捐建學校的教師培訓會，21日早晨8：00培訓會開始，三天時間，我們分別聽取了孫雲曉、金亞文、許衛兵、於永正及叢志芳幾位教育專家的講座，同時觀摩了許衛兵、於永正及徐永輝幾位老師的示範課。這些展示課除了開發了較豐富的課程教學資源外，上課教師創造性的教學方法也是非常先進的，值得我們去學習和借鑑。
就本次學習，我想總結一下所聽的展示課，我認為有以下幾個基本特點：
1、既重視教師主導作用的發揮，又較好地確立學生在學習中的主體地位。學生是課堂學習的主體。本次觀摩的優秀課例，教師都能較好地根據學生主體的基本特點，設計並組織實施課堂教學，既注意啟發和教育學生了解各項練習的目的、意義，樹立正確的學習動機，激發學生的學習興趣;又注意認真履行老師的職責，充分發揮老師在課堂教學中的組織、指導作用。
2、注重組織教法的有效性與多樣性，教學步驟清晰。本次展示課例每節課的教學設計都非常合理，教法步驟過渡自然，整個教學過程流暢。特別是教師能從教學的實際需要和學生年齡特點出發，較好地運用了接受式學習與自主、 合作、探究等學習方式，突出了組織教法的有關鍵性。此外，還能較好地處理了教師的講解、示範與運用現代教育技術手段的關係，能從教學的實際需要出發。
3、提高了課程內容資源利用與開發的水平。課程內容資源的利用與開發，一直是課堂教學與教學改革的一個熱點。展示的優秀課例中，教師都能在課程標準的指導下，結合地區與學校的實際，選擇、開發、引進符合教學課程性質、符合學生年齡特點的教材內容。這些教材，不僅具有較高的健身價值、文化價值與技術含量，而且也具有較強的教學、教育因素，受到了學生的普遍歡迎，收到了較好的教學效果。
暑假心得體會精編版薈萃 篇14
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裡，我們在我們住的三條村的工廠裡和到鎮上的一些企業裡詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導並不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們並沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後，我們終於完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查彙報會裡面，發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們並沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最後，我們進行最後的一個活動——第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天裡，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。
雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這麼多的辛苦，才掙到那麼一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以後，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊！
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
暑假心得體會精編版薈萃 篇15
10歲生日那天，媽媽拿出了家裡珍藏的老照片，對我說：“天天，還記得你小時候的樣子嗎?快來看看你小時候的照片!”這時，一張照片，上面媽媽戴著紅領巾，摟著略顯稚嫩的我，吸引了我的注意。
“媽媽，快看，這是我第一次加入少先隊，你看你也戴上了紅領巾!”我興奮的對媽媽說。“是呀，媽媽已經很久很久沒帶過紅領巾了，還記得我像你這麼大的時候，也很期盼加入少先隊。”這時，五歲的弟弟湊過了可愛的圓腦袋，問：“哥哥，紅領巾是什麼呀?”媽媽笑了，問我說：“天天，你已經是三年級的國小生了，你知道紅領巾的含義麼?”我挺起胸脯、揚起頭，大聲的說：“當然啦，開心，哥哥給你講個故事!”
我順手拿報紙捲成一個紙筒，當做話筒，聲情並茂的講了起來。在大約一百年前，那個時候正處於艱苦的戰鬥時期，老百姓的生活水深火熱，一個由少年兒童組成的組織叫少先隊誕生了。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，紅領巾就這樣誕生了，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，來之不易哦!
弟弟若有所思的點點頭，從我的書包裡掏出了紅領巾掛在自己的脖子上，很認真的說“哥哥，我長大了也要當少先隊員”!
暑假心得體會精編版薈萃 篇16
紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬別小看了它，它可代表著一種榮譽，我與它之間還有一段故事呢!
那是剛進一年級，我還沒有加入少先隊，看著別人戴著紅領巾不屑一顧，覺得不就是一塊紅布嘛!戴與不戴有什麼區別?這一天，我們正在教室裡上著課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了!我沒有帶傘，這可怎麼回家呀?我望著窗外的雨，心不在焉地捱過了最後一節課。下課後，我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打著一棵棵大樹，它們搖晃著身體，似乎被打疼了;花壇裡的花兒更是不幸，正在展現著自己美麗的身姿時，被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑著。
“小弟弟，你是要回家嗎?”突然，從我身後傳來一串溫柔的聲音，我回過頭一看，原來是高年級的一位大哥哥拿著一把傘，見我在那裡站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭，胸前飄著一條鮮豔的紅領巾，我點了點頭，“我送你回家吧!”說著便撐開傘，從我背上提過書包，向我伸出手來。他就像一縷陽光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風一直將他的紅領巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥：“大哥哥，你為什麼你要戴著它?”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們才有了現在的幸福生活。頓時，我對紅領巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。
如今，我早已成為少先隊員，也獲得了那份榮譽——紅領巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答著題，突然同桌猛一抬頭，將手中的筆使勁甩著，原來是筆芯用完了，他在文具盒裡翻來覆去地找著，可最終還是沒找到，看著他非常焦急的樣子，我胸前的紅領巾飄動了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過去，同桌接過筆芯，向我投來感激的目光。現在，只要有人需要，我就會想起胸前的紅領巾，立馬挺身而出：當同學的橡皮擦掉在地上，我會主動幫忙撿起;當同學的課本忘記帶時，我會與他共享我的課本;當有人摔倒時，我會馬上將他扶起……
紅領巾，您雖然只是一縷陽光，卻能反映太陽的光輝;您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚;您雖然只是紅旗的一角，卻能象徵少先隊員的榮耀，我會永遠愛您!
