安徽大學聯考改革最新消息

安徽大學聯考改革最新消息：安徽尚未啟動大學聯考改革,在讀高二生仍延續以往模式

學業水平測試改革，觸動最大的可能要算目前在讀的高二生了。因為再過半年，他們即將面對高中學業水平測試。

教育部昨天出台了《關於普通高中學業水平考試的實施意見》和《關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》，規定在實行大學聯考綜合改革的省份，計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目，可由學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。而綜合素質評價則包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面的內容，高校將參考評價情況進行招生錄取，大學聯考“唯分數論”有望終結。

昨天，就我省高二學生明年會不會遭遇學業考試改革、新方案會對教學帶來什麼影響等問題，本報記者採訪了教育界人士。

新學業測試明年或不來

“下午就接到好幾個家長(電話)詢問這個問題，這次改革雖然是面向全國的方案，但是目前只在已經試點大學聯考改革的省份推進。”教育部門有關人士告訴記者，改革方案中所提及的學業水平測試和我們目前高二下學期即將開展的學業水平測試已經不是同一個概念。現行的學業水平測試更像是畢業會考，成績同樣劃分等級，但是對大學聯考錄取的影響不大，除了d等級不給報考二本以上院校外，更多意義上是一個引導作用。但是改革後的學業水平測試在大學聯考錄取中所起的作用將會大很多，而且也不像現在這樣文理科分別考試。目前我省還沒有啟動大學聯考改革，因此在讀高二生大可不必擔心下學期的學業水平測試會有重大變革，考試和錄取依然延續以往模式。

目前在讀的高一生在XX年會不會遇到改革後的學業水平測試呢?對此，這位人士表示，大學聯考改革的原則是“三年早知道”，因此新的改革方案應該會在高中起始年級啟動。目前在讀的高一生已經進入學校，所以學業測試改革在他們身上體現的可能性也不大。

改革方案對教學影響小

學業水平測試的改革，會不會給高中教學帶來影響?“現在説影響還過早，不過僅從教學角度來説應該影響不大。”省城一知名中學的負責人告訴記者，改革後的大學聯考其實是“3+3”模式，前一個“3”是統一大學聯考的語、數、外三科，後面的“3”則是考生從傳統的文綜、理綜六科目中選出3門自己感興趣的科目進行排列組合。

這種變化只是體現在考試上，對高中學校來説，這些科目還是同樣教學，並沒有太大變化。不過，今後美術、體育、音樂等科目的教學可能更受重視。同時，在一些學科評價方式上也將發生變化。事實上，我省已經開始探索這種等級評價模式，例如合肥市目前就在10所高中試點按等級評價成績。

與學業水平測試改革直接相關的將是高校的錄取改革。雖然省內尚未改革，但是上海和浙江已經開始試點，這一批學生三年後畢業報考我省的高校，省內高校就需要有與之匹配的新型錄取和考核模式。不過記者隨機瞭解了幾所高校獲悉，因為距離首批改革生源的大學聯考時間還早，所以針對這兩地考生的錄取方案還未制定。