暑假心得體會精編版薈萃 篇17
暑假是多麼美好，特別是對於我這種不用上補習班，不用補課的人來說，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求......的暑假，我開始了我的暑假計劃......第一步：完成作業。在暑假的開頭，當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業吧！
當然，作業必須完成，但還要追求作業質量。我認為呢，先不馬虎也不認真地做做作業，然後將它做完，不會做的留著後邊來做，這樣會節省一定的時間的。第二步：撿出記憶裡的沙子。作業做完了，當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶裡的沙子”。所謂撿出記憶裡的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說這一學期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然後“輕裝上陣”，玩得更加愉快！
第三步：正式開玩！
減輕負擔之後，就開始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！
我會和我的同學們一起去郊遊，欣賞郊區美麗的風景；我要帶著爸爸媽媽到游泳池裡遊啊遊，就像三隻快樂的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買了這樣買那樣，多買一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家裡看電視，上網，玩好多好玩的......第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買些營養品給老人們，補補身體!第五步：整理暑假作業剛開始的作業沒認真做，這回的時間就是專門來整理的，把所有作業都看一遍，能發現錯了的就改正，把那些不會的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內心簡單的難題！
第六步：休息到第六步，暑假也應該要結束了，那時就應該休息了，累了就休息，困了就睡覺，煩了就看書，多看些有益身心的課外書，安靜一下，開始一切的休息活動。暑假，真的如此美好！
我暑假，我快樂！
暑假心得體會精編版薈萃 篇18
我們是春天的樹苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的蓓蕾上有您微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海浪，無法平靜下來。
紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團，宣傳打日本、站崗、放哨、捉漢奸、不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英明無人不曉!解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區裡救護傷員，國統區裡散方名單，剪紅星、做紅花。迎接祖國解放的春天，小小報童再也不用唱那些憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。1949年新中國成立了，_在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人從此站了起來。
十月十三日中國少先鋒隊成立了，星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染成了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩。跟著黨、跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛序行動的雄岡，學習本領磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!
同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的。因為你的童年大部分美好的是在花園似的母校度過的。雖然現在也就將國小畢業了，但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地留在心裡，這是因為紅領巾代表的是焰火;紅領巾代表的是幸福;紅領巾代表的是為人民利益高於一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更豔!
我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮;我們難忘有一種標誌——中國少先隊的標誌紅領巾;我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了雲年，這是中國少先隊的誓言：時刻準備著!
暑假心得體會精編版薈萃 篇19
暑假的生活是多姿多彩的，許多人會去遊山玩水，去避暑山莊。而我的暑假生活卻是呆在家裡和上課兩件事情。突然我突發奇想，想到了一個很有趣的遊戲。
於是，我就開始行動了。我先用了一個小水杯，裝了許多的水，放了幾滴洗潔精。拿來了一根吸管，攪拌了一下，然後我又把吸管用剪刀剪開了頭，分成了6、7片蘸了一點水一吹，沒用。現在你該知道我在玩什麼了吧。沒錯，就是做泡泡水吹泡泡。但是現在我沒做成，我就在找原因。
我想：應該是水和洗潔淨的比例太懸殊。我就倒掉了三分之一的水，又加了一些洗衣粉和肥皂水。又攪拌了幾下，一吹，哈哈，我終於成功了。我立馬跑到陽臺上吹。
哇!一個又大又圓的的泡泡吹出來了。那時正是剛下完了雨的天氣，天上出現了一條美麗的彩虹，這條彩虹的顏色映在泡泡上，那個泡泡竟然變成了彩虹泡泡，十分美麗。不過美麗往往十分短暫，一下子，泡泡爆裂開了，爆開的水珠彈到了我的臉上。接著，我又吹了好多個，一個大的粘著一個小的。我又嘗試新的方法吹。一口氣吹了一個。哇!這個真大啊，足有我的手掌那麼大呢!
我又想：這樣玩多沒意思啊!我如果把吸管的吹泡泡出去的地方剪成別的形狀，吹出來的泡泡會不會變形狀了呢?說著我就開始做。做好，開始試驗了，我就蘸了一點水，一吹，開始還沒吹出來是那個形狀，後面就吹不出來，爆掉了。要不就是變成圓形的泡泡。唉!實驗失敗了。白忙活了。
雖然實驗失敗了，但我還是很開心。因為我知道了自己能夠敢於去嘗試做新奇的東西。